【www.zhuodaoren.com--实习报告】
实习日常报告(共9篇)
实习日常报告（一）:
我已经实习了1个月半的 体育教师工作了...
可是实习报告里 还需要12篇 实习日记...
日记 日记 日记嘛...
日常生活日记 就可以了...
希望有力人士 ..
最好是15篇以上 好作为参考的.
日记凌晨4点40分,朦朦胧胧听到哗哗水声,以为下雨了,还在心中狐疑,大冬天的,下什么雨呢?紧接着听见老爸喊“儿子呀,快起来吧,水管子漏啦.”我从床上一跃而起,朝厨房奔去.也就几秒钟的时间,大水已经在地面前进1米远了....
实习日常报告（二）:
实习报告题目怎么写?【实习日常报告】
一、 实习报告题目的写法
标题可以有两种写法.
1.一种是规定的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等.
2.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区 无忧论文网 》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等.作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题.
二、 实习报告题目参考 《关于太平洋公司会计岗位的实践报告》、《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》、《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》、《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》 更多有关实习报告的格式、内容及范文,可在本站搜寻,无忧论文网让你的论文、报告一切无忧
实习日常报告（三）:
急求一篇去面粉厂的实习报告.
实习报告格式和基本要求
（一）要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字.
（二）内容提纲
前言
一、 实习目的
二、 实习时间
三、 实习地点
四、 实习单位和部门,实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求
五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写；
六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的心得体会,意见和建议
七、对母校教学实习工作的建议
（三）格式
标题(三号黑体)应准确、简洁,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副题.标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式.
正文的层次标题,应简短明了,不要超过15个字,不用标点符号,文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序.(一级标题用四号黑体,二级标题用四号楷体,以下层次的所有标题用小四宋体)
正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距.
左右页边距：自动
（四）表格应采用三线表,可适当加注辅助线.
（五）插图（含照片）应采用计算机制作,插图下方应注明图序和图名.照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当.
实习日常报告（四）:
色环电阻实习报告
实习报告格式和基本要求
（一）要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字.
（二）内容提纲
前言
一、 实习目的
二、 实习时间
三、 实习地点
四、 实习单位和部门,实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求
五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写；
六、 实习总结:实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的心得体会,意见和建议
七、对母校教学实习工作的建议
（三）格式
标题(三号黑体)应准确、简洁,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副题.标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式.
正文的层次标题,应简短明了,不要超过15个字,不用标点符号,文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序.(一级标题用四号黑体,二级标题用四号楷体,以下层次的所有标题用小四宋体)
正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距.
左右页边距：自动
（四）表格应采用三线表,可适当加注辅助线.
（五）插图（含照片）应采用计算机制作,插图下方应注明图序和图名.照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当.
实习日常报告（五）:
速写的实习报告
这几天我们在本校做了为期七天的速写实习,实习完之后要求写一篇实习报告
速写【sketch 】顾名思义是一种快速的写生方法.速写是中国原创词汇,属于素描的一种.速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式.这种独立形式的确立,是欧洲18世纪以后的事情,在这以前,速写只是画家创作的准备阶段和记录手段.在中国素描和中国白描结合产生独特的以线为主线面结合的造型方法,为了同素描概念区分出来一般有两种定义
一绘画术语.用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象.一般用于创作的素材.
二一种篇幅短小、文笔简练生动,扼要描写生活中有意义的事物或人物的情况的文体.也指用概括有力的笔墨描写人物或生活场景的表现手法.
1、绘画的一种方法,一边观察对象一边用简单线条把它的主要特点迅速地画出来.
2、一种文体,扼要描写事物的情况,及时地向读者报道. [编辑本段]速写工具 速写对绘画工具的要求不是很严格,一般来说能在材料表面留下痕迹的工具都可以用来画速写,比如我们常用的铅笔、钢笔、圆珠、碳铅笔、木炭条、毛笔等等. [编辑本段]速写的作用 对于初学者来说,速写是一项训练造型综合能力的方法,是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展.速写的这种综合性,主要受限于速写作画时间的短暂,这种短暂又受限于速写对象的活动特点.因为速写是以运动中的物体为主要描写对象,画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下,必然以一种简约的综合方式来表现.
速写能培养我们敏锐的观察能力,使我们善于捕捉生活中美好的瞬间.
速写能培养我们的绘画概括能力,使我们能在短暂的时间内画出对象的特征.
