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【一】:怀感恩之心,唱祖国颂歌方案及总结
怀感恩之心，唱祖国颂歌
庆祝祖国六十六岁生日活动方案
一年四季，春夏秋冬，跟随四季的脚步，迎来了中华人民共和国的66华诞，也迎来了一年一度的中秋佳节，在喜庆来临之际，我校结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展了一系列活动。
（一）、指导思想：进一步推进爱国主义教育，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，激励学生的爱国热情，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。
（二）、活动时间：9月30日
（三）、活动安排： “我爱祖国”的主题活动，内容如下：
一、活动目的
1、了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就，从而进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。
2、通过所有学生的积极参与，让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备
1、学习爱国主义丛书，掌握相关知识。
2、课前布置会场。
三、活动过程
1、“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早现于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国亲独飨（xiǎng）其利，主忧莫与其害”的记载，我国封建时代、国家喜庆的大事，莫过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。那么，你知道祖国成立于什么时候吗？
2、 1949年10月1日，毛主席在天安门升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利，奏凯歌，万众欢呼新中国！
3、《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，诞生于1935年抗击日本帝国主义侵略的战争年代，1949年成为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
4、同学们，国庆节就要到了，
你有什么计划吗？
你将打算如何过一个有意义的假期？
（1）假期旅游很有意义哦,行万里路似读万卷书嘛。
（2）体育运动既健身又陶冶情操，假期学习之余可以过把瘾啊
（3）读名著，能提高文学素养，也能学习优秀人物的优秀品质。
（4）好好学习，天天向上
（5）玩游戏？刺激过瘾。就是劳民伤财，浪费青春，前途渺茫。
5、这些活动都需要在国家什么样的环境下才能进行呢？
——当然是和平、稳定的情况下。
我们暂且来浏览一下国际上一些国家的现状吧。
（1）战火连天，学生还敢呆在学校吗？
（2）这孩子没在学校时开心吧？
6、同学们，在这样的环境下学生内心充满了恐惧，时刻想逃脱恐怖分子和别国军队的恶意袭击，学生能够健康成长，安心学习吗？看看在我们这个美丽的国度里的人民吧！
（1）壮丽，和平，稳定的国家。
（2）和谐，美丽，幸福的家园。
（3）莘莘学子为报效祖国做好了准备。
7、 同学们，相信你们每一个人都有一颗爱国之心，请用感恩祖国母亲的心说出你的心情：你们感觉幸福吗？我提议，全体学生合唱 “歌唱祖国”！
8、 每一位同学都怀有一颗爱国之心，那么，你对祖国了解多少呢？你要为祖国怎么设定自己的目标呢？
9、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则www.fz173.com_手抄报怀感恩之心颂祖国颂歌。
国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
四、第二环节，爱国知识竞答！
1、《义勇军进行曲》是由谁作词和作曲的？
答：由田汉作词，聂耳作曲。
2、当今和未来的国际竞争，是什么的竞争？
答：人才的竞争。
3、1860年10月13日，英法联军侵入北京，劫掠和火烧了珍藏中国历代图书典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之园’’是_______。
答： 圆明园
4、社会主义思想道德建设中的“五爱”具体包括哪些内容？ 答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.
