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第一篇:《日语学院配音大赛策划案》
外国语大学日语学院
配音大赛策划书
日语学院学生会学习部
学生会学习部具有对本次大赛的最终解释权
活动名称：日语学院配音大赛
一、 举办背景：
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、 举办目的
我们希望通过形式独特、内容丰富的日语配音比赛，激发大学生学习日语的热情，提高大学生的日语语言素养，增进大学生对日语电影更深层次的理解，促进学生日语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习日语的乐趣。
四、举办时间
初赛日期：2011年10月XX日 XX点到XX点（预计XX小时） 复赛日期：2011年10月XX日XX点到XX点 （预计XX小时） 决赛日期：2011年10月XX日XX点到XX点 （预计XX小时）
五、举办地点
初赛地点：XX楼XX教室
复赛地点：XX楼XX教室
决赛地点：逸夫楼3楼报告厅
六、负责部门
主办方：日语学院学生会学习部
协办方：日语学院学生会宣传部
日语学院学生会文艺部
日语学院学生会秘书部
日语学院动漫社
（以上各部位排序不分先后）
七、活动对象
日语学院全体在校本科生
八、举办形式学院配音大赛策划方案--策划书。
大赛分为三个阶段
（一） 赛前准备阶段
（二） 比赛进行阶段
（三） 赛后整理阶段
九、活动安排
（一）赛前准备阶段
1.十一结束后10月XX日XX时学习部全体会议确定人员分工和各人各项事务分配。
2.联系宣传部于十月第三周进行日院全体学生的宣传以及联系秘书部制作报名表。（工作包括海报绘制、足够数量传单和报名表的制作。）
3日院学生在逸夫楼3楼海报张贴处以及6楼楼梯口、男女宿舍各层楼、餐厅一楼等公共场所张贴海报，并分配给各班一定数量传单和报名表，进行由院到班到个人的大规模宣传。
4.收齐各班报名表并统计参赛总人数。学院配音大赛策划方案--策划书。
5.拉赞助，并根据赞助的多少开一次会确定活动奖品和布置总费用。
6．分配学习部熟悉天津各大便宜商场同学采购奖品和装饰。
7前期准备的同时，与日语学院领导、老师、日本留学生以及小外学生联系，邀请他们作为评委。
（二）比赛进行阶段
（1）初赛阶段
1.与学校联系找出初赛时间内无人安静且有多媒体设备的教室。
2.将参赛选手分成几个小组到不同教室进行初赛，同时保证队伍整齐，秩序稳定。
3待初赛结束后，统计各位选手的得分，并规划出一定数量学生进入复赛。（结果第二天公布于逸夫楼3楼团委办公室门口张贴海报处）。
（2）复赛阶段
流程与初赛一致。
（3）决赛阶段
（准备） 中午先去报告厅踩点，分配好各个班级座位，座位后贴好标签。评委的饮料，舞台的布置，决赛的奖品都准备到位。（联系好赛后打扫的同学们）
（进行）XX点：决赛开始前半个小时各个班级开始进场
XX点：主持人宣布配音大赛正式开始（介绍活动背景、参赛选手、评委、比赛的规则、评分细则。）
XX点：各位选手依次上场（每位大概5分钟左右）。我们在选手上场间隙间可以让观赛同学抒发自己意见，增加互动交流。（上场顺序按之前抽签顺序开始）（互动环节可发放小礼品）
XX点：比赛结束，统计各位评委分数，选出冠军、亚军和季军，分发奖品。由评委发放奖品并点评比赛。
XX点：各班退场，学习部和联系好的同学们
第二篇:《学院配音大赛策划书》
学院配音大赛策划书
一、活动背景
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的
推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、活动主题
“飞扬杯”第四届大学生配音大赛
四、活动时间
初赛时间：3.14
决赛时间：3.28学院配音大赛策划方案--策划书。
五、1.参赛对象：学院全体学生
2.评委：初赛：广播站全体成员
决赛：待定
六、活动地点
初赛：阶梯教室
决赛：大礼堂
七、活动流程
前期宣传：
1、在食堂、宣传栏张贴海报和横幅宣传（注明：欢迎协会宿舍班级等单位组团参加！）。
2、广播站宣传。（制作音乐广告）
八.报名方式：
1、在食堂门口进行摆摊报名。
2、直接报名。（注名联系方式）
3、初赛现场报名。
九.初赛流程（海选）：
各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。 （初赛可以没有视频片段，需现场说明要配音的电视剧等名字以及片段。有视频片段的，请提前消音）
上场后，选手自我介绍以及介绍所配音的片段。选手可以发挥各自特长，如有优秀者，可考虑比赛窜场。
十.决赛流程：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序。
开场参赛者走秀，最后主持人闪亮出场。
（主持人开场白）
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。
（插节目）。。。。待补。。。。
