实践目的与要求

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实践目的与要求篇一:实习目的要求和任务

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实习目的要求和任务

　　实习目的
　　通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识，进一步加 深对房屋节点构造与结构方案的认识，从而巩固和加深学生对本专业课程的基本理论知识的 理解和掌握，在实践中达到适当拓宽知识面的目的;通过参加具体工程的施工技术与管理工 作，在实践中了解土木工程施工管理的全过程，达到理论与实践相结合的目的，培养学生的 施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质，达到专业培养目标，为走向专业工 作岗位奠定基础。
　　实习要求
　　1、参观工地的现场施工工作要做到主动向技术人员和管理人员请教，虚心向施工工 人学习，尊敬师长，待人有礼貌;
　　2、遵守实习单位的劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，积极参加工地的施工实践;
　　3、注意安全，仅工地要戴安全帽，穿胶鞋，严禁穿硬底及高跟鞋到工地，遵守施工 单位及施工工地的安全管理制度;
　　4、认真学习，收集有关资料，坚持记实习日记，以便记录实习中的收获，并为撰写 实习报告积累材料;
　　5、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸资料和其它物件。
　　实习任务
　　(1)学习抄平放线的方法及浅基础施工方法;
　　(2)学习桩基础及其它深基础工程具体施工方法和要求;
　　(3)学习上部结构的施工方法，并进一步熟悉各种结构形式的构成、构造;
　　(4)学习劳动组织、材料、机械设备及其它资源管理的内容和方法;
　　(5)学习施工现场平面布置及现场管理的方法;
　　(6)学习模板的制作和安装的步骤与施工验收标准;
　　(7)学习钢筋的下料、加工与安装，以及钢筋代换的原则方法;
　　(8)学习混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、振捣及养护的方法，以及混凝土 施工的 组织、质量控制与质量检验方法;
　　(9)学习各种装饰装修工程(包括抹灰工程、饰面工程、幕墙工程等)的施工 方法和 要求;
　　(10)学习施工组织设计或施工项目管理规划文件的内容及编制方法;
　　(11)参加图纸会审、施工过程中的质量检查、分项分部和单位工程的验收及其它各种 技术管理工作;
　　(12)学习施工项目管理的方法;
　　(13)收集先进的施工机械和施工技术资料;
　　(14)学习技术人员对施工中出现技术问题、质量问题、质量事故的处理程序和方法。

实践目的与要求篇二:毕业生实习的目的和要求

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毕业生实习的目的和要求

　一、实习目的
　　毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节，是培养方案的组成部分。要求学生深入社会、企业进行实习和调研，综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能了解经济发展的现状，熟悉企业的进出口业务流程，进一步加深对理论知识的综合理解，提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化学生认知能力、动手能力和创新能力。
　　二、实习要求
　　以实习单位为课堂，在具有丰富实践经验的管理人员指导下，认真完成专业实习。在实习过程中，学生应努力做到：
　　1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律，严格按照规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。
　　2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，与实习指导师傅和实习单位搞好关系。
　　3、对在实习中悉知的商业秘密要严格保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。
　　4、虚心学习，勤奋探索，认真求教;树立良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
　　5、善于总结并吸取实践工作经验，尊重实习单位员工。认真做好实习笔记，撰写实习报告。
　　6、实习期间，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。
　　实习后的一周之内，应向指导教师提交《毕业实习报告》和实习单位评价表。实习日记应真实有效。实习报告的内容应充实、简要、整洁。字数不少于4000字。

实践目的与要求篇三:实习目的与要求模板

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这篇《实习目的与要求模板》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
一、实习目的和要求
目的：学生通过实习，总结大学四年中数学与应用数学专业课程的学习情况及收获；理论结合实际（各类实践、实习）地对中学数学的教育教学方法及要求进行梳理，总结其方法与体会；熟悉毕业论文的写作方法与格式；规划今后的学习及工作前景；交流大学四年的学习经验及体会，为今后走向工作岗位或更进一步的学习奠定良好基础。
二、实习内容与安排
1．实习时间：自2012年2月13日始至2012年3月9日结束，总共实习时间为4个星期。
2．实习过程安排：
（1）前两周进行专业课程总结及教育教学实习总结。
（2）第三周进行毕业论文工作解读与工作或学习前景规划。
（3）由指导老师组织进行各小组的毕业实习答辩。
3. 实习内容
(1)对大学四年的学习的情况及收获进行总结；
(2)对师范生的技能进行总结
了解当前的教育形式；掌握说课的内容形式及要求；掌握授课的内容形式及要求；掌握担任班主任工作要求及实践方法.
(3)准备毕业论文
明确毕业论文的写作要求与进度；完成毕业论文的开题报告。
(4)规划今后的学习及工作前景
4. 实习答辩：指导老师对毕业实习学生进行一次相关内容的实习答辩。

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