巡查的拼音

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巡查的拼音(共10篇)

巡查的拼音（一）:

巡的多音字组词

巡查 巡捕 巡游
巡抚

巡查的拼音（二）:

”徼“怎么读?什么意思?

徼jiǎo jiào jiāo yāo
徼 jiǎo
部首笔画
部首:彳 部外笔画:13 总笔画:16
五笔86:TRYT 五笔98:TRYT 仓颉:HOHSK
笔顺编号:3323251141533134 四角号码:28240 Unicode:CJK 统一汉字 U+5FBC
基本字义
1.同“侥”.
2.求.
详细字义
1.通“侥”.贪求不止 [be greedy for]
寡君愿徼福于周公鲁公.——《左传·文公二年》
患其徼一时之权.——《史记·匈奴列传》
2.又如:徼伺(窥视希冀);徼冀(希求);徼觊(非分希冀);徼进(犹侥进.非分求进)
3.通“缴”.纠缠,徼绕不明 [be in a tangle].如:徼绕(缠绕;错综)
4.另见 jiāo;jiào;yāo
常用词组
1.徼幸 jiǎoxìng
[lucky] 同“饶幸”.作非分企求;希望得到意外的成功;由于偶然的原因得到成功或免去灾害
徼 jiào
基本字义
1.边界：外.
2.巡逻,巡察：巡.道（巡查警戒的道路）.
详细字义
〈动〉
1.巡查 [go on a tour of inspection]
几为巡徼所陵迫死.——文天祥《指南录后序》
2.又如:徼循(巡查);徼道(巡逻警戒的道路);徼候(巡察守候);徼捕(巡捕)
3.激发,激励 [arouse]
今王诚发士卒佐之以徼其志,重宝以说其心,卑辞以尊其礼,其伐齐必也.——《史记》
〈名〉
1.边界,边境 [boundary;border]
复寻金沙江,极于牦徼外.—— 钱谦益《徐霞客传》
2.又如:徼人(边民);缴外(边界外;国外);徼亭(边境哨所);徼塞(边塞);徼障(边境;边塞)
3.另见 jiāo;jiǎo;yāo
常用词组
1.徼巡 jiàoxún
[inspect] 巡察
歇依都司掌徼巡.——清· 邵长蘅《青门剩稿》
仍徼巡四门.
徼 jiāo
详细字义
〈动〉
1.窃取,抄袭 [steal]
徼,抄也.——《广韵》
恶徼以为知者.——《论语》.孔注:“抄也.”
2.揭发 [expose].如:徼驳(谓揭发、批驳);徼讦(揭人隐私)
3.另见 jiǎo;jiào;yāo
徼 yāo
详细字义
〈动〉
1.通“邀”
2.招致 [incur]
弗使血食,吾欲与之徼天之衷.——《国语》
3.又如:徼怨(招怨);徼祸(招致祸害);徼乱(谓招致祸乱)
4.求取 [seek for]
乃义士且以徼其名,贪夫且以求其赏尔.——汉· 王符《潜夫论》
5.又如:徼天(求天赐福.犹言天佑);徼名(谋求名声);徼功(犹求功);徼求;徼利(谋利,求利)
6.遮拦,截击 [intercept].如:徼劫(拦截);徼极(谓伺其疲困而拦截)
7.另见 jiāo;jiǎo;jiào

巡查的拼音（三）:

5S管理的目的是什么

5S管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养）
企业内员工的理想,莫过于有良好的工作环境,和谐融洽的管理气氛.5S管理籍造就安全、舒适、明亮的工作环境,提升员工真、善、美的品质,从而塑造企业良好的形象,实现共同的梦想.
一、什么是5S管理
5S管理就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目,因日语的罗马拼音均以"S"开头而简称5S管理.5S管理起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯：
1、革除马虎之心,凡事认真（认认真真地对待工作中的每一件"小事" ）
2、遵守规定
3、自觉维护工作环境整洁明了
4、文明礼貌
没有实施5S管理的工厂,职场脏乱,例如地板粘着垃圾、油渍或切屑等,日久就形成污黑的一层,零件与箱子乱摆放,起重机或台车在狭窄的空间里游走.再如,好不容易导进的最新式设备也未加维护,经过数个月之后,也变成了不良的机械,要使用的工夹具、计测器也不知道放在何处等等,显现了脏污与零乱的景象.员工在作业中显得松松跨跨,规定的事项,也只有起初两三天遵守而已.改变这样工厂的面貌,实施5S管理活动最为适合.
5S管理与其它管理活动的关系
1、5S是现场管理的基础,是全面生产管理TPM的前提,是全面品质管理TQM的第一步,也是ISO9000有效推行的保证.
2、5S管理能够营造一种"人人积极参与,事事遵守标准"的良好氛围.有了这种氛围,推行ISO、TQM及TPM就更容易获得员工的支持和配合,有利于调动员工的积极性,形成强大的推动力.
3、实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的,一时难以看到显著的效果,而5S管理活动的效果是立竿见影.如果在推行ISO、TQM、TPM等活动的过程中导入5S管理,可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员工的信心.
4、5S管理是现场管理的基础,5S管理水平的高低,代表着管理者对现场管理认识的高低,这又决定了现场管理水平的高低,而现场管理水平的高低,制约着ISO、TPM、TQM活动能否顺利、有效地推行.通过5S管理活动,从现场管理着手改进企业"体质",则能起到事半功倍的效果.
二、5S管理的定义、目的、实施要领
1S----整理
定义：
◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的；
◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；
◇不必要的东西要尽快处理掉.
正确的价值意识----使用价值,而不是原购买价值.
目的：
●腾出空间,空间活用
●防止误用、误送
●塑造清爽的工作场所
生产过程中经常有一些残余物料、待修品、返修品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱.
生产现场摆放不要的物品是一种浪费：
·即使宽敞的工作场所,将俞变窄小.
·棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值.
·增加寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间.
·物品杂乱无章地摆放,增加盘点困难,成本核算失准.
注意点：
要有决心,不必要的物品应断然地加以处置.
实施要领：
⑴、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的
⑵、制定「要」和「不要」的判别基准
⑶、将不要物品清除出工作场所
⑷、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置
⑸、制订废弃物处理方法
⑹、每日自我检查
2S----整顿
定义：
◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐.
◇明确数量,有效标识.
目的：
●工作场所一目了然
