个人廉政承诺书

来源:承诺书 时间:2018-11-23 11:00:07 阅读:

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个人廉政承诺书(共10篇)

个人廉政承诺书(一):

承诺书怎么写

1.标题:承诺书(置中)
2.承诺对象(需要声明的单位或个人)
比如某甲方单位名称、人名、某特点人群.
3.承诺内容.(包括生效期限范围等限定,订立地点,承诺人和被承诺人范围,承诺具体内容.所谓小学生的作文要素,时间、地点、人物、事件)
4.署名(单位名称或个人).
5.发文年月日期.
6.盖章或手印.

个人廉政承诺书(二):

关于廉洁自律方面的名言警句

、廉树威贪失信 廉兴国贪失家
2、诚信做人清白为官 踏实做事勤政为民
3、不怕法律无情 就怕自身不清
4、立志言为本 修身行为先
5、骥走崖边须勒缰 人至官位要缚心
6、欲虽不可去 求应有所节
7、廉洁自律绷紧弦 拒腐防变勿思贪
8、清正廉洁官本份 执政为民党根基
9、一心为公是政理 贪权谋私有祸根
10、修身养性心如玉 纵欲贪色形成魔
11、心中常念人民苦 身边牢筑防腐墙
12、憎贪官、戒贪心,思贪害、拒腐不贪
分民忧、解民愁、保民安、执政为民
13、慎始 勿被蝇头小利所惑
慎终 勿让正气名节不保
14、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官.
15、清廉是进步的阶梯,腐败是灭亡的快车.
16、人生最大的财富不是腰缠万贯,也不是拥有国姿天香,而是拥有一个身心健康的体魄.
17、索贿受贿,贪赃枉法,只是一时的风光,但他的代价却是一生牢狱生涯.
18、教育、制度、监督并重 惩治、预防、查处齐抓.
19、放私欲、财欲 、损国害己
抓党纪、政纪 严惩腐败.
20、坚持和发扬党的优良传统 廉洁从政;
教育和惩戒腐败违纪行为 利国为民.
21、自重、自省、自警、自律方能走端行正;
慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业.
22、执法如山方显凛然正气
清正廉洁自会宠辱不惊
23、秉公执法 维护法律尊严
浩然正气 展示红盾风采
24、廉洁自守能提升生命价值
放纵私欲是自毁锦绣人生
25、执法公正心坦然 清廉不贪自从容
26、慎言慎行一身正气 清正廉洁两袖清风
27、头顶国徽 对国家负责尽职尽责
肩扛红盾 为人民服务 自警自励
28、依法行政要牢记职责不辱使命
置身商海应清正廉洁 自警自省
29、依法行政 提升监管服务质量
廉洁自律 体现经济卫士风采
30、工商事业重如山 个人名利淡如水
31、职权对廉洁者是一把人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利剑.
32、固本清源 反腐倡廉
33、预防职务犯罪 需要您的参与
34、预防职务犯罪 人人有责
35、依法惩治腐败 构建和谐社会
36、加强廉政文化建设 开创反腐倡廉新局面
37、在其位,谋其事,尽其责,廉其政
38、严格自律出廉政,服务创新谋发展.
39、如果你失去了金钱,则失之甚少;如果你失去了自由,就失去了一切.
40、一失足成千古恨 贪小便宜吃大亏.

个人廉政承诺书(三):

写一篇关于廉政教育的作文
最好为800字左右.