速写能为创作收集大量素材,好的速写本身就是一幅完美的艺术品.
速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力.
速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格.
因此对于初学者来说,速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程.
速写对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式.速写使这些感受和想象形象化、具体化.速写是由造型训练走向造型创作的必然途径.经常练习速写,能使我们迅速掌握人体的基本结构,熟练地画出人物和各种动物的动态和神态,对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助.
对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式.速写使这些感受和想象形象化、具体化.速写是由造型训练走向造型创作的必然途径.
注：艺术中并没有真正意义上的速写! sketch是素描速写以及草图的统称
人物创作速写技巧
动态速写技术是画家成熟的标志.人体的动态速写要求画者不但要具备较高的造型能力和整体意识,还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验.但是我们不能因此而说,动态速写的学习要放在基础训练完成以后,相反我们应该在基础素描训练的同时进行动态速写练习.在欧洲,人物速写被当作主要的造型训练手段,现在国内有些地方从儿童阶段就开始培养人物速写的能力,也起到了很好的效果.
动态速写与静态速写有很大不同,在随时变化的对象中,你无法用反复观察的方法捕捉对象,也无法用事先准备好的方法表现对象,动态速写依靠的是对对象动作变化过程中动态的“选定”和对选定动作的感受和记忆.“选定”是动态速写特有的技术.选定是指画者对活动的对象瞬间动作的特定选择,也就是速写者面对自由活动的对象人物,在对象一系列动作中选择最有造型意义的瞬间动态.动态速写动作的选定该符合两个条件,一个是选定的动作要有“造型性”；另一个是动态要具有美感,两个条件缺一不可.比方说,我们在选定一个人跑步动作时,要选定最能体现速度、力量和矫健意味的动态,也就是腿部跨度最大、手臂摆动幅度最大的动态,假如我们选择了手脚重叠时的动态,画出后的效果就会像是走路而不是跑步了.对选定动态的感受和记忆也是非常重要的,这是个一次性过程,而不像素描那样可以多次反复地进行.这种一次性记忆必须是感受性的,如果失去了感受性的记忆,我们所画出的动作可能会流于公式化、概念化.只有凭借对特定动作感受的特殊性,再辅之以对人体解剖知识的了解我们才有可能画出诸如疯狂的跑或悠闲的跑等等避免雷同的作品.在实际操作中,我们仅靠瞬间的观察来完成一幅特定动态速写作品是不可想象的.我们必须依靠对这个特定动作的一般性经验和相关知识记忆补充,才能完整地完成作品.要在动态速写训练中做到上述要求,必须学会“抓住”和表现“动态线”.动态线是人体中表现动作特征的主线.动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上.人物侧面时,动态线往往体现在外轮廓的一侧；当人物正面时,动态线会突出于脊椎和四肢的变化.抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的.
如何画好动态线呢?我们应该注意以下几个方面：
（1）动态线是由人体动作变化产生的,它是外形上最明显、衣服与身体贴得较紧的部位.
（2）画动态线时,要抓住大的部位,抓关键的动势并注意动态的重心.
（3）动态线是非常简练的线条,要根据动作的复杂程度决定动态线的多少,在每个动作中,主要的动态线仅有一条,其他的是动态辅助线.
（4）抓住人体的各个关键部位的结构关系,如头与肩、手臂与躯干、骨盆与腿、大腿与小腿的关节和小腿与脚的结合处
动态速写的作画步骤是：
（1）认真观察动态对象,选定典型动态,集中精神,全力完整地感受动态特征.
（2）迅速画出主动态线和动态辅助线.
（3）凭观察或记忆画出体积关系.
（4）迅速画出表现动势的衣纹.
（5）凭观察和解剖知识填补细节.
（6）按照画面结构要求调整形式节奏.
（7）刻画头部完成.作为初学者,开始画动态速写是有一定困难的.
初学者在刚开始画动态速写时可以选择重复性强的动态对象进行练习,如拉锯、铲土等,待技术熟练积累起经验以后,再进行诸如舞蹈、体育方面的动态练习.动态速写是一项需要付出极大努力和培养专业精神的训练课程,只有常年坚持不懈地刻苦训练,才能练就一手动态速写的硬工夫,为将来创作出优秀的艺术作品打下坚实的基础.熟的动态速写技术是画家成熟的标志【实习日常报告】
实习日常报告（六）:
实习报告摘要怎么写,150个字这样,大家给个参考吧!~谢谢了~!
