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第一篇:《在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话摘要》
习近平同志在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话
（2013年9月23日至25日）
习 近 平
中秋节刚过，我来河北加省委常委班子专题民主生活会。这是中央政治局常委同志参加教育实践活动的一个重要内容，也是中央政治局常委同志深入实际了解情况、推动工作的一个重要举措。来之前，我看了省委和中央督导组提供的有关材料，包括省委征求意见情况汇总、每位常委同志征求意见的情况、常委班子和常委同志的对照检查材料。来了之后，先听取了中央督导组的汇报，同周本顺、张庆伟同志进行了个别交流，谈心谈话。随后，我参加了省委常委班子专题民主生活会，认真听取大家的发言。
（一）
从全党看第一批教育实践活动启动以来，各地区各部门按照中央部署，有序推进各项工作，学习教育不断深化，听取意见逐步深入，边学边查边改初见成效。综合各方面反映，这次教育实践活动有两个特点各方面反映很好。
一是领导带头，层层示范，用做出样子代替喊破嗓子。很多领导机关和领导干部对自己严格要求，树立了辬杆，让基层和群众增加了信心。干部群众认为，各级领导干部讲话行事调门虽高但很落地；要
求很严但首先律己，要求高，不是针对别人的，而是既对照别人，更对照自己，说服力和感染力比较强。
二是聚焦作风，体现问题导向，抓得比较实。各地区各部门结合实际，真心让群众提意见，对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现形式作出具体画像，便于对照查摆。大家敢于动真格，对梳理出的问题不回避、不掩饰，不等不靠、立行立改。一些地方迅速进行专项整治，效果是好的。河北贯彻中央要求是认真的，工作推进是扎实的，活动势头是良好的。我感到，你们提出了好的思路，采取了配套措施，进行了有力督导。
你们提出，开展教育实践活动，要以补精神之‚钙‛、除‚四风‛之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，努力实现触及灵魂和促进团结的统一、领导带头和干部参与的统一、反对‚四风‛和大树正风的统一、整风精神和改革精神的统一、搞好活动和促进发展的统一、强调查摆剖析问题要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进‚四面镜子‛，畅通民主评议、个别谈话、走访调研、来信来访‚四条渠道‛，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，防止将‚四风‛变成形式主义、官僚主义‚两风‛甚至变成形式主义‚一风‛，防止避重就轻、偷工减料；强调保持廉洁要做到自己清、家人清、亲属清、身边清。这些工作要求，既是对中央精神的具体化，又有河北特点。
省委常委会分8个专题、组织了6次集中学习讨论，省级干部和厅级干部集中3天以上到基层蹲点调研、吃住在户，面向基层和群众征集反映省委常委班子及其成员问题不足的意见3万多条，围绕领导干部正风肃纪专项行动对使用办公用房等15个规定进行自查自纠和随机核查，及时制定和规范公开承诺、直接联系群众、干部考核选任、领导干部生活待遇等4项制度，明确省直单位一把手履行教育实践活动职责10项措施。这些可量化的自选动作，为扎实推进活动提供了很好的抓手。
你们认为，通过前段努力，触及了思想、严肃了态度，弘扬了正气、压制了邪气，规范了权力、弥补了漏洞，惠及了民生、促进了发展，我看总的是符合实际的。
（二）
开好专题民主生活会，是教育实践活动一项规定动作，对深入查摆问题、明确整改方向具有重要意义。
专题民主生活会怎么开、如何保证质量，中央有明确要求，你们为此作了充分准备。一是通过背靠背、面对面、请进来、走出去、开通热线、网络互动等方式，广泛征求省直部门、基层党员群众、社会各界代表的意见建议。二是原汁原味通报对常委班子及其每个成员的意见，先后3次集体查摆班子和个人的问题，并邀请各方面代表现场监督和点评。三是常委们深入谈心，沟通思想，交换意见。四是认真
撰写班子和个人对照检查材料，多数同志几易其稿，有同志甚至改了29稿。你们力求查摆剖析对准号、像自已、有深度。这期间，中央第一督导组在意见反馈、引导帮助、材料把关等方面也做了大量工作。
周本顺同志代表省委常委会进行了全面对照检查，常委同志在发言中既主动剖析自己，又开展相互批评，会议气氛很好。大家既坦诚相待、直面问题、切实开展批评和自我批评，又体现了同志之间的相互包容、相互理解，是一个团结干事的氛围。概括大家的发言，我以为这样几点值得肯定。【习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话】
一是既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任，从中可以看出识大体、顾大局的担当。常委班子查摆出的‚四风‛问题主要有6个方面：一是政绩观存在偏差，一些事情注重表面现象，追求短期效应，急功近利，影响经济社会持续健康发展；二是决策有时脱离实际，一些重大项目、重大部署缺乏深入调研论证，造成严重浪费的事也有发生；三是实干作风不够过硬，重点工作抓得不实不狠，许多工作浮在面上，特别是在解决群众意见大的问题上成效不显著；四是用人导向不够科学，考核、推荐、测评程序形式繁多，没有很好激励干部干事创业；五是基层观念比较薄弱，一些工作要求脱离基层实际，深入基层解决困难不够；六是‚两个务必‛思想树得不牢，艰苦创业的劲头不足，特权思想、奢侈浪费现象滋长，对享乐主义和奢靡之风整治不力。这6个方面的问题，在常委班子每位同志的对照检查中大多有所体现，并结合分管领域加以细化。有好几位同志谈到，【习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话】
自己对不直接分管的工作学得不深、研究不透，主动发表意见、出谋划策少，很多时候只是凭直觉、凭经验谈些看法，这在一定程度上影响了班子决策质量。有的同志说，班子中的所有问题自己都有份，有些问题在自己分管领域表现尤其突出，自己应当负主要责任。这种既从全局审视自己、又通过局部印证全局的分析，有利于把问题看准，也有利于认识到问题的根源。
一个领导班子的所有成员都要在全面工作中起作用，不能铁路警察各管一段。往往有这种现象，对不是自己分管的工作就不太在意，对是自己分管的工作就屁股指挥脑袋、刻意坚持。每个领导干部都不能把分管工作当成自己的领地，别人不能干预，连意见都听不得。这不符合民主集中制，也不符合我们的领导制度。
二是既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历，认识和把握问题有纵深感，从中可以看出作风问题发生演变的轨迹。多数同志谈到，经历多了，资格老了，职务升了，做官久了，作风上的自我要求反而没有过去那么严了。有的同志说，自己认为有几十年基层实践经历，积累了一定的领导工作经验，紧迫感少了，安逸思想抬头了，朝气锐气弱了，暮气惰气重了。有的同志说：‚沙发‛坐得多了、‚板凳‛坐得少了，‚一言堂‛搞得多了、‚群言堂‛搞得少了；高脚杯端得多了、大碗茶端得少了，大手大脚多了、一分钱瓣成两半花少了。大家感到，过去步行或骑自行车下乡，同群众坐一条板凳聊天、一个锅子吃饭，现在进出小轿车、空调房，成天坐在办公室看材料、
第二篇:《认真学习贯彻习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神》
认真学习贯彻习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要
讲话精神
2013年09月29日 04:40 解放军报 我有话说(5人参与)
本报北京9月28日电 党武、记者赵风云报道：全军党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出《关于认真学习贯彻习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神的通知》，要求全军和武警部队结合实际，认真学习贯彻习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。
《通知》指出，习总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时发表重要讲话。讲话从巩固党的执政地位、保证党的团结统一的战略高度，突出强调坚持用好批评和自我批评的武器，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力，为全党全军深入开展教育实践活动、加强党委班子建设进一步指明了方向，提供了根本遵循。