  400字

自古以来,很多人就把“出污泥而不染,濯清涟而不妖”作为自己的座右铭,意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人,这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则,
在我们这个社会中,要是说每个人都大公无私未免太过于不现实.因此在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群.在我看来,廉洁文化在很多方面都会起到不可忽视的作用.首先廉洁是美德之一.作为一个官员,不论是官大还是官小,只要连接就一定可以得到群众的拥护和爱戴.因为当他廉洁时,自身的内在素质就会在潜移默化下得到提高,他的处世态度也能让人们相信他,服从他的安排,那么管理自然就顺利多了,廉洁起到的重要性作用也就不言而喻了.其次廉洁还有一定的社会效应.当每一个管理者都大公无私地为人们付出,而不是追求个人利益时,一些人的不良习气也会逐渐消除,物欲横流也会很快被抑制住.
换一个角度,来看看我们学生自己.尽管与那些腐败分子贪污几百万是不能比的,但有一些事情还是必须引起我们足够注意的.有些同学可能对于“权力”看得比较重,所以在一些班干部的选举中,就会耍些手段,像拉一些关系比较好的同学来选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们;再比如两个朋友之间,因为关系好,所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护,甚至在考试时彼此作弊… …这些都是一种变相的不廉洁,是朋友之间的所谓“义气“造成的.可能不少人对此不以为然,但是一定得引起足够的注意,否则谁也不能保证这些“义气”以后不会毁了他们一辈子.
廉洁一向是我国的传统美德,那么让大家一起行动起来,让廉洁走进校园.
   不知道几个字
   首先我们来做一道题吧两个官员一个贪污受贿用权利挣下一座金山另一个则在人们心中刻下了一个名字你更喜欢哪一个答案不需要多说肯定是第二个.为什么呢因为他不贪污不受贿是一个清廉正直的好官. 讲廉洁教育塑高尚之风.廉洁这个话题似乎对我们而言有些遥不可及但如果我们留心一下就不难发现其实贪污受贿和廉洁奉公这两个截然不同的话题就存在于我们的身边. 例如在我们班里时不时就会出现这类事情部分班干部收了别人的零食和别人的钱财就可以让别人不扫地部分班干部因为和别人关系好自己的朋友违反了纪律就可以包庇不记名字……一屋不扫何以扫天下同样小时候都做不到清廉、正直长大之后又何谈廉洁奉公呢 想必大家都知道包青天包拯吧他一生清廉正直虽然生活清平但却被人们永远铭记于心至今仍被人们怀念. 中国古时候有个典故说道三人分粥当时这碗粥是在三人都饿了好几天的时候得到的这碗粥有多重要不要我说大家也知道.这时要把这一大碗粥分进三个小碗里他们中间有一个当官的这个人平日是个清廉正直的好官得到大家的认可大家都同意让这个人来分那碗粥本来就不是很稀多分点少分点都不会饿死只在于把肚子填不填得饱的问题这个人面临了艰难的选择如果平均分就能体现出他是个清官而给自己多分点则会将他平日做清官的努力毁于一旦你说他该怎么办呢 清廉正直的人虽然生活清平但会被人们所称道说句实话你工作认真为人清廉正直得到大家的认可则你的官位会青云直上随着官位的上升你做到清廉正直的可能性也就越小你若保持下去百姓也就越认可你这不也是一种双赢吗 贪污腐败和廉洁奉公的后果显而易见廉洁奉公的人虽然过得相对会清平一点但却会被人们所称道所铭记贪污受贿的人过得相对富裕一点但却会被人们所辱骂所遗忘.所以我们就应该从小做起从我做起做一个廉洁的人做一个正直的人.
   不知道几个字
  古往今来有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏他们为老百姓服务把自己的一生都奉献给人民.他们这种清正廉洁、一心为民的精神值得我们赞扬更值得我们学习 最近我看了这样一个故事明朝时代周新担任司法按察使.一天有人给他送来一只烤鹅他坚决不接受但送礼人已经出门了.于是周新叫家人把烤鹅挂在屋子后面以后凡是送礼者他就让家人领着送礼人去看那只烤鹅. 在平常的学习生活中经常发生这样的事老师让某个同学批默写作业有位同学发现自己错了便给批作业的同学一些小恩小惠让他装作没看见批自己全对以此来逃避师的惩罚. 其实这种做法是不对的.如果不及时改正这种错误的侥幸的心理就会铸成大错长大后一碰到难以解决的困难就想到用贿赂的办法解决要是被查出轻则惩罚重则坐牢.所以我们一定要改正这种不正确的观念. 我们是祖国的栋梁祖国未来的希望,好习惯只有从小养成才能做个对社会有用的人.廉洁是做人之本做事之根.构建和谐社会离不开我们.我们只有做到坚定自己的信念乐于奉献自觉抵制社会不良现象才能彻底消除贪污腐败这种不良现象.
   论历史如何变迁无论时代怎样发展廉洁永远是时代的呼唤廉洁永远是人民的期盼.历史上有许多值得我们学习的廉洁模范人物一代清官包公、海瑞人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞……无论历史如何变迁无论时代怎样发展廉洁永远是我们的追求 亲爱的同学们让我们从身边的小事做起坚定自己的信念反对腐败发扬廉洁吧