●整整齐齐的工作环境
●消除找寻物品的时间
●消除过多的积压物品
注意点：
这是提高效率的基础.
实施要领：
1、前一步骤整理的工作要落实
2、需要的物品明确放置场所
3、摆放整齐、有条不紊
4、地板划线定位
5、场所、物品标示
6、制订废弃物处理办法
整顿的"3要素"：场所、方法、标识
放置场所----物品的放置场所原则上要100%设定.
· 物品的保管要 定点、定容、定量
· 生产线附近只能放真正需要的物品
放置方法----易取.
· 不超出所规定的范围
· 在放置方法上多下工夫
标识方法----放置场所和物品原则上一对一表示.
· 现物的表示和放置场所的表示
· 某些表示方法全公司要统一
· 在表示方法上多下工夫
整顿的"3定"原则：定点、定容、定量
定点：放在哪里合适
定容：用什么容器、颜色
定量：规定合适的数量
重点：
● 整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态
● 要站在新人和其它职场的人的立场来看,什么东西该放在什么地方更为明确
● 要想办法使物品能立即取出使用
● 另外,使用后要能容易恢复到原位, 没有回复或误放时能马上知道
3S----清扫
定义：
◇将工作场所清扫干净.
◇保持工作场所干净、亮丽.
目的：
●消除赃污,保持职场内干净、明亮
●稳定品质
●减少工业伤害
注意点：
责任化、制度化.
实施要领：
1、建立清扫责任区（室内、外）
2、执行例行扫除,清理脏污
3、调查污染源,予以杜绝或隔离
4、建立清扫基准,作为规范
5、开始一次全公司的大清扫,每个地方清洗干净
● 清扫就是使职场进入没有垃圾,没有污脏的状态,虽然已经整理、整顿过,要的东西马上就能取得,但是被取出的东西要达到能被正常使用的状态才行.而达到这种状态就是清扫的第一目的,尤其目前强调高品质、高附加价值产品的制造,更不容许有垃圾或灰尘的污染,造成品质不良.
4S----清洁
定义：
◇将上面的3S实施的做法制度化、规范化.
目的：
● 维持上面3S的成果
注意点：
制度化,定期检查.
实施要领：
1、落实前3S工作
2、制订目视管理的基准
3、制订5S实施办法
4、制订考评、稽核方法
5、制订奖惩制度,加强执行
6、高阶主管经常带头巡查,带动全员重视5S活动.
● 5S活动一旦开始,不可在中途变得含糊不清.如果不能贯彻到底,又会形成另外一个污点,而这个污点会造成公司内保守而僵化的气氛：我们公司做什么事都是半途而废、反正不会成功、应付应付算了.要打破这种保守、僵化的现象,唯有花费更长时间来改正.
5S----素养
定义：通过晨会等手段,提高员工文明礼貌水准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯.
目的：提升人的品质,使员工对任何工作都讲究认真.
注意点：
长期坚持,才能养成良好的习惯.
实施要领：
1、制订服装、臂章、工作帽等识别标准
2、制订公司有关规则、规定
3、制订礼仪守则
4、教育训练（新进人员强化5S教育、实践）
5、推动各种精神提升活动（晨会,例行打招呼、礼貌运动等）
6、推动各种激励活动,遵守规章制度
三、5S管理的效用
5S管理的五大效用可归纳为：
5个S,即： Sales、saving、safety、standardization、satisfaction
1、5S管理是最佳推销员（Sales）----被顾客称赞为干净整洁的工厂使客户有信心,乐于下订单；会有很多人来厂参观学习；会使大家希望到这样的工厂工作.
2、5S管理是节约家（Saving ）----降低不必要的材料、工具的浪费；减少寻找工具、材料等的时间；提高工作效率.
3、5S管理对安全有保障（Safety）----宽广明亮、视野开阔的职场,遵守堆积限制,危险处一目了然；走道明确,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅.
4、5S管理是标准化的推动者（Standardization）----"3定"、"3要素"原则规范作业现场,大家都按照规定执行任务,程序稳定,品质稳定.
5、5S管理形成令人满意的职场（Satisfaction）----创造明亮、清洁的工作场所,使员工有成就感,能造就现场全体人员进行改善的气氛.

