灌南县实验小学幼儿园园长个人简历

来源:个人简历 时间:2018-10-03 18:00:55 阅读:

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灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(共9篇)

灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(一)

作文要求是这样的,寻找身边的吴老师。
吴老师就是吴邵萍。是南京北京东路幼儿园的园长,并且是一位优秀的教师。具体可以去百度查一查。主要是要我们写身边有没有像吴老师这样甘于奉献、恪尽职守的优秀好教师!
1500字左右,或者也可以给我一些素材。你们能写多少就写多少。我可以把几个人的给结合到一起!或者给我一些可以写的提纲、素材等。

我们身边的老师
漳州市实验小学 五年三班郑胤豪 我们班的班主任,天生长着一张圆脸,有着一头浓密的长发,还有一双紫葡萄似的大眼睛.平时很平易近人,可办起“公事”时,却十分严厉,常常使我们惧怕.这就是我们的班主任吴老师.记得有一次,妈妈要下乡.为了保持联系,妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里,嘱咐我说:“上课要关机哦,放学记得给我打个电话.”我不耐烦地把手机塞进口袋里,并回答道:“好的,妈妈!”语文课上,同学们正专心致志地听着吴老师讲解课文.教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都是巨响.突然,教室里骤然传来了一阵悠扬的音乐声.同学们都用惊讶的眼神四处张望,在寻找声音的来源.“啊!糟糕!是我的手机忘关机!”我的脑海里浮出了这个念头!我心中一阵紧张,顿时不知所措.这时,吴老师用严厉的眼神瞪着我,说:“是谁!”我感觉浑身上下像触电似的愣住了.我低着头羞怯地站起来,轻声地说:“是……我.”“放学到我办公室来!”老师说,“继续上课!”我的心怦怦直跳,好像就要从喉咙里跳出来似的.放学后,我忧心忡忡来到老师办公室,见她正在等我,我走到老师面前,却不知到该说些什么.“胤豪,你为什么带手机来学校还不关机?”老师先发言.我吞吞吐吐地说出事情的经过,老师说:“你的主要原因还是马虎!它已经促使你犯了许多错误,你还是没有吸取教训,你一定要记住:马虎永远是你前进路上的大敌!”.就是吴老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯 还记得有一天,学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临.可我还是忘带雨伞,放学时分,果然暴风雨来临了,看着瓢泼的大雨,我急得像热锅上的蚂蚁团团转.这时,吴老师路过这儿,看到我没带伞不能回去焦急的样子,就顺手把她的雨伞递给我.我不好意思的说:“不,老师,我拿了您的伞,那您怎么办?”“拿着吧,我自有办法!”老师微笑着拍拍我的肩膀走了.在回家的路上,我撑着那把老师雪中送炭的雨伞,心中起伏不平.暴风雨下得更猛烈了,我艰难地行走着.忽然,我看见一个熟悉的身影,她拿着报纸当“雨伞”,骑着单车与我擦肩而过.呀!她就是我心中最敬佩的班主任——吴老师.她是那么和蔼可亲,乐于助人!一股暖流从我心中涌起.我虽然有伞,但挡不住倾盆的大雨,还是被雨淋得像只“落汤鸡”.而我可亲可敬的吴老师,骑着单车,只用报纸当“雨伞”.可想而知,此时此刻,她会成什么样子…… 啊!至高无上的师爱.吴老师,你不仅仅是我们身边的好老师,好班主任,更似我们至爱的母亲.您的一举一动,永远是我的楷模,使我永远铭记心中,激励我努力学习,勇往直前!老师啊老师,您就像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵.在您精心的培育下,我们争芳斗艳.在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮成长!
我只有这个,有些地方你可以自行修改一下.

灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(二)

我们的实验小学 作文【灌南县实验小学幼儿园园长个人简历】

我们的实验小学
天台县实验小学是我县数一数二的名牌小学,也是典型的模范学校,是家长们的首选。我们学校有宽而大的操场。操场捕着红白相间的地砖和绿色的人工草坪。这里可以容纳3000多名学生在这里做操、玩耍、嬉戏。在操场旁边有一条塑胶跑道,这里还出了许多运动员。我们学校总共有4幢教学楼,54个教室。其中,有一幢教学楼就容纳了26个教室。学校里有一座约50米长的天桥,既可以通向食堂又可以到寄宿部。中午的时候有些同学在学校里吃饭,这小小的食堂人可真不少,竟有700多人呀!再走几米,就到了寄宿部,可能是因为学校环境太好了,有400多名同学都居住在这里,在学校旁边还有一座实验幼儿园,那里的环境也不错。墙壁上有五颜六色的图案。宽阔的操场上有摇摇马、滑滑梯等娱乐设施,下课的时候小朋友就可以在操场上游戏。我们的校园真上一个美丽的大花园。春天,朵朵骄艳的玉兰花伴着同学们的欢笑声悄然地绽放了。夏天,芬芳的石榴花从6、7月,一直红到了9、10月,它可真谓是一位红人了。秋天,桂花可是主角,它的香气,把全校的同学都迷倒了。冬天,雪缓缓地从天下飘了下来,覆盖了整个校园。学校里变成了一片美丽的雪景。随着科技地日异掘起,我校也不落下。你看,我们学校是我县第一个引进超大屏幕彩电的学校。以前,老师还要在黑板上图图写写,现在可就方便多了。我校还有一个会议室,里面都是高科技设备,全县老师有重要事情,都在这里开会。在这样的学校里学习,我感到无比的自豪。【灌南县实验小学幼儿园园长个人简历】

灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(三)

威远县严陵镇实验小学

朝气勃勃的校园新貌
---威远县严陵镇中心校简介
威远县严陵镇中心校(前西街小学)是一所古老而年青的学校.说她古老,因为她已走过了一百年的风雨历程.她的诞生,标志着威远近代教育的开端;说她年青,因为她始终是家乡莘莘学子接受启蒙教育的第一课堂.她的教育理念始终追随着时代前进的步伐;她的教学管理始终能与时俱进,开拓创新;她的教育质量,也始终名列全县前茅,她也因此而成为全县小学教育的一面旗帜.

灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(四)

