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市民学校活动简报范文(共10篇)
市民学校活动简报范文（一）:
| “创全国文明城市，做宁波文明市民”综合性学习。（6分） （1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。 （2分） 示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。 ① 阅览室—— ② 洗碗池—— （2）文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到东湖花园，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过30个） （2分） （3）文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？ （字数不超过50个）（2分）  |
| （1）①示例一：来也匆匆，去也匆匆。（安静的角度） 示例二：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（爱书角度） ② 示例一：餐具洗净，别忘公共卫生。（卫生角度） 示例二：滴答水声，喊你轻轻一拧。（节水角度） （2）叔叔，我们是在捡，但是文明靠大家，小区的卫生需要我们大家共同来维护，社会公德要靠大家来遵守。 （3）示例一：争做文明宁波人，不能靠漂亮的语言，还要有实际的行动。示例二：争做文明宁波人，我们既要做说的巨人，又要做行的巨人。示例三：争做文明宁波人，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。 |
| 略 |
市民学校活动简报范文（二）:
工作简报怎么写
百度里有讲一些格式,如果你时间充裕的话可以去仔细看看,既然是工作简报那就看你的是属于什么性质的工作,是一般的单位还是说学校里的或者是政府部门的,格式都差不多,正文内容其实是对工作的一个阐述,简报主要是给别人看,比如说是给上级领导看,那么工作简报就是要给他们看好让他们知道我们不下具体做了什么事情,所以一定要简短,尤其是在目录中,最好是一眼就能看出是何人做了什么事情有何效果,如学生的工作简报：工房学院全体学生干部积极迎接新生报到··
我说的都很不是很具体哈,如果你还有什么问题我可以给你看看我们以前做过的范文【市民学校活动简报范文】
市民学校活动简报范文（三）:
一句语病句子求改!句子如下↓（）句求改正!
市政府努力挖掘隐藏在街巷里弄的养花高手,给他们提供展示亮相的机会（还联合市民学校举办定期社区花友会,开展园艺知识讲座）.
市政府努力挖掘隐藏在街巷里弄的养花高手,给他们提供展示亮相的机会 ,还联合市民学校定期举办园艺知识讲座,开展社区花友会活动.
市民学校活动简报范文（四）:
怎样写新闻消息,比如：我们学校要举办“多彩校园”的活动,要怎样写,最好是有范文,100~250字左右
写300字以内的消息也不需要什么范文,很简单一件事.
首先起个标题,文字简洁地讲学校干了什么.
其次写导语,讲清5个W,时间,地点,人物,为什么,干了什么.
接着写这个活动都有什么内容,
最后写这个活动都有什么具体要求,将给校园生活带来什么积极影响等等.
市民学校活动简报范文（五）:
| 某班开展了“争创全国文明城，争做文明仪征人”的综合实践活动，请你积极参与。（11分） 小题1:【文明在学校】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，为校图书馆和洗碗池各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。（4分） 示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。 ①图书馆——___________________________________________________________ ②洗碗池——___________________________________________________________ 小题2:【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个，4分） 小题3:【文明你我行】学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？（3分）  |
| 小题1:①示例一：来也轻轻，去也轻轻。（安静角度）示例二：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（爱书角度）②示例一：滴答水声，唤你轻轻一拧。（节水角度） 示例二：餐具洗净，别忘公共卫生。（卫生角度） 小题1:示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大 家的维护，社会公德要靠大家来遵守。您说，是吗？ 小题1:示例：①争做文明仪征人，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动。②争做文明仪征人，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。③争做文明仪征人，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。 |
| 小题1:本题考查学生拟写温馨提示语的能力。拟写的温馨提示语一定要符合“图书馆”“洗碗池”的特点即可。 小题1:本题考查学生口语交际的能力。劝说对方时，一定要抓住“环境靠大家来维护”这一点，同时注意礼貌用语以及规劝语气等即可。 小题1:本题考查学生分析图表的能力。根据图表中“文明乘车”以及老人站着，年轻人坐着“这一现象来谈自己的感想即可。 |
市民学校活动简报范文（六）:
最近，我们学校开展了《人人争当文明小市民》。昨天，校长室准备…… 病句
最近，我们学校开展了《人人争当文明小市民》。昨天，校长室准备公布了第二批“文明小市民”光荣榜。我班王益民同学已三次榜上有名，大家都向他纷纷祝贺，可他丝毫一点儿也不骄傲！还说“他要加强努力”
最近，我们学校开展了“人人争当文明小市民”。昨天，校长室准备公布了第三批“文明小市民”光荣榜。我班王益民同学已三次榜上有名，大家都纷纷向他祝贺，可他一点儿也不骄傲！还说“他要继续努力”
市民学校活动简报范文（七）:
| 根据要求完成下面题目。 争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让十堰的家园更美好”的主题活动。 （1）学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率，向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议，你认为不恰当的一项是（ ） A．学校安排一些课时，让健康教育走进课堂，同学们不仅要学习文化知识，更要掌握健康知识，树立健康意识。 B．从我做起，保护环境。利用升旗仪式全体师生宣誓：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱贴乱画，让良好的行为变成习惯。 C．改善市民生活环境，提高市民生活质量，提升市民文明素质，让背街小巷“白天看着爽心，晚上走着放心”。坐看家门新景致，生活十堰真幸福。 D．拿起相机，参加报社组织的“拍客”活动，即用相机镜头记录车城每天的新变化；让照片成为反光镜，警示不文明的行为。 （2）学校某班学生小明这些天来亲眼目睹了十堰的新变化——宽敞明亮的超市，典雅幽静的社区，鲜花簇拥的马路……他禁不住将感受记录下来交给校文艺社团，作为创作节目的素材。请根据下面小明提供的素材将空出的两句补充上去。（要求句式一致） 街巷换装了，市容变美了， __________，__________， 人气变旺了，…… （3）放学乘车，看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料，组织语言，对他们进行必要的劝说。（不超过80字） 材料一：创卫，是给自己的家大扫除。 材料二：有人说，抽烟提神，其实它会抑制神经，诱发多种疾病，患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍；有人说吸烟时尚，可近来各国政府加大了禁烟的力度，禁言已经成为人们生活的一部分。 材料三：国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施，按规定所有室内公共场所（含交通工具）禁止吸烟。 _________________________________________________ |
| （1）C （2）示例：交通变畅了，市场变净了，小区变靓了，素质变高了……等等。 （3）示例：同学你好，你可能还不知道．国家新颁的公共场所卫生管理条例已经实行，车上是完全禁烟的地方，抽烟不仅对自己的身体有影响还会给创卫抹黑，你还是不要抽了，好吗？（符合要求即可） |
市民学校活动简报范文（八）:
争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让我们的家园更美好”的主题活动。学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率，向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议，你认为不恰当的一项是
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| C |
| “创卫，让我们的家园更美好”突出卫生维护主题，C无法突出。 |
市民学校活动简报范文（九）:
| 班级开展“感受自然”的综合性学习活动，请你积极参与。 （1）根据示例补充本次活动的活动方案。 示例：①分组收集资料 ②_______________ ③_______________ （2）在“歌咏四季”的环节中，同学们收集了描写四季的古诗词，请你也写出一句自己最欣赏的诗句，并进行赏析。 诗句：________________________________________________________ 赏析：________________________________________________________ （3）“亲近自然”活动归来，班上准备办一次自然风光图片展，请你为此展写一段前言。 ______________________________________________________________ （4）请为你的家乡有影响的风景名胜拟写一则宣传语，要求运用一种修辞手法。 ______________________________________________________________ |
| （1）示例：②歌咏自然诗会 ③自然风光图片展 （2）[示例]诗句：绿树村边合，青山郭外斜。 赏析：这是描写山村风光的名句。绿树环绕，青山斜立，犹如一幅清淡的水墨画。同时采用了对偶的修辞手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同”互相对应，十分工整。 （3）示例：大自然的神奇造化给我们带来太多的惊喜，蓝天、小溪、古松、青山……哪一样不令人陶醉，哪一样不使人留恋！停住你的脚步，聆听这大自然的天籁吧！ （4）“略”。 |
市民学校活动简报范文（十）:
写一篇作文,作文形式反映“创模”活动给城市面貌,市民生活带来的变化,以及校园身边那些感动人或事件
一共800字
可以写写自己周围的感动的事情的经历
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