研究报告,范文

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研究报告,范文(共10篇)

研究报告,范文（一）

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成.
　　（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.
　　（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.
　　1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.
　　2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.
　　3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.

研究报告,范文（二）

　　关于小学近视问题的研究报告看下面:
　　一、课题的提出：
　　我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查.
　　二．调查方法：
　　1．查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的.
　　2．调查询问同学,了解他们是怎么近视的.
　　3．通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了.
　　4.通过班级博客发表问卷.
　　三、调查情况和资料整理：
　　我班共有11个人近视.
　　我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%.
　　近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有：遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素.导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质.
　　现在小学生近视率很高.虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响.目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施.中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生.近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯.
　　四、结论
　　通过对调查问卷的分析,我发现：
　　1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重.
　　2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势.
　　3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视.
　　4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例.这表明同学们对近视的问题还不够重视!
　　5．其中的因素,像：姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免；……
　　我提出了以下几点建议：
　　1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动.
　　2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来.不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字.
　　3、不要睡在床上或边走路边看书.更不要歪头偏身趴在桌上读书写字.
　　4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟.
　　5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内.距离不要太近.至少隔两米远.
　　要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要.

研究报告,范文（三）

关于汉语能否走向世界的研究报告
一、问题的提出
现在,我们的身边有越来越多的人开始学习英语.英语已经成了一门重要学科.可以说,现在的国际语言已成为英语.而我们的母语－－汉语,能走向世界吗?
二、调查方法：
1、到图书馆查阅有关资料
2、上网查阅有关资料
三、调查情况和资料整理.
1、英语和汉语的使用人数.
目前世界上以英语为母语的人数约为4亿
目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿
2、英语和汉语的拼写和发音.
英语的拼写与发音完全没有规则可循,拼写比较混乱,发音也可以有数十种方法.
汉语中无时态变化,动词、形容词也无变化,无连读,语言简练,发音清晰,语速缓慢.
3、英语与汉语的学习难度
现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化.所以说,英语的第一个特点就是结构比较简单,因此比较明白、易学.
汉语语法虽然不难学,但汉字相对来所,就有很高的难度了.汉字中有许多形似、音似的字,每个汉字能有许多释义,且有多音字等.所以,汉字是一种十分难学的文字.
四、结论.
经过英语与汉语的对比,可以发现,汉语语法比较简单,但汉字学习起来十分困难.英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强.这对于国际交往十分方便,相比汉语来说,这也是一个巨大的优势.
所以,我们可以下一个结论,汉语想要走向世界,将面临着许多现实的问题.因此,汉语很难走向世界.

