家长对孩子的感言精彩5篇

来源:获奖感言 时间:2016-03-04 09:25:47 阅读:

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第一篇:《家长感悟》

听了王老师的讲坐对我的启发太大了,讲的很精彩,讲出了家长的心声,点亮我恍然的心。

我做父亲都快八年了,切一直恍然,不知道怎样去做好一个父亲,孩子每次做错了什么事,我都只是就事论事,没有真正的站在孩子的立场去看问题,也没有好好的和孩子沟通。所以孩子存在的问题依然未改变。

听了王老师的讲坐才真正的领悟到要想教育好孩子得用心,用爱,多和孩子沟通,多为孩子想想,和孩子建立良好的关系。治病得对症下药。还要多鼓励孩子培养孩子的自信心,上进心,责任感。不管对与错成功还是失败,都要让孩子勇敢的去面对。最关键的一点是要让孩子养成有一个良好的习惯。持之以恒。这就需要家长更严格的去要求自己做好每一件事,为孩子做好榜样,一直坚持到底。

姚幸均爸爸

今天有幸聆听了“京师学堂”请来的北京人大附中的王楠老师的讲座,非常受感动。象王楠老师这么年轻、这么有水准,真是难得!

王楠老师侃侃而谈,讲了近2个小时,总结起来有以下几条:

一.更新教育理念

中国有句古话:“一日为师,终生为父”,王楠老师把它改为:“一日为父,终生为师。”父母是孩子的第一任老师,也是受影响最深的老师。希望我们做父母的,要懂得榜样的力量。“请您少看会儿电视,少喝顿酒,少搓几盘麻将。所谓您是懂事长,您的孩子才能够懂事!”

二.教育观念的改变

中国的家长多数是保姆型的家长,从小什么事情都帮孩子包办代替了,那么,认为自己付出这么多,就应该得到回报,孩子万一成绩不理想,就火冒三丈,轻则骂,重则打。有的家长只顾多赚点钱,好让孩子有更好的生活,忘记了自己的家庭、自己的孩子也要好好地去经营而忽略了对孩子的教育;还有的太随意、太随性了,想管就管一下,心情好就笑一下,心情不好牢骚话就连篇甚至懒得管一下。

育人是一个长期的工程,请问:您的孩子有一个一年计划、三年计划和五年规划吗?

三.怎样让孩子努力地自觉地学习?

1.让您的孩子取得自信与快乐

兴趣从何而来?他觉得自己能做好,并且很快乐地去做。读书和看电视是一个道理,只要看进去了,就很容易“上瘾”,希望家长做孩子的榜样,和书做好朋友,让孩子感受到学习与看书的乐趣,您就成功了一半。

2.天赋与坚持

中国最年轻的音乐家朗朗的成才之道,归功与他的爸爸。他的爸爸有独到的、锐利的眼光,发现了他的音乐天赋。光有天赋还不够,培养就贵在坚持。您的孩子能在某个项目上坚持个十几年的话,也许他也能成为天才了。

3.8种天赋有哪些

(1)数理逻辑智能型 (2)语言文字智能型 (3)空间结构智能型 (4)绘画线条智能型

(5)音乐节奏智能型 (6运动智能型 (7)沟通交流智能型 (8)思考动手智能型

四.对孩子“马虎”的分析

不要上了孩子“马虎”的当。孩子的马虎,实际上不外乎两种。要么是孩子的懒惰造成的,明明会写,但疏于细致的审题与思考;要么就是知识的漏洞,这就要求家长查缺补漏,好好地指导,把漏洞补上。家长对孩子的感言精彩5篇

总结这些,是我对讲座的整理,觉得受益颇深,同时也希望对家长朋友们有所帮助。

听了王楠老师讲座后,我很受感动。

王楠老师用通俗易懂的语言讲出深奥的道理,全部例举身边发生的事情,及真实,又容易接受,真的是讲到了我们家长的心声,每个大人都很爱自己的孩子,总是只关心孩子吃饱和穿暖,可是在某些方面我们的确没有考虑到孩子的感受,一犯错误时全是我们家长的责骂声,没有给孩子一点说话的权力,或是坐下来仔细听一听孩子当时的想法,久而久之再出现同类错误,孩子也习以为常了,只管低着头,听大人怎么说孩子就怎么做,变得不爱和大人说话了,更不可能和大人有沟通了。