《通知》要求，要把学习习总书记重要讲话精神作为一项重要政治任务，专门安排时间，采取常委会、党委会、中心组学习会等方式，认真研读新闻通稿和纪实文章，组织观看9月25日《新闻联播》和《焦点访谈》光盘，深入领会习总书记重要讲话精神。要深刻理解“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，必须锲而不舍、驰而不息抓下去；深刻理解抓好突出问题整改的明确要求，必须在坚定理想信念、树立正确政绩观、发扬钉钉子精神抓落实、坚持正确用人导向上下功夫；深刻理解新形势下坚持党要管党、从严治党的极端重要性，必须全面落实“四个坚持”的要求，提高领导班子发现和解决自身问题的能力；深刻理解批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，必须本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用；深刻理解党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。通过认真学习，全面领会精神实质，准确把握基本要求，切实把党员干部的思想和行动统一到习总书记重要讲话精神上来。
《通知》要求，要坚持用习总书记重要讲话精神指导推动教育实践活动，紧紧抓住坚强党性这个思想源头，组织党员干部反复学习领会习总书记一系列重要指示，特别是在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，深读精读中央和总政印发的5个读本，深化党对军队绝对领导教育，切实解决好信仰这个总根子、世界观人生观价值观这个总开关、人品官德这个基本操守，做到永不动摇信仰、永远铸牢军魂。要把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求贯穿到党内生活中，经常照一照思想上的不足，正一正修养上的偏差，洗一洗灵魂上的灰尘，治一治行为上的痼疾，更加自觉自愿纠治“四风”问题。要切实用好批评和自我批评这个有力武器，正在和即将召开专题民主生活会的单位，要借鉴河北省委经验做法，对专题民主生活会的各项准备工作进行一次全面检查，查摆问题没有真正切中要害的，谈心谈话没有真正敞开思想的，自我剖析没有真正触及灵魂的，整改措施没有真正管用办法的，要马上采取有力措施加以改进。要坚持时间服从质量，准备不充分特别是对军委明确的9个方面问题没“说清楚”、会前解决不力的，不要急于召开专题民主生活会，已经确定时间的可以适当延后。专题民主生活会上开展自我批评要做到真亮丑，敢于自我揭短；开展相互批评要做到真批评，直指问题要害；制定整改措施要做到真治病，立说立行立改；实际效果要做到真触动，使大家受到一次深刻的思想洗礼。已经开过专题民主生活会的单位，要按照习总书记讲话要求，坚持以更高的标准，深入查摆问题，分析深层次原因，逐项研究整改措施，深化专项整治，搞好建章立制，巩固扩大成果，防止一些同志产生对照检查就是“闯关”的思想，切实做到活动越往后越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。要始终扭住党委书记、副书记
这个关键，书记、副书记要以“向我看齐、对我开炮”的勇气和决心，带头写好对照检查材料，带头用好批评和自我批评这个武器，带头搞好问题整改，发挥表率作用。要认真履行第一责任人的职责，与每个班子成员谈心交心、提出要求，严格把关班子成员对照检查材料，逐个讲评班子成员存在问题，督促班子成员抓好整改，切实把中央和军委各项要求落到实处。
《通知》强调，习总书记关于“四个坚持”的要求，抓住了党委班子建设的关键和要害，必须贯彻落实到经常性建设中。要着力提高党委班子发现和解决自身问题的能力，认真执行民主集中制，严格落实党委统一的集体领导下的首长分工负责制，坚持集体领导，充分发扬党内民主，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。要用好批评和自我批评有力武器，批评要出以公心、态度诚恳、讲究方法，坚持实事求是、分清是非、辨别真假，切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人，使批评和自我批评越用越灵、越用越有效。要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。要加强党委班子团结，坚持心往一处想、劲往一处使，大事讲原则、小事讲风格，勤沟通、多补台，一把尺子待人、一个标准行事，在党性原则基础上，不断增强能够掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结，为实现党在新形势下的强军目标提供坚强的思想、政治和组织保证。【习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话】
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第三篇:《学习材料——习总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实》
习近平总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实
——大胆使用批评与自我批评有力武器
“这些年，自己沙发坐得多了、板凳坐得少了，一言堂搞得多了、群言堂搞得少了，高脚杯端得多了、大碗茶端得少了，作风上的一些问题也就随之出现了。”
“自己有时调研就像演一部下基层电视剧，事先有脚本，事中有导演，事后露露脸，自己就是一个演员。”
“我感到本顺同志对发展速度、经济总量指标看得还是比较重，这是个讲面子、爱面子问题，很容易滋长形式主义。应真正甩掉生产总值全国第六的包袱，在提高发展质量和效益上下功夫。”
“两年来庆伟同志跑了很多地方，情况掌握得比较多了，有时就不太听得进意见了，对群众路线的认识需要提高。”
这些具体、实际、尖锐、针对性很强的话，是河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上常委们的发言片断。类似这样的话，13位常委在会上讲了很多。 9月23日至25日，滹沱河畔，翠屏山边。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到教育实践活动联系省份河北，全程参加并指导省委常委班子专题民主生活会。 习近平对河北省委常委班子的专题民主生活会十分关心，要求会议有真正的批评和自我批评。
8月上旬，他专门对开好民主生活会向河北省委提出要求：“我参加河北省委常委班子的民主生活会，可不是听你们讲莺歌燕舞的，要有真正的批评和自我批评。”
“面对总书记，常委们有很多话想说，又有一些顾虑和担心。”9月23日上午，河北省委书记周本顺在向总书记汇报时这样说。
习近平表示，这次专题民主生活会，就是要查摆问题，开展批评和自我批评，希望大家打消顾虑、敞开思想、坦诚相见。
真开门 广泛征集意见
坚持开门搞活动，吸收群众广泛参与，虚心听取意见，是这次教育实践活动一个鲜明特点，也是开好民主生活会的重要前提。
7月中旬，习近平到河北调研指导教育实践活动时，强调要认真按照中央部署，充分调动领导干部和人民群众两个积极性，虚心听取群众意见，诚恳接受群众监督。
省委在中央督导组指导下，将背靠背、面对面、请进来、走出去等方式结合起来，通过在全省开展解放思想大讨论，通过组织民主评议、发放征求意见表、设置意见箱、开设专门电子信箱和微博、利用社情民意热线等无记名方式，通过省委常委召开不同层面的座谈会和个别谈心，通过委托2.4万名驻村干部向8000个村的“两委”班子成员和农民群众问计求策，广泛征求省直部门、基层党员、社会各界代表对省委常委班子及其成员的意见建议，共计17.12万条，其中反映问题的意见3万多条，做到了“各种声音都听到”。
为了直接听到基层群众的真实想法，省委每个常委用3天以上时间，蹲点调研、吃住在户。大家在调研中深有感触：过去步行或骑自行车下乡，同群众一条板凳聊天、一个锅子吃饭，现在进出小轿车、空调房，成天坐在办公室看材料、批文件，有时还自我感觉良好，自以为对群众比较了解、距离很近，实际上早已同群众拉开了距离，对群众的感情也已悄然发生了很大变化。
群众提、自己找、代表评，“三堂会诊”，一次次专题会议，一次次集中查摆，使省委常委班子及成员对存在“四风”问题的认识越来越具体，越来越聚焦。