在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。学院配音大赛策划方案--策划书。
（插节目）。。。。待补。。。。
在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
十一.大赛闭幕式：
1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名
2、主持人宣布““飞扬杯”配音大赛”圆满结束！
十二.评分标准：
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌10分
语音语调30分
清晰流利30分
情感表现30分
——对于参赛团体的评分
团队面貌10分
语音语调20分
清晰流利30分
情感表现20分
团队配合20分
十三、参与人员：
广播部成员学院配音大赛策划方案--策划书。
1、场监：
——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、引导入场人员：
——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地
3、前台组：
——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行
4、统计分数组：
——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数
5、“道具组”--DJ房控制：
——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制
6、赛后全体留下清理现场
十四、经费预算
。。。。。。待补。。。。。。。
十五、注意事项
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；
2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；
3. 对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；
4.注意现场纪律问题；学院配音大赛策划方案--策划书。
5.真知策划部全体人员绝对服从安排。
、
主持词：
（各选手走秀，最后主持人上场。）
主持：各位评委老师，各位观众朋友们大家晚上好。欢迎来到**学院，飞扬杯第四届配音大赛决赛现场。
第三篇:《外国语学院2012年配音大赛 策划书》
外国语学院2012年配音大赛策划书
一、 大赛口号：体验电影配音，传递你我真情
二、 大赛目的：为激发大学生学习英语的激情，提高大学生的口语
水平，增进大学生对电影的理解，同时也为了让大学生更好的
展现自己，我院特此举办此次大学生英语电影配音大赛。
三、 大赛对象：外院全体师生
四、 大赛时间：5月17日19:00
五、 大赛地点：教八学术报告厅
六、 大赛准备阶段
1、 前期准备：
(1) 场地租借：时间5月9日 负责人：
(2) 话筒音响租借：时间5月15日 负责人：
(3) 装饰品，奖状，证书及奖品购买：时间5月14--15日
负责人：
(4) ppt制作：时间5月10—15日 负责人：
(5) 电影片段的收集及汇总：时间5月6—10日
负责人：
(6) 广告配音片段及背景音乐的收集汇总：时间5月10—15
日 负责人：
(7) 背景音乐（开场、现场、结束）的准备：时间5月10—15
日 负责人：
(8) 英语谜语的准备：时间5月10—15日 负责人：
(9) 主持人的挑选及确定：时间5月6—15日
负责人：
（10）邀请嘉宾及评委：时间5月9—16日 负责人：
2、中期准备：
（1） 奖状书写及盖章：时间5月14—15日 负责人：
（2） 拿场地钥匙：时间5月16日 负责人：
（3） 场地设计：时间5月10—15日 负责人：
（4） 场地布置：5月16日12:30—14:30 负责人：
（5） 话筒、音响、灯光、投影仪的调试：时间5月16日
13:00—2:30 负责人：
（6） 号码牌的制作：时间5月13—15日 负责人：
（7） 宣传板的制作 负责人：
3、后期准备:
（1）5月17日12:00前拿到场地钥匙 负责人：
（2）场地装饰：5月17日12:30—14:30 负责人：
（3）入场引导： 5月17日19:00—21:00 负责人：
（4）位置安排： 5月17日18：00—19:00 负责人：
（5）选手点名及顺序确认： 5月17日18:30—18:40
负责人：
七、 大赛进程：
1、宣传阶段，3月底至4月初，由各班综英老师和语音老师在
班上宣传此大赛
2、4月6日—4月20日，各班自行准备
3、5月3日11:50组织各班组织委员到教八402开会，通知相关事宜
5、4月25日—5月9日，各班自行举办预赛，选出一只优胜队，参加决赛
6、5月10日11:50组织各班组织委员到教八402开会，强调相关事宜，并进行抽签
7、5月17日14:30进行彩排
8、5月17日晚上7:00决赛
备注：3月30日到5月15日，各部门及各个负责人进行相关的前、中、后期准备
八、 决赛流程：
（1） 文艺部负责组织院干排一个节目作为开场节目