听了王楠老师讲座后,确实以后我们要多用心去关心孩子,不能一味地只用嘴去说服教育,多给孩子时间和空间。认真去倾听孩子的想法,做到孩子认为大人就是自己的好朋友,什么知心话都愿意给我们讲就好了。

杜育伦的家长

第二篇:《家长会上家长精彩发言稿》

家长会上家长发言稿

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是程晓萌的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力家长对孩子的感言精彩5篇

不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天„„所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力家长对孩子的感言精彩5篇

量和自己真正的快乐。

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。 家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。 看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!家长对孩子的感言精彩5篇

谢谢大家!谢谢!

2013年1月5日

班主任在家长会上的发言稿

家长对孩子的感言精彩5篇

各位尊敬的家长

上午好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级

我非常理解做父母的心情。我们白天忙碌,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多事情要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。诚恳希望家长从以下方面配

第三篇:《家长会后感 8篇合集 家长必备 好的文字共分享》

家长会后感 8篇合集家长对孩子的感言精彩5篇

5月10日虽然天空不作美,下起了小雨,但是我还是怀着高兴地心情来到孩子的学校——砂子塘泰禹小学,参加二年级1班下学期家长会。校园里风景优美,环境雅致,教室里宽敞明亮,温馨舒适,校领导和老师们都和蔼可亲,平易近人,孩子们能在这样轻松、愉快的氛围中学习和领悟知识,我感到非常的欣慰,非常的放心。

家长会上听了一场班主任刘锦老师别出心裁的吟诵课,我受益匪浅,通过吟诵这种方式学习古诗,既能快速理解古诗的含义,也能有助于速记古诗,还能理解诗人作诗时的思想和感情,真正体会到吟诵博大精深的内涵。对于一名二年级的小学生来说,能在短短40分钟的时间内掌握诵读和吟唱古诗的技巧是非常不容易的,关键还能有助于他们熟记古诗,通过刘老师耐心的讲解,孩子们都做到了。

刘老师上课的方法非常独特,敢于创新,善于打动孩子们的心,抓住孩子们的眼。他上课即生动又有趣,他能将枯燥无味的古诗讲得栩栩如生,让人听后没齿难忘。课堂上,刘老师严肃认真,严格要求每一位孩子。在课下他像一名大哥哥,像孩子似的和孩子们打成一片,非常亲切,真是一名非常优秀的教师。希望学校多开展这种非常有特色的课堂。

课后刘老师对本半学期工作做了详细的总结和点评,肯定了孩子们本学期的进步,指出了孩子们的不足,说出了改进不足的方法和

思路。作为家长的我又一次学到了许多怎样教育孩子的方法。希望学校多开展这种有意义的家长教育培训会,让家长增强安全教育的知识。

通过这次家长会,我深深体会到,孩子是我们大家的,更是社会的,未来需要孩子。我相信:只有在老师和家长共同努力下,手牵手,心连心,才能培养出德智体美劳全面发展的、优秀的人才,才能托起明天的朝阳,才能使孩子们健康快乐的成长和学习。家长对孩子的感言精彩5篇

不知不觉孩子就已经五年级了,做为家长的我,很荣幸参加了学校组织的特殊的家长会。让我受益匪浅,不仅学到了如何培养孩子独立的一些方法,而且使我认真反思过去对孩子的教育。

看到孩子们在素质营地辛苦的四天得来的成绩,听到了孩子们发自内心的感想,说出的心声。我非常欣慰,也感触很深。经过四天在素质营地的学习和训练,我孩子回来变化很大,回来后一直缠着我,跟我说她在那是怎样过的,在那里学到了什么,看到了什么。而后,看到我做饭累了,就端水给我喝,热了,还给我扇风……一直到现在我心中还是十分感动,孩子长大了,懂得关心人了。这都是感谢老师组织的这次活动,让他们学会了怎样与人交往,懂得了感恩。