中央督导组将征集的意见分类整理，原汁原味向省委常委班子及成员反馈。看到群众的意见，好几位常委都感叹自己有两个没想到：没想到自己身上的问题这么多，没想到群众对自己的问题看得这么准。
民主生活会召开前，省委常委们一对一谈心交心，每次最短两个多小时，大多为整整半天，有的还进行了好几次。有的同志直言：“你对我提意见不要有顾虑，还可以狠点，我受得了。”
在集中查摆和相互谈心的基础上，省委常委班子和每位常委都撰写了对照检查材料。为了使对照检查像自己、有深度，多数同志数易其稿，最多的修改29稿。
有位同志感慨地说，自己越写越深入，越写越出汗，几次想流泪，没想到自己辛辛苦苦干了几十年，怎么变得这样？但写完了就全身轻松了许多，真是先痛后快。
在整个过程中，中央督导组从严从实做好把关工作，看征求意见真不真、范围广不广；看班子成员自查问题找得准不准、挖得深不深；看自我剖析是不是实在深刻、触及灵魂；看各项措施是否符合中央要求、切合河北实际。一旦发现有差距，就严肃督导、纠正做好。 23日上午，习近平一到河北，就听取中央督导组关于河北省委教育实践活动和省委常委班子专题民主生活会准备情况的汇报，同省委书记、省长谈心谈话。他对河北畅通渠道听取意见，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先进先辈“四面镜子”查摆剖析问题，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”，防止避重就轻、偷工减料的做法，给予了充分肯定。
真亮丑 敢于自我揭短
23日下午，专题民主生活会正式开始。这次民主生活会，重点是开展批评和自我批评。 7月12日，习近平在主持召开河北省级班子党的群众路线教育实践活动座谈会时强调：“要把批评和自我批评摆在重要位置。要教育广大党员、干部自觉„照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‟，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要开展积极健康的思想斗争，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。要让每个党员、干部都在思想上受到触动。”
周本顺首先代表省委常委班子作对照检查。共检查出6个方面主要问题：一是政绩观存在偏差，一些事情注重表面形象，追求短期效应，搞形式主义；二是决策有时脱离实际，存在官僚主义问题，一些重大项目、重大部署缺乏深入调研论证，不注重科学民主依法决策，造成严重浪费的事也有发生；三是实干作风不够过硬，重点工作抓得不实不狠；四是用人导向不够科学，考核、推荐、测评程序形式繁多，没有很好体现鼓励干事创业，不利于从制度上克服“四风”；五是基层观念比较薄弱，一些工作要求脱离基层实际，深入基层解决困难不够；六是“两个务必”思想树得不牢，艰苦创业的劲头不足，特权思想、奢侈浪费现象滋长，对享乐主义和奢靡之风整治不力。
常委们在对照检查中普遍联系自己的思想实际、岗位职责和工作经历，紧扣为民务实清廉的主题，紧扣群众反映的意见，从具体事例入手，深入查摆自己“四风”方面的突出问题，深挖自己在世界观、人生观、价值观以及权力观、事业观、群众观等方面存在问题的思想根源，体现了揭短亮丑的勇气。
有的同志说，经过正反照镜子、前后正衣冠、请人搓搓背、上下把把脉、里外透视加CT，心里感到既紧张又惭愧，甚至从脊梁中冒出了阵阵冷汗。
有的同志说，经过认真思考，感到自己在作风上正在得一种病，叫做“工作晚期综合症”，就是不再想更多地听取意见、研究问题了，不想更多地栽刺了，不想更多创新了，不想更多操劳了，不想更严格地要求自己了。
在形式主义方面，大家谈得较多的是，召集组织的会议多，提的口号多，而切合实际的措施少，抓落实不够。
“自己到河北后，有些求变心切，怕掉位、怕失面子的思想很浓，因而对速度、对总量依然很在乎，而对老百姓切身利益的关注就没有这么迫切。”周本顺坦言。
省委副书记、省长张庆伟说，自己下基层调研，有时容易停留在表面上，看亮点、看光鲜的一面多，到矛盾集中、情况复杂的地方少，“接地气”、察实情做得不到位。
省委副书记赵勇谈到，自己有依靠开会发文推动工作的思维惯性，有时要求参会人员范围较大、级别偏高，有时一天参加两三个会议，影响了抓落实的精力。
省委常委、常务副省长杨崇勇说，自己曾几次带队去香港、省外招商，去的人很多，声势很大，似乎有声有色，但实际效果不佳。
省委常委、统战部部长范照兵说，过去为了让领导对自己分管工作的所谓亮点和特色加深印象，在一些汇报材料和信息简报中有夸大和粉饰的成分。
在官僚主义方面，大家谈得较多的是，调研论证不够，发扬民主不够，主观决策较多。 周本顺说：“我18岁离开农村，对老百姓的不易感同身受。然而，在领导岗位上久了，确实是离群众远了。”他认为，久居要职，难免演奏“看盆景、听汇报、作指示、上电视”四部曲，思想上不想搞官僚主义，行动上经常体现官僚主义。
张庆伟说，自己听取群众和同志意见缺乏耐心，有些场合人家还没说完就打断发言，有时听到不同意见就急躁、就发火。
省委常委、组织部部长梁滨说，自己当领导时间长了，主观意识也逐渐浓了，有时让人感到“强势”、“盛气”。
省委常委、秘书长景春华说，自己随着职务的提高、岗位的变化，多了一些“官气”、“架子”，少了一些“土气”，少了一些对群众疾苦的感同身受，公仆意识有所淡化。
省委常委、宣传部部长艾文礼说，自己有时候干事情、作决策，没有真正设身处地当好百姓的亲人、仆人、知心人，甚至掺杂了个人名利方面的考虑，追求轰轰烈烈有响声，存在着以主观意志代替群众意愿的现象。
在享乐主义方面，大家谈得较多的是，注重豪华和排场，只讲体面，不管花钱。
赵勇说，过去在乡镇工作，整天一辆自行车、一身劳动布、一双军鞋，和群众一块干、一块苦，心里很充实，这些年经济发展了，各方面条件改善了，有时便觉得每天车来车往很正常，吃点喝点不算什么，导致在一些事情上放松了要求，降低了标准。
省委常委、石家庄市委书记孙瑞彬说，自己有时出席一些场合，如果对方或基层搞得过于简单，还是感觉不舒服；如果场面比较大、有档次，就感觉有面子、受尊重，心里会舒服。 在奢靡之风方面，大家谈得较多的是，超标接待、超标用车，造成舌尖上的浪费和车轮上的浪费。
省委常委、省军区司令员史鲁泽说，在自己的工作领域，有时存在宴席不高档是“不给面子”，场面不壮观是“没有重视”，开道没有警车是“不够隆重”等错误认识。
对省委常委们的自我批评，习近平从3个方面进行了点评：一是既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任，从中可以看出识大体、顾大局的担当；二是既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历，认识和把握问题有纵深感，从中可以看出作风问题发生演变的轨迹；三是既从工作中找差距，又从思想上、党性上找差距，不把问题归咎于客观原因，从中可以看出敢于揭短亮丑的勇气。大家的查摆剖析，没有就事论事，停留于表面，而是触及了思想和灵魂。
真批评 直指问题要害
在两天的民主生活会上，省委常委们的相互批评是“真刀真枪”的。
周本顺作为省委书记第一个接受了其他常委的批评。
“在工作摆布上，把扶贫工作放在县域经济发展和县城建设这个攻坚战中，显得不突出，值得下一步引起注意。”赵勇说。
“本顺同志作为省委书记，在干部问题上应该投入更大的精力，应该尽快熟悉干部的总体情况，特别是注重保持干部政策的连续性。”梁滨说。
“本顺同志要更加注重决策民主化。”景春华提出。
……
周本顺带头开展自我批评，也带头对其他常委提出批评意见。
说省长，他直言不讳：“庆伟同志听取意见不耐心，看似性格脾气问题，实质是一种官僚架子。不改，危害很大，容易造成决策失误。”
说赵勇：“最大特点是干事有激情、有思路、有办法，但急于求成、注重规模声势和形式也是一个明显缺点。”
说省委常委、省纪委书记臧胜业，他直指病根：“胜业同志说自己患了„工作晚期综合症‟，确实自我诊断很准，多栽花、少栽刺，„好人症‟是比较明显的。”
说省委常委、政法委书记张越，他提出问题：“确实要注意克服注重硬件建设，不太注重抓队伍建设的问题。”
……【习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话】
照镜子，正衣冠，其他常委之间毫不避讳。【习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话】
曾在石家庄一起搭班子共事的艾文礼给孙瑞彬提意见：“有时工作急躁，批评同志有时不讲方式，在一定程度上挫伤了同志们的干事积极性。”【习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话】
