社会实践带田地里体验父母工作的感受

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社会实践带田地里体验父母工作的感受(共9篇)

社会实践带田地里体验父母工作的感受（一）

叮铃铃，叮铃铃”刺耳的闹钟声打破了我的美梦，我迷迷糊糊地睁开了双眼，一看只有6点半，心中不由纳闷起来：这么早叫我起来干嘛呢？又不上学，是不是爸爸妈妈老糊涂了？原来我今天说好和爸爸一起到他单位去的，我赶忙起了床。为了不影响到爸爸上班，我的速度可比平时足足快了两倍呢！
我揉了揉眼睛，发现爸爸早已从床上爬了起来，现在已经在为我做早餐了。趁现在没事，我来为大家说说我爸爸的职业吧！我爸爸是一个非常有责任心地人，在工作上也毫不马虎。爸爸他是保险公司的一名职员，每天都得跑客户，一跑就是一天，有是要到很晚才能到家，原先皮肤细白的他，现在手臂上都被晒得很黑很黑。瞧，我刷牙洗脸都弄好了，爸爸也差不多了，他拿起面包，套上保鲜袋，便对我说道：“早饭我们带到路上去吃吧！否则时间都要来不及了。”我心中不禁想到：爸爸每天都是这样的么？连吃个早饭的时间都没有，每天我起来时，爸爸早就已经在开会了。就这样，大约6点55分时，爸爸背着一个沉重的包和我便出发了。爸爸的单位靠近莘闸路黄河路，我们家到那边要先乘公交车，后换地铁，想必大家一定知道我们出门的时间正好赶在了上班早高峰时段内。我们先步行了3、5分钟到达了公交车站，等车的人不计其数，大多都是赶着去上班的。在这季节，即使没有太阳火辣辣的照射，也会让人感到十分闷热，使人心情烦躁不堪。等车的8分钟，让我感觉像度过了漫长的一小时。公交车总算是来了，许多乘客纷纷上了公共汽车。只见车上位子都已坐满，我和爸爸只能站着，各自拉着一根扶手。一开始，车内还只有几个人站着，空荡荡的，转眼间，人越来越多。即使车内开着冷气，我感觉背上还是汗滋滋的。有时，有人要下车，他们都得用力从人群里挤出来，到最后车上的乘客都背贴着背站着。我们下车的那站大部分的乘客都会下站。一下了车，我顿时感到轻松许多。可是，更艰难的“任务”接踵而来。地铁——早高峰时最拥挤的交通工具。只见正好来了一列我们要乘的地铁，哎呀，我不禁想道：这可怎么乘呀，单看原本地铁里的人已经是熙熙攘攘了，再瞧瞧等候区里的人更是无以数计，每一节车厢里人都是那么多，难不成真要挤上去？我把心中的疑问提了出来，爸爸听后笑了笑，幽默地说道：“你想要压成大饼就去乘吧！我们先往回乘一站，再乘回去，这样至少能保证不会挤不上了。”于是，我听后便跟着爸爸一起乘对面的地铁去了。原以为会好一些的我，竟没有料到，在乘回去时，车厢里的人还是摩肩接踵，但是至少比前面的那班车要好了一些，往后一站，也就是我们原来开始乘的那一站，有些人连地铁也挤不上了，“嘟，嘟，嘟”红色的灯闪烁着，地铁的门马上就要关上了。突然间，一个身材魁梧的男人背了一个公文包，跑向地铁，使出吃奶般的力气，硬是挤了上来，车厢内更加拥挤了，我手伸不上来，感觉气都喘不过了，那时的我根本动弹不得，正如爸爸所说的，像“已经被压成大饼了”，我心中不由想道：爸爸每天都是这么挤上地铁的么？终于，到了我们下的那站了，爸爸带着我从人群中用力挤了出来，我第一次乘早高峰时段的地铁，以前我上学时，根本就用不着受那么大的“罪”，也不知道爸爸妈妈上班的辛苦，现在的我，亲身经历过、体验过，才知道什么是真正的拥挤、辛苦。到了公司后，爸爸便没有几分钟是和我待在一快儿的了，他一会儿说要去开会，一会儿又说要去跑客户，留下我一个人待在办公室里，时间一分一秒的过去了，直至7点多，我才终于回家了。
问题补充：接下去的，还没完：
在这一天，我第一次踏上了父母上班的路，第一次那么深切地体会到父母上班时的艰辛，那不是我们所能想象得到的：地铁、公交车的拥挤，业务的繁忙等。每天都是如此，当他们回到家时，我相信他们一定最希望看到的就是我们认真学习时的模样，这也就是对他们一天工作下来最大的安慰。父母那么劳累都是为了我们，我们自然也要学会感恩，只要每天为父母盛盛饭，做些小事就可以了。我在这里想对父母再说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