看到孩子们一天天的长大,一天天的懂事,做为家长的我们也该反省自己,对待孩子的培养期望不要过高,不要过分的关心,也不要过多的呵护,不能把孩子培养成高智商低情商,只会学习,

不能独立的温室花朵,给孩子们一个自由的成长空间,让她们快乐的学习,并得到生活的历练,成为一个能适应社会,对社会有用的人。

又迎来了这一期的家长会,怀着兴奋又忐忑的心情,我提前来到了儿子的教室,只见比我更积极更迫切的家长们早已坐了黑压压的一片,看来家长们的心情都是一样的,都想了解孩子们这半期来各方面的表现情况。

这次家长会分四个环节,一是跟孩子们一起上了一堂公开课,由数学李老师为大家讲解的《植树问题》,二是由孩子们自编自导自演的三个节目,三是听学校领导讲话,四是由班主任游老师介绍本期孩子们在各方面的表现情况。每一个环节,家长们都认真地听着,思考着,感叹着,还不时的拿起笔在自带的小本子上记录着。整个下午所有的家长手机都处于关机状态,此时此刻,不管你的职务有多高,不管你的业务有多忙,到了这里,你都只是孩子们的一位家长,了解,关注,聆听,孩子们的各项表现就是今天下午的主要工作。我,很感谢能拥有这样一份工作内容!

通过一下午的所见所闻,我深深的感受到儿子所在的学校是一个充满了书香文化气息的校园,这里有着一群负责任高素质,严厉而又慈爱的老师妈妈们,还有一群活泼可爱多才多艺的同学们。在这样的大环境熏陶下,我相信儿子将来会成为一个正直善良有责任心的好儿郎。

在我的心里,儿子一直很优秀,生活学习都不要我们操心。在今天的家长会上,儿子共获得了七项表扬,另外还有三个项目的表扬中没有提到儿子的名字,回到家吃过晚饭,我们家开了一个家庭会议,当我把今天下午的家长会内容传达到我们这个小家庭会议上的时候,透过儿子亮晶晶的眼神,我知道他又给自己默默的定下了目标。

每一次家长会过后,儿子和我们的小家都沉浸在深深的爱中,我们一起总结过去,展望未来。儿子,让我们一起加油吧!

今年的家长会增加了两个全新的环节:常规课教学和孩子们的表演。杨老师的英语课编排的重点体现在了听、读上,采用分组比赛的方法充分调动了孩子们的积极性,鼓励声和掌声贯穿课堂,我真为孩子有这样的学习课堂感到高兴。回家以后我和儿子分享了课堂笔记。回想当年我的英语学习完全是硬记硬背,毫无快乐可言。我可以感受作为老师在这课后付出的辛勤劳动,没有用心思的教学孩子们的反应恐怕不会这么积极和热烈。对孩子没有爱心的老师怎会舍得花时间用这样的心思!

节目演出时我仔细观察了一下,看得最认真的,不时拍照的竟然是班主任张老师!她一直面带微笑的欣赏着这群没有正式训练、自发组队的孩子们兴高采烈地演出。我的儿子是个带着热情、冲动的孩子,发起脾气来就是个小魔王。有许多次他在学校冲撞老师,我能体会老师的愤怒,因为在家里遇到这样的事情他就要受到体罚。张老师从没有因为这样的问题让我们难堪。遇到我去接孩子时会提醒我关注一下

孩子的心理。有时彭昱景中餐时生气不去食堂,张老师也会让学生给他准备中餐,我甚至批评张老师娇惯了他,可是张老师并不生气,还是要嘱咐我不要体罚他。总是表扬他爱阅读,学习进步了。所以我经常在接孩子时能看到有孩子不时地向张老师撒娇。一个没有“威严”的老师才会让孩子如此吧,可是也只有这样爱着孩子的老师才会让他们这样无拘无束地成长。