巡查的拼音（四）:

汽车4s店的管理和5S店的管理模式
只要重点简单点3000字左右!

5S管理模式
一、何为5S
*5S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目,因日语的拼音均以"S"开头,英语也是以“S”开头,所以简称5S.
*5S起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质：
1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯
（认认真真地对待工作中的每一件"小事" ）
2、遵守规定的习惯
3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯
4、文明礼貌的习惯
二、5个S的定义与其目的
1S-整理
定义：将生产现场的各种物品进行彻底清理,把区分出的无用物品清除出现场,妥善加以处理.
目的：改善和增加作业面积,确保生产安全,提高工作效率,减少质量事故的发生率.
2S-整顿
定义：把整理后留下的物品依规定定位、定方法摆放整齐,明确数量,明确标示.
目的：经过整顿后,留下的物品安置在能发挥作用的场所,使现场管理处于稳定、有序状态.
3S-清扫
定义：清除职场内的脏污,并防止污染的发生
目的：消除"脏污",保持职场的环境卫生
4S-清洁
定义：将上面3S实施的做法制度化,规范化,维持其成果
目的：通过制度化来维持成果
5S-素养
定义：培养文明礼貌习惯,按规定行事,养成良好的工作习惯
目的：提升"人员的品质",成为对任何工作都讲究认真的人
三、5S的效用
5S的五大效用为：
1、 5S是最佳推销员（Sales） ·被顾客称赞为干净整洁的工厂、对这样的工厂有信心,乐于下订单于口碑相传,会有很多人来工厂参观学习,整洁明朗的环境,会使大家希望到这样的厂工作
2、5S是节约家（Saving ） ·降低很多不必要的材料以及工具的浪费减少"寻找"的浪费,节省很多宝贵的时间能降低工时,提高效率
3、5S对安全有保障（Safety） ·宽广明亮,视野开阔的职场,流物一目了然 ·遵守堆积限制,危险处一目了然 ·走道明确,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅
4、5S是标准化的推动者（Standardization） ·3定"、"3要素"原则规范现场作业 ·大家都正确的按照规定执行任务 ·程序稳定,带来品质稳定,成本也安定
5、5S形成令人满意的职场（Satisfaction） ·明亮、清洁的工作场所 ·员工动手做改善、有成就感 ·能造就现场全体人员进行改善的气氛
*5S与其他管理活动的关系*
1、5S是现场管理的基础,是TPM（全面生产管理）的前提,是TQM（全面品质管理）的第一步,也是ISO9000有效推行的保证.
2、5S能够营造一种"人人积极参与,事事遵守标准"的良好氛围.有了这种氛围,推行ISO、TQM、及TPM就更容易获得员工的支持和配合,有利于调动员工的积极性,形成强大的推动力.
3、实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的,一时难以看到显著的效果.而5S活动的效果是立竿见影.如果在推行ISO、TQM、TPM等活动的过程中导入5S,可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员工的信心.
4、5S是现场管理的基础,5S水平的高低,代表着管理者对现场管理认识的高低,这又决定了现场管理水平的高低,而现场管理水平的高低,制约着ISO、TPM、TQM活动能否顺利、有效地推行.通过5S活动,从现场管理着手改进企业"体质",则能起到事半功倍的效果.
四、5S实施要点
整理：（正确的价值意识---「使用价值」,而不是「原购买价值」）
整顿：（正确的方法+整顿的技术 ）
清扫：（责任化---明确岗位5S责任 ）
清洁：（制度化及考核---5S时间；稽查、竞争、奖罚 ）
素养：（长期化---晨会、礼仪守则 ）
☆整理：
将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的
把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；
不必要的东西要尽快处理掉.