个人廉政承诺书(四):

吉林省水利厅长汪洋湖同志恪守“为党为民奉献自己一切”的人生信念,严格要求自己,为官一任,廉政一任,造福一任。他刻苦好学,为自己为断“加压”、“充电”,努力用马克思主义理论和现代科学知识武装头脑,提高自己的思想境界和科学文化素质。汪洋湖同志由于恪守“为党为民奉献自己一切”的信念,因而他能严格要求自己,为官一任,廉政一任,造福一任。这一事实蕴含的人生哲理是( )
A.
价值观对个人发展具有促进作用
B.
正确的价值观对个人发展具有促进作用
C.
价值观随着社会存在的变化而变化
D.
价值观是社会存在的反映

B

对A项要进行具体分析,正确的价值观对个人发展具有促进作用;CD项不符合题意的要求;故选B项。

个人廉政承诺书(五):

企业中 廉洁的定义是什么?
我想知道在现代企业中的廉洁是如何定义的,它所包含的内容有哪些?

对廉政的概念分析远不如对文化那样得心应手,因为对它的直接而正面的定义匮乏.
在普通工具书中,如1978年版《现代汉语词典》和1989年版《辞海》,“廉”字的条目下没有“廉政”一词,有的是“廉洁”,意思是“不损公肥私;不贪污”或者“清廉、清白,与‘贪污’相对”.因此,即使把廉政解释为“廉洁从政”或“廉洁政治”(“廉洁行政”则含义太狭窄),由于核心概念“廉洁”的解释主要停留在“不受曰廉、不污曰洁”的相对解释层面,它仍然算不上是一个正面解释.
在专业工具书中,1994年版的《执法执纪工作用语比较词典》收录了“廉政监察·效能监察”一条,其中认为“廉政监察是指行政监察机关对监察对象在从事行政公务活动中是否廉洁奉公,有无利用行政职权谋取各种个人或小集团利益情况所实施的监督检查,并对各种违法违纪行为进行调查处理”.由此抽剔出廉政的定义,应当是指“在从事公务活动中廉洁奉公,无利用职权谋取各种个人或小集团利益情况”,这除了点明廉政与公务活动的关系之外,仍然侧重于说明廉政不是什么,而非廉政是什么,所以也不是正面解释.
对于廉政不作正面、直接的界定,总是把它作为“贪污”、“腐败”的相反状态来模糊掌握,既不科学,又不利于工作深化.
说它不科学,一是因为反向排除的方法最多只能界定一个概念的外延,而不能准确说明它的内涵;二是因为实际上很难找到与廉政完全相对的概念.现代汉语里,“贪污”不能涵盖受贿、挪用、私分等义项,不贪自然不等于廉.“腐败”即权力腐败,指公共权力被滥用而使社会公共利益受到损害的现象,它也不能涵盖一些轻度不廉现象.比如,香港财政司前司长梁锦松在公布调整汽车首次登记税计划之前两个月购买一辆私车,受到舆论强烈批评和廉政公署专项调查,并终于因此辞职.在这个事件中,梁锦松的行为还不能说是腐败行为,但是又确实违背了香港《问责制主要官员守则》中规定的在“利益冲突”情况下应避免或者报告的义务,因此是法定的不廉洁行为.“利益冲突”指政府官员公职所代表的公共利益与其个人利益之间发生抵触、违背或侵害的情形.
说这种定义方式不利于工作深化,因为没有正面定义说明对廉政本质要求的认识还停留在很抽象的层面上,对于指导性和操作性兼具的廉政子观念还探讨得不够.目前,不少研究文章指出,廉政文化核心价值(实际上也就是廉政的核心价值)是“立党为公、执政为民”等理念,但严格地说这只是道出了廉政(文化)的源泉价值,廉政、勤政都是由“立党为公、执政为民”的理念演绎出来的具体价值.如果不能以“廉政”为起点,进一步分解推导出几个更加具体化的观念,不仅廉政、勤政成为难以区分的概念,系统有条理地剖析不廉洁问题、制定政策措施、确定治理指标等也缺乏抓手和线索.
限于学识和研究深度,本文还不能提出一个完整、准确的廉政定义,但是可以提出一个框架思路.如果要构造一个对实践有重要指导意义的廉政概念,它至少要说明以下几个问题:1、廉政之下可以分解出那些基本的观念;2、实现这些观念需要建立哪些制度来支撑;3、落实这些观念后的现实表现是什么,或者说判断那些制度举措取得了实效的指标有哪些.有意思的是这个概念框架与文化的三个层次有某种暗合.实际上,从大文化的立场看,廉政也是一种亚文化.【个人廉政承诺书】