社会实践带田地里体验父母工作的感受（二）

　　摘要：一个短暂的暑假,一个炎热的夏日,一份执着的心情,带给我们不一样的而又难忘的暑假时光,体验着汗水的咸与甜,收获着成长的果实,感受着生活生命.7月14日我们的暑假生活就开始了.社会是一所大学,通过参加社会实践可以使我们提高自己的实践能力充实自己.因此今年暑假,我们响应校团委和学生会号召,深入田间,体验了农村生活,并且对所在农村经济进行了调查.通过实地了解和调查,我们初步了解了本乡的经济状况和农民的生活状况,感受到了农民生活的艰辛,学会了将暑期实践活动与理论学习相结合,与自己所学的专业相结合.在短短的半个月里,我们的实践能力以及处理其他方面事情的能力得到了很大的锻炼与提升.
　　关键词： 调查 实践 感悟 深入田间 体验生活 村经经济
　　目录
　　第一章 开篇语………………………………………………………3
　　第二章 活动日程安排 ………………………………………………3
　　1、调查农村家庭相关情况 ………………………………3
　　2、深入田间体验农村生活 ………………………………4
　　3、田间体验小结 …………………………………………4
　　第三章 调查结果分析………………………………………………5
　　1、家庭生活水平 …………………………………………5
　　2、经济收入数据分析 ……………………………………5
　　第四章 收入低的原因分析…………………………………………6
　　第五章 增加收入的建议 …………………………………………7
　　第六章 调查心得与收获 …………………………………………7
　　1、理论与实践相结合……………………………………7
　　2、快乐与艰辛……………………………………………8
　　3、实践中发现不足………………………………………8
　　4、领悟与收获……………………………………………8
　　第七章 结束语 ……………………………………………………9
　　第八章 致谢 ……………………………………………………9
　　第一章 开篇语
　　暑期社会实践从七月二十五日开始,八月十日结束的.在短短的将近半个月里,我们顶着炎炎烈日,但并没放松调查和深入田间体验农村生活.现将调查情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下：
　　1、调查农村家庭相关情况
　　每天我们拿着笔和纸对我们乡村家庭的经济情况进行了调查,用了十二天时间调查了二十四户村民的生活状况和经济收入情况.叔叔阿姨、大伯大妈对我们都是很热情的接待我,又是切瓜,又是倒水的,感觉好高兴,好亲切!在实践的十二天里,几乎每天都会有人留吃饭,吃西瓜啊,十足的农村气息.刚开始时和他们闲聊,然后再慢慢引入话题,向他们还介绍了本次活动的目的和意义.乡里人的热情和积极配合感动着烈日下,村头边,田地间的我们,正是这份感动让我们在这艰难的调研道路上坚持了下来,整日的辛苦,又算得了什么!
　　2、深入田间体验田间生活
　　在暑期社会实践将近半个月里,有五天时间我深入田间,就是俩农民干农活,像模像样,认认真真的,当然也很辛苦,流着汗的干啊,笑啊!割稻打稻,掰玉米,摘西瓜,除田里和地里的野草等等.在深入田间时,由于我们乡里有许多人家是种两季稻子,也看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情景,双脚深陷于黄泥之中,烈日下有黑的脊梁,面朝黄土背朝天,有那么虔诚的以之为乐,何等超然!走在田间弯弯曲曲的小道,看着绿盈盈的秧苗一排一排棉花和整齐的玉米,听着田里干活的吆喝声,闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻,旁边擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影,扁担还在肩上颠簸,承载着他们对生活充满希望.好一派天然物我图啊!
　　 深入田间时,我们也进行了田间的探访.叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很惊讶的,毕竟现在大学生很少到田间干活的.于是我们就把深入田间的目的告诉了他们,他们也很感动,慢慢的,我就和他们开心的聊起来了,说说今年的庄稼怎么样,收成会有多好……在聊天过程中,我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响,但总的来说,情况还好,收入还算稳定.毕竟付出总是有回报的,从他们的忙碌中,我们读着付出与收获,艰辛与甜蜜.
　　调查结果分析
　　1、以前和现在的生活水平
　　走访过程中,我们调查了每个家庭以前和现在的生活水平的对比和感受,每家都说以前经济很困难,就住房来说,底层是石子,1米以上都是土砖盖的,简陋的两三间房子就得挤上一家老小,冬冷夏热也没办法.家庭条件好点的少数家里用砖头盖的一层平房,会有一台14寸的黑白电视.近几年有了大幅度改善,楼房也都盖起来了,家家户户吃饱穿暖,家家都有电视,想什么时候吃点肉就买新鲜的,还有好多装了空调.他们感慨之余教导我们要好好珍惜现在来之不易的生活和教育,以前的孩子最多念个初中就得回家种田,一辈子就靠那几亩地了.现在的我们九年免费义务教育、大学设备条件都很齐全,吃穿不用愁,更应该好好学习啊!