目的：
腾出空间,空间活用
防止误用、误送
塑造清爽的工作场所
生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱.
生产现场摆放不要的物品是一种浪费：
·即使宽敞的工作场所,将俞变窄小.
·棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值.
·增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间.
物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准.
注意点：
要有决心,不必要的物品应断然地加以处置.
实施要领：
⑴、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的
⑵、制定「要」和「不要」的判别基准
⑶、将不要物品清除出工作场所
⑷、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置
⑸、制订废弃物处理方法
⑹、每日自我检查
☆整顿：
对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐.
明确数量,并进行有效地标识.
目的：
工作场所一目了然 ●整整齐齐的工作环境
消除找寻物品的时间 ●消除过多的积压物品
注意点：
这是提高效率的基础.
实施要领：
⑴、前一步骤整理的工作要落实
⑵、流程布置,确定放置场所
⑶、规定放置方法、明确数量
⑷、划线定位
⑸、场所、物品标识
整顿的"3要素"：场所、方法、标识
放置场所 · 物品的放置场所原则上要100%设定
物品的保管要 定点、定容、定量
生产线附近只能放真正需要的物品
放置方法 · 易取
不超出所规定的范围
在放置方法上多下工夫
标识方法 · 放置场所和物品原则上一对一表示
现物的表示和放置场所的表示
某些表示方法全公司要统一
在表示方法上多下工夫
整顿的"3定"原则：定点、定容、定量
定点：放在哪里合适
定容：用什么容器、颜色
定量：规定合适的数量
☆清扫:
将工作场所清扫干净.
保持工作场所干净、亮丽的环境.
目的：
消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮
稳定品质
减少工业伤害
注意点：
责任化、制度化.
实施要领：
⑴、建立清扫责任区
⑵、执行例行扫除,清理脏污
⑶、调查污染源,予以杜绝或隔离
⑷、建立清扫基准,作为规范
☆清洁：
将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果.
目的：
维持上面3S的成果
注意点：
制度化,定期检查.
☆素养：
通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准.培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事.开展5S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升.
目的：
培养具有好习惯、遵守规则的员工
提高员工文明礼貌水准
营造团体精神
注意点：长期坚持,才能养成良好的习惯.
实施要领：
⑴、制订服装、仪容、识别证标准
⑵、制订共同遵守的有关规则、规定
⑶、制订礼仪守则
⑷、教育训练（新进人员强化5S教育、实践
⑸、推动各种精神提升活动（晨会、礼貌运动等）
5S活动一旦开始,不可在中途变得含糊不清.如果不能贯彻到底,又会形成另外一个污点,而这个污点也会造成公司内保守而僵化的气氛. [我们公司做什么事都是半途而废] [反正不会成功]、[应付应付算了]
五、整理之"要"与"不要"分类标准范例
（一）要
1、正常的设备、机器或电气装置
2、附属设备（滑台、工作台、料架）
3、推车、堆高机
4、正常使用中的工具
5、正常的工作椅、板凳
6、尚有使用价值的消耗用品
7、原材料、半成品、成品
8、尚有利用价值的边料
9、垫板、塑胶框、防尘用品
10、使用中的垃圾桶、垃圾袋
11、使用中的样品
12、办公用品、文具
13、使用中的清洁用品
14、美化用的海报、看板
15、推行中的活动海报、看板
16、有用的书稿、杂志、报表
17、其他（私人用品）
（二）不要
1、地板上的