孙瑞彬则对艾文礼表示：“工作热情高，经验丰富，但在抓工作落实上有时不够狠，有时工作没能一竿子插到底，也有官僚主义表现。”
其他常委也都听到了来自班子成员的直言批评。
对杨崇勇，有人批评：对行政工作抓得紧，对保证行政工作顺利进行的工作如简政放权、审批制度改革等没有下很大的力气抓。
对梁滨，有人提出：同干部接触交流得不普遍，对有些干部的情况了解掌握得不全面。 对景春华，有人批评：文山会海首先是办公厅把关不严。提高会议、文件质量，仍然是个大问题。
……
“班子成员相互提醒和批评，虽然言辞不多、语气温和，但抓住了关键，很有分量，不是那种官话套话，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，从中可以看出诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟。”这是习近平对民主生活会开展批评的评价。
真治病 立说立行整改
习近平强调，开门征集意见也好，认真开展批评和自我批评也好，目的在于真正解决存在的问题。
在民主生活会上，河北省委常委班子及每位常委不仅查摆了问题，而且深刻剖析了问题的原因，制定了明确的整改措施。
周本顺说：“常委同志通过紧密联系自己的工作和思想实际，感到„四风‟问题的产生，主要是因为理想信念淡薄了，群众观念淡薄了，规矩意识淡薄了，党性修养淡薄了。” 多数同志谈到，搞调研走马观花、蜻蜓点水，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少，做了一点事生怕别人不知道，付出一点辛苦就想得到回报，这实际上是私心杂念在作怪；自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来，甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀，主要还是没有摆正同群众的位置，个人英雄主义在滋长；怕接触矛盾，多栽花少栽刺，根子还是理想信念蒙上了灰尘。
省委常委、秦皇岛市委书记田向利说，很多问题出在没有解决好为谁创造政绩、怎样创造政绩、依靠谁来创造政绩、用什么检验政绩上。
梁滨说，“四风”如同臭豆腐，闻起来臭吃起来香，它是一种落后文化基因，具有遗传性；是一种先天免疫缺陷，具有易感性；是一种高致病病毒，具有传染性。
省委常委班子针对存在的“四风”问题，提出了6个方面的整改方向和25项主要措施。一是坚决与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，保证党的路线方针政策在河北得到贯彻落实；二是坚持把党的群众路线贯穿到一切领导工作中去，切实端正政绩观和发展理念；三是坚持按民主集中制原则办事，不断完善科学民主依法决策工作机制；四是以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好事关全局的大事，大力营造干事创业、改革创新的浓厚氛围；五是坚持从党和人民利益、河北发展大局出发，选好用好干部；六是以率先垂范的精神带出一股清正清廉清明的新风，巩固发展整治“四风”的成果。
立说立行整改，班子如此，个人也是一样。
“河北是京畿重地，7200多万人口的大省。作为省委书记，今后一定做到6个带头：带头遵守党的政治纪律，带头坚持密切联系群众，带头民主科学依法决策，带头坚持改革创新实干，带头执行党的干部政策，带头严守廉洁自律底线。要率先垂范，正己肃下，在全省营造一种清正清廉清明之风。”周本顺对自己的整改郑重表示。
其他常委一一针对自己存在的“四风”问题，提出了整改措施。
张庆伟说，要提高个人修养、谦虚谨慎、戒骄戒躁，善于听取不同意见，勇于面对尖锐批评；赵勇说，要用“十年挖一口井”的心态来做事，甘于做铺垫性的工作，做到对制度敬畏、对组织敬畏、对人民敬畏；杨崇勇说，要做到每年与群众同吃同住不少于3天，积极帮助解决基层、群众反映强烈的问题；史鲁泽说，要坚持勤政务实，狠抓末端问政，每年以列兵身份下连当兵不少于15天……
周本顺强调，下一步，无论是班子还是个人，都要针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，扎实整改落实。
——经济结构调整的方案已经发布，要马上实施。
——新兴战略性产业一个产业一个班子，配备力量配备资源，尽快搞上去。 ——传统产业要一个产业一个产业进行调整，特别是钢铁产能的压减。
——大气污染整治总体上出台了50条措施，近期是抓10项，要突出抓石家庄、唐山两个重点城市，下决心使生态环境有变化。
——突出抓吃拿卡要等人民群众意见比较大的问题的整改，为发展创造良好环境…… 真鞭策 现场点评指导
4个半天的民主生活会，习近平一边听一边记，不时插话询问，进行点评指导。
在周本顺、张庆伟两位党政主要负责人的对照检查及其他常委对他们的批评结束后，习近平进行了集中点评。他说，开门搞活动，广泛听取群众意见，是中国特色社会主义民主的生动实践，中国特色社会主义民主的本质是人民当家作主。河北在活动中认真听取各方面意见，搞“三堂会诊”，值得肯定。
习近平说，本顺、庆伟同志都剖析到政绩观问题，我们应该从制度上防止急功近利和短期行为。“功成不必在我”，实际上就是要处理好大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系。想要干事、想出政绩是对的，但不能为了出政绩都要自己另搞一套，换一届领导就兜底翻，三天打鱼两天晒网，那就什么事情也干不成。
习近平还针对常委们查摆出来的官本位、理想信念、政治纪律等问题，联系自己的经历和实践，谈了深刻认识。
总书记语重心长、循循善诱的话语，使在场每个人都深受教育和感染，为进一步开好民主生活会提供了有力指导和鞭策。
第四篇:《习2013年9月33日近平在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调》
习近平在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调
坚持用好批评和自我批评的武器
提高领导班子解决自身问题能力
2013年09月26日09:32 来源：人民日报
9月23日至25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平
到党的群众路线教育实践活动联系省河北，全程参加并指导省委常委班子专
题民主生活会。这是25日上午，习近平在河北省委常委班子专题民主生活会
上讲话。
新华社记者 兰红光摄
新华社石家庄9月25日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月23日至25日在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会并发表重
要讲话。他强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。
河北省是习近平在教育实践活动中联系的省份。习近平对河北第一批教育实践活动十分关心，7月中旬专程到河北调研指导后，又多次了解进展情况，要求各个环节都精心组织、加强督导，确保取得实效。对开好专题民主生活会，习近平作出具体指示，要求省委常委班子发挥示范带头作用。
23日上午，习近平一到河北，就听取了中央督导组关于河北省委教育实践活动的情况汇报，并分别同省委书记周本顺、省长张庆伟谈心谈话，详细询问专题民主生活会准备情况，希望省委书记、省长带头深刻查摆剖析，带头开展批评和自我批评。
23日下午至25日上午，习近平用4个半天时间参加专题民主生活会。会上，周本顺代表省委常委班子作对照检查，省委常委班子成员人人作对照检查，班子成员对每位常委同志都提出了批评意见。
河北省委常委班子对照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的种种表现，检查出6个方面的主要问题：一是政绩观存在偏差，追求短期效应，急功近利，影响经济社会持续健康发展；二是决策有时脱离实际，一些项目和部署缺乏严格论证，造成严重浪费的事也有发生；三是实干作风不够过硬，重点工作抓得不实不狠，特别是在解决群众意见大的问题上成效不显著；四是用人导向不够科学，没能很好激励干部干事创业；五是基层观念比较薄弱，深入基层解决困难不够；六是“两个务必”思想树得不牢，对享乐主义和奢靡之风整治不力。针对这些问题，常委班子深刻剖析了理想信念、群众观念、规矩意识、党性修养等4个“淡薄了”的原因，制定了具体整改方案。