个人廉政承诺书(六):

关于廉政建设的一段话,要求120字以内,必有重赏.

党政廉洁国家兴盛,
教风纯洁事业繁荣.

个人廉政承诺书(七):

“廉政文化进校园”体会 作文【个人廉政承诺书】

“廉政文化进校园”体会
大姚县金碧小学张元才在我的记忆力,廉政总是认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与我们学生无关。这是我以前的认识。这次老师给了我们一个题目“廉政文化进校园”的学习体会。回到家里,我把“廉政文化进校园”这个话题跟爸爸说,爸爸告诉我说:“廉政首先是一种文化,其次它才是政治文化中一种”。“廉政文化”教育进校园活动,是对“廉政文化”教育领域的拓展、下移。是加强学生思想道德教育,从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识,促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境底蕴,对你们青少年学生具有重要意义。开展廉政文化进校园是一项播种廉洁种子的工程,更是一项功在千秋的基本教育。
通过爸爸的讲解,我认为在学校开展“廉政文化进校园”活动,就是要使我们广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉政光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
我认为学校开展“廉政文化进校园”活动,不仅是对我们小学生开展的一项学科教育,更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。
我们在学校听老师讲廉政人物的高尚品格时,有许多让我们很受教育、很是感动,通过学校老师讲、爸爸帮组理解、学习,我对廉政建设有了一定的认识和体会:
一、高尚的品德是成就事业的基础
我作为一名小学生,我认为我首先要培养良好的品德,因为她代表着我的个人外在形象,在一定程度上展示着我的知识。在学过的课文中记得,八路军严守“三大纪律八项注意”,不拿群众一针一线;周总理一身正气,两袖清风;孔繁森献身阿里为群众呕心沥血,他们为我们树立了廉政的光辉榜样。在我们学生中间,有的班干部,不懂得“公正无私”,却明白“以权谋私”,处的好同学违反纪律,不予纠正,暗地里包含、照顾。这点我还是看得出来,这虽然事小,但是它以我们目前进行的“廉政文化进校园”活动是不是有相悖之处。
我们所面临的未来世界是充满竞争的世界,一个人品德的好坏,在一定程度上可以说决定未来社会风气的一分子,所以我说高尚的品德是成就事业的基础。
我们在老师的高尚品德的熏陶下、我们是未来的接班人,我们的成长一定要健康、高尚,良好的思想境界,纯洁美好的心灵是基础,廉洁正直的作风应该是我们这一代青年学生的标准。
二、转变学习理念:广学、多学、博学是学习的目的
我们学生是学习的主人,是发展的主体。老师面对的是我们学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,老师立足于我们学生的成长。因利势道的教育我们多学习各方面的知识,老师我们对全面的发展可谓是煞费苦心,我们只有多学知识、多懂道理,才不会让老师的心血白费。
在我看来学校是一个小社会,有相对独立的一面,但我们所接受的教育和影响不仅仅来自学校。学校、家庭、社会都会对我们的成长产生影响。在开展廉政文化进校园活动中,我们学生廉洁教育的主渠道因该是学校,我们不能受家庭和社会的影响,出现和我们年龄不相适应的事。我们要在家长、教师关心下,学习廉政文化知识,把校园建成全社会“助廉、促廉、倡廉”的一小部分,在整个“廉政文化”系统工程建设中起到积极作用。