A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂
B、油污
C、不再使用的设备治、工夹具、模具
D、不再使用的办公用品、垃圾筒
E、破垫板、纸箱、抹布、破篮框
F、呆料或过期样品
2、桌子或橱柜
A、破旧的书籍、报纸
B、破椅垫
C、老旧无用的报表、帐本
D、损耗的工具、余料、样品
3、墙壁上的
A、蜘蛛网
B、过期海报、看报
C、无用的提案箱、卡片箱、挂架
D、过时的月历、标语
E、损坏的时钟
4、吊着的
A、工作台上过期的作业指示书
B、不再使用的配线配管
C、不再使用的老吊扇
D、不堪使用的手工夹具
E、更改前的部门牌
六、员工的5S活动中之责任：
1、自己的工作环境须不断的整理、整顿,物品、材料及资料不可乱放
2、不用的东西要立即处理,不可使其占用作业空间
3、通路必须经常维持清洁和畅通
4、物品、工具及文件等要放置于规定场所
5、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁
6、物品、设备要仔细的放,正确的放,安全的放,较大较重的堆在下层
7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理
8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所
9、不断清扫,保持清洁
10、注意上级的指示,并加以配合.
七、干部在5S活动中之责任：
1、配合公司政策,全力支持与推行5S
3、研读5S活动相关书籍,搜集广泛资料吸收5S技巧
4、部门内5S之宣导及参与公司5S文宣活动
5、规划部门内工作区域之整理、定位工作
6、依公司之5S进度表,全面做好整理、定位、划线标示之作业
7、协助部属克服5S之障碍与困难点
9、必要时,参与公司评分工作
10、5S评分缺点之改善和申述
11、督促所属执行定期之清扫点检
12、上班后之点名与服装仪容清查,下班前之安全巡查与确保.
八、5S检核表（现场）
1、 现场摆放物品（如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等定时清理,区分要用与不要用的）
2、 物料架、模具架、工具架等之正确使用与清理
3、桌面及抽屉定时清理
4、材料或废料、余料等置放清楚
5、模具、夹具、计测器、工具等之正确使用,摆放整齐
6、机器上不摆放不必要的物品、工具或未摆放牢靠
7、非立即需要或过期（如：三天以上）资料,物品入柜管理或废弃
8、茶杯、私人用品及衣物等定位置摆放
9、资料、保养卡、点检表定期记录,定位放置
10、手推车、小拖车、置料车、架模车等定位放置
11、塑料篮、铁箱、纸箱等搬运箱桶之摆放与定位
12、润滑油、切削油、清洁剂等用品之定位、标示
13、作业场所予以划分,并加注场所名称
14、消耗品（如抹布、手套、扫把等）定位摆放,定量管理
15、加工中材料、待检材料、成品、半成品等堆放整齐
16、通道、走道保持畅通,通道内不得摆放或压线任何物品（如电线、手推车）
17、所有生产用工具、夹具、零件等定位摆设
18、划定位置摆放不合格品、破损品及使用频度低的东西
19、如沾有油之抹布等之易燃物品,定位摆放,尽可能隔离
20、目前或短期生产不用之物品,收拾定位
21、个人离开工作岗位,物品整齐放置
22、动力供给系统加设防护物和警告牌
23、下班前确实打扫、收拾
24、扫除垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布
25、清理擦拭机器设备、工作台、门、窗
26、废料、余料、呆料等随时清理
27、清除地上、作业区的油污
28、垃圾箱、桶内外清扫干净
29、蜘蛛网的打扫
30、工作环境随时保持整洁干净
31、长期不用（如：一月以上）物品、材料、设备等加盖防尘
32、地上、门窗、墙壁之清洁
33、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落的修补
34、遵守作息时间（不迟到、早退、无故缺席）
35、工作态度是否良好（有无谈天、说笑、离开工作岗位、呆坐、看小说 、打磕睡、吃东西）
36、服装穿戴整齐
37、干部能确实督导部属、部属能自发工作
38、使用公物时,能确实归位,并保持清洁（如厕所等使用）
39、停工前确实打扫和整理
40、遵照工厂的规定做事,不违背厂规