河北省委常委班子成员的查摆和剖析聚焦“四风”，针对性强。有的同志谈到，经历多了，职务升了，做官久了，作风上的自我要求反而没有过去那么严了，事实上对群众的感情发生了变化，同群众拉开了距离；搞调研走马观花、蜻蜓点水，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少，做了一点事生怕别人不知道，付出一点辛苦就想得到回报，这实际上是私心杂念在作怪；自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来，甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀，主要还是没有摆正同群众的位置，个人英雄主义在滋长；怕接触矛盾，多栽花少栽刺，根子还是理想信念蒙上了灰尘。
每位同志在查摆剖析的基础上明确了自己的整改方向和措施。
会议期间，习近平一边听一边记，不时插话询问，多次进行深入点评。会议结束时，中央督导组组长王金山对会议进行了评价。
习近平在讲话中对河北省委常委班子专题民主生活会给予肯定。他指出，河北省委常委班子为开好专题民主生活会作了扎实的准备。大家的发言，既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任；既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历；既从工作中找差距，又从思想上、党性上找差距；既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，从中可以看出识大体、顾大局的担当，可以看出敢于揭短亮丑的勇气，可以看出诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟，会议氛围很好、质量较高。
习近平指出，这次专题民主生活会只是一个好的开端。查摆问题的目的在于解决问题，把正确的认识落实到行动上。对会上查摆出的问题，要逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束。要防止一些同志产生对照检查就是“闯关”的思想，不能以为过了这一关就可以万事大吉了。教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。一定要认清“四风”的严
重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息抓下去。对此，中央是下了决心的，希望大家也下定决心、毫不动摇。
习近平就对照检查出的突出问题提出了整改的明确要求，强调要坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题；要树立正确政绩观，切实抓好打基础利长远的工作；要发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处；要坚持正确用人导向，切实引导广大干部真抓实干。
习近平指出，“四风”问题与世界观、人生观、价值观有密切联系。在作风问题上，起决定作用的是党性。作为党的干部，必须永不动摇信仰，做到坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正。越是发展中面临的矛盾比较突出，越是要时刻牢记目标，踏石留印、抓铁有痕，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，决战决胜打好调整经济结构、化解产能过剩这场攻坚战。
习近平指出，坚持党要管党、从严治党，必须提高领导班子发现和解决自身问题的能力。他重点就坚持贯彻执行民主集中制、坚持用好批评和自我批评武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结等4个问题提出了要求。
第五篇:《学习《习近平总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实》心得体会》
学习《习近平总书记参加河北省委常委班子
专题民主生活会讲话精神》心得体会
***镇党委---***
（2013年12月15日） 2013年12月13日***镇在镇一楼会议室原文学习了“中共中央总书记习近平2013年9月23日至25日在河北省委常委班子专题民主生活会上的讲话精神”，总书记就如何大胆开展批评和自我批评，如何通过民主生活会实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高发表了重要讲话。习总书记的讲话朴实无华，语重心长，发人深省，为我们开好专题民主生活会、健全党内生活指明了方向。通过学习，本人有以下五点感受：
一批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。总书记强调全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵，越用越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。批评与自我批评要有敢于揭短亮丑的勇气，虽然这样会使大家红红脸、出出汗，但只要能识大体、顾大局，出于诚恳帮助同志、维护班子团结来批评，更多的主要是为大家加加油、鼓鼓劲。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡 1
之风之所以屡禁不止，一个根本的原因就是党内生活庸俗化，批评和自我批评的武器不敢用、不会用、不好用了，把民主生活会变成了表扬会，致使自己有缺点和毛病不敢“亮丑”，别人有问题不敢“放炮”，问题越积越多，使得个别领导干部自我感觉良好，小洞不补大洞受苦，直至走上违法违纪的道路，悔之晚矣。因此，批评和自我批评的武器，不仅不能让它生锈，而且要把它磨得越来越亮，要使每位党员干部充分认识到开展批评和自我批评永远是对自己和同志的最真诚的关心、帮助和爱护。
二是河北省委常委专题民主生活会的经验值得学习和借鉴。河北省委常委专题民主生活会坚持求真务实，不走过场，以六个“真”字诠释了党内民主生活会的真正内涵，即“真开门、 真亮丑、真批评、真治病、真鞭策、真触动 ”，只有真心征求意见，真实找准问题，真情帮助同志，真想解决问题，民主生活会才能真正见实效。总书记指出，这次专题民主生活会只是一个好的开端。查摆问题的目的在于解决问题，把正确的认识落实到行动上。对会上查摆出的问题，要逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束。要防止一些同志产生对照检查就是“闯关”的思想，不能以为过了这一关就可以万事大吉了。教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息抓下去。
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三是切实整改存在的问题，才是党内民主生活会要达到的真正目的。习近平强调：“开门征集意见也好，认真开展批评和自我批评也好，目的在于真正解决存在的问题，把正确的认识落实到行动上”。 对会上查摆出的问题，要逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束。要防止一些同志产生对照检查就是“闯关”的思想，不能以为过了这一关就可以万事大吉了。教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息抓下去。党员也好，干部也好，谁都不是圣人，都难免有缺点和毛病，都难免犯错误，有了问题并不可怕，可怕的是不针对存在的问题认真进行整改。只要真正把问题整改了，把毛病克服了，就是好党员、好干部，就是在增强党性，就是在自觉的净化党风和社会风气，就是为我们党的先进性和纯洁性增光添彩。 四是坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。在作风问题上，起决定作用的是党性。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。作为党的干部，必须永不动摇信仰，做到坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正，要全心全意为人民服务，是要诚心诚意为党和人民事业奋斗，是要讲大公 3
无私、公私分明、先公后私、公而忘私。只有一心为公，事事出于公心，才能有正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能把群众装在心里，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。