个人廉政承诺书(八):

求“树廉洁家风,创文明家庭”演讲稿
为推动党风廉政教育和反腐工作深入开展,把家庭廉政建设融于“平安家庭”创建,突出美德在我家这一主题,致力于帮助家庭成员树立正确的世界观,人生观,价值观,把家庭廉政建设这一细胞工程开展好,拟举行演讲比赛

各位领导、同志们:
大家好,今天,我演讲的题目是:《让家庭幸福之花常开》.
记得小的时候,家就是温馨的港湾,是父亲早出晚归、辛勤劳作的背影;是母亲洗衣做饭、操持家务的贤慧.家,就是父亲有力的臂膀,是母亲温暖的怀抱,是父母无微不至的细心呵护.儿时的家吃的是红薯稀饭、穿的是补丁衣服,日子过得虽然清贫,却充满温馨和幸福.
后来,我离开了家乡到外省读书.家就成了“慈母手中线,游子身上衣”的牵挂.一封封书信把我和远隔千里之外的家紧紧地连在一起.这来来往往的家书寄托着我对父母的问候和思念,也饱含着父母对我的鼓励和嘱托.每当夜深人静的时候,我时常会想起父母为了我的学费和生活费风里来、雨里去,整日奔波忙碌的身影.那时,我最大的愿望就是早点工作,好减轻家里的负担.
毕业以后,我来到了**单位,有幸成为一名水文工作者,而父母亲却一天比一天老了,头发渐渐白了,脸上的皱纹也多了.刚工作的那几年,我白天上班,晚上和周末参加继续教育学习,生活过得忙碌而充实.
再后来,我也有了自己的家庭,当上了父亲.这时我才深切地体会到:“当家才知盐米贵,养儿才懂父母恩”啊.孩子出生以前,我就要作好两方面的准备:一方面是物质准备:准备好她的吃穿用品;另一方面就是思想准备:学习一些婴幼儿喂养方面的知识,以免孩子出生以后自己手忙脚乱,不能做一个好父亲.
孩子出生以来,她就成了家庭的中心.我每天忙完工作以后,大部分的时间就是照顾孩子:关心她的饮食睡眠、关心她的表情变化、关心她的一举一动.可以说,孩子的一声咳嗽、一次啼哭都会牵动我的心.
春去秋来,寒暑更替,一转眼孩子已经三岁多了.三年多的日子,有艰辛、有快乐、有担心、有欣慰.看着孩子一天天成长进步,我的感觉是“累并快乐着”.
自从为人夫、为人父,我对家的体会和感悟比以前多了一些:我觉得,一个家庭,不仅仅是男女平等、夫妻恩爱、白头偕老的长相厮守;不仅仅是尊老爱幼、邻里团结、其乐熔融的和谐氛围.家,意味着责任、奉献、宽容和理解.要让家庭幸福之花常开,需要每一位成员为她培土、施肥、浇水;要让家庭幸福之花常开,需要阳光的照耀、雨露的滋润.家庭关系处理好了,对工作是一种促进和推动.作为社会的基本细胞,创建文明家庭是构建社会主义和谐社会的有机组成部分.一个幸福美满的家庭,应当是一个和谐的家庭、勤劳的家庭、学习型的家庭、环保型的家庭、脱离了低级趣味的家庭.
由个人的小家庭我想到了**单位这个大家庭.我的体会是:只有**单位这个大家庭蓬勃发展、蒸蒸日上,才有每一个水文职工幸福的小家庭.目前,**单位处在一个重要而难得的发展机遇期,各项事业呈现出快速发展的良好势头,我们应该珍惜这种来之不易的大好局面.这个大家庭的成长壮大,需要每一位成员悉心爱护,精心培育.
最后,我祝愿我们**单位这个大家庭和谐、繁荣、兴旺!祝福我们每一位**职工的小家庭团结、和睦、幸福、安康!愿家庭文明幸福之花常开!