当听到学校欧校长介绍学校进行了“美在校园”的活动,要求学生们学养成讲文明有礼貌的习惯时,我恍然大悟:为什么彭昱景在夜晚散步遇到校长时还要行个队礼,为此我还表扬他像个“绅士”。我希望我的孩子能成长为一个认识并发现真、善、美,并要求自己做到真、善、美的人。尽管彭昱景的学习成绩暂时不尽如人意,但是和他相处过的人们会说他心思单纯、心地善良。知识的学习是恒久的,人格的养成却只有短短的数十年。不知不觉,彭昱景已成为了一个少年,我感谢泰禹小学的老师们一路过来对学生们的爱,只有那浓郁的爱才能让孩子们在成长为一个青年、壮年时庆幸自己在少年时收获的宝贵的坚定的人生基石。谢谢你们,让孩子一路走在爱的阳光中。

五月10号,我应学校之邀参加了五年级的家长会。首先学生和家长全部在学校拓展室进行互动,嘭嘭嘭,听着孩子们整齐而有力的脚步声顿时让我无比激动,跟着他们又表演了简单的军姿,齐刷刷的真像那么回事,如果不是他们身高的原因还真看不出这些小家伙还是孩子了,这就是4天的军事训练下来的成绩哦。说实话,现在的孩子在家

第四篇:《家长对老师的感言经典5篇》

家长对老师的感言范文1:感恩老师

转眼间,女儿已经三年级了,不再是那个胆小内向的孩子了,在学校老师的关心呵护下,她已经长成一个活泼可爱、聪明自信的小学生。

女儿的每一点以滴的进步都离不开老师的谆谆教诲!现在她除了担任学校红领巾广播室的播音员,还参加了学校的舞蹈队。每个星期一的早上送她上学,我都会驻足校园,听她播送自编自写的校园新闻,国内外新闻,那稚嫩甜声音,总让我流连忘返。我还喜欢看她在舞台上表演,快乐得像个小精灵。在老师的引导下,女儿爱好广泛,对写作也产生了浓厚的兴趣,已经有几篇习作发表在市级以上的刊物上。

吾家有女正成长,正快乐地成长。我分享她的快乐。我知道,这一切的一切,正因为有了你——老师!所以我要感谢你们:班主任梁老师,对工作兢兢业业,爱生如子,美丽善良的她让女儿变得落落大方,充满自信!

大队辅导员刘老师,是她发现了女儿,培养了女儿,使她有机会成为三年级唯一的一名播音员。在她的悉心指导和鼓励下,女儿播音的水平一天天提高,采集新闻的能力也日渐增强。

还有苏老师,是你把我那自身条件不是很好的女儿训练成一个舞台上的快乐小精灵。

……

感恩你们,辛勤的园丁!

 

家长对老师的感言范文2:

尊敬的老师,非常感谢你们对孩子的关心和教育,很快就要毕业了,成为一名小学生,要和老师依依惜别了。回顾从小班到大班的历程,在你们辛勤的培养与备至的关怀下,孩子一天天成长,使我真切地感受着一点一滴的变化,感谢老师对孩子完整和全面的教育,从生活技能到各种规则,从学习知识到帮助他人。作为家长,感谢你们通过家园联系册、家长会及日常的沟通架起互信的桥梁……作为家长,我们从心底感谢老师对孩子的成长付出的辛劳与汗水,在此,献上我衷心的谢意和无上的敬意!

感谢老师对我儿子的关心和照顾,你们用爱心改变了我儿子,使一个顽皮、不懂事的孩子变成一个懂礼貌、讲卫生、讲道理、爱学习、有爱心的孩子,孩子在幼儿园健康、快乐地成长,我们做家长的很开心、也很放心。儿子尊敬老师、信任老师,我们也一样,在此说声谢谢,谢谢每一位老师,我们永远铭记在心!