研究报告,范文（四）

　　1月5日,“九歌文学社”一行9人来到“侯营镇下马小学”,为小学生带去了许多书籍,建立了“流动书屋”并且指导小学生怎样写作文.“九歌文学社”编辑部部长王天印给六年级学生出了“我的——”这一作文题目,让小学生练习写作.在审阅他们作文时,我们发现了一些问题：
　　问题一：作文题材的雷同
　　我们发现,有近33%的小学生写《我的爸爸》或《我的妈妈》,且内容大多是：自己生病,爸爸妈妈怎样着急,怎样照顾自己；下雨天冒雨给自己送雨伞；爸爸妈妈又怎样乐于助人等,题材类似.
　　解决措施：定期练笔,积累素材.要培养小学生的观察、感受能力,可以通过日记形式,让他们从生活的一点一滴中积累素材.
　　问题二：内容贫乏,有大、空、抄的弊病,缺乏真情实感
　　我们从老师那儿了解到,有近90%的学生写作文都从作文选上抄袭或改编.在审阅完之后,我们也确实发现了这样的问题.如很多学生写道：“妈妈,您是荷叶,我是红莲,您为我遮风挡雨；您是园丁,我是树苗,您为我浇水施肥……”,还有一学生改编爸爸抓小偷：“光天化日之下,怎可抢钱,看我的神拳”.这样的事例屡见不鲜,而在自我感受方面涉及很少.
　　解决措施：讨论交流,互相启发.对周围生活中的事情要多思考、多感受、多总结,让小学生之间多交流、多讨论,互相借鉴,从中得以启发.
　　问题三：写作技能差,语病多,标点符号使用错误
　　很多学生的作文句子不通顺,例“如果困难找妈妈”；错别字很多,如“一坐大山”、“重心写”等.有些标点符号的错误使用,使文章产生歧义,如一学生写：第二天,爸爸对我说：”妈妈,昨天晚上腰疼的都没睡好觉”,其中,逗号明显用错了.
　　解决措施：预备阅读,扩展写作.通过阅读提高学生的写作技能,加强对病句、错字、标点的指导,从基础抓起.
　　问题四：作文结构混乱
　　总体来讲,许多学生的作文结构安排还算得当,会用“总分”、“分总”、“总分总”的结构形式.但一小部分学生作文结构安排混乱,有的事例太多,详略不当；有的事例过少,一笔带过；还有的段落之间分的不明确,没有突出文章主题.例如,一学生在写《我的文具盒》时,第一段是“我的文具盒表面有许多的草莓,有绿的、蓝的、紫的、红的……”,第二段开头是“还有一个大草莓”,接下来又叙述了文具盒里面的东西.这样的分段不清晰而且没表达出文具盒的特别之处.
　　解决措施：老师指导,多加练习.老师可给学生一些建议,指导他们怎样安排更合理,同时加强过渡段的练习,使段落之间衔接更加自然.
　　问题五：缺乏创新意识
　　有些作文的事例不典型、不新鲜、不具体.在描述“我的妈妈”时,很多学生都写道:“瓜子脸,乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,妈妈十分善良,乐于助人”.在写“我的朋友”时,总是描述我的朋友怎样帮助我学习,下雨天送我回家等.情节类似,细节描写粗糙,总结感受不深刻.
　　解决措施：开拓思路,激发灵感.培养学生的想象、联想能力,学会从不同角度去观察事物,开拓视野,激发学生的灵感,鼓励学生的新奇想法、观点.
　　以上便是我们发现的一些问题,当然,这并不是所有小学生的问题.虽然有这么多问题,让我们对小学生作文很担忧,但其中也不乏一些好句子、好文章.例如,有的学生语言很本真,一学生写爸爸的工作环境：“那里太苦了,在那里吃饭光吃干粮,没有别的了.”一语便道出了农民工在外工作的辛苦.有的学生还引用了名句:"记得巴金爷爷说过：生命的意义在于奉献而不在于享受……”.
　　农村小学生作文有喜也有忧.我们应该给予更多关注,鼓励发扬他们的优点,及时改正缺点,我们应当落实和推进小学生教育改革,推行素质教育,呼吁全社会关注小学生的学习与成长,为他们捐书捐物,使他们的作文水平更上一层楼!【研究报告,范文】

研究报告,范文（五）

一、摘要：目的、方法、结果、结论；
二、 关键词 3-5个
三、正文 包括具体的研究目的 研究方法 实验数据 以及对数据的分析和得出的结果 最后总结
四 参考文献
一篇文章成功了
祝你好运

研究报告,范文（六）

什么研究 ?
1月5日,“九歌文学社”一行9人来到“侯营镇下马小学”,为小学生带去了许多书籍,建立了“流动书屋”并且指导小学生怎样写作文.“九歌文学社”编辑部部长王天印给六年级学生出了“我的——”这一作文题目,让小学生练习写作.在审阅他们作文时,我们发现了一些问题：

问题一：作文题材的雷同

我们发现,有近33%的小学生写《我的爸爸》或《我的妈妈》,且内容大多是：自己生病,爸爸妈妈怎样着急,怎样照顾自己；下雨天冒雨给自己送雨伞；爸爸妈妈又怎样乐于助人等,题材类似.

解决措施：定期练笔,积累素材.要培养小学生的观察、感受能力,可以通过日记形式,让他们从生活的一点一滴中积累素材.

问题二：内容贫乏,有大、空、抄的弊病,缺乏真情实感

我们从老师那儿了解到,有近90%的学生写作文都从作文选上抄袭或改编.在审阅完之后,我们也确实发现了这样的问题.如很多学生写道：“妈妈,您是荷叶,我是红莲,您为我遮风挡雨；您是园丁,我是树苗,您为我浇水施肥……”,还有一学生改编爸爸抓小偷：“光天化日之下,怎可抢钱,看我的神拳”.这样的事例屡见不鲜,而在自我感受方面涉及很少.

解决措施：讨论交流,互相启发.对周围生活中的事情要多思考、多感受、多总结,让小学生之间多交流、多讨论,互相借鉴,从中得以启发.

问题三：写作技能差,语病多,标点符号使用错误

很多学生的作文句子不通顺,例“如果困难找妈妈”；错别字很多,如“一坐大山”、“重心写”等.有些标点符号的错误使用,使文章产生歧义,如一学生写：第二天,爸爸对我说：”妈妈,昨天晚上腰疼的都没睡好觉”,其中,逗号明显用错了.

