2018黔东南高考状元

来源:承诺书 时间:2018-09-12 08:00:16 阅读:

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2018黔东南高考状元(共8篇)

2018黔东南高考状元(一):

自重庆出现高考状元民族身份作假后, 教育部发布高考招生工作规定,要求考生在申请报名、提交相关证明材料时,须签订诚信承诺书,承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确,承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。    
请你运用所学知识辨析教育部的这一做法。
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(1)这一举措是正确的(2)材料说明了有少数考生为了一己之利而不讲诚信,教育部的做法是要求考生做一个诚信的人并维护高考的公平(3)诚信的重要性(4)我们要对人守信,对事负责,坚持实事求是,做一个德才兼备的人

【2018黔东南高考状元】

2018黔东南高考状元(二):

《南方都市报》在“广东高考三十年状元系列报道”中介绍了1978年广东高考状元余乃明。1966年他毕业广东实验中学高中部,同年6月“文化大革命”开始,高考取消。1968年他下放到东莞桥头插队,插队期间,他仍然坚持学习。1977年恢复高考,他因家庭成分不好而高分落榜。1978年再次参加高考,成为高考状元,但仍然受困于政审问题,所报考学校未敢录取,后就读于华南师范大学。大学毕业后他在广东实验中学任教,成为广东教育的骨干力量。从余乃明的个人经历我们可以得出以下结论
①文革严重破坏了国家教育事业的发展,使大批青少年失去继续接受教育的机会
②1977年恢复高考为一代人提供了人生转折和发展的机遇
③文革结束后,错误的思想路线仍然具有一定的影响
④个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义

[     ]

A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③

D

2018黔东南高考状元(三):

如何建立错题集?
我知道错题集非常非常重要,我看过好多衡中学子、高考状元、清华北大学子提供的学习方法,他们几乎都提到了建立错题集这种重要的方法,我曾尝试过整理,不过我认为我整理的还不够规范,因为只有错题题目和答案,并不知道如何进行反思,怎样总结思路和方法,不知如何归纳,也不知道以后该如何避免这类错误,我知道整了错题以后该反复的看.还有只要是错题都得整理么?我想再请教一下有经验的同学,借鉴一下你们的方法,提升一下我的改错效率,最好再提供一个例题及改错方法,
我是理科生,寻求理科改错方法

如何建立错题集
首先,错题本是对自身错误的系统汇总.可能很多同学会说,这些错误就让它放在卷子上不也一样吗?将来看卷子就是了.其实,这是一个关于统计的问题,现实生活中统计的效用是相当重要的.当我们把错误汇总在一起的时候,就会很容易看出其中的规律性,尤其是当我们对错误进行了总结之后.比如:我们将数学错题本上的问题总揽一下,可能很容易就发现,一遇到数形结合的问题,自己就很容易出错,那么,我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了!
其次,很多学习比较浮躁的同学满足于知道自己这道题错了,但是,认识往往不是很深.有时,即使让他马上重新做一遍原来的题目,可能还是拿不到满分,其关键是步骤和过程.这时,建立错题本,将错题抄录下来,并重新分步解出就显得很有检验效果了,而且很有巩固作用.
再次,错题本不是简单地将题目和答案抄录下来,更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法.这是一个自身逐渐学习和修正的过程,会让自己对这一类错题的认识逐步加深.同时,对于一些题目很长的错误,大家可以采取一些简单有效的做法,比如:由父母帮助抄录题目,但是由孩子自己重新解题并总结;或者将有关试卷复印,然后剪切下来错误的题目,粘贴在错题本上等等,从而节省孩子的宝贵时间.
最后,建议大家在错题本上完善几个功能,就象模块一样,让“错”变得非常清晰.比如:标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因,标注出“错误知识点”:数列、函数、解析等,标注出“同类错误”:第几页第几题等等.另外,可以考虑运用出题法,针对自己的常犯错误,给自己出几道题目,考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度.
如何使用错题集:
1、经常阅读.错题本不是把做错的习题记下来就完了.同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时,拿出错题本,浏览一下,对错题不妨再做一遍,这样就使每一道题都发挥出最大效果,在今后遇到同类习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误,从而避免再犯.做到同一道题不能错两次,同一类题目不能错两次,从而减少习题量.如果各科都建立错题本,这样经常温故知错、持之以恒,学生的高考成绩至少会提高20分.
  2、相互交流.由于基础不同,各位同学所建立的错题本也不同.通过交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性.
  俗话说,吃一堑,长一智.如果同学们能从做的错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,成绩就能有较大的提高.高考并不需要灯光下的熬夜苦战,也不需要题海中的无边漫游,有一套适合自己的学习方法,才是最为重要的.
3、给每科建立一本错题集.每天做新作业前,把昨天的错题解决后再开始新的作业.
  对每道错题都要重新摘录,然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出.如果有多种方法也应该做出.看下图示:
  X年X月X**
  原题:……
  错……
  错误原因(种类):……
  正……
以上就是错题本的完整格式.
  4、经常翻阅错题本.每周或两周一次重做一下错题本,考试前更应重做“错题本”.开始“错题本”里由于粗心的类型会占大多数,但随着该项工作的深入,“错题本”中的错误质量会越来越高,数量会越来越少,更多是由于概念点和思路而引发的错误,这些题就是属于平常没有作对,考试又犯错的典型类型,如果平时就能够解决好,到最后考试的时候自然不容易再犯错.
  5、在开始时,把本学期甚至本学年的所有错题全部整理出来(这点对于成绩较差的学生尤为重要).
  请注意的是:错题本能否顺利建立和进行,需要家长和学生认识统一,并有决心坚持.出现半途而废的情况,是对自己缺乏耐心和信用而造成的.但是只要坚持下来,善待错误,你很快将会欣喜地发现,错误会变得越来越少,你也很快会从烦琐的错题整理过程中感受到快乐和信心.
“错题本” 是提高学习效率的办法,是减轻学习负担的作业.通过“错题本”的使用,可以提高思路质量,可以更准确地把握知识点及概念点,可以极大地改善粗心的现象,可以迅速地提高学习成绩.