个人廉政承诺书(九):

有关廉洁的读后感!300字左右!
要求自己写的,网上常见的不要!

  《廉洁修身》读后感
  这个学期,我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书,读后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必需具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法…….其中,最让我感悟深刻的是:诚实、守信.因为我觉得这两点对于是青少年很重要.
  说到诚实守信,我记得在这本书里有个故事我印象特别深刻.因为一个读名牌大学的博士,每次去面试用人单位的人都对他很满意,但后来却没有聘用他.我读到这觉得奇怪,为什么大家都没有聘用?原来在他的个人档案中有两次逃票的记录.所以大家都没有聘用他.读完这个故事.我明白了不诚实的,就无法获得别人的信任,生活和工作自然就会遇到许多麻烦.所以诚实的品德是人生走向成功的“通行证”.
  看完这个诚实守信的单元,我总结了一个道理:谎言再美丽,总是害人害己,终究也被人识破;诚实是做人的根本,这种美德好比盛开的鲜花.
  读完了《廉洁修身》这一本书,使我受益无穷,我们是祖国的接班人,所以,我们从小做起,要诚实、守信、节俭…..做一名知荣辱,树新风的新时代好少年,立志向,接好班,为国家的未来做贡献,我们要把传统美德记在心.
  《细节决定成败》读后感:清正廉洁细节为重
  程荣福
  汪中求先生著的《细节决定成败》一书强调:不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”的真理.从细节入手,把小事做好,这不但是提高企业产品质量和管理水平以及工作效率的法宝,也是我们反腐倡廉、拒腐防变的一剂良药.在构建惩治与预防腐败体系和清正廉洁的工作中,也需要我们注重细节,从细微之处入手,只有这样,才能做到廉洁自律,一身正气,防微杜渐,筑牢拒腐防变的铜墙铁壁.
  细节是什么?词典的解释是,细小的环节或情节.有人比喻说,细节是转动链条上的扣环,是千里钢轨上的铆钉,是参天大树上的叶蕾,是广袤田野上的萌芽…,细节虽细,却是基础,少不得,离不了.
  细节因其“小”,往往被人忽视,麻痹大意,嗤之以鼻;细节因其“细”,也常常使人感到繁琐,不屑一顾.但对于清正廉洁的为官者,他们都是从细小细微处严于律己,做到俭朴无私、一身正气.清朝康熙年间一名叫张清恪的官员,因为他政绩斐然被提升为督抚,面对亲朋好友送来的贺礼他一概拒收.他说“一丝一粒,我之名节;一毫一厘,民之脂膏.”可见他深知“细节”的道理,领会到“防微杜渐”的辩证关系,先有“防微”,然后才有“杜渐”;先从细处入手,方能从大处防变.
  有这样两句诗:“巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人.”诗中以生动形象的比喻,阐释了从量变到质变这一规律的深刻哲理.古人都认识到了“由小变大”的可能性,“小恶”会发展到“大恶”,小错误会发展成大错误.原中国海关总署副署长王乐毅在悔过书中写道:“我的堕落就是从‘不矜细行’中开始的.”他由起初的“送礼不要,请客不到”,逐渐“盛情难却”地收受财物,进而发展到“来者不拒,习以为常”,最终滑进了腐败的深渊.
