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【一】:二年级三班下学期游学配档
二年级三班下学期游学配档
计划一：（3月）
地点：牟平大窑村芦山
游学内容及目的：春游踏青，真实感受春天美景；爬山，锻炼孩子们的体力和协作力；挖野菜，让孩子们认识野菜，提高动手能力，增进亲子关系；野炊，大家互分享劳动成果，促膝交谈，孩子、老师和家长们彼此增进和沟通感情，更好的融入到学习和生活中去。
计划二：（
4月）
地点：烟台
游学内容及目的：让孩子们了解一下钟表的发展历史，钟表的文化内涵以及钟表的科技艺术价值；农博园可以观赏到各种花卉，热带水果，农作物等植物，可以让孩子感受现代科技农业的魅力！
计划三：（
5月）
地点：昆嵛山
游学内容及目的：樱桃采摘，让孩子们了解樱桃的生长和采摘季节，进而感受劳动的果实和采摘的乐趣；游览无染寺（或九龙池），在清静幽美的山水中感受学习和工作之余的一份惬意，让孩子们感受大自然的神奇。www.fz173.com_小学二年级游台湾做的游学记录本。
以上是本学期2.3班的三次游学大致计划，具体实施方案以实际游学前的方案为准，详细的计划安排及费用等项目在每次游学一周前制定好并通知大家，自愿报名。希望游学能给孩子们带来更多的快乐，进而更好的学习！
【二】:台湾游学记
台湾游学记www.fz173.com_小学二年级游台湾做的游学记录本。
一 台湾，我来了
在一个阳光明媚的好日子里，我和版画班的同学来到了台湾。平常大家来台湾都是游玩的，可我们这次除了玩还有一个特殊任务—游学参访。我和大家怀着激动的心情上了飞机。在飞机上我按捺不住自己激动的心情，高声呐喊道：台湾，我来了！
二 玩出来的学校
才来台湾二天，我就有点想家了。台湾和大陆有什么区别？玩的地方不都是公园吗？我边想边跟大家下了车。这时，我才想起今天的任务是参访学校。
早上，我们来到了丽山国小。在这里，我们学会了怎样编幸运绳。我们参观完，吃完午饭，下午又来到了集美国小。一进大门，我们就看见了许多有趣的木雕。那里的校长热情地接待了我们，并告诉我们：“我姓吴，欢迎你们来参观我们的学校。”我认为这没有什么了不起的，可接下来看的一切却让我改变了这个想法。
吴校长把我们带进一间教室，让一位大姐姐给我们演示了剪纸。那位姐姐的手法可真厉害，一会儿是插剪，一会是修剪，不一会儿就剪出了一个个可爱的小娃娃。校长又给我们演示了一种简捷的版画，不用记刻刀，就像平时作画一样，就能画出一幅幅美丽的版画。紧接着校长又带我们去参观了学校，我们参观了水母图书室。那里有个小书架，中间有一个翻着肚皮的大水母，触角可以动，小朋友可以在里面边玩边读书，这可是小朋友的秘密基地。
还有古诗乐园，就是一个个活动的板块，一个小朋友推动板块露出古诗的题目，而另一个小朋友则要回答出这首古诗的作者、朝代，以及背诵。我们又参观了童谣角和百家姓，都非常有趣！
最后，校长还让我们上台演讲，我毫不犹豫地举起了手。我的演讲获得了热烈的掌声，校长还赠送给我一本书呢。我笑了，心想：真不亏是玩出来的学校！
三 淡水码头写生
今天，我们要去著名的淡水码头，并且在那里写生。
可天公不作美，天气变得很冷。蔚蓝的大海里翻滚着汹涌波滔,海风吹得人几乎都快站立不住了。可版画班的同学们还是一个个咬着牙认真的画着，游客们不时地对我们这些远从深圳来的小朋友们一个个竖起了大拇指。这时，一位阿姨站在了我身后，她认真地审视着我的画，久久地不肯离去。“小朋友，你画的真棒！能拍张照留个纪念吗？”我高兴地答应了。这是一次多么令人难忘的写生。