2018黔东南高考状元(四):

河南高考状元唐黎被北京大学录取,然而全家每月200元的收入使唐黎的父母无法承担每年上万元的学费,这是一家生产口服液的企业主动派人到唐黎家,以16000元的价码请唐黎做一个广告,要求唐黎假称是因为服了他们厂家生产的健脑口服液,才是头脑敏捷。他们许诺只要广告产生巨大经济效益,还有一笔巨款付给唐黎。面对厂家的许诺,唐黎一家却坚决拒绝做虚假广告。他对厂家来人说:“俺家清贫,俺从来也没有喝过健脑口服液之类的营养品,是学校老师的辛勤教导,加上自己的刻苦攻读,采取的了这样的好成绩。如果我为了贪图钱财而说瞎话,我今后在社会上怎么做人?”
读完上述材料,你有什么感想?如果你是唐黎,你会怎么做?
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在社会生活中存在各种各样的诱惑,有些诱惑如果我们不能正确对待,会对个人和社会造成严重的危害,所以我们要努力提高自己的思想道德素质,学会在生活中识别真假美丑,不被假象所迷惑,不被利益所诱惑,学会拒绝不良诱惑,防止上当受骗。
如果我是唐黎,我会先告诉厂商不要在骗人了,如果他们不听,我就会上报有关部门来制止住他们。

2018黔东南高考状元(五):

