电工取证培训

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电工取证培训(共10篇)

电工取证培训（一）

电工实习心得
电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我.第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的PCB版图,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器,好奇,兴奋,强烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了.虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的.
当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢.如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?
说起那个充电器,真的就是激动啊!记得小时侯我可是一个分裂份子,家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的,但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天.通过实习,我发现自己开始摸索到了一点门路.第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程,对整个充电器内部又有了一个新的认识,原来无论哪都存有人类的汗水啊!
几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东东如果没有一定的耐心还真是棘手.就一个简单的1：1图,大小不到200平方厘米.不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角,不能飞来飞去.整个图片要求简洁明了,不枉我画了四幅以上.“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道,这就话真对啊!
总的来说,我对这门课是热情高涨的.第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,.作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件.第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的加强.我们不再是单体而是一个整体.大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话,我们是实体,通过团结合作完成了任务!
因为电工实习,我们学到了知识；
因为电工实习,我们开始做事了；
因为电工实习,我们长大,成熟了…………..【电工取证培训】

电工取证培训（二）

意迈电气“淡季旺市”
炎热的夏季对建筑电器的电工行业通常称之为“淡季”；“只有淡季的思想、没有淡季的市场” 在这个夏季可谓印证了意迈电气的市场表现,通过潜在客户培育挖掘、重点客户的售点升级、导购人员的强化培训、产品文化的聚焦展示、电工礼品的科学奖励等系列措施；公司赢得了一线市场的快速覆盖,提升了品牌文化、超额完成了预期的市场占有率,望各办事处充分利用公司的辅助资源,优化各区域的销售网络,突破现有的销量瓶颈.

电工取证培训（三）

所谓进网就是国家电网,国家电网包括所有电业（上至500KV下至220V居民用电）,家装水电工要想进网作业必须经过国家电监委培训并持证 否则就是违法的
不是,因为发电厂也是国家电网的一部分

电工取证培训（四）

首先应该掌握物理知识及部分化学原理,之后找中等专业学习《电子电路》、《电工基础》进行系统学习,学习的过程中,找老师培训实验课,对操作要全面掌握.如果文化程度方面有困难的话,只能跟师傅现学.

电工取证培训（五）

“三百六十行,行行出状元”,对于从小学习成绩就不好的我来说,考上大学无疑是一件十分困难的事情,不 过我自己还是没有丝毫的气馁,我认识到自己的情况之后,初中毕业我就来到了技校学习,打算学一门适合自己的技术.在我经过很慎重的考虑之后,我决定学习电 工,我希望自己能够成为一名出色的电工.在我毕业之后,我学习的十分优秀,之后来到了工厂工作.我工作以来,一直从事一线电工工作,多年来,我严格要求自 己,兢兢业业.主要从以下几个方面来总结：
一、思想政治学习及民主管理方面
我认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓**理论,以三个代表的精神指导生产实践.积极参加各种民主活动,参与民主管理,以厂为家,努力工作,做好一名生产一线电工应做的职责.
二、在节能降耗方面
在节能方面,我积极运用已学的知识,为工厂的节能降耗方面做了不少贡献.如对工厂线路改造方面,为工厂每年节约电能十几万度.同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春.
三、实践生产方面
在生产实践方面,例如：电动机的电气故障的查找和排除实例.电气方面：1、检查引出线 绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否符合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确；2、测绝缘电阻及直流电阻 测查绝缘是否损坏.绕组中有否断路、短路及接地等现象；3 、通电检查 在上述检查后末发现问题时,可以直接通电试验,用三相调压器开始施加较低的电压,再逐渐上升到额定电压等.
四、安全生产方面
1、 贯彻落实上级文件精神,提高职工安全用电意识,增强职工责任心.
2、 落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度.
3、 加强班组用电安全管理,巩固安全基础.
4、 一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全.
五、培训学习方面
多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,供电系统知识,线路装置,照明装置,接 地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,机床电气控制线路,PLC控制等有关知识体系.每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运 用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改进,受到一致的好评.其修好.及时总结各种故障现象及解决方法,并记录在案,用来指导实践,同时也提高自 己的业务水平.
在生产实践中做到规章制度上墙,严格按规章制度办事.多年来,工厂未发生一起电气引起的人生安全故障,而工厂通过多次技术改造,设备运行更加科学化、合理化.以后的工作中,我会时刻的注意到自己的认真程度.当然作为一名电工,安全永远是最重要的,安全生产 工作时对个人的负责,也是对工厂的负责.在新的一年里,我将会继续不断的完善自己,在思想上,技术上,工作上都正确取得更大的进步,我坚信我会做的更好!

