个人创业计划书范文大全

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个人创业计划书范文大全(共10篇)

个人创业计划书范文大全（一）：

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※ 开口笑二次创业计划书(doc15) 2006-1-6 33 3
※ 中大e商网有限责任公司创业计划(doc2 2005-11-18 106 12
※ 创业计划书样本(doc48) 2005-11-18 68 19

个人创业计划书范文大全（二）：

空手套白狼，无解~

个人创业计划书范文大全（三）：

首先,作为一个省重点、高一学习方法找不到痛苦不已高二成绩没出过前五名（最好的班）的高二娃娃真诚的告诉你：问他人学习方法就像和问他人如何创业成功一样,可以参考,但其实没多大用——你永远不知道面对你的是怎样的未来,但一定的是一点：和那些成功人士的不同.
所以,我想把我的感受告诉你,那就是：自己找自己的学习方法吧!头破血流也不要紧!因为只有你了解自己!而一旦找到,成功就离你不远了!
以下是我的经历,只可参考：
高一,我盲目地上网提问、发帖,问本校的理科状元,找老师,想找到适合自己的学习方法.熬夜、早睡、听课、不听课、教辅a、教辅b……八次考试,六次十来名甚至二十多.很茫然,无助.
高二,遵从兴趣选填文科,抱着人定胜天的念头.只不过现在不迷信了,我用了最傻不过的方法：一切只按兴趣来.
通过这个让高手斥之以鼻的方法,我成了大家眼中的“高手”,一个数学、生物nb,文综没话说的娃娃.
我的傻方法是这样的：
数学：高一时数学不好,高二时买了薛金星,每天雷打不动学习一个小时,一般是一天看一课或者一课不到.不做后边的练习,只做例题,用不同颜色的笔画星星以后好复习.
语文：上课认真听,下来偶尔复习,且

个人创业计划书范文大全（四）：

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个人创业计划书范文大全（五）：

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个人创业计划书范文大全（六）：

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个人创业计划书范文大全（七）：

初中的三年生活很快就要结束了,虽然初中是一个积累和奋斗的过程,但我真的觉得这三年的生活让我很开心,在这期间我经历了各种各样的事情,如（结合自己的初中生活把事情写上）都让我受益匪浅,让我明白了成长是需要付出汗水的,日本著名运动员说过“我只知道一种兴奋剂,一种咸味的兴奋剂,那就是汗水”这就是我初中生活的真实写照.初中生活带给我的体会便是让我明白了学习的意义以及奋斗的必要.这三年的奋斗都是值得的,虽然我每天都要与疲劳搏击,但总算是有所收获,当看到成绩的那一刻我真的觉得付出的一切都是值得的.在步入高中后,我定然会很怀念我的初中生活,怀念初中带给我的快乐,带给我的无与伦比的美丽.

个人创业计划书范文大全（八）：

以前看过这样一个事例,大意是说某大学一老师是研究李白诗歌的,一日一学生拿李白的一首诗请教于他,那老师看毕说：“这是李白前期的诗歌,我不懂.我研究的是李白后期的诗歌.”我们可以发现随着科学和社会的发展,学术转型的最重要的标志便是通才的隐退和专家的登场,人们的分工也越来越细,以致于我们可以听到各种各样的专家名号,如口腔专家,减肥专家,评估专家,幼教专家,品牌策划专家,创业指导专家,甚至方便面专家等等,数不胜数.这不免让我想到两千多年前的《论语·为政》里就说：“君子不器”,所谓“君子不器”意思是说：“一个君子不像一件器具（只供某一种特定的使用）”也就是说不能专限与一材一艺之长.当然在这个知识大爆炸的时代,我们可以说人的精力是有限的,人不可能成为通才而且我们的时代所需要所看重的是“专家之学”,似乎现代人对于通才的看法也变了,就好比对于那些多功能物件的看法一样——缺乏信任.
“专家之学”对事物的研究似乎更透彻些,我们可以意想一下,如果一个人用毕生的精力去研究方便面那将会精到什么程度?但是我们可以完全意识到过分强调“专才”的弊病,钱钟书先生在《灵感》里有一段写道：“‘支那学’者严肃地回答：‘亲爱的大师,学问贵在专门.先父毕生专攻汉文的圈点,我四十年来研究汉文的音韵,你问的是汉文的意思,那不属于我的研究范围……’”钱先生的文字总是这样诙谐,但入木三分,“支那学” 者的学问贵在专门虽然是种夸张,但是很浅显的说明了“专才”的弊病.就我们文科的学习来说,中国本来就有“文史哲不分”的传统,其实也很难以将其分开,比如我们讲文学作品的时候,必定要讲到历史,必定要联系到美学哲学.刻意地强调“专门”追求“专才”必定会导致知识的缺失.
两千多年前孔老夫子的遗训,在钱穆看来“仍是一种通义,不以时代古今而变.”①而我们现在所要研究和思考的是怎样去培养“通才”,也许有人会说我们现在大学特别是文科教学,开始有意识地整合人文知识,比如最有代表性的北京大学,就开设了“元培计划班”,同学进校后,不放在中文系,历史系或哲学系,而是单独建制,然后请文史哲各系的老师给他们上课.但是这种计划班的效果如何呢?似乎不是太好,会造成学生每一样都懂,每一样都没学好的尴尬境地.看来太专不行,太泛了也不行,这“通才”问题也许是我们现在的教育工作者所需要研究的.
钱穆在其《论语新解》中又说：“可见一切智识与学问之背后,必须有一如人类生命活的存在.否则智识仅如登记上帐簿,学问只求训练成机械,毁人以为学,则人道楛而世道之忧无穷矣.不可不深思.”也许这是钱氏对“君子不器”的更深入的解读,其实诚如钱氏所说,我们现在的学习特别是中学阶段的学习,浩瀚的题海就是“力求”将我们训练成机械或者如登记上帐簿.君子不器,一个君子不像一件器具（只供某一种特定的使用）,也不能像器具那样只是一种器具.这真的不可不深思!

