道德讲堂心得体会

来源:事迹材料 时间:2016-02-26 13:50:22 阅读:

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第一篇:《学习道德讲堂心得体会》

学习道德讲堂心得体会道德讲堂心得体会

在认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的志愿精神;感动于他们奉献青春热血,力争上游的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过此次道德讲堂的学习,我感触良多:

首先,向道德模范学习,要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化,以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动,争当精神文明、道德文化的模范。 其次,向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信,不负天下人”, 坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的不懈追求,诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。

最后,向道德模范学习,要学习他们以文明使者的名义,担负起精神文明建设的重担,这是时代的要求,也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力,提升综合素质,弘扬道德文化。道德讲堂心得体会

作为当代青年大学生,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我们今后的学习和工作打下

了很好的基础,我们要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺!

第二篇:《学习道德讲堂心得体会》

学习道德讲堂心得体会

通过此次道德讲堂的学习,我感触良多道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德 ,是指人们行为应遵循的原则和标准。断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明市民,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住们我们的脚,不践踏花草。 通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。但是道德讲堂内容丰富,调理清晰,给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必道德讲堂心得体会

要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,公路建设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为,要不断学习提高公路工程职业技能,在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为公路事业做出应有的贡献,道德范畴很宽泛,每个人所说的一句话所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人,都要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积极遵守社会公德、职业道德,认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业,尊老爱幼、助人为乐,夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了,个人素质就高了,文明城市就有了坚实的思想道德基础,整个中华民族也就有了希望 ,在以后工作中,我也要始终遵守各种国家的法律法规及公司的各种规章制度,并在日常生活中不断强化自己的遵纪守法意识,使自己真正成为了一个爱岗敬业,恪尽职守的收费员,在工作中用微笑面对车户,用热情问候车户,司机有困难时要热情主动帮忙,树立了一个良好的交通窗口形象。我坚守在自己的工作岗位,认真地履行自己的工作职责,全心全意为过往车户服务。为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。

第三篇:《道德讲堂心得体会》道德讲堂心得体会道德讲堂心得体会

道德讲堂心得体会

2012年9月6日,为进一步深化分行文明创建成果,积极引导全行员工积极投身道德实践活动,不断提升全员思想道德修养,分行特别邀请南京师范大学社会发展学院副院长刘安博士为全行员工开展了一场“转型期中国社会道德现状与企业员工职业道德的塑造”的主题讲座,期间刘博士深入浅出,旁征博引,从我国社会转型过程中道德理念的嬗变、职业道德及当前我国职业道德现状、如何树立正确的职业道德及个人道德等三个方面进行了系统性地讲解,使我获益良多,现将本人心得体会报告如下:

一、道德修养

中华传统道德源远流长,是中华民族宝贵的精神财富。如出自《管子》“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。”的四维,即礼、义、廉、耻;五常:仁、义、礼、智、信,又称“五典”,即五种行为规则;四字:忠、孝、节、义;三达德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁爱、信义、和平……时至今日,这些优良传统仍然经常出现在我们的生活中,潜移默化的引导着我们的世界观、人生观及价值观。但随着近年来中国社会及经济领域的转型与改革,全民道德领域也出现一定程度的滑坡,主要表现为:社会道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严

重存在。为解决现阶段道德领域存在的突出问题,2012年5月,中央文明办开展道德领域突出问题专项教育和治理活动,从我国历史和现实国情出发,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,在全社会掀起一场道德修养提升运动;而职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对各行各业从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。因此,要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱本身的工作,尊重自己的职业,才能献身于本行业的建设发展,才会全身心地投入到事业当中去,发挥自己的才能,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。道德讲堂心得体会

结合刘博士讲座内容,我认为应从以下七个方面树立正确的个人道德及职业道德。一是心存理想,心有多大舞台就有多大;二是勤俭奋斗,一条大路通罗马;三是坚定信仰,人生前进的动

力之源;四是创新进取,用职业成就人生;五是诚信守则,做事先做人;六是铁肩担责,对待工作与生活的万古法则;七是爱及奉献,从而达到人生的最高境界。

二、廉洁勤政

在刘博士谈到个人道德及职业道德修养的同时,我不由的想到作为一名银行从业人员,作为一名分行中层干部,个人道德及职业道德一个重要的交叉点,也是一项铁的纪律,即廉洁勤政。所谓“纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰。”银行从业之道,贵在廉洁。无数事实表明,廉洁是一种品德,更是一种能力。尤其是在市场经济条件下,对于银行人员来讲,如果不能坚守职业操守,就会失去拓展市场的基础;如果不能经受住物质利诱的考验,就会失去一切的根本。如何做到廉洁勤政我认为要从以下几个方面努力:

一是强化学习意识。加强学习,与时俱进,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把学习作为一种工作习惯和精神追求,树立系统学习,终生学习观念,明确学习目的,制定学习目标,落实学习任务,努力拓宽自已的知识面,不断树立现代意识和超前意识,进一步提高自己的工作能力和本领。同时,要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、奋发向上。在加快建设事业中严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,

扎实有效地促进廉政建设及反腐斗争

二是强化制度意识。没有规矩,不成方圆,制度是银行管理的重要形式。强化制度意识,首先要熟悉和掌握人行和银监会及我行内部各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情,都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中,要严格按照各项规章制度办事,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,并充分利用我行文化建设的成果,将规章制度与自身自律有机结合,使有形的制度成为无形的规范,不断提高按制度和规定办事的自觉性。

三是强化自律意识。树立自觉接受监督的意识,把自己的一言一行都置于组织监督之下。作为组织就必须加强对员工进行有效的监督,作为个人要自觉地把自己置于组织监督之下,对组织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。同时,要抗得住诱惑。“千里之堤,溃于蚁穴”,生活上不拘小节,思想上就会放松警惕,行为上就会放纵自己,最终会滑向罪恶的深渊。要严格坚持自重、自省、自警、自励原则、秉公办事、公私分明,认真处理好亲情与工作的关系;要慎重交友、慎重用权。

第四篇:《2016学习道德讲堂心得体会1500字3篇》

2015学习道德讲堂心得体会1500字1篇

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。 “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生。教师对学生的爱,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。2016学习道德讲堂心得体会1500字3篇2016学习道德讲堂心得体会1500字3篇。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

2015学习道德讲堂心得体会1500字2篇

通过此次道德讲堂的学习,我感触良多道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德 ,是指人们行为应遵循的原则和标准。断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明市民,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住们我们的脚,不践踏花草。2016学习道德讲堂心得体会1500字3篇文章2016学习道德讲堂心得体会1500字3篇出自,在以后工作中,我也要始终遵守各种国家的法律法规及公司的各种规章制度,并在日常生活中不断强化自己的遵纪守法意识,使自己真正成为了一个爱岗敬业,恪尽职守的收费员,在工作中用微笑面对车户,用热情问候车户,司机有困难时要热情主动帮忙,树立了一个良好的交通窗口形象。我坚守在自己的工作岗位,认真地履行自己的工作职责,全心全意为过往车户服务。为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。

2015学习道德讲堂心得体会1500字3篇

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党的性质和宗旨决定了必须坚持为民清廉,一心为公,一心为民,反对腐败,才能保持党的先进性和纯洁性,执政才能执得牢,立党才能立得好。反腐倡廉已不仅仅是社会协调发展的需要,更是事关建设有中国特色社会主义能否成功的政治问题。围绕当前正在开展党的群众路线教育实践活动“为民务实清廉”这一主题,就加强党风廉政建设作一初浅的探讨,促使自己进一步树立正确的人生观、道德观和价值观 2015学习道德讲堂心得体会1500字3篇来自结合当前正在开展党的群众路线教育实践,我要努力做到以下几点:

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动对加强党风廉政建设的重要作用

我党工作的执政之基,力量之源就是人民群众。坚持党的群众路线,是党风廉政建设的目标所向。只有坚持党的群众路线,才能为党风廉政建设提供源源不断的力量。习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议指出:我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这就要求我们在党风廉政建设中,牢固树立群众意识,密切联系人民群众,相信人民群众。 抓好教育实践活动对保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位意义重大,对促进社会和谐稳定、经济蓬勃发展将产生十分重要的作用。开展好教育实践活动关系到贯彻落实全面深化改革各项任,有利于集中广大人民群众的智慧和力量,充分激发广大党员干部的斗志和干劲,边整治“四风”顽症,边破解改革难题,锤炼党员干部思想和作风,增强改革战略定力,强化宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识,团结和带领各族群众共同把改革蓝图变成现实;开展好教育实践活动关系到夯实基层基础、提高服务群众能力和水平,关系到有效解决群众反映强烈的突出问题、关系到推动作风建设引向深入、步入常态。有利于保持党的先进性和纯洁性,为民务实清廉做到无私无畏、敢于担当,以作风建设新成效汇聚起推动全面深化改革发展的正能量体现到党内生活和干事创业的方方面面。因此,在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动势在必行。

二、牢牢把握活动主题和要求

搞好党的群众路线教育实践活动,要确保为民务实清廉的主题不变,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求不变,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题不变。这是新形势下践行党的群众路线的基本要求的集中体现,是我们党抓作风建设的根本目的。2016学习道德讲堂心得体会1500字3篇心得体会,学习心得