解决措施：预备阅读,扩展写作.通过阅读提高学生的写作技能,加强对病句、错字、标点的指导,从基础抓起.

问题四：作文结构混乱

总体来讲,许多学生的作文结构安排还算得当,会用“总分”、“分总”、“总分总”的结构形式.但一小部分学生作文结构安排混乱,有的事例太多,详略不当；有的事例过少,一笔带过；还有的段落之间分的不明确,没有突出文章主题.例如,一学生在写《我的文具盒》时,第一段是“我的文具盒表面有许多的草莓,有绿的、蓝的、紫的、红的……”,第二段开头是“还有一个大草莓”,接下来又叙述了文具盒里面的东西.这样的分段不清晰而且没表达出文具盒的特别之处.

解决措施：老师指导,多加练习.老师可给学生一些建议,指导他们怎样安排更合理,同时加强过渡段的练习,使段落之间衔接更加自然.

问题五：缺乏创新意识

有些作文的事例不典型、不新鲜、不具体.在描述“我的妈妈”时,很多学生都写道:“瓜子脸,乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,妈妈十分善良,乐于助人”.在写“我的朋友”时,总是描述我的朋友怎样帮助我学习,下雨天送我回家等.情节类似,细节描写粗糙,总结感受不深刻.

解决措施：开拓思路,激发灵感.培养学生的想象、联想能力,学会从不同角度去观察事物,开拓视野,激发学生的灵感,鼓励学生的新奇想法、观点.

以上便是我们发现的一些问题,当然,这并不是所有小学生的问题.虽然有这么多问题,让我们对小学生作文很担忧,但其中也不乏一些好句子、好文章.例如,有的学生语言很本真,一学生写爸爸的工作环境：“那里太苦了,在那里吃饭光吃干粮,没有别的了.”一语便道出了农民工在外工作的辛苦.有的学生还引用了名句:"记得巴金爷爷说过：生命的意义在于奉献而不在于享受……”.

农村小学生作文有喜也有忧.我们应该给予更多关注,鼓励发扬他们的优点,及时改正缺点,我们应当落实和推进小学生教育改革,推行素质教育,呼吁全社会关注小学生的学习与成长,为他们捐书捐物,使他们的作文水平更上一层楼!
行不?

研究报告,范文（七）

二、调查方案
1）、上网流览
2）、到医院去查一查
调查结果
1）、读书习惯不好
2）、学生负担重
3）、用电脑看电视过度
4）、遗传下来的

请保护你的眼睛,它是你心灵的窗户

研究报告,范文（八）

调查目的：当同学们进入中学之后都很想拥有一部移动电话，可家长们的意见各不相同，有些人支持，一部人反对，为什么家长会有不同的观点？调查地点：学校大门口调查时间：2006.12.26调查人员：十位家长手机作为现代人...