五是团结是全党的大事。党内生活要交心，党内同志要做诤友、挚友。领导干部在一个班子共事，要心往一处想、劲往一处使，大事讲原则、小事讲风格，勤沟通、多补台，一把尺子待人、一个标准行事，在党性原则基础上，不断增强能够掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结。
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第六篇:《习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话》
习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话
中秋节刚过，我来河北参加省委常委班子专题民主生活会。这是中央政治局常委同志参加教育实践活动的一个重要内容，也是中央政治局常委同志深入实际了解情况、推动工作的一个重要举措。
来之前，我看了省委和中央督导组提供的有关材料，包括省委征求意见情况汇总、每位常委同志征求意见的情况、常委班子和常委同志的对照检查材料。来了之后，先听取了中央督导组的汇报，同周本顺、张庆伟同志进行了个别交流，谈心谈话。随后，我参加了省委常委班子专题民主生活会，认真听取大家的发言。
（一）
从全党看，第一批教育实践活动启动以来，各地区各部门按照中央部署，有序推进各项工作，学习教育不断深化，听取意见逐步深入，边学边查边改初见成效。
综合各方面反映，这次教育实践活动有两个特点各方面反映很好。
一是领导带头，层层示范，用做出样子代替喊破嗓子。很多领导机关和领导干部对自己严格要求，树立了标杆，让基层和群众增加了信心。干部群众认为，各级领导干部讲话行事调门虽高但很落地；要求很严但首先律己，要求高，不是针对别人的，而是既对照别人，更对照自己，说服力和感染力比较强。
二是聚焦作风，体现问题导向，抓得比较实。各地区各部门结合实际，真心让群众提意见，对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现形式作出具体画像，便于对照查摆。大家敢于动真格，对梳理出的问题不回避、不掩饰，不等不靠、立行立改。一些地方迅速进行专项整治，效果是好的。
河北贯彻中央要求是认真的，工作推进是扎实的，活动势头是良好的。我感到，你们提出了好的思路，采取了配套措施，进行了有力督导。
你们提出，开展教育实践活动，要以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，努力实现触及灵魂和促进团结的统一、领导带头和干部参与的统一、反对“四风”和大树正风的统一、整风精神和改革精神的统一、搞好活动和促进发展的统一；强调查摆剖析问题要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，畅通民主评议、个别谈话、走访调研、来信来访“四条渠道”，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题，以共性问题代替具体问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”，防止避重就轻、偷工减料；强调保持廉洁要做到自己清、家人清、亲属清、身边清。这些工作要求，既是对中央精神的具体化，又有河北特点。
省委常委会分8个专题、组织了6次集中学习讨论，省级干部和厅级干部集中3天以上到基层蹲点调研、吃住在户，面向基层和群众征集反映省委常委班子及其成员问题不足的意见3万多条，围绕领导干部正风肃纪专项行动对使用办公用房等15个规定进行自查自纠和随机核查，及时制定和规范公开承诺、直接联系群众、干部考核选任、领导干部生活待遇等4项制度，明确省直单位一把手履行教育实践活动职责10项措施。这些可量化的自选动作，为扎实推进活动提供了很好的抓手。
你们认为，通过前段努力，触及了思想、严肃了态度，弘扬了正气、压制了邪气，规范了权力、弥补了漏洞，惠及了民生、促进了发展，我看总的是符合实际的。
（二）
开好专题民主生活会，是教育实践活动一项规定动作，对深入查摆问题、明确整改方向具有重要意义。
专题民主生活会怎么开、如何保证质量，中央有明确要求，你们为此作了充分准备。一是通过背靠背、面对面、请进来、走出去、开通热线、网络互动等方式，广泛征求省直部门、基层党员群众、社会各界代表的意见建议。二是原汁原味通报对常委班子及其每个成员的意见，先后3次集体查摆班子和个人的问题，并邀请各方面代表现场监督和点评。三是常委们深入谈心，沟通思想，交换意见。四是认真撰写班子和个人对照检查材料，多数同志几易其稿，有同志甚至改了29稿。你们力求查摆剖析对准号、像自己、有深度。这期间，中央第一督导组在意见反馈、引导帮助、材料把关等方面也做了大量工作。
周本顺同志代表省委常委会进行了全面对照检查，常委同志在发言中既主动剖析自己，又开展相互批评，会议气氛很好。大家既坦诚相待、直面问题、切实开展批评和自我批评，又体现了同志之间的相互包容、相互理解，是一个团结干事的氛围。概括大家的发言，我以为这样几点值得肯定。
一是既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任，从中可以看出识大体、顾大局的担当。常委班子查摆出的“四风”问题，主要有6个方面：一是政绩观存在偏差，一些事情注重表面现象，追求短期效应，急功近利，影响经济社会持续健康发展；二是决策有时脱离客际，一些重大项目、重大部署缺乏深入调研论证，造成严重浪费的事也有发生；三是实干作风不够过硬，重点工作抓得不实不狠，许多工作浮在面上，特别是在解决群众意见大的问题上成效不显著；四是用人导向不够科学，考核、推荐、测评程序形式繁多，没有很好激励干部干事创业；五是基层观念比较薄弱，一些工作要求脱离基层实际，深入基层解决困难不够；六是“两个务必”思想树得不牢，艰苦创业的劲头不足，特权思想、奢侈浪费现象滋长，对享乐主义和奢靡之风整治不力。这6个方面的问题，在常委班子每位同志的对照检查中大多有所体现，并结合分管领域加以细化。有好几位同志谈到，自己对不直接分管的工作学得不深、研究不透，主动发表意见、出谋划策少，很多时候只是凭直觉、凭经验谈些看法，这在一定程度上影响了班子决策质量。有的同志说，班子中的所有问题自己都有份，有些问题在自己分管领域表现尤其突出，自己应当负主要责任，这种既从全局审视自己、又通过局部印证全局的分析，有利于把问题看准，也有利于认识到问题的根源。
一个领导班子的所有成员都要在全面工作中起作用，不能铁路警察各管一段。往往有这种现象，对不是自己分管的工作就不太在意，对是自己分管的工作就屁股指挥脑袋、刻意坚持。每个领导干部都不能把分管工作当成自己的领地，别人不能干预，连意见都听不得。这不符合民主集中制，也不符合我们的领导制度。
二是既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历，认识和把握问题有纵深感，从中可以看出作风问题发生演变的轨迹。多数同志谈到，经历多了，资格老了，职务升了，做官久了，作风上的自我要求反而没有过去那么严了。有的同志说，自己认为有几十年基层实践经历，积累了一定的领导工作经验，紧迫感少了，安逸思想抬头了，朝气锐气弱了，暮气惰气重了。有的同志说，“沙发”坐得多了、“板凳”坐得少了，“一言堂”搞得多了、“群言堂”搞得少了；高脚杯端得多了、大碗茶端得少了，大手大脚多了、一分钱分成两半花少了。大家感到，过去步行或骑自行车下乡，同群众坐一条板凳聊天、一个锅子吃饭，现在进出小轿车、空调房，成天坐在办公室看材料、批文件，事实上对群众的感情发生了变化，有时自以为对群众比较了解、距离很近，实际上早已同群众拉开了距离。
这些都是大实话，带有一定的规律性。领导干部不能自我警省、自我约束、自我克制，就很容易发生这样的变化。你们有些同志谈到，当年农村生活多么艰苦，很珍惜各种机会，珍惜上学、工作的抓会，感恩，知足，积极向上。但是，随着职务升迁，慢慢这方面感觉迟钝了，很多做法同过去的生活和感受形成鲜明反差。我想起一位作家对我讲的事。他为了写红军故事，遍访当年的老红军、老战士。有一次，他到了一个老干部家里，老干部给他讲爬雪山、过草地的故事，讲到怎么吃皮带、吃草根树皮，怎么九死一生、身边战友一个个离去，动情之处潸然泪下，他也听得激动不已。就在这时，家里工作人员端了一碗参汤进来说：“首长，该喝参汤了”。老干部的夫人摸了一下碗说：“凉了”。家里工作人员随手就泼在了痰盂里。这位作家看到这个场景，心里感受很强烈。我听了这件事，终生难忘。这说明，很多事得自我警省。刚才，很多同志讲到温水煮青蛙现象，不知不觉就发生变化了。如果不能自我警省，那谁还能总是叫醒你？！