电工取证培训（六）

以下回答非原创~
1.低压带电作业应设专人监护,使用有绝缘柄的工具,工作时应站在干燥的绝缘物上进行,严禁使用锉刀、金属尺和带有金属物的毛刷、毛掸等工具；
2.作业人员必须穿长袖工作服,并戴手套和安全帽；
3.严禁在雷、雨、雪天气及六级以上大风天气在户外带电作业；
4.严禁在潮湿的室内带电作业；
5.高低压同杆架设,在低压线路上工作时,应先检查与高压线的距离,采取防止误碰高压设备的措施；
6.在低压带电导体未采取绝缘措施时,工作人员不得穿越；
7.上杆前应先分清相、地线,选好工作位置.断开导线时,应先断开相线,后断开地线,搭接导线时顺序应相反.人体不得同时接触两根导线.
带电作业注意事项：
根据人体所处的电位高低,带电作业可分为间接作业法、中间电位作业法和等电位作业法3种.
1.间接作业法是指人处于地电位,通过绝缘工具代替人手对带电体进行作业,其特点是工作人员不直接接触带电体；
2.中间电位作业法是指在人体与地绝缘的情况下,利用绝缘工具接触带电体的作业法,其特点是工作人员处于中间电位,不与带电体直接接触,这种作业法常用于220千伏及以上的线路；
3.等电位作业法是指人体与地绝缘的情况下,工作人员直接到带电体上进行工作,这种作业法也称直接作业法.
带电作业安全的基本要求：
1.通过人体的电流必须限制在安全电流1毫安以下.
2.必须将高压电场强度限制在人身安全和对健康无损害的数值内.
3.工作人员与带电体间距离应保证在电力系统中发生各种过电压时,不会发生闪络放电.人身与带电体的安全距离不得小于《电业安全工作规程》规定的数值.
4.带电作业人员必须参加严格的技术培训,经考核合格后方可上岗,作业时要设专人监护.
5.对于比较复杂、难度较大的带电作业,必须经过现场勘察,编制相应操作工艺方案和严格的操作程序,并采取可靠的安全技术组织措施.
6.带电作业应在良好天气条件下进行.

电工取证培训（七）

1.利用 （ 串联 ）谐振可获得高电压,利用( 并联 ）谐振可获得大电流.
2.绝缘处理工艺主要包括（ 预烘 ）、 浸漆 和（ 烘干 ）三个过程.
3.三角形连接的供电方式为三相三线制,在三相电势对称的情况下,三相电动势相量之和等于 （ 零 ）
4.一个电容器C和一个电容量为2μF的电容器串联后,总电容量为电容器C的三分之一,那么电容器C的电容量是（ 4 ）
5.电流互感器一次电流,是由于回路 （ 电流 ）所决定的,它不随二次（ 电流 ）回路的变化.这是与变压器工作原理的重要区别.

电工取证培训（八）

特种作业人员是指在生产过程中直接从事对操作者本人或他人及其周围设施的安全有重大危害因素的作业人员.
按照国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定,电工作业人员、锅炉司炉、操作压力容器者、起重机械作业人员、爆破作业人员、金属焊接（气割）作业人员、煤矿井下瓦斯检验者、机动车辆驾驶人员、机动船舶驾驶人员及轮机操作人员、建筑登高架设作业者,以及符合特种作业人员定义的其他作业人员,均属特种作业人员.
特种作业人员应该具备的基本条件:
①年龄满18周岁；
②身体健康,无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷；
③初中(含初中)以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格；
④符合相应工种特点需要的其他条件.
按照《安全生产法》和《关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见》等有关规定,特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训,经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格,取得特种作业操作证后,方可上岗作业；未经培训,或培训考核不合格者,不得上岗作业【电工取证培训】

电工取证培训（九）

其实就是220V-70V=150V,因为镇流器相当串联在电路一个电租,分去部分电压,使得达到日光灯的额定电压要求,就是初中物理电学问题.

电工取证培训（十）

楼上的全错!
一只手感觉热,一只手感觉凉.说明人的感觉有时是错误的.温度计那有.后来引出温度计.老课本上原话!

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