分成一下几块,1、先说下你被分到哪个派出所,由谁带你办案,主要负责办理什么案子 2、具体办理了那些案子,案件基本情况是什么,你的分析判断和最终的
实习日常报告（七）:
会计实验总结报告怎么写?
第一部分：实验概况 一、实验时间：2008年1月——2008年3月 二、实验地点：宜宾广播电视大学 三、实验目的： 1、通过本次模拟实验培养我们电大学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离,为将理论知识运用到实践工作中作好准备. 2、通过本次模拟实验巩固我们在平时所学的理论知识,加深对书本知识的理解. 3、通过本实模拟实验培养我们分析问题和解决问题的能力,有助于培养我们成为高素质的会计专门人才. 4、通过本次模拟实验充分发挥我们的积极性,调动大家的学习热情,使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥. 5、通过本次模拟实验为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”并胜任工作,打下扎实的基础. 四、实验对象： 以成都振中电子厂为背景,以典型的工业企业业务为主轴,要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等. 第二部分：实验内容及具体操作的程序 一、实验内容： （一）模拟企业概况 成都振中电子厂（简称振中电子）,位于成都市金牛区沙湾路8号,中型企业规模,职工1000人.属一般纳税企业,纳税登记号：0386195888,开户银行为中国工商银行成都市三分理处,账号为 34213658.公司设有三个基本车间（加工车间）及一个辅助生产车间（动力车间）,目前已有厂部、规划发展室、生产科、供应科、销售科、财务科、团委、人事科、总务科（下设医务室、百货商店）等科室.主要生产调控管、变电管、调速器三种电子产品,大量多步骤生产. （二）会计业务处理的方法 1、成本计算方法：按实际成本综合逐步结转法,成本费用分车间进行核算,各车间分别设置“基本生产成本”、“制造费用”账户核算该车间发生的费用.“基本生产成本”总账下按车间分产品设置明细账. 2、辅助生产费用分配方法：一次直接分配,动力车间的制造费用直接进入辅助生产成本,不单独设置“制造费用”账户. 3、国定资产按直线法计提折旧,包装物、低值易耗品按一次摊销法进行摊销费用.坏账摊销采用应收账款百分比预提法,坏账提取比例0.5％. 4、完工产品与在产品费用按照约当产量比例分配法进行分摊,原材料在各车间均系一次投入,上工序完工的半成品直接交下工序加工,不通过半成品库收发. （三）本次实验过程 当指导我们实验的吴老师给我们点完70道题后,面对着自己拿回的实验资料和桌子上的凭证、账薄,我竟然不知从何下手的感觉,迟迟不能起笔,深怕做一步错一步.直到春节之后,我才开始一笔一笔地建账.一个科目、一个科目的增加,我实验之前问过吴老师,是否可以采用用友财务软件来做这套账,因为现在都要求实行会计电算化了,当今社会已经步入信息化时代,手工账的实习也难以达到满足未来工作的需要.因此我采用了我们电大的电算化考试时的用友通10.1版本来做这套成都振中电子厂的账务. 在建基本生产成本期初和处理日常会计业务、以及期末结转利润分配,提取公积金的过程中遇到了很多很多的问题,幸好能及时问吴老师,经过吴老师的精心仔细讲解,自己才知道如何下手.但还是马虎了好几次,记得有一次在处理制造费用时,摊销本月的天然气费时,我在填制记账凭证时,在借方的制造费用（精加工车间）少记了10000元,贷方的银行存款也少记了10000元,直到最后在粘贴原始凭证时才发现自己做的是无用功,面对厚厚一沓打印出来的记账凭证（72号至80号）和资产负债报表、损益表真是哭笑不得.从这件事上我明白了会计工作必须细心,不能将会计实验应付了事.永远记得“细心、细心、再细心”,这样比自己重新犯一次错误要经济很多. 在期初建账时,我的问题是在产品的成本资料如何登记到账户中去,在这里自己停留了大概2天的时间,因为我们单位是商业行业,工业企业我不是很了解,不知如何处理,最后还是鼓起勇气问吴老师,之后才晓得,人家实验要求上已经标明了：基本生产成本按照车间和产品来设明细账,还有就是在本次实验建账时没有仔细看完要求和核算方法,造成自己走了很多弯路,比方说很多科目都要设二级科目,我却不管三七二十一,急早的登记在一级总账科目中,直到后来期初建完,试算平衡时才发现,不得不再次重新做过.实验完后,总结自己在建账这里之所以出来这类低端错误,是在于自己平时没有多多加深理论知识,没有将书本知识和实践工作相结合. 