如何培养孩子的责任心和规则意识

在一次玩沙活动前,李老师和孩子们一起制定了规则:由孩子们回家自制并自带玩沙工具.活动那天,平时就比较大意的力力把这件事情给忘记了.活动开始时,别的小朋友都兴高采烈地玩着,只有力力空着手,很没劲.有几个孩子想把自己多余的工具借给力力玩,但是被李老师制止了.李老师认为这是一个培养孩子责任心和规则意识的良好契机,应该通过这件事情让力力认识到,犯了错误就要承担一定的后果,这样才能帮助力力记住应该做的事情.但是有的老师不以为然,认为这样做会使孩子有挫败感.你同意李老师的做法吗?
捕捉契机引导幼儿
力力因大意而忘了带玩沙工具,确实违背了活动前制定的规则.为了培养孩子的责任心和规则意识,在活动刚开始时,教师采用“后果法”对力力进行教育是完全可以的.暂时不让别的孩子借工具给力力玩,目的是让力力品尝自己的大意行为酿造的“苦果”,这样的体验深刻而持久,对纠正力力粗心大意的习惯也很有帮助.然而,使用这种教育方法应把握好分寸,要因事而异,因时而异.如果活动自始至终都让力力处于无助的境地,或许会伤害孩子稚嫩的心,使他产生一种挫败感.我认为,当力力对自己的过失所带来的后果有所体验后,教师要抓住契机,帮助他分析出现错误的原因,教育他敢于承认错误,引导他做一个有责任心和懂规则的人,同时给予力力接受别人帮助、愉快参加活动的机会.“人非圣贤,孰能无过”,这种过失有时成人都无法避免,何况是年幼无知的孩子.当他们出现错误后,教师要认真观察,捕捉契机,引导他们认识错误,使他们从中吸取教训,以后不再犯类似的错误.(重庆市巫溪县凤凰幼儿园王发书)
不能一味迁就
责任心和良好的规则意识是孩子适应社会的重要保证,教育不能一味地迁就.如果因为怕孩子受挫而不坚持原则,那么又如何培养孩子的责任心呢?力力平时就比较大意,怎样才能纠正他的这个毛病,我和李老师有同感,应该抓住这个良好的契机,让力力认识到,粗心大意带来的后果就是不能和其他小朋友一起做游戏,从而改变他今后对待事情的态度.当然,对孩子来说,没有什么事情比剥夺他游戏的资格更令他难过了.这时,我不会对力力不管不顾,而是会耐心地告诉力力,没有工具就不可以玩,这是规则.就像没有钱就不能去商场买东西一样,要让他明白做什么事情都要遵守规则这个道理.为了不让力力过于寂寞从而产生心理上的挫败感,我会换一种方式让力力参加游戏,在他体验到了自己行为的后果之后,请他观察小朋友们是怎样玩沙的,他们的工具是用什么材料和怎样制成的,为他找来纸和笔,请他用画图的方式把观察到的结果记录下来,并告诉他,这是老师交给他的特殊任务,希望他能够出色地完成.带着这个任务,力力就不会无事可做,也不会产生过于强烈的挫败感.(江苏省淮安市实验小学幼儿园孙磊)
正确对待理智处理
首先,可以让力力独自玩一会儿,使他体验到自己没带工具就不能像其他小朋友那样玩的后果,同时告诉力力,在以后的活动中老师布置了任务就要认真完成,否则就会像今天这样无法和小朋友一起玩耍,相信这种现场教育一定会对力力的责任心规则意识起到强化作用.因此,惩罚一定要掌握好度,让孩子能够意识到自己行为产生的后果,又不会有太深的挫败感.
接下来,应鼓励那些把多余工具借给力力的孩子们,让力力和他们一起玩耍.既强化其他幼儿别人有困难应该帮助的互助意识,又使力力感受到集体的温暖.
最后,对待像力力这样的孩子,教师应该把培养责任与规则意识的重点放在日常生活中.并加强与家长之间的沟通,取得家长的配合,可把每次老师布置的任务单独再告诉家长一次,让家长提醒幼儿,和老师一起帮助幼儿改掉粗心大意的毛病.(山东省章丘市实验幼儿园祖会燕)
尊重教育规律
我认为李老师的做法欠妥.首先,教育的功能是育人.教育者应通过运用一定的教育方法,采取适宜、有效的教育手段来达到一定的教育效果,实现预期的教育目的.其次,对于个体尤其是幼儿的成长进步来说,他们需要成人不断给予正确引导,适时启发,从而使幼儿在潜移默化中获得身心的健康成长.幼儿责任心和规则意识的培养不是通过一次、两次的“惩罚”就可以形成的,而是需要在日常生活中,在适当的情境下,在教师和同伴正确行为的示范和引导下逐步形成的.李老师阻止别的小朋友借工具给力力,对于力力来讲,不仅不能意识到规则的重要,反而使其产生了挫折感,轻则孩子当时很伤心,重则会给孩子心灵以重创.而对于借玩具给力力的小朋友来讲,他们会觉得,帮助别人却被老师制止,看来帮助别人是不对的,从而产生教育的负面效应.如果在这次活动中,力力因为得到了其他小朋友的帮助,玩得非常开心,老师又给子了恰当的引导和点拨,相信力力在感激老师和同伴帮助的同时,更多地会告诫自己,以后一定要记住自己该做的事情,还要多带玩具跟小朋友分享;帮助了力力的小朋友也会有一种成就感,体会到帮助别人的快乐.这样的教育效果不是更好吗?(北京市第一幼儿园王明丽吴红霞)
“自食其果”是有必要的
本次活动,李老师和孩子们一起制订了规则,力力没带工具就违反了活动规则.力力平时就比较大意,说明这一次忘带工具并不是偶然的,如果老师同意别的孩子把工具借给他玩,或许可以让力力暂时得到满足,但是无形之中又滋长了原本的不良习惯,让他误以为,“哦,我不带工具,一样可以玩,老师也不会批评我,伙伴还会帮助我”.这样的想法一旦产生,就会直接影响力力以后的人生观,对培养他的责任心和规则意识是没有好处的.这看起来是一件小事,但行为习惯就是从很多小事中培养起来的,所以李老师的做法是非常恰当的.她及时制止了别的孩子的帮助,目的是让力力自省,犯了错误就要承担一定的后果,帮助力力记住这个教训.我相信,短时间的责罚对力力的自尊心是不会有太大伤害的,反而能够更好地培养孩子的自我反省能力.(山东省枣庄市峰城区实验幼儿园敬晓鹏杨继红)

灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(五)

文献名邦第一校 作文

文献名邦第一校
──余姚市东风小学简介余姚市东风小学始创于1898年,首名达善学堂,是维新运动浪潮推动下兴办的国内首批新学之一,与北大、浙大同龄。一百余年来,学校先后称为余姚官立高等学校、余姚县立第一小学、余姚县东风小学、余姚师范附属小学、余姚镇中心小学等。2001年11月,城区拆镇建办后,复命为余姚市东风小学。学校先后十六次易名,历经风雨沧桑。在这块充满生机活力的启蒙之地,迄今已毕业学生万余人。培养了明史专家黄云眉、当代儒宗蒋梦麟、著名作家楼适夷、名画家陈之佛、武术冠军胡坚强及众多专家学者,政府公仆、劳动模范……为国育才,成绩卓著。
学校现有占地面积18900平方米,建筑面积15000平方米,绿化面积6615平方米。塑胶操场、风雨操场、多媒体教室、计算机教室、语音教室、多功能阶梯教室等各种场地设施配套齐全。学校建有闭路电视教学系统、通讯系统、校园音响系统和校园网络系统。四机一幕进课堂,教学仪器、电化教学、音、体、美教学设施配备达到省一类标准。现代教育技术和管理手段已开始进入了一个实质性的发展阶段。
学校现有28个教学班,64名教职员工,1487名在校学生。专任教师58人,学历全部达标,其中大专及以上学历53人,占91%,小学中学高级教师6人,小学高级教师32人。教师中,有2人评为省特级教师和宁波市名师,3人评为省优秀教师,3人分别评为宁波市优秀教师、宁波市优秀班主任,有6人分别被评为宁波市教坛中坚、教坛新秀和学科带头人;有2人评为余姚市名师;有4人评为余姚市学科带头人,有18人评为余姚市中青年骨干教师。
近几年来,学校以邓小平同志教育要面向现代化、面向世界、面向未来的题词为指针,扎实实施了文明工程、质量工程、特色工程、名师工程、教育现代化工程。素质教育全面推进,学校特色得以形成,全面质量大幅度提高。学校连续多年被评为余姚市先进学校,还被评为宁波市现代化建设达纲学校、宁波市示范性文明学校、宁波市教育科研先进集体、宁波市艺术特色项目学校、宁波市绿化先进单位、浙江省节能教育先进单位、浙江省推普宣传先进单位、全国写字教育先进实验学校、全国手拉手活动先进学校、全国红旗大队等。
今后,学校将继续发扬团结、文明、务实、创新的优良校风,以培养“四有”新人为目标,扎实实施《新世纪学校现代化建设蓝图——东风小学“十五”教育改革和发展规划》,推进素质教育,培养创新能力,发展学校特色,改善办学条件,提高全面质量,努力把学校办成名副其实的现代化窗口学校。






灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(六)