个人创业计划书范文大全（九）：

视星等m和绝对星等M换算的关系式：M=m+5-5lgR
R：距离（以秒差距为单位）
某星最亮时间（北京时间）＝（某星赤经时间＋某地观测点与北京的时差＋12时）－当天的太阳赤经时间.
z=90度-h
Z是天顶距,H是天体的地平高度
p=90度-赤纬
P是天体的极距,这是赤道坐标系中的一个常用公式
s=t+a
STA分别表示恒星时,天体时角和赤经.这是一个极为重要的公式,是我们天文测时的一个关键式
北天极地平高度=当地纬度
在天文和地理测量中这是测量某 地纬度的一个公式
天体出没中天的公式:
cost=-tanφtanδ
cosA=sinδ/cosφ
这是天体上升时时角t当地纬度φ和天体赤纬δ的关系,至于天体上升的时角T和方位角A"由下式求得:
T=-t
A"=360度-A
以地方恒星时S和S"分别表示上升和下落的地方恒星时时刻由
s=t+a得 S=t+a S"=T+a
天体中天的相关公式:
天体上中天时:A=180度
t=0时
z=φ-δ 或 z =δ-φ
天体下中天时:A"=0度
T=12时
z"=180度-φ-δ
天体上中天的高度公式还有另一种表达式:
在天顶之南上中天:h=90-φ+δ
在天顶之北上中天:h=90+φ-δ
开普勒第二定律：vrsinθ=常数(r:从太阳中心引向行星的矢径长度；θ:行星速度与矢径之间的夹角)行星与太阳的连线（矢径）在相等的时间内扫过相等的面积.
开普勒第三定律：T²/a³=4π²/GM(M:太阳质量；G:引力恒量) 行星公转周期的平方与轨道长半轴的立方成正比.
万有引力定律
表示式为F=GMm/R²(G:引力恒量,大小为6.67×10^-11牛•米²/千克²)
正午太阳高度计算公式
H=90°-|φ-δ|(φ:当地地理纬度,永远取正值；δ:直射点的纬度,当地下半年取正值,冬半年取负值)
哈勃定律：河外星系退行速度公式
v=Hr,v是星系退行的速度,H是哈勃常数,当前的估算值为每百万秒差距每秒70千米,r是距离；
向心力公式
F=mv²/R
第一宇宙速度
V1＝√(gR)
第二宇宙速度
V2=√(2GM/r)
相对论中的公式：
静质量改变m=m0/√[1-(v/c)²]
运动长度变化L=L0/√[1-(v/c)²]
运动时间变化t=t0/√[1-(v/c)²]
相对速度V=(v1+v2)/(1+v1v2/c²)
质能守恒E=mc^2
史瓦西半径公式：R=2GM/c²
黑洞温度公式：T=（hc³）/（8πkGM）
黑洞熵公式：S=Akc³/4hG
其中
A为黑洞事件视界面积
R为黑洞半径
T为黑洞温度
h为普朗克常数,值为6.626×10^-34焦·秒
c为光速,值为299792458m/s
k为玻尔兹曼常数,值为1.3806505(24) × 10^−23 J/K
G为牛顿引力常数,值为6.672 × 10^-11N
M为黑洞质量

个人创业计划书范文大全（十）：

记得冰心早期的一首诗吟：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，殊不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 。又记起步步高的广告词：世间自有公道，付出总有回报。平心静气深思，这诗这歌唱出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，圣者贤人们的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。

苹果落地，本是司空见惯的事情，却引起牛顿深深的思考、忘我的推论，最终发现震惊世界的“万有引力”定律。生老病死都是人生的正常现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修静思，终于创立了佛教。徐霞客踏遍青山成大道；苏轼夜访石钟山；《红楼梦》“字字看来都是血”……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬扛到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索，让我们告别愚昧落后，走进新时代。

在探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空，科考并遨游；在网上聊天，天涯犹在咫尺；去海底观光，梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶，天气陛下俯首称臣。在探索中，我们破译DNA成分与排列，解读多种遗传密码；攻克困扰人类的顽疾——老年痴呆症；克隆羊、猪的诞生，宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中，我们发现约4500万年前的类人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考，发现小河墓地遗址，解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境，探索将使人类社会更加文明发达和幸福。

当然，鲜花与荆棘同在，失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：“失败是人生的老师。”拿破仑说：“人生之光荣，不在永不失败，而在屡仆屡起。”对有志者来说，失败只是一笔财富。在探索中，孔圣人周游列国四处碰壁，屈原遭中伤被楚怀王放逐，左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁，华罗庚交不起学费辍学并未失志，美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸，美国“哥伦比亚”号航天飞机从太空返回大气层时发生爆炸，也未阻止人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。

探索没有停止，人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过：“人的一生应当具备三个头脑。一个是天生的大脑，一个是从书本中得到的头脑，还有一个，就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。”我们有理由相信，在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索，人类事事会获得最终的成功！

探索吧，青年人！让奋进的足迹化合成创造的交响乐，让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃，机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的铧犁插入共和国辽阔的地壤，建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧！

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