学校安全检查受理事项

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学校安全检查受理事项(共10篇)

学校安全检查受理事项（一）:

湖南踩踏事件观后感
湖南校园踩踏事件

　　2009年12月7日晚上9点半左右,湖南湘乡市育才中学发生一起踩踏事故.下晚自习的初中学生在下楼梯过程中发生拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤,8人留院观察.
　　一、事故发生的过程
　　9点半左右,育才中学的下课铃响了.初中部的8个班400多名学生纷纷从教室里走出来,要跑回宿舍,利用20分钟的时间洗刷,9点50分就要熄灯睡觉.这座回字形大楼里有4个出口,可教室外面下着大雨,400多学生都纷纷涌向离宿舍最近的出口而来,从五楼到一楼,仅1.5米宽的楼道摩肩接踵,挤得满满当当,楼梯间没有电灯,只有一只手电闪着微弱的光晃来晃去.一楼出口处,两个调皮的男生将路堵住了,一个女学生不慎跌倒,另一男生赶紧救人,立即产生了拥挤,一块儿被后面的人潮踩在下面,惨剧发生了.
　　二、事故发生的原因
　　1、班额过大.湘潭市规定：初中班额40—50,育才中学52个班,容纳了3626名学生,平均每班70多名学生,有的班超过80名,严重超编.
　　2、管理不善.学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理,难以监控全部下楼梯的学生；
　　3、学生行为意识差.学生安全意识不强,自控能力弱,在楼梯口故意堵塞,楼梯间拥挤,是导致事件发生的直接原因；
　　4、天气恶劣.因下雨,大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍,造成一号楼梯人流量增加,导致事件发生
　　5、训练不足.学校没有开展过类似应急演练.
　　6、安全设施不完善.没有在楼梯间安装应急灯与警示标志.
　　三、教训与启示
　　1：应该强化学校领导的安全意识和责任心
　　近年来,学校踩踏事故接连不断的频繁发生,已经成了学校安全事故的重中之重,早已引起了国家各级教育主管部门的高度重视,在多次会议上反复强调预防拥挤踩踏事故,但此类事故却接连不断屡屡发生,痛心的惨剧,残不忍睹的画面,应该给学校领导们一警示.学校领导是学校的法人,是第一责任人,从某种意义上说是教职员工和学生生命的主宰者.学校领导的安全意识强弱和责任心轻重直接影响着师生的生命安全.学生行为意识、条件的优劣、管理的粗细无不与学校领导息息相关.所以,学校领导应该从讲政治,保稳定的高度,从立党为公,执政为民出发,按照构建和谐社会,打造平安校园的要求,本着对学生生命高度负责的精神,进一步提高认识,强化责任心,培养学生的生存能力,加强学校的管理,切实预防拥挤踩踏等事故的发生,为教育创造良好的发展环境.
　　2：学校的安全设施要齐全
　　学校的安全设施是师生安全的重要保证.寄宿制学校的教学楼、公寓楼都应该在主要交通部位安装应急灯和警示标志,以保证在停电时让师生安全撤离,保证楼道楼梯照明、设施安全检查制度等,认真检查,切实保障师生的生命安全.
　　3：学校要加强对学生的安全知识的教育和技能的训练
　　从某种意义上说：学生的行为意识决定着学生的生命安全.学生安全意识的提高,安全知识的丰富,行为习惯的养成,安全技能的素养是学生安全的保证.所以,学校应该经常对学生进行安全知识教育,明确要求学生在上下楼梯时要遵守上下楼秩序,不拥挤、不凑热闹,特别是上下楼梯靠右行,听从值班教师指挥,不拥挤打闹等.教育和训练学生在上下楼梯鞋子带子松散时不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧如尖叫、乱喊、开玩笑等,不快跑、乱窜和不参与拥挤,发现拥挤苗头及时撤离,提高自我防范踩踏事故的能力.不论刮风下雨,暴雪浓雾,都要坚持按照学校的规划路线上下课.学校应该在每学期定期搞安全撤离演练活动,以此提高师生的安全撤离能力.
　　4：严格按照国家的规定办学
　　班额的容量是有其科学依据的,初中40-50人的规定时按照人均占有空间,采光、空气流通、建筑物的承受力、通道的疏散能力等多种因素决定的,如果超过了其中某种因素的承载力,就有可能出现安全隐患.我们办学的目的是为人民服务,但有些私人学校,却以追求高额利润为目的,盲目扩大招生,人满为患,管理跟不上,遇到恶劣天气或地震等不可抗力的突发事件,出现踩踏事故是必然的,因此,凡学校公共疏散通道,特别是楼梯容量较小,不能满足学生遇突发事件疏散需要的要增加辅助设施,确保疏散通道畅通.各学校要严格执行学籍管理规定,避免大班额招生.凡班额超过规定标准的学校,要严格控制转入、借读等,切实控制班额,同时采取有效措施,避免小学建立超过三层,初中超过五层的教学楼,政府部门要按规定扩建校舍、配备教师、分流大班.
　　5：学校的安全管理要严格
　　学校要坚持坚决执行“一岗双责”的管理模式,每个教职员工都有安全管理的重责.遇到突发事件和恶劣天气,带班教师首先要带领学生安全撤离、科学疏散.放学和下晚自习时,每个楼梯口都要有执勤教师负责疏散,指挥学生按照规定路线行走.一层、二层、三层的放学时间应该错开,不能一窝蜂.安全管理工作者,要坚持严肃认真的原则,对学校的各项安全设施要定期检查,对学校的安全隐患要及时汇报和处理,定期组织安全学习和安全演练,发现问题及时整改.
　　湖南湘乡育才中学的血的教训,给我们上了一堂血淋淋的安全教育课.学校领导的锒铛入狱更给我们的教育管理者提出了警示,事实告诉我们：教育教学工作是科学的,是有自身的规律的,谁违背了自然的法则,谁就会受到应有的惩罚.我们的人民教育工作者,就应该坚持“科学发展观”的正确的办学理念,科学管理,严格治学,不留漏洞,保一校平安.

学校安全检查受理事项（二）:

为了保证校园安全,凡是进入校门的人都要接受严格检查.怎样修改病句?【学校安全检查受理事项】

这个是老师出的题吗?正常说话可以这么说的.
给你个馊主意：
改
为了保证校园安全,凡是进入校门的人都要接受严格检查.这是规定!

学校安全检查受理事项（三）:

校园中存在哪些安全隐患?

一、交通方面的安全隐患
1、教师、学生均有校内骑车现象,在教学楼拐弯处易发生撞人撞车事件.
2、多数学生不注意检查自行车车况,有的自行车无铃铛、车闸失灵.
3、出操或集会时,楼梯拥挤.课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害
二、饮食卫生方面的安全隐患
1、部分学生反映学校食堂卫生状况不好.
2、好多学生买一些三无小食品.
3、相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐.小商贩绝大多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重.有时卖剩饭菜或过期变质食品.
4、多数学生都使用一次性餐盒、筷子,用塑料袋盛饭菜.

学校安全检查受理事项（四）:

关于校园安全的1000字左右作文

校园安全应以人为本
校园安全最主要的内容是学生的人身安全.青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题.对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作.
校园安全以人为本,首先从宣传教育做起.江泽民主席说过：“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山.”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障.要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语.在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心.
校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成.把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落.
教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序.如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数.
活动区：初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件；更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活.
生活区：食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全；食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗；学校严格控制进货渠道.宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全.
消防器材设施齐全,摆放位置固定.因学生常对其感兴趣,易导致损坏；一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施；另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案.
校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园.

学校安全检查受理事项（五）:

学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查 作文

学校里存在许多安全隐患,或许只有在出现状况时,才能引起校方的注意,在此一一数来,希望此贴能起到一点未雨绸缪的作用.
学校的饮水机存在很大的卫生安全隐患,学校的桶装水均购自正规厂家,品质基本上都有保证；但流经饮水机的水样合格率却小得吓人,远远低于未开封的桶装水,有些学校的饮水机自购买使用以来从未进行清洗消毒,导致大量细菌孳生,对此产生的危害应引起足够的重视.
学生盒饭多由快餐公司提供,但是快餐公司却踩了“生熟交叉”的黄线.一些餐盒清洗不到位.部分学校食堂仍存在不少食品安全问题,其中包括食堂加工操作不规范,消毒防护措施不落实,有些学校食堂擅自扩大就餐人数,造成食品安全隐患.
一些学校,由其是那种住宿制的学校,学生宿舍疏散安全楼梯数量不够,通道宽度不够,通往天台的通道被堵塞；消防产品不合格或过期失效等重大火灾隐患.
学校组织搞大扫除时,班级学生竟然爬上窗户擦玻璃,造成学生的人身安全隐患,曾经在社区看到过一张这样触目惊心的相片,一些小学生在好几层楼高的窗户,没有任何安全措施,在擦窗子,看得让人寒噤.
学校里的楼道不够宽敞,一到放学,学生们一起冲下楼梯,此时只要有一点不注意,或是有人在此间嬉闹,搞不好容易造成踩踏.学校应该有序的安排先低年级的学生下课,再到高年级慢慢的放,或许多几个楼道上下楼.
学校门口无证滩贩太多,食品均无安全系数保障,学生下课或是放学喜欢聚集在此吃,造成不安全隐患.
学生宿舍,管理混乱,此间常出现的学生在宿舍里睡觉被打瞎眼睛,学生在宿舍里被打伤,打残,甚至打死；女学生宿舍无安全保障,外来人员轻松能进入,对女生造成人身侮辱和伤害；一些学校学生宿舍拥挤不堪,严重超员；一些学校学生宿舍不符合建筑规范,有的甚至不具备居住条件.
有些学校地处交通十字路口,却不设警示牌,学校门前也没有显眼的斑马线、红绿灯,有些学校对面是食店、商场和邮局,学生放学时三五一群或独个任意横过马路就餐或购物,过往的车辆也较频繁,学校没有专人负责带低年级学生过马路,存在安全隐患.有的学校还是放学时采取临时交通管制措施,对学生安全有一定保障.
学生课间打打闹闹,笔,圆规,三角尺都会拿在手里嬉戏,一个不小心就会伤及人身,老师应及时制止.此外学校应定期对学生进行健康检查,及时发现学生发育过程中出现的问题,那种类似学生在运动过程中出现的心脏病等突发病能及时得到救助,有住宿生的学校应配相应的校医等配套设施.
学校多多少少都会存在一些安全隐患,只要校领导能重视,家长能配合,老师时时不忘教育学生的安全自我保护意识,相信每一个安全隐患都能做到未雨绸缪.

学校安全检查受理事项（六）:

写好,给你们30分钟.
在家里的安全隐患和隐患消除方法各6条，在学校的安全隐患和隐患消除方法各6条，在上学路上的安全隐患和隐患消除方法各6条。

校园安全十大隐患 一、 来自学生之间的暴力、打斗行为.二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为.三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害.四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为.五、 商店、食堂、小卖点的食品安全.六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素 校外安全十大隐患 一、 校门外道路交通事故.二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为.三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为.四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁.五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害.六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素 1、90%家庭成人在烹饪时会中途走开,60%经常走开.(正确做法：不要随意离开厨房,用完燃气关闭总开关.)
2、70%家庭中没有烟雾报警器,23%从未听说.(正确做法：有条件家庭应尝试安装,并定期检查电池.)
3、60%家庭从未规划过火灾以外的逃生路线,32%从未听说.c正确做法：每个房间至少规划两条逃生路线,定期演练,并约定逃离后集合地点.)
4、40%家庭电话旁没有紧急联系电话,28%家庭从未听说.(正确做法：全家一起制作119报警卡,并写上详细家庭住址.)
5、40%家庭灭火器放在厨房等火灾“危险地”,32%家庭不知该放哪里.(正确做法：放在卧室易取.)
6、31%家庭取暖器临睡前不断电,21%总是如此.(正确做法：临睡前关闭电源或设置自动关闭时间.)

学校安全检查受理事项（七）:

校园安全调查报告 作文

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校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐藏在其中某一角落。

前一段时间，我对校园安全进行了调查，发现学校在以下方面做得很好。

一、安全知识的普及

每隔一段时间，学校就会给我们讲解安全知识，比如防火、防电、饮食安全等方面。有时还会让我们收看安全教育短片，之后在班中进行讨论。老师们也会收集安全小知识，只要有时间，就会向我们传达。我们会制作安全知识小报，这些小报都是同学们自己平时积累的成果。制作小报的时候我们不用再查找资料，因为我们已经胸有成竹。

二、行为习惯的培养

学校每个楼梯上面都标有上下楼靠右行的标志。同学们也会自觉遵守规则。每节课间楼道里还有护导员进行检查和监督，防止某些同学忘记规则，追跑打闹做游戏，以消除安全隐患。年级会上老师还会对课间情况加以总结，加深我们的安全意识。

三、饮食安全的保障

学校里面的饮水机的外壳是隔热的材料制成的，这样即使有同学不小心碰到它，也不必担心。而且每次从里面流出的水都是适合饮用的温度。即使你口渴，心急，也不会被烫伤。

学校的营养餐选用的是北京市指定的配餐公司，校长每天和我们一起食用营养餐，监督饭菜质量，保证食品安全。

另外，学校从不让学生爬上窗户擦玻璃。这也是出于安全的考虑。

但是通过调查，我发现学校里面也存在一些不安全因素，需要改进。比如：学校的清洁工人有时在下课前几分钟擦地，下课时地面没有干，会造成同学滑倒。还比如：在下雪的时候，操场上会结冰，学校应该在湿滑的地方放置警示标，提醒同学们不要在冰上游戏。再比如：教室里的吊扇，应该经常维护，以防螺丝松动，掉下来砸到人。

此外建议学校经常组织突发事件的演习，加强逃生训练。

学校是我们的第二个家，我希望家里没有危险，只有欢声笑语。让安全隐患从我们身边消失，让我们快快乐乐生活每一天！

汇文中学五年级：姜尹雯

学校安全检查受理事项（八）:

某人9点50分离家赶11点整的火车.已知他离家车站10公里,到火车站后,进站
"非典"健康及安全检查、检票等事项需20分钟,他离家后先已3公里／小时的速度走了5分钟,然后乘公共汽车去车站,问公共汽车每小时至少行驶多少公里才能不误当次火车

(10-3*5/60)*(70-20-5)/60=13km/h【学校安全检查受理事项】

学校安全检查受理事项（九）:

实验室安全管理规章制度有哪些?

　　实验室环境、安全、劳动保护管理规章制度
　　实验室是学校教学科研及学生实习的重要场所,实验室各类人员必须牢固树立“美化环境,安全第一,预防为主,劳动保障”的思想,切实重视实验室的环境卫生,劳动保障,安全工作.实验室必须按“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）要求,建立健全安全责任制和各种安全制度,落实安全措施,加强安全管理.必须严格遵守安全用电的有关规定,按章操作,每次实验前必须向学生宣传讲解有关安全及劳动保障和操作事项.认真落实消防措施,切实保证安全通道的畅通无阻.实验完毕后负责人员应检查电器线路、通风设施,整理好设备,发现破损或故障须及时维修或报告,下班前必须切断所有电源,关好门窗.节假日前,实验室人员会同实验室主任检查实验室安全工作,关窗、封门,并做好记录.假期值班人员发现异常情况时应及时处理和报告.每个实验工作者必须认真做好劳动保障工作（包括学生）.凡因保管不当、违章操作、工作失职导致发生火灾、事故、被盗而造成损失的,将追究主要安全责任人和当事人的责任,根据情节轻重,进行罚款、行政和刑事处分.
　　为保证实验环境卫生,消防安全,劳动保障,特制定规定如下：
　　一、保证实验室、办公室及其走廊、卫生间等公共场所的清洁和环境优美,公共场所由清洁工每天清扫后,将垃圾送到指定地点.
　　二、实验室各房间实行卫生包干制,卫生包干负责人应定期对所包干房间进行一次全面清扫,全室定期进行统一大扫除.
　　三、为保证实验室有一个良好的实验环境,每天开出实验时由任课老师负责督促上实验课学生清扫整理.每批实验的学生必须有专门的卫生安全协调员.（强调培养学生的安全与环境的意识）
　　四、实验教学中心领导应经常监督检查实验工作人员和清洁工对所管办公室、实验室及相关范围进行清扫.
　　五、实验室的安全工作由实验中心主任,实验室主任全面负责,另中心设一名安全员协助搞好安全,消防工作.
　　六、实验室不准吸烟、不准乱丢废物.仪器设备安置合理,摆放整齐.
　　七、人人应做到安全、合理使用仪器设施,使用完毕应关断电源.如发现问题,应采取相应措施,以防止事故发生.
　　八、实验教师应在上课前巡查本室情况,有问题应及时处理解决.下班前应对本室的门、窗、水、电等进行检查,检查完毕后,方能离开实验室.
　　九、实验教师及实验工作者必须切实做好实验前的劳动保障工作,同时必须在每次的实验前,向学生宣传和讲解有关安全和劳动保障的事项.
　　十、实验中心每月第一星期的周二下午组织进行环境卫生,劳动保障,安全大检查,指出存在问题,登记检查情况,定期进行阶段讲评.检查情况列入学期考评指标.
　　十一、以上各项由室主任不定期进行检查发现问题及时指出、改正.
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学校安全检查受理事项（十）:

写一篇校园安全的英文作文
描述你看到的发生在校园的意外事件,提出解决这种意外的建议,呼吁每个学生注意校园安全

Now the campus of often appear dangerous accidents, such as in the play, in the classroom after the fight, it is easy to have an accident.
In order to prevent accidents, we"d better control, not to the classroom Don"t or corridor running, if you really want to play in the classroom or corridor, then you can play skip rope what game.
If in the corridor in front of the play, although funny, but after accidentally hit classmate or wall, it will not. But the campus without activity will be very lonely. If you want to exercise is best to the playground activities, because the area is big, do not pay to pay, or activity.
Sometimes, a person must not take a lot of money, afraid of being not good students from.
In short, we must pay attention to their safety in the campus.

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