幼儿园“小学化,如何去小学化

虹口区第三中心幼儿园特级园长秦若于说,“取消学科化学习是尊重幼儿成长规律的科学安排.”著名教育学家皮亚杰曾提出,7岁前孩子处于“前运算阶段”,这一时期的多数孩子尚未具备逻辑思维能力,很难进行运算.不过,幼儿园取消学科学习,并不等于取消学科知识学习,而是用更适合幼儿的方式进行科学启蒙.延吉幼儿园一位老师介绍,大班常用“色子”点数教孩子认识、了解数字,引导孩子学会在图形和数字之间建立起对应关系.再如春游,引导孩子观察花木的颜色,属于美术启蒙;认识形状和数量,属于数学启蒙;练习用形容词来描述春游的过程,属于作文启蒙…… 孩子适应社会才重要 幼儿园不能以学科为主体,那每天孩子学什么?上海市教研室副主任谭轶斌透露,目前全市超过九成的幼儿园都使用上海二期课改学前教育教材安排活动,分为生活活动、运动、游戏活动和学习活动四大板块,帮助幼儿在身体、情绪、行为习惯、认知思维、同伴关系、自我表达等诸多方面获得发展.不少幼儿园开设出“娃娃家”,孩子扮演爸爸、妈妈“过家家”,不少家长认为这太“小儿科”.但秦若于说,小班阶段的孩子缺乏合作能力,往往各玩各的,老师会引导他们在游戏中关注他人、分工配合;到了中班,强势的孩子扮妈妈、弱势的孩子扮宝宝,争吵不开心,老师会引导他们尊重别人,大家轮流坐庄;到了大班,孩子可以通过扮演法官,讨论和制订班级的游戏规则,学会“公平”.“模拟社会情景的‘过家家’游戏,对于培养孩子的社会化素养有着独特的价值.” “幼儿园是孩子从家庭走向学校和社会的过渡期,因此最主要的任务应该是培养孩子的社会化能力.”不少园长提出,学科知识进小学后可以很快补上,而社会适应能力欠缺,孩子在集体生活中可能会遇到长期的困难和障碍.“幼儿园阶段培养孩子的社会适应能力,能为孩子顺利融入班级集体、快乐学习奠定良好的基础.”

灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(七)

我的梦幻之旅 作文

无忧无虑的童年生活,激起我几多的浮想遐思!

终于我来到了梦幻王国……

清晨,我被智能电脑叫醒,开始了一天的梦幻之旅,梦幻王国这个地方,空气清新,还飘着淡淡的花香!我匆匆忙忙地吃了几口智能电脑为我准备的早餐,就驾驶着声控汽车向实验学校而去,今天我要去实验学校参观。

实验学校,早已不是当初我读书时的样子了,如今的实验学校是建在宇宙中的,世界上因为有了一种叫纳米的东西,于是创造了天梯,用看上去比头发丝还细的绳子搭成了梯子,耐高温程度连太阳上也不能融化,人们便可以在地球和宇宙间自由出入,一路上,汽车、飞碟、宇宙飞船到处可见,它们大都是以水为燃料,排出的尾气是净化过的,毫无污染,并且可以自动驾驶。一转眼的功夫,我就到了实验学校,在传达室的智能化电脑上我输入了个人信息和此行的目的,大门随即打开,一个智能小机器人就引导着我参观起了学校,一边还为我做讲解,最不可思议的是那象宫殿一样的四季楼,在那里,同学们不仅可以借助先进的教学设备学到各种知识,而且可以想到哪个季节就到哪个季节学习,上午在春之屋看书,下午就在冬之屋上课,偶尔还会有外星小朋友来交流学习,外星语言可是热门课程呢!新学校中,听不到任何噪声,原来外墙是安装了特别的隔音材料!好一个梦幻的学校!

终于到了夜晚,太空路两旁的路灯高高悬挂,忽熄忽灭,,在夜间形成了一道独特而又亮丽的风景,原来随着通行工具或行人经过,当路面受到冲击产生震动时路灯才会发光,这是为了节能啊!

奔驰在天梯上,我不禁感叹万分!科学还会给我们的生活带来多少的改变呢?!

德清县实验学校五年级:俞雪滢

点评:作者的想象力非常丰富,表达水平尚需提高一些。

点评老师:陶流林

灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(八)

入团志愿书的现有文化程度怎么写
写中学可以吗?还有简历啊...什么“在何地和单位”...难道要写幼儿园,中学?