（2） 主持人宣布活动开始，并介绍评委及嘉宾
（3） 各班按抽签的顺序依次参加比赛。选手上场后对所在班级进
行有特色的介绍，喊出自己的参赛宣言，对自己所配电影及
所配角色进行简略介绍（至多一分钟）
（4） 前四支队伍完成配音后，由院干进行三组广告配音
（5） 第五至八组完成配音后，主持人与观众进行互动—猜英语谜
语，给答对的观众现场发小礼品
（6） 所有队伍完成配音后，请评委进行点评，并请大众评审团评
选出最佳啦啦队
（7） 请嘉宾演唱歌曲
（8） 主持人宣布比赛结果及最佳啦啦队，并进行颁奖及合影留念
（9） 主持人宣布活动结束
（10） 赛场清理
九、 决赛任务安排：
1、 现场点名及人员、顺序的确认 负责人：
2、 选手候场、出场引导 负责人：
3、 ppt及电影片段、广告片段的放映 负责人：
4、 音乐的放映 负责人：
5、 灯光、音响、话筒的调试 负责人：
6、 比赛评分统计及排名 负责人：
7、 联系大众评审团 负责人：
8、 最佳啦啦队的评分统计及排名 负责人：
9、 填写奖状及证书 负责人：
10、 与颁奖人及点评嘉宾的沟通 负责人：
11、 烧水倒茶 负责人：
12、 现场秩序维护 负责人：
13、 现场拍照、拍摄 负责人：
14、 会后场地清扫 负责人：
15、 计时并提醒选手 负责人：
（备注：各部门的负责人将各部门的工作细化，确保完成本部门
的工作）
十、 注意事项：
1、各班准备好口号（可以横幅），为各班加油，班级同学的积极性与最后评出最佳啦啦队密切相关
2、各班组织委员在5月10日前将各班参赛的电影片段按指定格
式发到指定邮箱内。
3、各班组织委员在5月10日前将各班所配电影名称、参赛队员
名字、负责人及其联系方式写在一张纸上，交到学工办组织部盒里。
4、各班组织委员组织本班参赛队伍在5月17日14:30参加彩排，
18:30之前到场，18:30进行点名及人员的确定。
5、每支代表队人数2—5人，配音时间（不包括解说时间）为3
—5分钟
6、各班组织人员准时有次序到场场观看比赛
7、各班组织委员组成大众评审团，选出最佳啦啦队（每个人在
参赛班级中选出三个班级，最后统计出得票最高的班级）
十一、奖项设置：
一等奖：一个
二等奖：两个
三等奖：三个
最佳啦啦队奖：一个
第四篇:《电影配音大赛活动策划书--策划方案》
项目名称：“好音相伴 再叙经典”
——xx师范大学第二届电影配音大赛
项目起止时间：2015年4月——2015年6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报 ……
一 背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。【电影配音大赛活动策划书--策划方案】电影配音大赛活动策划书--策划方案。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二 目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三 项目目的和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽 本文来自高考资源网项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、Ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。【电影配音大赛活动策划书--策划方案】文章电影配音大赛活动策划书--策划方案出自三千元人民币
"第五篇:《学院配音大赛策划方案--策划书》
一、活动背景
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的
推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、活动主题
“滨江杯“首届配音大赛
四、活动时间
初赛时间：
决赛时间：
五、活动对象
滨江学院全体学生
六、活动地点
初赛：滨江报告厅
决赛：大学生活动中心二楼小剧场
七、活动流程
前期宣传：
1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。【学院配音大赛策划方案--策划书】学院配音大赛策划方案--策划书。
2、在学校发放传单。
3、在西祠上发帖宣传。
4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。
5、广播台宣传。
报名流程：
1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。
2、短信报名。
3、西祠跟帖报名。（注重联系方式）
初赛流程：
各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。【学院配音大赛策划方案--策划书】文章学院配音大赛策划方案--策划书出自http://
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