  在我们党内涌现出来以任长霞、郑培民、牛玉儒、杨业功等为代表的一大批优秀领导干部,他们身上突出的一点,就是“谨小慎微”,从细微处入手.如郑培民同志,他无论是工作调动、搬家还是儿子升学,女儿出嫁等,从不张扬,坚持不给别人一点送礼的由头,不让自己有半点腐败的念头.他经常警示自己:“对待身外之物要铁石心肠.”
  清正廉洁,细节为重.我们每一个党员干部特别是各级领导干部要为政清廉,就要从思想上强化“小节”意识,行为上要防微杜渐,坚持从细微之处人手从每个细节做起,克己自律,始终做到“九慎、九谨防”:一要慎始,谨防第一次.加强廉政建设,保持自身廉洁,关键在于“第一次”,把好了第一次的不为所动,就掌握了主动权,就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地.二要慎微,谨防积小成大.要破除“小节无碍大局”的思想,从细小之处严格要求自己.三要慎好,谨防嗜好误前程.有些别有用心之徒往往是从你的嗜好打开缺口,引诱你腐败,因此我们切不可将自己的兴趣、爱好、习惯恣情放纵,而应当把它与廉政修养和道德品质紧紧地联系在一起,有利于廉政修养和高尚的道德品质的扬之,不合拍的弃之,介于中间的节之.四要慎友,谨防被坏朋友拉下水.要近君子远小人,多交一些有思想、有知识、有见解,讲道德、讲修养,敢说真话、品德高尚的知心朋友,不交那些沾满铜臭气、酒肉气、耍权弄术、品德低下的朋友.五要慎欲,谨防欲火自焚.要做到知足常足,终身不辱,知止常止,终生不耻,要有高尚的理想追求,对物质的追求要适度,不做物欲的奴隶.六要慎权,谨防权力滥用.作为一名领导干部一定要正确对待人民赋予的权力,要“如履薄冰、如临深渊”地谨慎行事,正确处理好权力与责任的关系,切不可滥用权力和以权谋私.七要慎言,谨防口无遮掩.要坚持“从严治口”,约束好自己的言行,自觉与党中央保持一致,不讲不利于团结和损人利己的话.八要慎独,谨防自我放纵.要时时处处检点自己的行为,在独自一人、无人监督时不做任何不道德和违纪的事情,在任何时候都抵得住诱惑,耐得住寂寞,守得住清贫,不为权、钱、色所动.九要慎终,谨防晚节不保.要善始善终,保持革命晚节,永葆一个共产党人的高风亮节和先进性.
  人生如棋,“一着不慎,满盘皆输”.我们在反腐倡廉斗争中,对自己的一言一行、一举一动,一定要强化“小节”意识,筑牢反腐堤坝,这样才能坦坦荡荡做人,清清白白干事,堂堂正正为官,真正做一个清正廉洁的人民公仆.
  参考资料: 网上

个人廉政承诺书(十):

重庆市九龙坡区“廉政文化路”两旁,38块廉政广告灯箱上,既有“君子修道立德,不为贫困改节”等古训,也有“个人名利淡如水,党的事业重如山”等格言。区委书记说,我们就是想通过一点一滴的建设,起到“润物细无声”的效果。这表明
A.文化对人的影响具有潜移默化的特点
B.文化对人的影响具有深远持久的特点
C.文化氛围是摸得着、看得见的
D.人们对文化的感受既有差异,又有共同之处

A

抓住材料中的“润物细无声”是解答此题的关键

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