三是既从工作中找差距，又从思想上、党性上找差距，不把问题归咎于客观原因，从中可以看出敢于揭短亮丑的勇气。常委班子对照检查中谈到的理想信念、群众观念、规矩意识、党性修养等4个“淡薄了”，是大家的共识。有的同志说，搞调研走马观花、蜻蜓点水，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少，抓工作过于关注领导感受，做了一点事生怕别人不知道，付出一点辛苦就想得到回报，这实际上是私心杂念在作怪。
领导干部下去调查研究，是为了掌握第一手材料。焦裕禄讲，吃别人嚼过的馍没有味道，就是说要掌握真实情况，形成真知灼见，以利于正确下决心、指导工作。但是，现在调查研究好像还有一个“功能”，就是让别人知道我在调查研究，我在忘我工作，我在接触群众。而这个“功能”在一些人那里似乎渐渐变成了调查研究的主要功能，调查研究的本来目的倒变成次要的、甚至可有可无的了。这样的话，每次下去能不带记者吗？能不带摄像机吗？如果没有记者、没有摄像机，那么在他们看来，这个活动还去不去就要考虑了，就要琢磨一下还有没有意义？没有留声留影，那不就等于没有去活动吗？显然，这其中有个导向问题。有的人觉得无声无息、埋头苦干，最后得不到认可。要想得到认可就要出头露脸，最后变成出头露脸就是工作、就是政绩，这是私心杂念在作怪。
有的同志还谈到，领导工作中只要一有私心杂念，就会干错事，甚至干坏事，职位越高越需要警惕。这句话一点不假，实事求是的前提是没有私心杂念，这样才能很客观地看问题、才能按照事物本来的规律去做事。如果掺杂着私心杂念，事情做起来就不是那么一回事了，就会让大家看不懂了。本来是一加一等于二，怎么变成一加一等于三、等于五了，或者等于负三了？让人看不懂的事，做的人不会直截了当告诉你是为了他的某个目的，他会讲很多冠冕堂皇的理由。这样做结果很可能是不堪设想的，纸包不住火啊！做了错事乃至坏事，最后都要形成后果，到那时人们才恍然大悟。做这种事的人是要负责任的，而且职务越高、做的事危害性越大，付出的代价也越大。
有的同志说，对一般性礼物不拒绝，为他人调动、升迁、做工程托人情，反映的是在细节、小事上没有绷紧党性这根弦。这里面有我国风俗习惯中的一些不良现象。中国是一个人情社会，中国人过节过得很累，过节就是人情节，还人情债的节，不同节有不同人情债。社会交往工具已经很现代化了，但发短信还解决不了问题，代替不了那么一个红包、那么一包礼品。现在办婚礼是一件受罪的事，得花多少钱啊！比着去花钱！一些领导干部乐于成为人家婚礼的座上客，但一点亲戚、工作关系都没有，就是帮人家去“撑台面”。就是有直接工作关系，班子成员也不一定都要去祝贺啊？这里面有没有风气问题呢？不要去凑这个热闹，搞不好就会在杯觥交错之中把风气搞坏了。这是一件低俗的事情，大家都要“反三俗”。
同学、同行、同乡、同事等小圈子聚会也值得警惕，搞不好就会形成宗派主义、山头主义、小圈子。到党校学习一段时间，同学之间很自然会形成比较好的关系，但如果刻意说我们是党校第几期、是一个班的，称兄道弟，甚至政治上形成一种互相支持的关系，那就不正常了。有的这种聚会里面有潜规则，大家形成了一种特殊关系，今后在利益交换中是要兑现的。权钱交易有没有？政治上是不是互相提携、互相抱团啊？千万不要搞这些东西，搞这些东西危害很大！我们经常讲，党的干部都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来的。党内不允许这种不良风气蔓延，宗派主义必须处理，山头主义必须铲除。
你们谈到的土特产、购物卡等问题，虽然看起来好像事情不大，但针尖大的窟窿能透过斗大的风，一定要防微杜渐、一尘不染、两袖清风。不要被别人接种，一旦接上细菌源，接的时候很少，但细菌会在身子里蔓延开来。看起来是一点土特产，但只要收惯了土特产，人家就知道你收土特产，久而久之就可能千里之堤、毁于蚁穴。我到省里工作后，有一条就是有事不到家里谈，都到办公室谈。【习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话】习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话。到办公室谈，谁也不准拿着东西来，先过我秘书那一关。中央提出不收土特产，大家要自觉做到，不要觉得面子上抹不开。工资、津补贴、奖金的发放也要规范。原则上，干部不论兼职多少，也只能拿一处的工资、津补贴，为什么要两份呢？用车看来是“三公”消费的大头。一些地方搞了改革，给个人一笔钱包干，结果是钱拿了，车还照用。有的开着车到处跑，有的把车交给家属用，这些都是违规的。要保持艰苦奋斗精神，如办公室，适当改善是可以的，但不要超标准，不要近于奢侈，这方面要掌握好。
对红包这个东西，要把它看成像吗啡、可卡因一样的东西，避若蛇蝎。说是风俗习惯，说是人情，你这次收了一千、两千，过两天变成三千、五千，再过几天变成一万、两万，再就变成三万、五万。很多人是期货投资，慢慢给你，最后就吃定你了。自己必须有自觉的防范意识，否则不要说诱惑多，陷阱也很多，搞不好就陷下去了。领导干部就是要高标准、严要求。
有的同志说，怕接触矛盾，多栽花少栽刺。当“圆滑官”，表面看是一个处世哲学问题，根子还是理想信念蒙上了灰尘，思想路线出现了模糊。有的同志说，自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来，甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀，主要还是没有摆正同群众的位置，个人英雄主义在滋长。可见，大家没有就事论事、停留于表面，而是深挖细剖，触及了思想和灵魂。
四是既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，从中可以看出诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟。班子成员相互提醒和批评，虽然言辞不多、语气温和，但抓住了关键，很有分量，不是那种官话套话。
总之，大家坦诚相见、深刻反思。上次我来的时候讲过，有人说，现在民主生活会往往是对上级放“礼炮”，对同级放“哑炮”，对自己放“空炮”，最后是你好、我好、大家都好。听下来，你们这次不是这样。
这次访问乌兹别克斯坦，我学会了当地一句谚语，叫“空口袋立不起来”。你们这次专题民主生活会，既有比较深刻的查摆剖析，又有比较明确的整改措施，实打实、不空洞，看得见、摸得着，针对性、操作性强。所以，这个口袋就立起来了。
我们党的集中教育活动都是开门搞，广泛听取广大人民群众意见，这是中国特色社会主义民主的生动实践。我们的民主是人民当家作主、实现人民利益的民主。我们开展教育实践活动，就是坚持人民当家作主的重要体现，认真听取各方面意见，“三堂会诊”，动员群众来监督，这就是中国式民主。从中我们可以加深对我国社会主义民主符合国情、真正体现人民民主本质的认识。
（三）
这次专题民主生活会只是一个好的开端。下一步，你们要在一定范围内通报这次会议情况，指导省直各单位开好专题民主生活会。对这次会议查摆出的问题，要逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束。
专题民主生活会阶段，要防止有些同志产生那种“闯关”、“考试”思想，认为最难过的关就是对照检查，在这个环节下狠心露露丑、挖挖思想，通过了就可以万事大吉了。这种思想是不正确的。征求意见也好，个人对照检查也好，根本目的是要解决存在的问题，把正确的认识落实到行动上。
对干部群众提出的每个问题都要盯住不放，明确责任单位、责任人，制定任务书、时间表，一个一个加以整改。要坚持开门整改，让群众帮助和监督我们解决问题。教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。
我在河北工作过，对河北工作是关心的，也是了解的。结合这次教育实践活动中反映出来的问题，我觉得河北有几个问题要重点抓紧解决。
第一，坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。我说过，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。一些领导干部出这样那样的问题，归根到底是理想信念发生了动摇。在这次专题民主生活会上，很多同志都谈到了这个问题。说到底，“四风”问题及其各种表现形式都与世界观、人生观、价值观有联系。“总开关”问题没有解决好，这样那样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。