研究报告,范文（九）

　　市场定位准确是取得经营成果的关键
　　杭州大厦购物中心是杭城著名的大型零售商场之一.几年来在市场激烈竞争中,由于重视调查研究,搞好市场定位,掌握商战主动权取得了明显成果.1993年杭州大厦购物中心重新装修后,即以中高档定位作为目标市场.为了验证购物中心市场定位是否准确,揭示经营效果与市场定位的相关性,我们开展了商场客源的调查,井通过对顾客的基本情况及其购物动机的统计分析,对上述问题作出一个客观的结论性的判断.
　　一、调查目的
　　考察顾客的性别、年龄、居住地、职业和经济收入等关于顾客的基本情况；调查顾客的购物动机.
　　二、调查方法
　　1.调查对象.以来购物中心购物的顾客为调查总体,从中随机抽取1487名顾客作为调查的具体对象.
　　2.调查问卷.问卷分性别、年龄、居住地、职业、经济收入厦购物动机6个项目.各题均采用封闭式设计,要求调查对象根据实际情况在各题所列的选择项中选取一项,作为对该题的回答.
　　3.调查问卷的分发.调查问卷由商场工作人员在商场内随机分发,当场回收.回收率为100％.
　　4.数据处理.：调查问卷数据由SPSS统计软件处理.
　　三、调查结果分析
　　1.顾客的性别构成.1487名调查对象中男顾客699人,占总数的47％,女顾客为788人,占总数的53％.卡方(x2)拟合度检验不同性别的顾客人数之间有显著差别(显著性水平为O.05).来商场购物的女性顾客明显多于男性顾客.
　　2.顾客的年龄组成.如表1所示,34岁以下的顾客1106人,占总数的74.4％；而35岁以上的顾客仅有381人,占总数的25.6％.卡方(x2)拟舍度检验不同年龄顾客人数之间有显著差别(显著性水平为O 05).来商场购物的顾客主要是年轻人.
　　表l 顾客的年龄组成
　　25岁以下 26-34岁 35-54岁 55岁以上
　　511（34.4%） 595（40.4%） 333（22.4%） 48（3.2%）
　　(注：表十括号内为该年龄组人数在1487名调查对象中所占的百分比数.经下各表相同.)
　　3.顾客的居住地分布.如表2所示,来自杭州市区的顾客有956人,占顾客总数的64.4％.卡方(x2)拟合度检验不同居住地顾客人数之间有显著差别(显著性水平为O.05).来商场购物的顾客主要是杭州市区的顾客.
　　表2 顾客的居住地分布
　　杭州市区 杭州地区县市 省内其他县市 省外
　　956（64.4%） 173（11.6%） 177（11.9%） 181（12.2%）
　　4.顾客的职业分类.如表3所示,顾客职业是公司企业职员、事业单位职员和工人的人数分别为447人、349人和198人,三种职业的顾客人数占总人数的66.9％.卡方(x2)拟合度检验不同职业顾客人数之间有显著差别(显著性水平为0 05).来商场购物的顾客职业主要是公司企业职
　　员、事业单位职员和工厂工人.
　　表3 顾客的职业分类
　　职业 人数 百分数（%） 职业 人数 百分数（%）
　　公司企业职员 447 30.1 其他职业 66 4.4
　　事业单位职员 349 23.5 军人 41 2.8
　　工人 198 13.3 退休人员 39 2.6
　　个体经营者 110 7.4 农民 33 2.2
　　教师 104 7.0 学生 100 6.7
　　总数 1478 100
　　5.顾客的月薪收入.如表4所示有748人,占总数的50 3％；在1001月薪在50l-lO00元范围内的顾客2000元范围内的顾客有376人,占25.3％.卡方(x2)拟合度检验不同月薪的顾客人数之间有显著差别(显著性水平为O.05).有75.6％的顾客月薪在501—2000元范围内.
　　表4 顾客的月薪收入
　　顾客月薪 人数 百分比(％) 顾客月薪 人数 百分比(％)
　　501-1000元 748 50．3 3000元以上 97 6．5
　　100—2000元 376 25．3 2001-3000元 82 5．5
　　500元以下 184 12．4 总数 1478 100
　　6顾客购物动机的分析.如表5所示,顾客购物动机主要是商品档次高(22.4％),购物环境好(19.9％),商品质量好(14.1％)和服务好(13％).卡方(x.)拟合度检验不同购物动机顾客的人数之间有显著差别(显著性水平为O.05).
　　表5 顾客的购物动机
　　购物动机 人数 百分比(％) 购物动机 人数 百分比(％)
　　商品档次高 333 22．4 商品品种齐全 142 9．5
　　购物环境好 296 199 商场信誉好 89 6
　　商品质量好 209 14．1 交通便利 36 2．4
　　服务好 193 13 其他 17 11
　　价格合理 172 11．6
　　不同性别顾客的主要购物动机排序如表6所示.在前三位动机中男性顾客比女性顾客更注重购物环境和商场的服务,而女性顾客则更注重商品的档次和商品的质量.另据卡方(x.)独立性检验,不同性别顾客的购物动机明显不同,差异非常显著(显著性水平为0 001).
　　表6 不表性别顾客主要购物动机的排序
　　动机排序 第一位动机 第二位动机 第三位动机 男性顾客 购物环境好