之后就是填制记账凭证,我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了,处理会计日常业务似乎只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手.特别是处理完工产品结转成本,需要利用综合结转法,起初我没有按照这种方法,而是利用平行结转法,这样造成计算出来的产品成本相差数百元,利润就减少了数千元,自己被吓得大汗（要是真是实际工作中这样,那还得了）.这时不得不慢慢回忆中级财务会计和成本会计知识.功夫不负有心人,经过我的会计知识恶补,终于让我在3月初完成了整个日常业务流程的操作.会计模拟实验的最后就是到装订凭证、账簿,在这个流程上由于中专时做个一套手工账,有一些印象,也就凭着记忆一步一步的装订起来,苦于我没有那么多会计工作,只是简单装订而已,这不过几天我就可以上交作业了. 第三部分：会计模拟实验实际操作的体会和收获 从建账、审核原始凭证到填制凭证,最后登记日记账,再到做完工产品成本结转核算,这特殊的一个多月时间在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会. 经过这个月的会计实验记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解.并具备了一定的基本实际操作能力.经过实验使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识,这也是这次实习的目的.在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足：１、比如自己不够心细,看错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦（制造费用分摊）；２、虽然在这个月里,每笔业务的分录都是采用软件处理,但在操作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强业务题型练习,特别成本核算. 总而言之,1个多月的会计模拟实验让我对会计核算的建账、处理日常会计业务、登记账薄、编制资产负债表和损益表等会计工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,对未来从事会计工作、成为高等会计应用的专门人才充满信心! 衷心感谢指导我们实验的吴老师,如果没有您的指导,我们的实验难以完成.在你的正确指导下,我们顺利完成了本次实验. 谢谢您,老师!
实习日常报告（八）:
【社会实践报告】日常生活中的水资源浪费现象调查
简述实践过程,并书写实践报告
特别着急
针对家庭生活用水的普通浪费现象,现制作调查表发给给两个单元居民
一、调查内容
1、您家每月人用水多少吨?
2、您家使用节水器具吗?
3、您对节水的看法如何?
将各题住处进行科学统计后得出：“家庭用水浪费严重”结论
二、建议：
1、房屋装修时尽可能使用节水器具
2、洗菜时关闭水笼头
3、实行水的重复利用,如淘米水浇花等
4、洗脸漱口时量关小
实践活动个人总结
水是生命之源,离开了水,人类不能在地球上生存下去,保护水资源,不是一句空话,是我们所有人的责任
实习日常报告（九）:
高一数学实习报告怎么写?
自17世纪近代数学产生以来,函数的概念一直处于数学的核心位置,数学和科学的绝大部分都与函数内容有关,在数学、物理和其他学科中,函数关系随处可见,例如圆柱体的体积和表面积是起半径的函数,流体膨胀的体积是温度的函数,物体的路程是时间的函数,等等.如果用心搜集、广泛阅读、仔细观察,就会在很多书籍、网页中发现有关函数的介绍,也能在生活中发现许多函数应用的实例.根据下面的建议以及提供的参考试题和途径,请同学们亲自了解函数的发展历程极其广泛应用.一、实习目的1.了解函数形成、发展的历史2.体验合作学习的方式二、操作建议略（没用）三、参考选题1.函数产生的社会背景2.函数概念发展的历史过程3函数符号的故事4.数学家与函数众多数学家对函数的完善作出了贡献,例如开普勒、伽利略、笛卡尔.牛顿、莱布尼兹和欧拉等.可以选取一位或多位数学家,说明他们对函数发展作出的贡献,感受数学家的精神.同学们可以从以上选题中选择一个,也可以采用自己的题目作为小组实习作业的选题四、参考途径1.相关书籍梁宗巨,《世界数学通史》,辽宁教育出版社吴文俊Ｊ迪氨ǜ娴牟慰夹问讲慰家幌碌氖迪氨ǜ嫘问剑?杓埔桓鍪迪氨ǜ妫ū砀癫慌?酥苯哟虺隼矗?----------------------------------------------------------------------------------------------实习报告年月日题目正文备注组长及参加人员和知道教师审核意见
推荐访问: