2016年大学教授工资

来源:两会专题 时间:2016-11-09 09:24:26 阅读:

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【一】:2016年两会教师工资

2016教师工资改革方案最新消息:建议贫困地区老师工资提高20%

2016年全国两会期间,全国政协委员、成都市武侯区副区长杨建德建议,教师工资的发放权应该交给校长,打破平均主义激发教师积极性。

贫困地区乡村老师工资要提高20%

针对贫困地区师资严重不足的情况,全国政协委员、清华大学教授汪晖提出,贫困地区乡村老师工资要提高20%。“教育部门应限时彻查代课老师人数,并向全社会公开调查报告,在教师编制和岗位向农村倾斜的前提下,尽快调整农村的教师编制,让他们有编制有保障,待遇有提升,从而提高农村的教育水平。”中金网3月9日

全国政协委员、南京师范大学副校长朱晓进特别关注特教教师的职业成就感和心理健康状况。他建议,特教教师的岗位津贴可在现有的比普通教师高15%的基础上,进一步上浮10%。

教师工资的发放权应该交给校长

中金网3月9日,针对“编制”难题,全国政协委员、成都市武侯区副区长杨建德提出了“教师工资学校自主分配”的提案。他认为,现在城市随迁子女不断增多,很多地区教师编制已经远远满足不了学生增长的需求,当个人养老和医疗保障社会化之后,编制也就失去了原来的意义。他建议,教师工资的发放权应该交

给校长,“实行中小学教师工资总额动态包干,学校打破平均主义,坚持按劳分配、按岗取酬、绩优酬高、薪随岗变的分配原则,激发老师的积极性。” 统一城乡高中阶段教育学校教职工编制标准

高中师资缺编现象严重、教师结构性短缺现象严重等问题,连日来在会场内外引发了政协委员和网友们的热议。全国政协委员、合肥工业大学副校长赵韩建议,应建立编制定期核定和动态调整管理机制,逐步实行城乡统一的高中阶段教育学校教职工编制标准。

弹性开展学历职业教育

中金网3月9日,当前,技能劳动者严重不足、质量不高的问题普遍存在,相当比例的进城务工群体渴望通过职业教育、培训切实提高自身收入水平。

随着“工匠精神”一词写入政府工作报告,网友们对于职业教育的关注度也不断“升温”。网友“做梦的菜菜”表示,在全社会倡导工匠精神,教育领域也需要“供给侧结构性改革”,需要更多精准、实用的职业教育来为“中国制造”培养人才、添加活力。网友“今夜雨声急”也指出,把中职学校当成高考考不好才去读的下策,是一种错误的认识。

会场内,针对中职教育,全国政协副秘书长朱永新建议,可以参考教育培训机构的连锁经营模式,由职业院校在各个工业园区等农民工相对集中区域,开设集中教学点,采用夜校或周末教学的方式进行职业培训,“通过更为灵活和有弹性的学分制度,使农民工在提升技能的同时,通过学分累积获得学历”。

【二】:2016江苏教师工资改革:中国大学教师工资排行榜

2016江苏教师工资改革:中国大学教师工资排行榜

【中国大学教师工资排行榜】高校教师收入一直就是大家比较关注的话题,其实现在中国教师的收入总体上来说还是不高的,下面江苏教师考试网小编详细的介绍关于高校教师工资相关的问题。

对于高校工资改革,一种声音是要打破大锅饭,强化竞争,制度层面就是学习美国的终身教职(tenure track)制度,六年非升即走。另一种声音,则主张是“养起来”,财务自由有利于学术繁荣。

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既然教育通常被视为一种公共产品,那么教师就不是出售知识为生的职业。况且,教师的工作作为创造性劳动,有其特殊的定价机制。一种方式是拍卖;另一种则是依靠劳动力市场的竞争来实现。理论上,在同一个水准上的老师工资是大致相当的,否则就可能引发流动;各个学校为了吸引人才,也会制定相对有竞争力的薪资标准。

但是,劳动力市场的竞争并不会让大学教师获得高薪,因为大学教师很少跨行业流向大学之外。有研究发现,大学教师对于劳动力市场工资的变化并不十分敏感,所以,选择以学术为业几乎就意味着要放弃高收。既然收入并不是很高,为何那么多优秀的人才还是挤破脑袋竞争大学的教职呢?对每一个职业而言,都存在一个核心的激励。对于大学教师而言,核心的激励是声誉,是同行的认可。很少有其他职业,像学术活动那样强烈地需要外部认同。但这不意味着收入就不重要。

中国大学教师工资前十名排行

“你一个月多少钱?”、“今年年终奖多少啊?”在大学里中,面对这样的问题,多数人会一笑而过、默不作声,而在网上却是另外一种情景。网友们不仅不羞于谈论此类问题,反而还将自己的或自己知道的工资条公布在网上,并大有愈演愈烈之势,在一些网上还可以看到关于大学教师工资水平的排行表。

工资水平受物价水平、居住成本、交通成本、城市现代化等诸多方面的因素的影响,因此,大学教师的工资水平主要城市的工资水平了影响。经调查统计,香港、澳门、台北、上海、深圳、北京、广州、温州、杭州、厦门、为全国工资水平最强的十个城市。如下的十个大学分别是从以上的十个城市中挑选的一个代表。

1、香港大学

香港大学是香港地区史最悠久的大学,也是是香港其中一所学术排名最高的大学。根据《亚洲周刊》,香港大学在2000年于亚洲最佳大学的排名中位列第三。今天的港大,是一所充满活力的世界综合性大学,在一些人心目中,港大是一个孕育思想、实现梦想的地方;对社会而言,它是一个包含不同社群的大家庭。

有关资料显示,港大的教师的平均工资有15000元。

2、澳门大学

众所周知,澳门被称为世界四大赌城之一,大多数澳门人以赌博为业,都非常有钱,家家都有车。澳门大学,是澳门第一所大学,也是规模最大最具代表性的一所公立大学。

受其物价水平等因素的影响,大学教师的工资水平也非常高,一个月下来能拿到12000元的工资。

3、台湾大学

台湾大学为我国在台湾地区第一所最完整,历史最悠久,且最具代表之综合性高等教育学府。根据发展规划,还想在20年内把其建成世界100强大学。

在有关网站上查过,台湾大学的教师工资一般都有10000元。

4、上海交通大学

上海作为我国内地最大的经济中心和国家历史文化名城,其消费水平是国内最高的,工资水平,也肯定是最高的了。再加上上海交大又是我国的一流大学,所以在上海交大教书的老师,工资绝对是国内大学最高的,估计平均为7000元。

5、深圳大学

深圳是我国的经济特区,经济发展的速度令世人震惊。深圳经济特区走过了25年的光辉历程,已经走在了我国的前列。深圳市的消费水平也非常高,比上海稍微低一点。虽然深圳大学不是很牛,但估计深圳高校教师的工资不会低于6500元。

6、北京大学

北京虽然是我国的首都,也是我国的政治文化中心,但城市的发展赶不上上海和深圳,工资水平也比它们低,通过对北京大学2000个教师的调查,结果显示其平均工资为6000元。

7、中山大学

中山大学是有优良办学传统的名牌大学,是世纪伟人孙中山先生亲手创办这所大学,并亲笔题为其写了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训。中山大学有着雄厚的师资力量,教师队伍中杰出人才辈出,有中国科学院院士12人、中国工程院院士3人,国家级教学名师3名,国家级有突出贡献的中青年专家15人,国家杰出青年科学基金获得者37人,国家人事部"百千万人才工程"第一、二层次人选19人,教育部"跨世纪优秀人才培养计划"人选19人,教育部"长江学者"特聘教授18人,卫生部突出贡献专家18人、霍英东青年教师基金获得者15人、霍英东青年教师奖获得者18人。教师的平均工资达到了5600元。

8、温州大学

温州是我国个体私营经济的先发地区和股份合作经济的发祥地,其经济发展的模式被称为"温州模式",倍受世人关注。温州大学是由温州师范学院和原温州大学合并组建而成的综

合性大学,是全国首批华文教育基地,对外交流领域十分广阔。目前已与美国、英国、日本等国家的20多所高等院校建立了交流与合作关系。学校为了教学质量的提高,不惜代价用高薪聘用人才,在里面教书的老师平均工资都有5500元左右。

9、浙江大学

浙江大学1998年8月经浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学4校合并后,成为学科门类齐全,师资力量雄厚,教学质量和科研水平高,国内一流、国际上有一定影响的综合性全国大学,是国家“211工程”重点建设的高校之一目前在我国大学的排名中为老四。经过浙大有关校友调查,说浙大教师的平均工资达到了5300。

10、厦门大学

厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。去年10月15日,在2006高校合作与发展论坛上,其校长朱崇实一语惊人:国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成并投入使用。由此可见,厦门大学的money还是有几个的。虽然在里面教书的老师平均工资没上海、北京那么高,但也达到了5000元。

【三】:2016年工资改革将这样

“十三五”规划建议提出,到2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番。收入“涨”声响起,让人振奋!回看2015年,你的工资涨了吗?未来你的工资还会继续涨吗?

企退人员:养老金十一连涨

数据:

从2015年1月1日起,企业退休人员基本养老金水平再提高10%。这已是我国连续第十一年上调企退人员退休金。

人社部发言人李忠介绍,全国近8000万企业退休人员基本养老金调整全部发放到位,调整后的月人均养老金水平达到2200多元,月人均增加约210元。

释疑:

武汉大学社会保障研究中心教授向运华表示,近十一年来,企业退休职工养老金以每年10%的增幅上调,明显大于CPI涨幅,养老金绝对水平在提高。而CPI是综合物价指数,其中的家用电器等价格下降较快,但食物等退休人员的生活必需品涨幅较大,一定程度上抵消了养老金上涨的福祉。

展望:

人社部发言人李忠表示,下一步,将积极推进养老保险顶层设计研究,形成养老保险改革总体方案、职工基础养老金全国统筹方案等成果。 西南政法大学经济法学院教授熊晖认为,应尽快建立基本养老金正常调整机制,可以选取通货膨胀率特别是与老年人密切相关的生活必需品的价格涨幅为挂钩指标,同时调整幅度还应与在职职工的工资水平挂钩。

机关事业单位人员:人均涨约300元

数据:

人社部发言人李忠介绍,我国机关事业单位近4000万在职人员,调整基本工资标准要将部分规范津贴补贴纳入基本工资,在基本工资标准提高的同时,规范津贴补贴要按相同的额度相应减少,这部分收入并没有增加。其次,调整基本工资标准,与养老保险制度改革同步进行,增加的基本工资大部分是养老保险制度改革个人缴费的改革成本。 考虑这些因素,实际增资幅度并不大。按全国平均水平计算,月人均实际增资300元左右。

释疑:

由于基本工资实行全国统一标准,而养老保险个人缴费因各地工资水平的不同存在差异,对工资收入水平较高地区的部分人员,增加的工资可能不足以完全弥补个人缴费,当期收入还会有所下降。

展望:

人社部部长尹蔚民表示,“十三五”期间,将以缩小工资收入差距为目标,更加注重健全分配机制。推进工资制度改革,统筹平衡好各方面群体的利益关系。健全工资水平决定、正常增长和支付保障机制,切实发挥薪酬分配的激励导向作用,规范企业工资分配的制度环境,完善适应机关事业单位特点的工资制度。

最低工资:翻倍目标预计能顺利完成

数据:

人社部2015年5月发布的统计公报显示,我国共有19个地区调整了最低工资标准,平均调增幅度为14.1%。其中,月最低工资标准最高的是上海市的1820元,小时最低工资标准最高的是上海的17元。根据“十二五”规划,我国计划到2015年争取实现最低工资翻倍。不出意外,这个目标预计能顺利完成。

展望:

中国就业促进会副会长陈宇认为,只要工资增长水平不超过劳动生产率增长水平,这种增长就是可以持续的。

中国人民大学社会保障研究中心主任郑功成表示,从国家发展进程来看,不能老是以劳动者报酬低水平为荣,而要从以低劳工成本为竞争优势转向以高素质劳动者和与之相匹配的薪酬水平,以及产业升级、核心竞争力不断增强为追求目标。

关于年终奖,你需要知道。。。

年终奖应该发多少?

①由于年终奖属于企业激励员工的一种手段,并没有国家规定,所以并不是所有公司都有年终奖;

②年终奖的多少主要根据一家企业的效益来定,比如有的企业按照13薪的形式来激励员工,如果福利好、效益好的企业也多发几个月的工资来奖励员工一年的表现;www.fz173.com_2016年大学教授工资。

③员工的绩效也是决定年终奖发放多少的一项重要指标。www.fz173.com_2016年大学教授工资。

年终奖什么时候发?

② 企业年终奖发放时间一般是根据自然年,也就是跟随一月的工资发放;

②也有一些企业会将年终奖作为员工的春节过节费,在春节放假前发放;

③还有一些企业为了防止员工年后跳槽,把年终奖拖到3至4月份后再发。

【四】:2016-2018年学院岗位津贴制度实施办法-14 (2)

兰理工理发[2016]14号

理学院津贴制度实施办法(2016年修订稿)

根据《兰州理工大学岗位津贴制度实施办法(2016年修订稿)》,为进一步明确学院岗位设置、岗位职责,做好上岗与考核等工作,结合学院实际,制定以下实施办法。

一、岗位设置与津贴标准

学院设置教师岗位、实验室专职人员岗位及管理岗位,教师岗位及实验室专职人员岗位设岗、上岗比例及基本津贴、业绩津贴标准见下表。

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管理岗基本津贴、业绩津贴按学校规定执行,各基层组织副主任业绩津贴按0.6万元/年执行。

二、上岗条件

(一)红柳学术岗根据学校规定条件竞争上岗。

(二)学院教师岗根据前三年教学、科研、公共服务等实际完成业绩按比例竞争上岗,具体如下:

1、 2级岗位条件,担任相应专业技术职务满三年以上,上一聘期考核合格,三年评教平均成绩优良率在学院排名前60%,年平均科研绩点200以上,公共服务良好。

2、 3级岗位条件,担任相应专业技术职务满三年以上,上一聘期考核合格,三年评教平均成绩优良率在学院排名前75%,年平均科研绩点100以上,公共服务良好。

3、 4级岗位条件,担任相应专业技术职务,上一聘期考核合格,公共服务良好。申请4级教学型岗位需年龄50周岁以上,三年评教平均成绩优良率在学院排名前75%,公共服务良好。

4、 5级岗位条件,担任相应专业技术职务满三年以上,上一聘期考核合

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格,三年评教平均成绩优良率在学院排名前60%,年平均科研绩点75以上或指导学生创新项目获国家奖2次以上,公共服务良好。

5、 6级岗位条件,担任相应专业技术职务满三年以上,上一聘期考核合格,三年评教平均成绩优良率在学院排名前75%,年平均科研绩点30以上或指导学生创新项目获国家奖1次以上,公共服务良好。

6、 7级岗位条件,担任相应专业技术职务,上一聘期考核合格,公共服务良好。申请7级教学型岗位需年龄48周岁以上,三年评教平均成绩优良率在学院排名前75%,公共服务良好。

7、 8级岗位条件,担任相应专业技术职务满三年以上,上一聘期考核合格,三年评教平均成绩优良率在学院排名前60%,年平均科研绩点20以上或指导学生创新项目获国家奖2次以上或获得省级讲课竞赛奖励,公共服务良好。

8、 9级岗位条件,担任相应专业技术职务满三年以上,上一聘期考核合格,三年评教平均成绩优良率在学院排名前75%,上一聘期内有科研绩点或指导学生创新项目获国家奖或获得校级讲课竞赛奖励或教学优秀奖,公共服务良好。

9、 10级岗位条件,上一聘期考核合格,公共服务良好。申请10级教学型岗位需年龄45周岁以上,三年评教平均成绩优良率在学院排名前75%,公共服务良好。

10、 11级岗位条件,上一聘期考核合格,完成学院指定的各项工作,公共服务良好。

(三)实验室专职人员上岗按照学校文件执行,实验室专职人员上实验教学岗上一聘期必须要有科研绩点且公共服务良好。实验室专职人员上一聘期考核合格者上教辅岗,按职称上岗。

(四)管理岗按照学校规定上岗。

(五)学院双肩挑人员上岗按学校及学院规定执行。

(六)岗位聘任委员会与材料审查小组对符合条件的竞聘者进行无记名打分,依据分数从高到低进行排队,按照比例确定上岗人员(对相同分数者重新进行打分),并予以公示,公示无异议即获得聘任。

(七)本《实施办法》所涉及的上岗资料须为上一聘期有效时间内的有效资料。

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三、聘期管理

(一)聘期内职称发生变化者,可经本人申请变更岗位,上同级职称岗位的教学科研岗第三级岗。其他人员在聘期内不得变动岗位。聘期内因个人工作原因需终止聘任者,按学校规定执行。

(二)在职定向攻读博士学位的教师申请上岗,须在开题答辩完成后,入学时间至少一年以上,经本人提出书面申请、导师签字同意、学院同意后可上同级职称岗位教学科研岗。但是只能上同级职称最低岗。一经上岗,岗位工作任务(教学、科研和公共服务工作)等同于其他教师。

(三)对因公派出学习、进修、培训的教师,其考核任务中的教学、科研指标按照学院相应岗位考核,公共服务指标在外出期间不考核,学校另有规定的按照规定执行。

四、岗位任务与岗位职责

(一)学院各教师岗位职责由教学、科研、研究生招生指导(具有正常招生资格的硕导)、公共服务四项组成,年终考核逐项考核。

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备注:具有硕导资格的教师,可由本人提出申请,学院学术委员会研究同意,暂停本聘期的招生资格,暂停本聘期招生资格的教师此项不做考核。

(二)学校红柳学术岗除完成学校规定的任务外,需完成教学工作量250个(不含金)、

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