家长对老师的感言范文3:

我是学前一班师师妈妈。今天,十分荣幸地作为家长代表在此发言,我此刻的心情和所有家长朋友一样,心中感到无比激动。也很高兴有这样的机会,代表我们学前一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活

时间过得真快,转眼儿子在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,他还是一个什么也不懂,什么也不会的小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子在兴趣中学习,在学习中掌握知识。现如今,他已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年,也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学拼音、识字,节目表演、绘画比赛、角色故事表演等等,丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多姿多彩,既培养了孩子的技能和适应能力,还完成了幼儿阶段的学习。

每一个孩子都是老师和家长的共同作品。他对老师是那么的依赖、那么的信任、那么的敬佩、那么的服从,如果不是老师们父母般的爱心、关心、操心,甚至许多父母都做不到的细心和耐心,又如何能从纯真的孩子身上得到这些?孩子生病了,他们和我们一样感到担忧;孩子表现不佳,他们和我们一样着急;孩子习惯不好,他们总能主动和我们探讨改正方法等等,这样的细节有很多很多……所以,谢谢你们,辛勤的老师!

在三年的学习生活中,孩子能系统地完成了各门课程的学习,更让他学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐、健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸的是为孩子选择了这所温馨如家的幼儿园,遇到了具有创新精神的园长,遇到了非常敬业、充满爱心的两位老师(在这里特别感谢吴园长、林晓虹和张洁君老师)我不是最聪明的家长,但我却做出了一个最聪明的选择,那就是让孩子在快乐宝岛幼儿园这样一个愉快、充满爱心的环境里,享受了他最宝贵的童年时光。【家长对老师的感言经典5篇】家长对老师的感言经典5篇。我想,如果再次给我机会选择的话,我依然会选择快乐宝岛幼儿园。

尊敬的老师们,孩子的每一个进步,都浸透着你们的汗水;每一点成长,都饱含着你们的心血!在这里,我代表所有幼儿的家长再次向园长和老师们致敬!向各位老师说一声“你们辛苦了!感谢你们!”

当然,我最要祝福即将毕业的可爱的孩子们,现在你们已经开始了人生新的旅程,祝福你们都会有更加幸福美好的未来!祝愿快乐宝岛幼儿园越办越好!

谢谢大家!

家长对老师的感言范文4:

对当今的“小皇帝”,我想,每个家长都抱有“望子成龙”、“望女成凤”之心。而龙凤之成与否,关键在于启蒙教育——小学。因此,家长们身临此境,定会想方设法找一间理想学校,为孩子创造一个好的读书环境。我也不能例外。

去年一个偶然的机会,我有幸接触了北大附中广州实验学校的雷校长。她对学校教育理念的阐述——“创造适合学生发展的教育,让孩子的潜能得到最大的激发,对孩子的一生负责”,给我留下很深刻的印象。

今年九月,我怀着对雷校长的信任把孩子送进了学校。说实话,我心里还有不踏实的感觉:理念是理念,行动是行动,教书育人,老师才是关键。老师不能身体力行,再好的理念也成不了好的学校。时间给了我答案。两个月过去了,我想把老师嘴里所说的几件“小事”写出来,聊表我庆幸之心、感激之情。

我儿子杜志恺入学前是一个内向、胆小、自卑的孩子。在幼儿园时面对老师总是怯生生的,在公众场合做事也是谨小慎微。入学的第一个月最令我头痛的就是周日送他回学校,很多同学都是自己坐校车回校,他每次都要大人跟车把他送回学校,而且分手时还不停的哭,有时甚至哭到吐,而且回到家也不愿提上学的事,有时提起来就要大哭一场。当我们手足无措时,我想起了开学典礼时汪应林级长的一席话,学校老师的电话一律对外公开,需要帮助可找班主任或直接打电话给他。那天我跟他通了半个多小时的电话,当我把志恺的情况跟他讲了之后,他以多年来的工作经验以及专业的儿童心理学知识详尽地给我分析了出现这种状况的原因,并且承诺回校后会主动去找志恺谈心,将和班主任及生活老师专门谈谈如何针对这种情况进行个性化的教育。在谈话结束前汪级长还感谢我提供学生的情况给学校,使他们更易教导学生。