　　（143 20 5％) 商品档次高
　　(130.18 6％) 服务好
　　(103.14 7％1
　　女性顾客 商品档嵌高
　　(203 25 8％) 购物环境好
　　（153 19 4％) 商品质量好
　　(128.16 2％)
　　不同年龄组顾客购物动机的排序如表7所示.年轻顾客更注重商品档次和购物环境,而老年顾客则更多地考虑商场的服务和商品的质量.另据卡方(x2)独立性检验,不同年龄顾客的购物动机明显不同,差异显著(显著性水平为0.05).
　　表7 不同年龄组顾客主要购物动机的排序
　　动机排序 第一位动机 第二位动机 第三位动机
　　25岁以下顾客 商品档"史高
　　(124,24,3％) 购物环境好
　　102,20％) 商品质量好
　　(71.13 9％)
　　25—34以下顾客 商品档"史高
　　(142,23 9％) 购物环境好
　　(12l 20 3％) 商品质量好
　　(83,13 9％)
　　35—54岁顾客 购物环境好
　　（66 19 8％) 商品档次高
　　(63 18 9％) 服务好
　　(50,15％)
　　55岁以上顾客 服务好
　　（12.25％) 商品质量好
　　(11 22 9％) 商场信誉好
　　f8.16 7％)
　　表8 不同居住地顾客主要购物动机的排序
　　动机排序 第一位动机 第二位动机 第三位动机
　　杭州市区顾客 商品档洗高
　　(237 24 8％) 购物环境好
　　(211.22 1％) 商品质量好
　　(1 30.13 6％1
　　杭州地区各县市顾客 价格合理
　　（3l 17 9％) 商品档洗高
　　(28 16 2％) 商品质量好
　　(2615％)
　　省内其他县市顾客 商品档-史高
　　（35 19 8％) 商品质量好
　　(27 15 3％) 价格合理
　　(26.14 7％)
　　省外顾客 服备好
　　(38.21％) 购物环境好
　　(3318 2％) 商品档次高
　　（37 20 4％）
　　不同居住地顾客购物动机的排序如表8所示.杭州地区和省内其他县市的顾客更注重商品档次,杭州市郊的顾客注重商品价格的合理,而省外的顾客则把商场的服务放到了第一位.其次,杭州市区和省外的顾客还较多地注重购物环境因素；各地区的顾客都较看重商品质量因素.另据卡方(x2)独立性检验,不同年龄顾客的购物动机明显不同,差异非常显著(显著性水平为0.001).
　　不同主要职业(若该职业的顾客占总顾客数的7％以上为主要职业)顾客购物动机的排序(表略)：公司企业员工和个体经营者的购物动机完全相同；工厂工人、教师和事业单位职员的购物动机基本类似,但工厂工人更注重价格合理,而教师更注重商品质量.另据卡方(x2)独立性检
　　验,不同职业的顾客购物动机各不相同,差异非常显著(显著性水平为O.001).
　　不同经济收入顾客购物动机的排序(表略)：经济收入不同的顾客购物动机的排序虽有不同,但购物动机基本类似,如月薪501-l000元的顾客动机和月薪为l00l—2000元的顾客动机完全相同.除了购物环境好和商品档次高这两个动机外,月薪较低的顾客和月薪较高的顾客都较注重商场的服务和商品齐全.另据卡方(x2)独立性检验,不同月薪顾客的购物动机虽有不同,但差异并不显著(显著性水平为O.05).
　　这次顾客基本情况的调查,共计发出调查表1487份,回收1487份,回收率100％.统计分析表明,在杭州大厦购物中心的顾客中按性别构成分,男性顾客699人,占47％,女性顾客788人,占53％；按年龄构成分,34岁以下顾客1106人,占74.4％,35岁以上顾客381人,占25.6％；按居住地分,杭州市区的956人,占64.4％；按职业分,公司、事业单位职员占53.6％；按月薪分,50l—2000元的占75.6％；按购物动机分,认为商品档次高、购物环境好、商品质量好和服务好的占69.4％.由上可见,杭州大厦购物中心的顾客群中,以女性为主,34岁以下的年轻人为主,杭州当地市民为主,公司及事业单位职员为主,月薪50l—2000元的为主.无须多加解释,这样的一个顾客群主体,其购物动机必然是要求商品档次高、购物环境好、商品质量好和服务好.换一个角度说,正是杭州大厦购物中心把目标市场定位在中高档,并以此不断努力创造出特
　　色,因而在公众心目中留下了一个中高档商场的形象,久而久之使之成了一批追求中高档顾客的购物去处.因此,我们完全可以这样说,杭州大厦购物中心3年前的中高档市场定位是准确的.今后的任务是在经营商品和服务上再下一番功夫,以更好地迎合自己固有的顾客群,在巩固和发展有一定档次和个性的顾客的同时,争取精神文明和物质文明的双丰收.

研究报告,范文（十）

1 研究目的（a 引言； b 慨述； c 研究背景和意义）
2 研究方法及对象
3 研究内容及成果（a 探讨与认识； b现状与问题； c分析与讨论)
4 研究结论（a 结论与建议； b研究结论和说明； c 建议和展望； d问题与对策）

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