三年级下册语文暑假生活答案

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三年级下册语文暑假生活答案(共8篇)

三年级下册语文暑假生活答案（一）：

读不懂?你打上这么几个文字是想表达或说明什么问题呢?
你是卖这个答案的?
你还是买这个答案的?
还是你来这里打算让别人为你无偿的提供这个答案的?
买或卖的话就直接挑明了,不用这样扭扭捏捏不好意思的；
如果打算是无偿的得到或占有这个答案,起码也应该说明了对人家有一句礼貌的语言吧?
这么旁若无人般的对着电脑大要答案是不是有些过份了?是不是有些太无礼无理了呢?

三年级下册语文暑假生活答案（二）：

欢天喜地——地久天长——
长年累月——月黑风高——高耸入云——
云开见日——日暮途远——远走高飞

三年级下册语文暑假生活答案（三）：

各个地区的暑假作业都会不一样,即使同一个市,各区县的暑假作业都会不一样,况且各地的版本花样百出,这叫人如何回答呀!估计呀,可能没人给得了完整而准确的答案.我个人觉得暑假这么长的时间,好好思考,应该难不倒您的.实在是搞不懂的,您可以求助于您的同学或老师.【三年级下册语文暑假生活答案】

三年级下册语文暑假生活答案（四）：

1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)
　　　　2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)
　　3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是——(2分)
　　5.文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是——.(2分)
　　6.捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”——、妹妹————和马蜂——等描写可以形象地感觉到.(6分)
　　7.文中加“”线的句子用了比喻,结合文意理解其运用的妙处.(2分)
　　8.马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只重点写了一只?(2分)
　　9.作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?(3分)
　　10.文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是
　　什么?其中“旁人”指的是谁?(4分)1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情.
　　2.爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝
　　3.比喻惹祸或触动不好惹的人
　　5.头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝?
6捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复
　　仇的气势
　　7.形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势.
　　8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关.
　　9.说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化.
　　10.点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有
　　生命的事物

三年级下册语文暑假生活答案（五）：

我发现了：动物的感觉比人的感觉更灵敏。
（对不起，资料我是找不到了）

三年级下册语文暑假生活答案（六）：

题目是不是《大海那边》
早晨,几只海鸥向海那边飞去,小螃蟹说：“大海那边是海鸥的故乡.”

三年级下册语文暑假生活答案（七）：

1kangroo袋鼠,2calf小牛,3horse马,4cat猫,5pup小海豹,6zebra斑马,7rat鼠,8goat山羊,9rabbit兔子,10cow牛,11doe母鹿,12monkey猴子,13mouse老鼠,14pig猪,15panda熊猫,16dog狗,17bat蝙蝠
第七个和第十三个意思相近,你二选一吧,还有第五个原本是有两种意思的,一个是小狗,另一个是小海豹,这个和第十六个意思上有相同点,也可以二选一,这样正好是十五种小动物

三年级下册语文暑假生活答案（八）：

最好是选取道德上令人尊敬的人物,像雷锋啊,海伦凯勒啊,都行.小学生,不需要太多的描述,但要说为什么让你敬佩.

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