这些年来，河北干部出事的也不少，不都是从世界观、人生观、价值观发生蜕变开始的吗？如果丢失了共产党人的远大目标，就会迷失方向，变成功利主义、实用主义者，最后意志消沉，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”，“对酒当歌，人生几何”。有的甚至产生“人不为己，天诛地灭”的想法，把当干部作为一种谋取私利、巧取豪夺的手段。
在作风问题上，起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。有的领导干部为了捞资本、谋升迁，不惜动用人力物力财力，大搞“形象工程”、“政绩工程”；有的领导干部任人唯亲、任人唯利，甚至搞顺我者昌、逆我者亡；有的领导干部以权谋私、贪赃枉法，为自己和小团体谋取私利，甚至到了欲壑难填、蛇欲吞象的地步，其中的动因不就是一个“私”字吗？有人说，现在不要讲“大公无私”了，因为干部的合理合法利益也要承认，应该是“大公有私”。这是一个谬论！干部合理合法的利益当然要承认，也要保障，但这同私心、私利、私欲不是同一个概念，不能混为一谈。作为党的干部，就是要全心全意为人民服务，就是要诚心诚意为党和人民事业奋斗，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。如果连这一点都不讲了，我们党还是中国工人阶级先锋队吗？还是中国人民和中华民族先锋队吗？作为共产党员，作为党的干部，只有一心为公，事事出于公心，才能有正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能把群众装在心里，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。说“大公有私”，就是想把“私”合法化，小心上当啊！不能把“私”与一些基本权益、基本需求划等号。一个人要睡眠，保证了这个权益就是有“私”了？一天吃三顿饭就是有“私”了？基本福利、基本工资不拒绝，也是有“私”了？能这么解释吗？偷换概念嘛！我们说的“私”，是指在行使公权力时谋私，这是不允许的。
有一个道理要反复讲，就是党的干部必须永不动摇信仰，必须坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，用马克思主义立场观点方法观察世界，廓清思想迷雾，排除思想干扰，脚踏实地，埋头苦干，矢志不逾为中国特色社会主义共同理想而奋斗。我一直讲，共产党人的最高理想是实现共产主义，但这是一个远期目标。实现共产主义需要一个相当漫长的历史时期，但我们党员、干部心中要有这盏明灯。世界大同，我们古人都有这个理想。宗教上的那些信条和故事，与严谨的科学精神许多是格格不入的，但很多科学家都信这一套。为什么？这就是一种信仰。马克思主义科学理论推导出来的共产主义难道是虚无飘渺的吗？党员、干部首先不能动摇信仰，动摇了就要失之于本。现阶段我们的目标是坚持和发展中国特色社会主义，我们有生之年要为这个目标去奋斗，志存高远、脚踏实地。如果脱离了观实，去搞“一万年太久、只争朝夕”，那就成了空想社会主义，最后很可能是欲速则不达。
第二，树立正确政绩观，切实抓好打基础利长远的工作。这次查摆，干部群众反映比较大的一个问题就是省委政绩观存在偏差，影响了经济社会持续健康发展。比较突出的是不能一张蓝图抓到底，发展战略和思路稳定性和连续性不够，一些重大项目缺乏科学论证、造成重大损失和后遗症。河北提出过不少发展战略，如沿海发展战略、环京津发展战略、“一线两厢”等，但实际上并没有坚持不懈抓下去。
第七篇:《习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话》
习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话
习近平在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时强调
作风建设要经常抓深入抓持久抓
不断巩固扩大教育实践活动成果
新华网郑州5月9日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月9日在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出，作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。
在第二批教育实践活动中，习近平选择河南兰考作为自己的联系点。习近平对兰考县教育实践活动十分关心，3月中旬到兰考调研指导后，又多次了解进展情况，作出重要指示。
5月9日上午，习近平一下飞机，就在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下，前往兰考县。一路上，他听取了有关兰考县开展教育实践活动情况的汇报。抵达兰考县后，他来到焦裕禄干部学院，参加并指导县委常委班子专题民主生活会。
兰考县委常委班子专题民主生活会已于5月8日召开了1天，每位常委都进行了对照检查，开展了严肃认真的相互批评，坚持问题导向，同志之间坦诚相见，自我批评揭短亮丑，相互批评直截了当，有的同志对照检查时几度哽咽流泪。
会前，习近平详细阅看了这次专题民主生活会的有关材料。习近平到会后，首先听取了县委常委班子对照检查、常委个人对照检查及开展相互批评情况的汇报、省委督导组和中央巡回督导组对这次专题民主生活会的评价。
兰考县委书记王新军在汇报中谈到，按照总书记“深学、细照、笃行”的指示，对照“三严三实”，县委常委班子深入开展学习教育、听取意见，广泛征求各方面意见和建议，梳理“四风”问题，查摆民生问题，并结合存在的问题分析原因、提出具体整改措施，真正立好焦裕禄这个标杆，把党员、干部精气神撑起来，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，抓好整改落实，具体到事、具体到人，建立台账、限时整改，并针对突出问题进行专项整治，不断提高县委常委班子解决自身问题能力。【习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话】习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话。
在听取汇报的过程中，习近平不时同大家交换意见、询问情况。对县委常委班子查摆出来的有关问题，习近平详细了解问题的表现形式和形成原因，对存在问题的危害性进行分析和评点。对县委常委班子提出的努力方向和整改举措，习近平详细询问有关举措的针对性和可行性，要求他们真抓实干、切实把整改工作做实做好。
习近平在听取汇报后发表了重要讲话，对兰考教育实践活动前一段工作和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定。他指出，兰考教育实践活动落实了中央要求，把学习弘扬焦裕禄精神作为主线，分层分类抓好学习，广开言路汇集民意，原汁原味反馈意见，规定动作做得实，对群众反映强烈的突出问题即知即改、立行立改，注重教育实践活动和经济社会发展有机结合，活动进展顺利，取得了阶段性成效。
习近平指出，兰考县委常委班子批评和自我批评，做到了干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相 本文来自学优高考网end#统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，人人都红了脸、出了汗，开出了好的氛围、好的效果。
习近平强调，教育实践活动的成效说明，“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因，但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正，就能看得清楚、认识明白、解决到位。如果不讲认真，就容易马虎敷衍，即使问题摆在眼前也看不到、识不透，就容易虚晃一枪，即使花了很大精力也可能搞形式、走过场。无论是正在开展第二批活动的单位还是已经告一段落的第一批活动的单位，都要在改进作风上讲认真，做到善始善终、善作善成。不能表面上热热闹闹，实际上用形式主义反对形式主义，影响活动健康发展。【习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话】文章习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话出自http://
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