实习生顶岗实习周记

来源:实习报告 时间:2018-10-19 18:00:13 阅读:

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实习生顶岗实习周记(共10篇)

实习生顶岗实习周记(一):

数控顶岗实习周记
顶岗实习周记,一共写18篇(每周一篇).

这个瞎编
先编实习刚进去,有什么感悟,想如何作为
再编实习,工厂有何特色
再编实习用什么样的机床
机床有什么特色,如何操作
最后实习完,再来个总结就KO了
如果你没进机床厂,或者没从事这个行业
根据课本去改

实习生顶岗实习周记(二):

帮我写一份新闻材料!
我们是职中的,5月13号大家出去顶岗实习了!我们主任要我写,内容要涉及出去的人数,还有我们也为他们办了欢送会,主任,老师,学生代表还有发言的!展开想象,新闻材料哦

一年一度的顶岗实习开始了,今年实习由学校XXX校长带队,此次实习30人,(实习内容),在实习同学临行前学校组织了欢送会,(大概流程说下),预祝实习同学实习快乐,在实习期间多学习经验,为以后走向工作岗位打下良好基础.

我就这点能水了,呵呵,能用就用

实习生顶岗实习周记(三):

学校分配甲乙丙丁四名学生到3个不同的岗位实习,每个岗位至少安排1名实习学生,则甲乙同在一个岗位实习的概率为

1
6

由题意知本题是一个古典概型,
试验发生的所有事件是甲乙丙丁四名学生到3个不同的岗位实习,
且每个岗位至少安排1名实习学生共有C42A33=36种安排方法,
其中甲乙同在一岗的有A33=6种,
古典概型公式得到,
∴其概率P=

1
6

故答案为:
1
6
.【实习生顶岗实习周记】

实习生顶岗实习周记(四):

(2010•唐山一模)学校分配5名学生到3个不同的岗位实习,每个岗位至少安排1名实习学生,则不同的分配方法共有______种.(用数字作答)

本题是一个分类计数问题,五名学生分到三个岗位,每个岗位到少安排一人,故应先将5名学生分为三组,有两种分法,3,1,1;2,2,1,
若三组人数分别为3,1,1,则不同的分组法有C53种,故此类中不同的分配方法有C53×A33=60种
若三组人数分别为2,2,1,则不同的分组法有

1
2
×C52×C32=15,故此类中不同的分配方法有15×A33=90种
综上知,不同的分配方法共有60+90=150种
故答案为:150

实习生顶岗实习周记(五):

谁能我帮我写篇文章,要求如下
2000字以上,结合自己所选择的以下实习岗位,结合所学课程知识,应用学到的理论知识分析、解决实习岗位中碰到的问题,要求有深入的分析与体会.\x05
药品批发企业的质量管理岗位;(质量负责人),写得好有额外悬赏!

这个网上很少的,自己写吧.
并且这个要求也很严格.
自己写吧.自己多想想就行了.

实习生顶岗实习周记(六):

学校分配4名学生到3个不同的岗位实习,每个岗位至少安排1名实习学生,则不同的分配方法共有______种.(用
数字作答)

本题是一个分步计数问题,
首先从4个元素中选2个,作为一个元素,共有C42=6种结果,
这个元素同另外两个元素在三个位置上排列,共有A33=6种结果,
根据分步计数原理知共有6×6=36种结果,
故答案为:36

实习生顶岗实习周记(七):