中学就行
我初中入团就这么干
写小学也太……
- -
写中学可以的
简历
就写何时何地在哪读书就行了
幼儿园什么的可以写也可以不写,不过写出来比较恶搞就是了
推荐写.其实就写小学在哪读 ,现在就读学校就行了

灌南县实验小学幼儿园园长个人简历(九)

动物幼儿园 作文

有一天,我和同学们在草地上玩耍时,不小心踩翻了一个井盖。一阵眩晕后,我慢慢睁开眼睛,咦,到处是五彩缤纷的光芒,我这是到了哪里?

原来我来到了动物幼儿园,一进门,就有两只小兔子在门口迎接我:“欢迎您,美丽的公主。欢迎您来我们这儿参观,我们幼儿园的名字叫:平安幼儿园。我们的校训是保平安,促和谐,进入平安幼儿园首先……”动物?平安?幼儿园?我正不知所措地站着,小白兔就把园长请来了,园长是一只年过半百的老山羊,说起话来慢条斯理:“欢迎您远方的客人,请随便参观!就让这两只小白兔当你的向导吧,这个叫平平,这个叫安安”。山羊园长介绍到。

两只小白兔一蹦一跳的走在我前面:“我们走吧,先带你去看看这个幼儿园最聪明的动物吧!”“最聪明的动物,是谁呀?”我反问道?平平安安边走边介绍到:“他是一条狗,名叫哈利,是我们园长最认可的教师。”“教师?你们还有教师?”“那当然,没有教师能算幼儿园吗?”安安顽皮的说到,“哈利两年前被园长送到美国学习算数,加减乘除法都难不倒他。”说着说着,我们就来到了哈利的班级,他穿着一身名牌西装,系着鲜艳的名牌领带,强壮威猛,英俊潇洒,正严肃认真的教小动物学习算数呢!真不简单呀!

“走,我们去美女作家办公室看看吧!她可是全世界公认的美人,舞蹈跳得好,尤其文章写得好!”“说了这么多,她到底是谁呀?”我迫不及待的问道。

“到了,你自己看吧!”呀,原来是蝴蝶仙子,她既是这个幼儿园的舞蹈老师,也是这个幼儿园的语文与写作教师,举止文雅大方,真是让人惊叹。蝴蝶仙子热情地给我们看了她的作品集,其中给我印象最深的一篇文章是《和谐家园》,蝴蝶仙子在文章写到:我们幸福地生活在和谐的大家园,没有杀戮,没有暴力,人们和我们和谐共处;绿树红花,碧水蓝天,我们在和谐的家园中,快乐成长每一天;我们要维护和谐家园,这是地球上每一个公民的义务和责任,更是我们大家庭每一位子民应有的觉悟。管住自己的手不随便扔杂物,不乱折花草,管住自己的脚,不乱踏草地;管住自己的嘴,不说脏话;谦虚忍让。“叮铃铃”,下课铃响了,两只小兔子拉着我跑向操场,老虎、狮子、大灰狼、狮子、羚羊、猴子等一大群动物列着整齐的队伍在长颈鹿的带领下做广播操呢!多么和谐的家园呀,我想我们也应该这样,不能为一件小事就和同学吵嘴,我们也应该互相帮助,创造自己的和谐家园。只有我们的小家和谐,社会才会和谐,祖国才会和谐,世界才会和谐;我们才会幸福成长,祖国才会在和平中长盛不衰。

这时我的手表响了,呀,我该回家了,不然爸爸妈妈该等急了。可我怎么回去呢?“别急,”平平告诉我,“你坐到井盖上,什么也别想,就可以回去了。下周六再来玩吧,我们幼儿园还有许多新奇的事物呢”。我高兴地答应了,下周六我一定带好多同学来参观学习。

坐到井盖上,我的身体慢慢飘起来。

嘻嘻,睡梦中我忍不住笑了。

青岛开发区实验小学五年级:牟景远

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