班主任张志红老师几乎每周都和我通电话,了解志恺的个性及习惯,不断探索适合他的教育方式。有一次志恺告诉我:“坐在张老师的大腿上好舒服呵,gkh好舒服呵。”原来因为他拼音不熟练,张老师专门给他开小灶,还把他抱到大腿上学拼音。后来学生字时他又遇到了困难,张老师就电话指导我们家长如何引导他在家加强学习,配合学校的教学。对一个杜志恺,张老师付出了这么多,一个班有几十人,老师的付出是……在这里,我只想说一声“辛苦了,老师!”。

小学特别是一年级的学生是形成良好生活及学习习惯的关键时期,生活老师的作用举足轻重。【家长对老师的感言经典5篇】文章家长对老师的感言经典5篇出自http://

第五篇:《家长对孩子的感言精彩5篇》

篇一:伴随孩子一同成长

一、对孩子要关爱而不溺爱

1、关心关注孩子的学习情况。做孩子的良师益友,通过言传身教和榜样的作用,加强孩子的品德教育。在家营造学习向上的氛围,增强孩子学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围,取得成绩和孩子共同分享收获的喜悦,增强孩子勇争上游的信念,从小树立高起点的奋斗目标。

2、以平等的身份多和孩子沟通,沟通的目的是为了及时掌控孩子学习、生活动向,帮助孩子学会总结,积极正面的鼓励是孩子学习最大的动力,在沟通中给孩子灌输正确的人生观、价值观和求学观。社会竞争机制的无处不在告诫孩子要从接受竞争到适应竞争到勇于竞争,树立向强者挑战的决心。

3、对孩子的问题要防微杜渐,及时发现,提前预防,尽早帮助孩子分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪,这可以贯穿在每天的沟通和交流中解决。

4、对孩子的要求不能照单全收。合理的要求要创造条件尽量满足,不合理的要求哪怕有条件也不能答应,如无节制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教育中价值取向的标准。

5、正确对待孩子的错误。要允许自己的孩子犯错误,人无完人,家长本身也不是十全十美的,我们在要求孩子做得更好的同时,是否也能反思自己是否做得足够好,要告诫孩子,每个人都是在不断纠错的过程中长大的,犯了错误不要紧,只要能从错误中找到问题所在,下次不犯相同的错误就好

二、对孩子放心但不放任

1、要充分相信自己的孩子。每个孩子身上都有自己的闪光点,要善于发现孩子的优势和长处,不要让孩子成为学习的奴隶,让孩子在快乐中学习,从学习中享受快乐,要让孩子能有一个快乐的童年生活。

2、允许孩子有自己的空间。要尊重孩子的独立人格,同时尊重孩子的隐私,允许孩子青春期的一些反常行为,只要正确引导就好。

3、定期帮助孩子总结学习经验,分析存在的不足和差距,并相对应地提出可供选择的方案,真正能做到胜不骄,败不馁。

4、制订的学习方案要切实可行,循序渐进,切忌眼高手低。目标的制定要因人而异,要切实可行,且短时间应有效果,要让孩子在付出的同时享受到成功的快乐,让孩子不断地增强信心。

三、不能将对孩子的牵挂演变成牵绊,关心自己就是对孩子最大的慰藉。

1、在工作中要积极进取,要让孩子因为有这样的父母而开心、骄傲;

2、在生活中要关心自己,照顾好自己就是照顾了孩子,不给孩子增加负累,让孩子能零负担求学;

3、要切断孩子的依赖思想,增强危机意识。要让孩子明白父母不可能一辈子陪伴在孩子的身边,以后的路要靠孩子自己去打拼,临渊羡鱼不如退而结网,与其现在利用大量的时间去追星,去羡慕别人,不如现在多化点时间和精力,让以后别人来羡慕你。

对孩子而言,想家,不如努力学习,以后为自己创造更好的家!

对家长而言,想孩子,不如照顾好自己,放手让孩子走自己的路。

孩子一天天长大,慢慢变得懂事成熟,让我们在见证孩子成长的过程中,伴随孩子一同成长吧!

篇二:如何对待孩子的淘气行为

孩子的淘气、顽皮性几乎是每位家长最感到头疼的事了,如果我们家长对孩子的心理发展过程不去深入了解,那么我们就掌握不了孩子的性格特点,就无法改掉孩子的一些不良习惯。所以我们家长要耐心细致地通过各种尝试来引导孩子向健康的方向发展。孩子的淘气性主要表现在:

一、孩子想干什么就干什么。【家长对孩子的感言精彩5篇】家长对孩子的感言精彩5篇。譬如:孩子在准备吃饭的时候,想当然的提出非要先喝雪碧不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。我认为作为家长决不能一直迁就他,我尝试在不到开饭时间里,不给他吃其他东西,让他记住饿的滋味,过了段时间,他也就自然而然地养成了吃饭的习惯。

二、孩子的无理取闹。有时候孩子们在争抢玩具时体会到:自已哭的越凶,大人通常把玩具给谁,如果大人顺他,久而久之使他下次再做。对此,我采取的方法是:先要冷落他,待他安静下来后再与他沟通,使他感觉到无理取闹的无趣,一段时间后果然收到了意想不到的效果。

三、孩子不听话,与家长对着干。任性的孩子往往与家长的想法相反,有时候叫他穿衣他偏脱衣;叫他先洗手再吃饭,他偏反着做。我认为采用激将法可能会奏效,然后再教育他自已的事情要自已做。

对待孩子的淘气性也要适当应用批评与表扬相结合的原则。当孩子主动为大人拿鞋子时应表扬他,使他会有成就对待孩子的淘气性也要适当应用批评与表扬相结合的原则。当孩子主动为大人拿鞋子时应表扬他,使他会有成就感;当他问及父母节假日如何安排时,父母应郑重与他商量,使他体会到自已意见的重要性,而不能简单地敷衍孩子。当然,对待孩子的一些无理要求,我们也要坚决反对、严肃批评。

篇三:让孩子自己成长

一次偶然的机会我带宝宝去参加红黄蓝的试听课程。虽然自觉对孩子的早期教育比较重视,但当时还是有点不以为然,并且对其商业目的刹有介心。后来抱着试试看的心态还是去体验了一下。可喜的是,无论是机构的教学目标,老师的上课技巧,使用的教学设施,都和我的期望值比较接近。

那时刚好有一个适合我孩子年龄段的班级准备开班,于是抱着试试看的心态报了一年的课程。反正6岁前都是孩子学习语言的最佳时期,只要他不抗拒,就当做是一个锻炼吧,没抱很大的希望。起初唯恐他对课外学习有抵触的心理,第一节课上课之前,我就以去麦当劳为诱饵,“诱骗”他去上课,因为此之前麦当劳是他可望而很少及的地方。反正去麦当劳他不晓得也不吃煎炸的食物,就是吃块蛋糕做早餐,不亏!意外的是,第一堂课回来的那天晚上,我说跟他聊起上课内容,他高兴极了,很认真的跟读,于是只要没有特殊情况,每天晚上他都主动坚持复习,其中最喜欢的就是跟唱妙事多的音乐。一个月下来,发现他课堂和课外都很有学习劲头,现在刚读了两个月,平常不时就在家里高兴地唱唱跳跳,有些儿歌经常能脱口而出,而且语调方面模仿得特别像样,我觉得这才是孩子在这个阶段学习音乐的最大的收获。

关于如和培养孩子成才,相信是每个父母在孩子成长过程中最为关注的方面之一。我个人觉得有以下几个原则值得与大家分享一下:首先是尊重,尊重孩子的意愿,尊重孩子的个性,尊重孩子的成长规律。在我跟大家分享的参加红黄蓝课程里,尊重孩子的意愿,就是我不会强迫他去参加这个课程,尊重孩子的个性,就是我的孩子是外向活泼型的,尊重孩子的成长规律,就是在孩子学习语言的最佳时期,其次,我觉得要培养孩子成才,不要有过高的期望值,只需要为他创造条件,做好引导工作即可。【家长对孩子的感言精彩5篇】文章家长对孩子的感言精彩5篇出自http://

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