很快我们就要离开淡水小镇，离开台湾了。再见，美丽的淡水小镇，再见，美丽的台湾！
【三】:_校本教活动研记录本(二年级上册语文)
校 本 教 研 活 动 记 录 本
（语文、数学学科备课组）
2011— 2012 学年第 一 学期
学 校：鹭江新城小学
学 科： 语 文
年 段： 二年级
备课组长： 黄 燕
厦门市思明区教师进修学校
二0一 一 年 九 月 一 日www.fz173.com_小学二年级游台湾做的游学记录本。
工作职责
1.按年级或跨年级成立学科备课小组，并设组长。组长组织同学科教师进行集体备课研讨，并做好活动记录。
2.按学校教导处级学科教研组的安排，开展业务学习，学习现代教育教学理论、学习“课程标准”、学习先进的教学经验。
3.期初，备课组应按照《课程标准》（或教学大纲）、教材要求，制定本学期学科教学目的要求，统一安排单元教学进度，统一作用基本要求。
4.组织单元备课活动，定人分析单元教材，明确教学目的要求，分析教学重点、难点，研究学生学习的兴趣、习惯、态度，并根据教材与学生实际选择相应的教法，精选练习作业。
5.改革评价，抓好质量监控工作，确定阶段监控检查的要求和方式，做好考试（或考查）后的反馈工作，改进教学，研究促进学生全面发展的具体措施。
6.备课题组成员要互相听课，结合实际，探讨以生为本，激活课堂，改革学习方式，优化教学过程等有关教改的问题。
7.各备课小组全学期活动14次。其中包括业务学习、单元备课、案例剖析、教学反思、研讨课备课、听课、评课、质量分析等。
备课组学期工作计划
备课组活动内容安排表
【四】:《台湾游学感想》
台湾游学感想
感谢《王佩瑛慈善基金》、感谢学校领、给我们提供了这次台湾游学的机会。这次游学期间，通过对台湾人文风情的感悟和深入学校的参观，我们切身感受到了台湾浓厚的文化氛围，切实感悟了台湾国学教育的特色，感触很多，受益匪浅。
我们五位老师带领年级前25名学生一行30人于2014年8月10日上午搭乘郑州-澳门-台北的班机飞抵台北桃园机场，开始了我们为期七天六夜的游学活动。
这期间游览了台湾的名胜古迹。台北的新地标101大楼，高达508米的建筑，融合东方古典文化及台湾本土特色，造型宛若劲竹节节高升，柔韧有余，象征生生不息的中国传统建筑意涵，运用高科技材质及创意照明，以透明，清晰营造视觉穿透效果。 台湾的故宫博物馆内典藏历代文物艺术精粹，1949年国民政府战事失利后，决定挑选文物精品运往台湾，总计运台文物约有3000箱。大名鼎鼎的翠玉白菜，它是用一整块玉石雕刻而成的，不仅菜梗菜叶活灵活现，白菜顶部还栩栩如生地爬着两只小虫子。台北故宫的另外两件镇馆之宝分别是连肉皮上的小毛孔都清晰可见的肉石——东坡肉，还有铭文最多而被称为文化国宝的毛公鼎，这里收藏稀世珍宝60多万件，其收藏的年代几乎涵盖了整个5000年的中华文明史。 “垦丁”名称的由来是清光绪三年（1877年），清廷招抚局自广东潮州一带募集大批壮丁到此垦荒，为纪念这些筚路蓝缕、以启山林的开“垦”壮“丁”，而将此地名为“垦丁”。垦丁公园位于台湾南端恒春半岛之南侧，三面环海，是岛内唯一涵盖陆地与海域的森林公园，也是台湾岛内唯一的热带区域。特殊的地形、丰饶的动植物及独特的民情风俗，不仅是保育、研究、环境教育的自然博物馆，更是游人休闲旅游的怡情胜地。我们还游览了日月潭、阿里山、蒋介石官邸等名胜古迹，台湾物产丰富，水果品质优良。台湾和祖国有着剪不段两岸深刻的历史渊源和紧密关系，即使拥有着不同的体制，但都改变不了黄皮肤黑眼睛共有的中国心。期盼宝岛台湾早日回归。