盲目模仿作文

[盲目模仿作文]
一些地方常常搞一些大型备战高考报告会,请几位北大清华的学生或者本校的状元来作报告,介绍自己备战高考的经验,甚至请外国的大学生讲讲自己的学习以及考试,盲目模仿作文.对于开阔眼界,增加一些生活学习的常识,这是有一定用处的.但是,如果对状元进行盲目模仿,则会得不偿失.学习是个体性非常强的脑力劳动,随着学习年限的增多,学习差异就越来越大,虽然在同一个年级甚至同一个班,由于学习基础、学习习惯、学习经历、家庭文化背景、个人遗传基因等诸多差异,经过十二年的中小学学习,人与人之间的备考应该采取的方式应该是很不相同的.每一位高考状元,并不具有必然性,至今没有一人在考前作过报告声称自己能够成为高考状元,就连高考保证进入全省前10名、前50名的诺言,至今也没有一个人在高考前发出过.因为高考涉及五张以上的试卷,每一张试卷又有若干试题,很难说在每一处绝对不出差错,何况阅卷的主观性与随意性,面对相同的证明和论证以及作文,其给分的偶然性已经多次受到抨击而又难以根除.考试分数出来以后,再去将过去的学习披上金色的光环,是没有必要的.这些作报告的人为可怜的名利所驱使,而去美化自己的备考,对广大没有进过高考考场的人来说无异于白白浪费时间.近些年的高考状元一般都具有稳定的应试心态、好的生活学习习惯和健康聪明的脑袋,这些是短时间内学不来的,中学生作文《盲目模仿作文》.有很多状元们采用的备战高考的方法,对一般的同学是绝对不适用的,因为一般的同学绝对撞不上大运当状元.除报告会外,一些资料书刊也在介绍状元经验,介绍满分作文,这些经验是真的吗?满分作文谁可以见证原件?即使是真的,又能够说明什么问题?满分作文绝对不是能模仿出来的,既然已经被公开发表已经被大家知道了,再去模仿再去东施效颦,岂不容易雷同,岂不是搬起石头砸自己的脚吗?如果非得要找人谈备考,最好能够有条件找到与自己的学习基础、学习方式、自身性格等诸方面都非常相似的人,听听他在去年高考中的教训和经验.对于有自我反思能力的人,以别人为镜不如对自己进行反思,在备战中要不断依据复习备战的情况进行调整,及时校正和提升自己.相信自己,别相信商业包装,更别去盲目模仿,因为高考不是地摊文化和快餐文化!通过这则材料,我明白了猴子盲目地模仿人类,造成自己被夹子夹住,成了瓮中之鳖.我懂得了请不要盲目模仿.否则酿成大错,所以,请不要盲目模仿.材料中的猴子因盲目模仿人类,最后被树干夹住,被人捉住,丢掉了自己的性命,铸成了大错.其实,不只是猴子,其实我们人类也经常犯这种错.就拿邯郸学步来说吧!邯郸人看见赵国人走路的样子很好看,就模仿赵国人走路,最后自己没有学会,反而把自己以前走路的方法也给忘掉了.这就是盲目模仿的严重下场.再拿三国的马谡来说,他不肯听王平的劝告,只照兵书上的东西一味模仿,把寨安在山上,结果被曹军切断水源.致使街亭失守,被处斩了.他们都是去一味模仿,结果都犯下了大错.联系我们的生活中,也有很多这样的例子.我有时也爱一味地模仿,上一次,班里有一个脑子比较好使的人,他学习历史,从来不做笔记.我也跟着他一味模仿,最后月考时他考了49分,可我才考了24分.所以,请不要一味模仿.有时对我们有利,但也有很多时候会铸成大错.这则寓言告诉我们不要一味模仿别人,应用自己的能力,去打造自己的未来.所以请大家不要一味模仿,否则将铸成大错.猴子被夹、邯郸学步,马谡失街亭的悲剧都将再现,所以请不要盲目模仿.【2018黔东南高考状元】

2018黔东南高考状元(六):

议论文《高考状元的错题本》中,走麦城的比喻义,及这个典故出自中国古典名著《》

三国演义

2018黔东南高考状元(七):

折桂之子是什么意思

就是考取第一的孩子,现在一般指高考第一名,高考状元.
折桂:获得第一.
折:摘取;桂:桂树的枝条.因桂树叶碧绿油润,我国古代把夺冠登科比喻成折桂,古时科举考试正处在秋季,恰逢桂花开的时候,故借喻高中状元,

2018黔东南高考状元(八):

我的家乡 作文

我的家乡

我的家乡在会宁,会宁是一个“苦甲天下”的高考状元县,同时也是一个具有历史文化意义的小县城。

会宁是一个甘肃省一个并不大的小县城,但因当年中国工农红军在此会过师,因此得名为会师县。同时也被国家纳为红色旅游圣地。再因为会宁是国家贫困县中的特困县,在全国都是出了名的穷。正因为它的穷,才走出了一个个优秀的高考状元,因次成为甘肃省的高考状元县。听妈妈说,有些小孩为了上学每天早晨,天还没亮就去上学了,他们每天要早二三十里路,吃的是煮洋芋,啃的是干馒头。据说会宁山区大多数的家庭都非常贫困,有些家庭生活又困难,还没有经济收入。孩子又多,家庭经济供不起他们上学,孩子就开始竞争,谁学得好,谁就上学。因此孩子们都觉得:好好学习,好好读书是他们唯一的出路。

这就是我的家乡会宁,虽然它没有秀丽景色,但她却有浓浓的重教育的精神。

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