建筑识图心得2000字
就是基础房建图纸,的识图心得2000字

在本学期十七周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会,虽然时间不是很长,但是这一周我收获的许多,对建筑图纸也有了更深的了解. 由于我们接触的建筑图纸不多导致实图期间困难重重,甚至开始都不知从何看起,什么都得借助老师的指导、翻阅资料才能得到答案.刚开始拿到图纸都不知道看什么,只是乱翻一气毫无思绪,慢慢通过问老师一些问题,逐渐的对图纸有些了解.并借助大一上学期的《建筑工程制图》与大二上学期学的《混凝土结构与砌体结构》和《隧道工程施工技术》以及《03G101-1》.对图纸中的标注、配筋、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解.对于《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图我们要更好的系统学习. 此次的建筑识图是我校的机加中心的图纸.机加中心比较复杂,没有足够的空间想象,很难创建三维立体感.我们小组也亲自到机加中心实地参观,对图纸有一个全面的认识.对于图中的集中标注和原位标注开始也有些不太清楚,但看完《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图后有些了解.由于上周的钢筋混凝土实训对板、梁的配筋计算和配筋图的绘制,这次看机加中心的图纸中关于板、梁、柱的配筋比较轻松.现在感觉对于箍筋的种类了解还是比较欠缺.以后还得加强学习.大家比较关心的问题是梁上梁下配筋标注的含义及认识和图纸中的一些符号代表的意义.通过老师的讲解大家基本有了一个新的认识.对于符号的含义曾在大一的《建筑工程制图》中我们有一些基本的了解,但通过这次对图纸的符号认识,更进一步对理论的学习有了一个比较好的应用. 隧道图纸的实训是的丹东至锡林浩特高速公路东港至海城段第9合同段S册的韩宝寺隧道图纸.以前上课并未真正的见过隧道图纸只是课本上的部分结构的详图.这次的图册是各个部分的详细构造并附带施工顺序.虽然识图的时间并不长,但是让大家了解一些结构的施工方法和施工的材料. 经过这一周的实训,我懂得了从最基本的识图顺序,拿到图纸,首先要看的就是图纸的目录,其次就仔细看图纸的总说明,懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别,在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察,同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意,所以在识图过程中细心是很重要的!再者,我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么,在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西,其实识图是靠自己去观察,利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了. 通过这一周的实训,我得到了以下方法: 一、先阅读建筑施工图,先在脑海里有一个建筑物的整体轮廓.根据目录了解图纸的组成,逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、立面图、各部位建筑详图.仔细阅读施工图设计说明,很多的规范要求、工程概况、构件的构造做法都有清楚的概述. 二、然后阅读结构施工图(阅读结构施工图时,由于很多的标注符号都不了解,因此需要借助规范要求),了解基础、地梁、构造住、楼板的详细构造及配筋要求(了解配筋情况时还要借助101图集查阅钢筋的长度计算、包括搭接情况等).楼梯的细部构造,楼梯梁、楼梯板的配筋.各檐口、通风、供暖等细部的详细构造要求. 通过这次实训让我对图纸有了一定的了解,同时也让我感觉到什么都不懂了,很多施工方面的做法都一窍不通,只是机械的看着说明文字,头脑一点概念都没有,期待明年的顶岗实习,联系实际,相信会学到很多课堂里没有见过的东西. 实训是对每个人综合能力的检验.要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力.此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性.俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”.我对此话深有感触.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的沮丧. 此次的识图实训我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助.向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养.这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富.在此次实训过程中我是第三小组的负责人,其间的管理与工作责任心的重大让我深刻了解到,在工作与管理中与同学,在工厂实训与工人师傅保持良好的关系是很重要的.做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题.对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理. 在上学期期末已经完成了测量实训,本学期完成了钢筋混凝土课程设计,以及现在的实图实训,都让我们学到好多实用的能力,为我们即将走向工作岗位增添砝码,从这些实训中我们都从一窍不通到初步掌握各种技能,从这之中我发现我所知道建筑行业的知识太少了,很多东西都需要自己去虚心请教、认真学习.无论学习期间还是在将来的工作岗位上都要养成一种认真的态度、缜密的思维、勤于动手的习惯,这样我们才会在竞争中有竞争力. 突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路.生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接着又要启程去另一个陌生的地方. 在不久就要踏上人生另一旅程的时候,有时不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明. 作为初涉社会的开端,这里有许多回忆和联想,面对残酷的现实社会,每个人都无法选择逃避,除了勇敢面对,我们也无从选择!

实习生顶岗实习周记(八):

学校分配5名学生到3个不同的岗位实习,每个岗位至少安排1名实习学生,则不同的分配方法共有______种.(用数字作答)

本题是一个分类计数问题,五名学生分到三个岗位,每个岗位到少安排一人,故应先将5名学生分为三组,有两种分法,3,1,1;2,2,1,
若三组人数分别为3,1,1,则不同的分组法有C53种,故此类中不同的分配方法有C53×A33=60种
若三组人数分别为2,2,1,则不同的分组法有

1
2
×C52×C32=15,故此类中不同的分配方法有15×A33=90种
综上知,不同的分配方法共有60+90=150种
故答案为:150

实习生顶岗实习周记(九):

周记咋写?

周记是把一周之内最有趣的一天写下来,
1.在顶格的中间写上周记一则,第二行的左边写几月第几周.
2.第一自然段写时间.地点.人物.事件.
3.第二自然段写内容.
4.写出你的感受.感想.
这样就能写出一篇好周记了.

实习生顶岗实习周记(十):

一篇周记怎样写(500字左右)

今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的.我则是这场“暴雨”的主角.吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡.我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就知道睡觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了.可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波.最终,我理屈词穷,忍不住哭了.事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的.妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅会影响健康,还会影响学习.我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴.星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色.走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发.晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”.早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天.

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