五、诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人 》
庆祝祖国六十六岁生日活动总结
2015年的国庆节是中国的六十大寿。 在这普天同庆的日子里，红小的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
为庆祝中华人民共和国成立66周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。 “国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国66周年的到来。
2、要求各班讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄
事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
【二】:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”庆祝国庆活动方案
“怀感恩之心，唱祖国颂歌”庆祝国庆61周年活动方案
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题： “怀感恩之心，唱祖国颂歌”
三、活动日期： 2011年10月
四、活动安排
1、征文创作比赛活动
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”
参与对象：6——9年级全体学生
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：班级选拔
各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国（或学校）”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。
第二阶段：校级评比
文本稿送交 老师办公室（初一学年组），电子稿件发送至共享目录大队部
—2010国庆节安排—感恩征文文件夹。上交截止时间：2010年10月7日
语文组及团委组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，优秀奖40%。
评委老师：
第三阶段：校级展示
优秀习作展示：
（1）学生誊写获奖习作，进行展览；
（2）各班利用班队课欣赏同学们创作的征文。
2、手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题www.fz173.com_手抄报怀感恩之心颂祖国颂歌。
参与对象：6——9年级全体学生
活动要求：
（1）各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的手抄报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间： 2010年10月12日
【三】:怀感恩之心,唱祖国颂歌
怀感恩之心，唱祖国颂歌
一、活动目的
1、了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就，从而进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。
2、通过所有学生的积极参与，让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备
1、学习爱国主义丛书，掌握相关知识。
2、课前布置会场。
三、活动过程
1、“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早现于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国亲独飨（xiǎng）其利，主忧莫与其害”的记载，我国封建时代、国家喜庆的大事，莫过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。那么，你知道祖国成立于什么时候吗？
2、 1949年10月1日，毛主席在天安门升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利，奏凯歌，万众欢呼新中国！
3、《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，诞生于1935年抗击日本帝国主义侵略的战争年代，1949年成为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。www.fz173.com_手抄报怀感恩之心颂祖国颂歌。
4、同学们，国庆节就要到了，
你有什么计划吗？
你将打算如何过一个有意义的假期？
（1）假期旅游很有意义哦,行万里路似读万卷书嘛。
（2）体育运动既健身又陶冶情操，假期学习之余可以过把瘾啊
（3）读名著，能提高文学素养，也能学习优秀人物的优秀品质。
（4）好好学习，天天向上
（5）玩游戏？刺激过瘾。就是劳民伤财，浪费青春，前途渺茫。
5、这些活动都需要在国家什么样的环境下才能进行呢？
——当然是和平、稳定的情况下。
我们暂且来浏览一下国际上一些国家的现状吧。
（1）战火连天，学生还敢呆在学校吗？
（2）这孩子没在学校时开心吧？
6、同学们，在这样的环境下学生内心充满了恐惧，时刻想逃脱恐怖分子和别国军队的恶意袭击，学生能够健康成长，安心学习吗？看看在我们这个美丽的国度里的人民吧！
（1）壮丽，和平，稳定的国家。
（2）和谐，美丽，幸福的家园。
（3）莘莘学子为报效祖国做好了准备。
7、 同学们，相信你们每一个人都有一颗爱国之心，请用感恩祖国母亲的心说出你的心情：你们感觉幸福吗？我提议，全体学生合唱 “歌唱祖国”！
8、 每一位同学都怀有一颗爱国之心，那么，你对祖国了解多少呢？你要为祖国怎么设定自己的目标呢？
9、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
四、第二环节，爱国知识竞答！
1、《义勇军进行曲》是由谁作词和作曲的？
答：由田汉作词，聂耳作曲。
2、 当今和未来的国际竞争，是什么的竞争？
答：人才的竞争。
3、1860年10月13日，英法联军侵入北京，劫掠和火烧了珍藏中国历代图书典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之园’’是_______。
答： 圆明园
4、社会主义思想道德建设中的“五爱”具体包括哪些内容？ 答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.
五、诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人 》
六、活动资料
1、诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人 》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲我是中国人！
我是中国人!
黄土高原是我挺起的胸脯
黄河流水是我沸腾的热血，
长城是我扬起的手臂
泰山是我站立的脚跟!
我是中国人!
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘,
我是指南针，印刷术的后裔,
我是圆周率，地动仪的子孙。
在我的民族中,
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深!
我骄傲我是中国人!
我是中国人!
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里
大声发表着中国的议论
也响在奥林匹克的赛场上,
大声高喊着“中国得分”!
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望我是中国人！
我是中国人!
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心,
也把通信卫星送上祖先们,
梦里也没有到过的白云,
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人!
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲我是中国人。
2、国庆节的由来：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
3、知识竞答
（1）《义勇军进行曲》是由谁作词和作曲的？
答：由田汉作词，聂耳作曲。
（2） 当今和未来的国际竞争，是什么的竞争？
答：人才的竞争。
（3）1860年10月13日，英法联军侵入北京，劫掠和火烧了珍
藏中国历代图书典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之园’’是_______。
答： 圆明园
（4）社会主义思想道德建设中的“五爱”具体包括哪些内容？ 答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.
【四】:二年级祖国颂手抄报图片
本文“二年级祖国颂手抄报图片”中的图片假如太小，点击可以查看大图。
【五】:感恩的心手抄报内容
感恩的心手抄报
有关感恩的诗——《游子吟》
《游子吟》原文
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?
《游子吟》简介
此篇题下作者自注：“迎母溧上作”，当时
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