巡查的拼音（五）:

消失的海底城市亚特岚帝斯之迷?【巡查的拼音】

亚特兰蒂斯（ＡＴＬＡＮＴＩＳ）的传说始于前３５５年.古希腊的哲学巨人柏拉图（ＰＬＡＴＯ）在他的一本著作中谈到关于失踪的大陆亚特兰蒂斯.从那时开始千百年来,人们一直试图在世界各地寻找这个神秘的大陆的遗留踪迹.
亚特兰蒂斯,一个传说中高度文明的国度,一个在一夜之间消失得无影无踪的帝国.几千年来,人们一直在怀疑中寻找它的存在.2004年,美国考古学家在中东海域发现一个庞大水下建筑,这一发现立刻在考古界引起轰动.
　　神奇的国度
　　柏拉图在书中写道,大约在10000多年前,大西洋上有座岛屿,面积比北非和小亚细亚加起来还要大,人口2000多万,这就是具有高度文明的亚特兰蒂斯.
　　传说创建亚特兰蒂斯王国的是海神波赛东.波赛东将岛屿划分为10个区,分别由10个儿子统治,并以长子为最高统治者.由于长子名叫亚特拉斯,因此这个国家就被称为亚特兰蒂斯帝国,也有人称它为大西岛或大西洲.亚特兰蒂斯面积有40万平方公里,北部为崇山峻岭,南部是广阔平原.
　　亚特兰蒂斯最精美的建筑是首都的王宫,宫殿里有用黄金装饰的雕像.王宫周围有3条人工开凿的运河,跨过运河就进入王宫里的神庙.神庙内部全部用金、银、铜以及象牙装饰,供奉着海神波赛东.
　　按柏拉图的描绘,王宫建成后,每位继位者都会大兴土木,对王宫进行改造,直到王宫的华丽和精致达到令人瞠目结舌的地步.此外,这里还有祭祀用的巨大神坛.
　　柏拉图说亚特兰蒂斯人拥有的财富多得让人无法想像,他们最初诚实善良,具有超凡智慧,过着无忧无虑的生活.但随着时间流逝,他们开始派军队征服周边国家,生活也变得腐化、道德沦丧.他们的行为激怒了众神,众神之王宙斯一夜之间将地震和洪水降临在大西岛上,亚特兰蒂斯从此消失在大海之中.
　　不灭的传说
　　事实上,亚特兰蒂斯的故事经过口口相传,到柏拉图时代已存在了9000多年.柏拉图坚信,亚特兰蒂斯是真实的历史.
　　由于柏拉图在古希腊受到尊崇,而他在描绘亚特兰蒂斯王朝时,记述的都是现实的社会生活,而不是传说中的巨人魔女,所以人们对他的描述深信不疑.
　　到了19世纪,一些神秘预言家告诉人们,亚特兰蒂斯不仅存在,而且拥有非常先进的技术和文化.他们乘坐每小时能飞100多公里的飞船巡查领土,用一种叫“菲利尔”的燃料产生推力,有点像现代的喷气引擎.这些充满想像力的描述更增加了亚特兰蒂斯神秘的氛围.
　　寻找这个消失帝国的不仅是历史学家和考古工作者,1931年,德国纳粹曾组织了一次规模空前的探险活动,指挥者就是德国纳粹党卫军军官希姆莱.他相信亚特兰蒂斯不仅存在,而德国所谓纯种的雅利安人就是亚特兰蒂斯人的后代.他认为,找到亚特兰蒂斯,就可以凭借它超自然的力量称霸世界.然而这次探险一无所获.
　　金字塔现象
　　《海底两万里》中神奇的描述,引起美国人康纳利的兴趣,他决定寻找消失的亚特兰蒂斯.
　　1882年,康纳利的研究成果《亚特兰蒂斯》出版,他坚信亚特兰蒂斯的确存在,并提出金字塔现象.在非洲,公元前2700-2500年间埃及人建造了金字塔.在墨西哥,玛雅人在公元前1500年左右建造了金字塔.在亚洲柬埔寨吴哥窟,也发现了建造于公元12世纪初类似金字塔的建筑.虽然建造时间相差几千年,但风格却惊人地相似.
　　康纳利指出,柏拉图曾提到亚特兰蒂斯有许多高大的尖锥体建筑.康纳利认为,世界各地的金字塔都起源于亚特兰蒂斯.
　　更令人惊讶的是,这些建筑都与星座相对应：吴哥窟对应天龙星座；埃及狮身人面像对应狮子星座；金字塔对应猎户星座.这种与天象对应的方式说明,他们都是按公元前10500年时的恒星排列格局来建造的.
　　康纳利推测,在公元前10500年,地球曾有一个发达文明时期,这是亚特兰蒂斯最辉煌的时期.埃及文明、玛雅文明以及吴哥窟,不过是散落到各地的亚特兰蒂斯后人对祖先的纪念.
　　寻找大西洲
　　美国芝加哥大学一位教授认为,亚特兰蒂斯很可能就在南美洲的提万纳库.提万纳库位于安第斯山脉之间的大平原上,面积6万平方公里.考古人员在这里发掘出的皇宫寺庙和花园表明,提万纳库人有精湛的建筑技术.而且,提万纳库宫殿及庙宇也都饰有黄金.
　　对此有考古学家提出,提万纳库是在柏拉图死后数百年后才发展成强大帝国的,因此不可能是亚特兰蒂斯.
　　瑞典地理学家埃理森则认为,亚特兰蒂斯就是爱尔兰岛.柏拉图描述的亚特兰蒂斯的疆域地形,与爱尔兰岛有着惊人的相似.但细心的人们发现,爱尔兰的地理位置与柏拉图描述的亚特兰蒂斯的地理位置并不相同.
　　有人认为,亚特兰蒂斯的名字中隐藏着它的真正位置,因为在英语中,亚特兰蒂斯与大西洋发音相似,而阿特拉是指希腊神阿特拉斯,他的名字常用来代表向西的土地.柏拉图似乎在告诉人们,亚特兰蒂斯就在大西洋.

巡查的拼音（六）:

一的拼音【巡查的拼音】

一声yī
　　“一”字独用、作为词或句子的最后一个字使用时,读本调第一声（阴平）,如“一九”、“统一”、“一一得一”等.
二声yí
　　“一”字用在第四声（去声）字的前面时,“一”变调,读第二声（阳平）.　　常用词有：“一个、一册、一步、一次、一面、一夜、一阵、一日、一半、一片、一句、一份、一代、一路、一定、一切、一再、一向、一样、一带、一味、一概、一致、一贯、一部分、一会儿、一块儿、一下子、一瞬间”等.
四声yì
　　“一”字用在第一声（阴平）、第二声（阳平）、第三声（上声）字的前面时,“一”变调,读第四声（去声）.　　常用词有：“一回、一种、一本、一张、一根、一条、一头、一口、一层、一排、一把、一声、一方,一人、一支、一年、一生、一身、一边、一起、一齐、一直、一点儿”等.　　从数学概念来讲：一既不是质数也不是合数
yāo不带量词的纯数码,如平时念号码、念数字等就读“yāo”

巡查的拼音（七）:

怎样写出汉字的拼音?

1、打开输入法“软件盘”,点击“拼音字母”,即可输入拼音.
2、用word中的“拼音指南”：选中打好的字,点击菜单——格式——中文版式——拼音指南

巡查的拼音（八）:

请 字的拼音?

qing

巡查的拼音（九）:

学的拼音

汉语拼音韵母表
　　
　　a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
　　o[喔] ong[翁] ou[欧] 　 　
　　e[鹅] en[恩] 　 er[儿] 　ei[欸] eng[摁]
　　i[衣] ia[呀] iu[由] 　ie[耶] 　 in[因] ing[英]
　　u[乌] un[温] 　ua[蛙] 　uo[窝] 　ue[月] 　ui[威]
　　ü[迂] 　 　 　 　 　
　　iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
　　uai[外] uan[弯] uang[往]
　　1.标调顺序：
　　　　①按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上
　　　　②例外情况：“i 、u”在一起时 ,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
　　2.“ü见j q x ,脱帽行个礼.”要去掉两点；另外,在零声母音节（yu）中,也要去掉y后的ü上两点,小学低段教学中,为方便学生记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
　　　　3.o的标准的读音是“哦”（一声）
　　4.读音难点提醒：前鼻音读法是舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了).后鼻音的读法是抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
　　
汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分.一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母,字音的高低升降叫字调.
大部分字的声母是辅音声母,只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头）,它的声母叫“零声母”,如“爱（ai)”、“鹅(e)”等.
韵母是中国汉语音韵学术语,一个汉字音节中声母后面的成分.韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音.由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音) 、韵头 (又称介音) 、韵尾,如官〔guan〕这个音节中,〔g〕是声母,〔uan〕是韵母.韵母〔uan〕中,〔a〕是韵腹,〔u〕是韵头,〔n〕是韵尾.
韵母表（24个）：
a o e i u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe er
an en in un ün
ang eng ing ong
单韵母6个：a o e i u ü
复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie er
鼻韵母9个：an en in un ün(前鼻音韵母） ang eng ing ong(后鼻音韵母）
特殊韵母1个：er
声母表（23个）：
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
整体认读音节（16个）：
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊）,也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等.
零声母音节：a ai an ang ao e ê ei en eng er o
平舌音：zi ci si
翘舌音：zhi chi shi ri
音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）
以前我们说过在音节这个大部落中,有声母和韵母两大家族,生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好,有些见到面就会手拉手聚在一起,而有些呢见到面呀还不认识,你看声母sh 正在散步,这时韵母O也来了,可是他们并不认识对方,这时,交际广泛的韵母U来了,他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了,是非常出色的中介人,看看他左手拉SH,右手拉O,把它们都拉到自己的身边,又组成了新型家庭,这个小家庭和其他的家庭都不一样,你知道哪里不一样吗?
有一个声母和两个韵母组成,其中的韵母U 因为他是中介人,所以我们把他叫做介音,把这种音节叫三拼音节.（板书：声母—介音—韵母→三拼音节）
三拼音节（9个）：ia ua uo uai iao ian iang uang iong
三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节.如jiɑ huɑ 中间的i和u是介母,要读得轻,短.
（也有人认为,介母是细分出来的.如q-u-an拼成quan,其中uan也说是quan的韵母.）
如：xian , lian xiong 是三拼音节,由声母,韵母,介母组成的.
而liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母.liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母.
er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节.
汉语拼音标声调位置的儿歌
1、
有ɑ不放过（有ɑ一定要标在ɑ上）
无ɑ找oe（没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上）
iu并列标在后（iu, ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u,ui应该标i）
单个韵母不用说（只能标在单韵母上）
2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、e
iu都有标在后
这样标调不会错
"子"字在后读轻声
3、
有a在,把帽戴,
a要不在,o,e戴,
要是i,u一起来,
谁在后面给谁戴.
声调符号就像一顶帽子,只能戴在ɑ、o、e、i、u、ü 6兄弟头上.不过,一个音节中有时会同时出现这6个中的两个或三个,究竟戴在谁的头上,是有一定规则的.
ɑ o e i u ü想戴帽,
i u ü在前面不能要.
这句口诀,简单明了,是不是可以帮助你很快判断出声调符号该标在谁头上了呢?
就是说,有ɑ、o、e、i、u、ü时把声调标在它们头上,其他字母都不标调,如ān、gèng、yī、wǔ、lǜ、hóng；而6兄弟同时出现几个时,一般标在前面一个的头上,但如果i u ü在前面就要除开,不标调,剩下的谁在前面戴在谁头上,如jiǔ、duì、jiào、jiě、xué.

巡查的拼音（十）:

薄的拼音

po pao

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