学校门前三包制度

【www.zhuodaoren.com--制度】

学校门前三包制度(共9篇)

学校门前三包制度（一）:

门前三包指的是什么啊?

　　“门前三包”制度作为城市管理发展过程中的一项重要措施,最早可追溯到20世纪70年代,因其具有广泛的群众性、自觉性、现实性和长期性,在城市管理中发挥着独特的作用.“门前三包”是指临路(街)所有的单位、门店、住户将担负起一定范围的市容环境责任,承担一定的城市管理任务.“门前三包”以其不可替代的优越性,在我国现今相当一部分城市中仍得到了广泛的推广和应用.
　　门前三包内容
　　“门前三包”是指"临路（街）所有的单位、门店、住户将担负的市容环境责任三包. 　　主要任务包括： 　　“一包”门前市容整洁,无乱设摊点、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂、乱堆放等行为； 　　“二包”门前环境卫生整洁,无裸露垃圾、粪便、污水,无污迹,无渣土,无蚊蝇孳生地； 　　“三包”门前责任区内的设施、设备和绿地整洁等. 　　门前三包："be responsible for general sanitation, green covering and keeping good social order in a designated area outside the unit building " 　　“门前三包”是指包卫生、包绿化、包秩序.其中,包卫生,即做到门前无垃圾杂物、无污水、无污垢、无油渍或严重积尘,遮阳棚规范、整洁,无破损；卫生设施完好整洁,无破损；包绿化,即协助绿化管理部门管护好树木花草和绿化设施,及时清理门前花坛内的垃圾杂物,不攀树折枝,采摘花朵,不得在树干、树枝上钉钉子和乱挂杂物等；包秩序,即禁止乱挂晒、乱占道、乱堆放、乱张贴等影响市容秩序的行为,对其他行为人的乱停、乱靠、乱摆摊设点、乱挖掘等影响市容秩序的行为有监督、劝说和举报的责任等.

学校门前三包制度（二）:

按照新三包规定换货后,如何计算三包有效期?

新三包规定,符合换货条件的产品,换货后的三包有效期自换货之日起重新计算.换货时,由销售者在发票背面加盖更换章并提供新的三包凭证,或者在三包凭证背面加盖更换印章.因此,消费者在换货时,一定注意以下问题：（1）符合三包规定的换货条件换货后,新换的产品三包有效期应当与新购买的产品一样,享有三包的权利.消费者原来使用的产品的时间,不能擅自扣除或加在被更换产品的三包有效期内.（2）换货时,新换的产品三包有效期应当从换货之日起计算,具体计算办法与新购买的产品一样对待.（3）换货时,新换产品的三包有效期凭证应由销售者出具.消费者应当督促销售者在发货票背面加盖更换章并提供新的三包凭证,或者在三包凭证背后加盖更换章,以注明更换日期.

学校门前三包制度（三）:

某城市规定,汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h,一次一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车,由于车轮抱死,滑行时在马路上留下了一道笔直的车痕.交警测量了车痕的长度,又从监控资料上确定了该车刹车后到停止的时间,立即判断出这辆车是否违规,这是为什么?【学校门前三包制度】

有车痕长度既知道了刹车后的滑行位移S,又从刹车到停车的时间t也知道了,
所以我们就可以知道它的初速度了：V1^2-V0^2=2aS,
V0+1/2at^2=S
由两式可得出加速度a,当设末速度V1为0时,得V1都大于或等于40km/h,的话,
此车就超速了.

学校门前三包制度（四）:

交通管理部门规定汽车在学校门前限速为Vm=30km/h,一辆汽车遇见紧急刹车沿直线滑行一段时间后停止,测得痕迹长为9米,刹车时间1.5s 整个过程可看做匀减速运动,问 汽车是否超速 车轮与地面动摩擦因素为多少

平均速度V拔=9/1.5=6m/s
初速度V0=Vt+2V拔=0+2*6=12m/s=43.2km/h（超速）
a=(Vt-V0)/t=-8m/s
摩擦系数u=a/g=0.8

学校门前三包制度（五）:

学校实验室门前共有5级台阶,如果规定一步只能走一级或两级,那么小明上这个台阶共有多少种不同的上法?

共有8种不同的上法.用1和2分别表示走一级和两级,这8种走法依次是：（1,1,1,1,1）,（1,2,2）,（2,1,2）,（2,2,1）,（2,1,1,1）,（1,2,1,1）,（1,1,2,1）,（1,1,1,2）

学校门前三包制度（六）:

“我为创城做贡献”的作文 300字左右（不要复制的）

扎实推进“创城”工作
为争创全国文明城市,努力营造良好的园区环境,展示和谐文明、整洁有序的园区形象,结合创建全国文明城市测评标准和包河区市容城管局的工作部署,7月11日,包河工业区（骆岗街道）市容所和城管执法中队积极开展户外广告、店招标牌整治活动.
纬二路是园区的重要道路之一,沿街商家林立,户外广告、店招标牌大小不一、参差不齐,条幅布幔、落地灯箱、酒灯笼广告较多,沿途企业随意设置指示标牌,沿路灯杆旗广告残缺破损等情况严重影响了市容市貌.为彻底改变店招广告标牌混乱无序的现状,美化视觉环境,包河工业区（骆岗街道）市容所和城管执法中队积极开展户外广告、店招标牌整治活动.按照“减量、提档、规范有序”的原则,对占道灯箱、条横幅和酒灯笼广告进行取缔,对一店多标牌、残缺破损的路灯广告和企业不规范的指路标牌进行拆除,提升了店招广告标牌设置的材料标准、规范设置规格,切实做到店招标牌的美化、亮化,让园区的店招标牌变成一道风景,让园区的空间通透流畅起来.
此外,市容所和城管执法中队积极宣传法律法规,认真落实“门前三包”责任,制止倚门设摊、出店经营行为,确保各经营门点卫生环境整洁有序.严格履行晨查制度,强化薄弱时段工作,并进一步加大对摊点的规范管理力度,严格渣土运输管理,集中整治三类车辆违规污染路面等问题.针对包河苑、包河花园两生活小区环境卫生滑坡状况,市容所和执法中队及时制定督察标准,深入社区认真督察,采用简报形式予以通报,探索小区管理模式,督促社区创建工作.

学校门前三包制度（七）:

①上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车.我走过去,和她一道搬.我说:"车子放得这么乱,的确有碍观瞻."她冲我笑了笑,说:"那是次要的,主要是侵占了盲道."我不好意思地红了脸,说:"您瞧我,多无知."
②夏老师说:"其实,我也是从无知过来的.两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说视网膜出了问题,告诉我要充足的心理准备.问医生要有什么心理准备.医生说,当然是失明了.我听了差点死过去.我央求医生说:"我女儿才二十几岁呀,没了眼睛怎么行 医生啊,求求你,把我的眼睛抠出来给我女儿吧!"那一段时间,我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备.为了让自己适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭.每当辅导完了晚自习,我就闭上眼睛沿着自道往家走.那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠.一开始,我走得磕磕绊绊的,脚|兑什么也踩不准那两块砖.在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰破过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一睦我将生活在彻底的黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼.到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠!我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般的好了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道.结果,我一直顺利地走到丁家门前.解开围巾,看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人……你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊.要是这条人间最苦的道连最起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!"
③带着夏老师讲述的故事,我开始深情地关注那条"人间最苦的道",国内的,国外的,江南的,塞北的……
④我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子.有时候,我一个人走路我就跟自己说;喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧.尽管我的脚不认得那八道杠,但是那碍脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间.我明白,有一种挂念深深嵌了我的生命.痛与爱纠结着,压迫我的心房.
⑤让那条窄路宽心地延伸,我替他们谢谢你.
1.写出第②段中加点词“无知”在文中的意义?
2.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
3.方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?
4.文章第⑤段划线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行“应该如何理解?

我们正好已经做了!老师给的标准答案!
1.写出第②段中加点词“无知”在文中的意义?
答案：“无知”的含义是“我”没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动帮助盲人的意识.
2.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
答案：（1）因为方老师的女儿有可能会失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让方老师做好“充足的心理准备”.
（2）方老师自己做的“决定”是如果女儿失明了,就把自己的眼睛捐给女儿.
（3）方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活,方老师开始闭眼做家务,练习走盲道.
3.方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?
答案：因为丈夫和女儿明白了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备,他们都被这种伟大无私的母爱深深地感动了,所以他们哭成了泪人儿.
4.文章第⑤段划线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行“应该如何理解?
答案：走盲道的感同身受的痛苦和对盲人的关爱交织在一起,使“我”内心产生了压力,促使我亲身体验盲人艰辛的生活,努力地为盲人们做一些力所能及的实事.
5.本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱?
答案：（1）指方老师对女儿的母爱.
（2）正常人对盲人的爱.
这真得是老师给的标准答案哦!希望能对你有帮助,选我吧!(*^__^*) 嘻嘻……
谢绝转载哦!

学校门前三包制度（八）:

美化校园六年级在校园门前摆120盆花五年级在楼前比六年级少摆六分之一两个年级共摆多少盆花【学校门前三包制度】

美化校园六年级在校园门前摆120盆花五年级在楼前比六年级少摆六分之一两个年级共摆多少盆花?
五年级摆120×(1-1/6)=120×5/6=100盆
2个年级一共摆120+100=220盆

学校门前三包制度（九）:

某市规定,汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过v=40km/h,一次一辆汽车在学校门口马路上刹车,滑行时在马路上留下一条长L=9m的车痕,又从监控录像上确定了该车刹车时到停止的时间为t=1.5s判断这车是否超速.

40km/h=40000/3600m/s=100/9m/s
该车在校门口的最高时速是：9÷1.5×2=12m/s＞100/9m/s
所以该车超速了

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/fanwen915430/