宝岛人民给我们的第一感觉很热情有礼！在台湾我们听到最多的一个词是“谢谢”，在你逛商店的时候，服务员都会百看不厌，任你随意挑选，无论你买不买，店员都会热情的对你说谢谢，不管我们在哪里，遇到的都是笑脸的迎接和耐心的接待，这让初到台湾的我们真正感受到了台湾人的热情有礼。 台湾人高程度的文明素养渗透在台湾的每一个角落，在这里每个人很注意环保，虽然大街小巷垃圾桶很少，也很少看见保洁员，但路面依然干净整洁，鲜有随地乱扔垃圾的现象。晚上有人带着宠物散步和聊天，但是尽管如此，你也不用担心上街会踩到狗屎，因为他们都会自觉随身携带垃圾袋，不会留下一点垃圾。台湾的街道虽不宽
敞，但从不拥堵，在台湾没有听到过汽车鸣笛。无论是大街小巷或是购物商场，从没有大声喧哗，到处是安静祥和的景象，非常值得我们学习。
8月14号下午我们一行来到了静宜大学，受到王金国教授、何雅雯主任等的热情接待，双方互赠了礼品，王教授给我们介绍了开封八中与静宜大学的渊源并介绍了静宜大学的办学宗旨和办学理念：盖夏姆姆於1906年加入美国印地安那州圣玛利森林的主顾修女会；1920年，初次抵华传教，并开始她的教育生涯；1921年创办华美学校，设初中和小学两部；1932年於河南开封创办静宜女中。1948年来到台湾，开始积极投入复校的事宜。她先是於来台次年在台中市筹办「天主教英语补习学校」，接著於1953年兴建台中市复兴路校舍，直至1956年正式向教育部立案成立了「静宜女子英语专科学校」，奠定今天静宜大学的良基。静宜大学秉持「进德、修业」之校训，以成为「一所最为学生著想的大学」为目标，定位本校为「以学生学习为主体」之教育机构。除了提供学生丰富、开阔的知识领域、学习环境与完善的行政服务系统外，更。近年更以「志工静宜」为校园核心价值，期许培育学生在学业有成的同时，品德行持的修鍊也有所成就。静宜强调培养学生正确的人生观与价值观，使学生体认「天生我才必有用」的真理，努力发挥自己才能，塑造一个「重视品德、尊重生命、乐於服务、注重教学、崇尚学术」的校园文化。之后，大家进行了互动交流，同学们表现的比较积极主动、大方得体，王教授表示希望孩子们通过这次交流学习确立自己的目标，希望孩子们以后有机会能够到静宜大学学习，同学们也表示希望将来能实现到静宜大学学习的梦想。之后我们参观了静宜大学的图书馆、体育馆、健身房，每一个设施处处都体现了“为学生着想”的理念。通过这次交流学习让我们感受到了静宜文化氛围、体会注重学生品格与爱德之陶冶的重要。
台湾之行，我们的孩子统一服装、统一的小挎包、统一的小皮箱，个个漂亮活泼可爱，引来不少游客注目，在我们合影留念时有的游客也举起了相机个我们拍照，在台湾我们机会也会情不自禁地讲《王佩瑛慈善基金》对我们的赞助和支持引来无数称赞和羡慕。在台湾我们也给他们讲我们的七朝古都开封、讲开封的小笼包、桶子鸡、开封的夜市、东京梦华实景表演、开封的水系工程等等，希望他们有机会来大陆、来开封看看，我们这几年发展很快，但是，我们还有很多需要学习的地方。
再次感谢感谢《王佩瑛慈善基金》、感谢学校领、给我们提供了这次台湾游学的机会。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/dangzheng407617/
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