为民务实清廉这个主题,具有内在的辩证统一关系。从各自价值蕴含看,为民是根本,务实是基础,清廉是本色;从整体作用看,为民是核心,务实是关键,清廉是保障。这就要求我们在开展党的群众路线教育实践活动中,一是要紧扣为民务实清廉这个主题,“走下车去”,认认真真地了解“后院”情况;“敲碎玻璃”,坦坦诚诚地面对“角落”问题。通过向人民群众学习,与人民群众打成一片,依靠调动人民群众的力量,顺应群众期盼,狠刹“四风”,不断改善党的工作作风,就一定能获得群众的认可,达到凝聚共识、与群众一条心的效果,为党风廉政建设提供源源不断的力量支持。二是要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动始终。以“照镜子”旨在仰首无愧于党,“正衣冠”旨在俯身亲近于民,“洗洗澡”旨在抵制病毒 侵扰,“治治病”旨在强身轻装前行为出发点和落脚点,本着有“病”治“病”,无“病”健体的“健身”法则,对作风方面存在的问题作一次大“体检”,达到见微知著,防微杜渐之功效,大家要谨记“权是双刃剑,荣辱一挥间”、“官贪民必怨,官廉民则安”的自警,恪守清正廉洁的为政底线,始终绷紧廉洁自律这根弦。以“亲贤臣,远小人,此先汉之所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉之所以倾颓也。”(诸葛亮的《出师表》)为古训,摆正同人民群众的关系,端正群众立场,俯身亲近于民,增强群众感情,虚心向群众学习,诚心接受群众监督,视群众之难为己难,视群众之苦为己苦,视群众诉求为亲人召唤,亲力亲为,竭诚服务,使党的群众路线教育实践的过程成为党组织和党员保持党的先进性和纯洁性的过程,成为人民群众进一步加深对党的先进性和纯洁性支持和拥护的过程,为党风廉政建设提供源源不断的力量支持。

三、纪检监察要拓展党风廉政建设的内涵和外延,当好党委的“千里眼”,找出“老虎”和“苍蝇”。

每个共产党员尤其是领导干部必须强化尽责意识、担当意识、融入意识,牢固树立“加强监督是本职、疏于监督是失职、不善于监督是不称职”的观念。”作为镇里的纪检部门,要变“上门受理案件”为“下沉一级”巡视监督,与人民群众零距离联系,与人民群众形成良好互动,鼓励群众投身到党风廉政建设中来,从而把党风廉政建设不断引向深入,增强纪检机构职能的针对性和实效性。

在具体工作中,本着对党和人民高度负责的态度,坚持党的群众路线,充分依靠人民群众,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点;始终密切党与人民群众的联系,把重点放在整治群众反映强烈的突出问题上,一抓到底,抓出成绩,做到“抓铁有痕,踏石留印”;以坚持把发现问题、形成震慑作为主要任务,创新监督惩治方式,做到“责任追究既追究结果,又追究过程,结果问责与行为问责并重;既追究直接责任、具体责任,又追究领导责任,领导问责与具体问责并重。” 形成从“终点”到“起点”的全链条倒查追责机制,当好当地党委的“千里眼”,找出“老虎”和“苍蝇”,做到“有腐必惩、有贪必肃”说给群众听变成做给群众看,积极回应社会关切,为进一步加强党的先进性和纯洁性恪尽职守。

我相信,通过以“学习提高踏实认真、服务群众真心诚意、问题整改去伪存真、群众监督公开求真”的“四真精神”,来“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”地开展党的群众路线教育实践活动;以壮士断腕的勇气祛除思想之疾、行为之垢、能力之弊,把发展好民生作为己任,深入基层一线,深入群众,拜人民群众为师,从一件件具体的事情抓起,持之以恒,久久为功,我们的党风和社会风气一定会朝着日益纯化的方向发展,广大党员干部必将会以更加饱满的为民务实清廉这份政治热情,进一步牢固树立正确的权力观、政绩观、价值观,真正做到轻装前行,不断汇聚和凝聚起人民群众的智慧,开创临河各项工作新局面。

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第五篇:《道德讲堂心得体会5篇》

心得一:道德讲堂心得体会

日前幼儿园正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。

道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了李超英老师的模范事迹,李超英老师26年如一日,爱岗敬业,爱幼如子,无私奉献的先进动人事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模,她的事迹传遍幼儿园,她用实际行动书写了辉煌的人生篇章。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习李超英老师的爱岗敬业、爱幼如子的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

心得二:

目前我局正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。【道德讲堂心得体会5篇】道德讲堂心得体会5篇。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

心得三:

今天,我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为:在目前形势下,教师确实更需要加强个人的品德修养。因为,个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业,更需要以良好的品德修养去感染学生,从而使他们耳濡目染,逐渐形成适合社会发展的个人良好品德。

加强个人品德修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。

我认为:努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到:

1.要不断学习。【道德讲堂心得体会5篇】文章道德讲堂心得体会5篇出自

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