　　2、经济收入数据分析
　　农户收入的现状：本次共走访调查农户24户,其中,纯农业户有13户,亦工亦农户有6户；以农为主,农闲时兼营服务等户有3户；纯经商办企业户有2户.其中,2010年度家庭年收入1万元以下的6户；1万元（含1万元）以上,2万元以下8户；2万元（含）以上,3万元以下4户；3万元（含）以上,5万元以下4户；5万元（含）以上2户.由上面数据分析可得：我乡大部分地区农民家庭收入还很低,家庭年收入在五万元以上的家庭比较少,加上生产、生活支出不断增加,农村劳动力难以充分就业,农民创业意识和技能薄弱等,使得农民在短期内增收很困难,但基本保持稳定平衡.
　　农户收入状况分析：在走访和分析中,2010年我家乡的农民人均纯收入1890元,比上年增幅9%.在此次调查的24户中,总人口138人,其中,劳力61人,在所调查的劳力中,外出务工48人.在农户的收入构成中,来源于一产业的收入303元；来源于二产业（含外出务工）的收入930元；来源于第三产业的收入657元,分别占总收入的16.03%、49.21%和34.76%.从收入构成可以看出,农民来源于一产收入较少,来源于二三产业的收入较多,尤其是外出务工收入占总比例最高,真正纯农业收入更低.
　　通过以上分析,我家乡农民家庭收入的主要来源还是靠外出务工收入,从调查出的外出务工人数占总劳力人数近78.69%的比率.而且农村家庭收入水平不高.生活条件也不是太好.那么是什么原因造成的呢?
　　第四章 收入低的原因分析
　　1、农民整体素质还不高,还不能适应新形势下市场经济发展的要求.突出表现为文化素质较低.通过调查计算,农民劳动力中有30%受过初等教育,5%受到过高等教育.因此,要加强对农村孩子的教育以及都农民朋友的农业教育指导,让农村的农业教育综合发展.
　　2、农民庄稼收入水平较低.土地所种出的作物相对整个家庭的支出很是微薄,大部分到家庭成员外出打工挣钱.被调查的二十四农户中,年收入两万元以上的占大多数,但是收入在五万元以上的家庭不多,而且随着社会经济的发展,近年来农村家庭开支逐年加大,尤其是教育、住房等到方面支出更大,致使被调查的约70%以上的农户全年没有结余,稍有变故就得负债.但今年随着农业水平和人民创业意识提高,农村经济发展还是趋向乐观.
　　3、离城市比较远,信息滞后甚至信息不通,交通运输不方便,技术跟不上甚至技术与生产严重脱切,严重影响了当地的经济发展.导致农民增收难,生活条件较差,而且由于离城比较远,工人不愿意到该村工作,人数越来越少,效益也越来越低.
　　4、农业结构跟不上形势要求.而且困扰农民的另一因素为人为因素.部分领导的决策失误,也给农民留下了无法弥补的损失.品种不佳,质量不高,收成小,更换品种或农业结构转型需要相当长的时间.调查发现,一是农业机械化程度不高,基本上都是人工种植.二是结构调整不深入.以水稻为例,种植结构雷同,品种特色不明显.    
　　第五章 增加农民收入的建议
　　1、提高农民的科学文化素质.要增加农民收入,关键在于农民自身的素质的提高,要加强农村子女的文化教育水平.除此之外,政府部门要搞好农民技能培训,让农民更多更早地了解市场的最新信息和动态.
　　2 、大力发展农村第二、三产业,提高民营企业发展水平,充分利用乡村特色产品的优势,让优势农产品保持不变,劣势农产品得到发展,优劣互补,最终得到最大的收益.充分发挥机械对农民增收的带动作用,不要总是人工种植,这样不仅人会很劳累,而且工作的效率不高.
　　3、充分挖掘农业内部潜力,这是农民增收的基础.要面向市场,依靠科技,发挥比较优势,推进农业结构战略性调整.一是大力推广优质农产品,优化品种和结构；二是推进优势农产品区域布局,充分发挥区域比较优势,形成优势产业带；三是推动农业产业化经营,发展农产品精深加工,提高农产品的附加值,创造新的消费需求,从而增加收入.
　　4,加大对农业和农村的投入,加强对农业的支持保护力度,帮助农民改善生产生活条件,降低农村经济发展成本,促进农民增收.一要加强农村基础设施建设,新增基本建设资金应向农村基础设施建设倾斜.缩小城乡经济社会事业发展方面的差距.二要加大对农业、农民进行直接补贴的力度.
　　第六章 调查心得与收获
　　1、理论与实践相结合
　　这次社会实践活动让我们广泛接触农民、了解农村的机会.深入农村与村领导谈心交流,思想碰出了新的火花.从中让我了解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,才是青年成长和体验生活的正确之路.
　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点.尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想.通过实践所学的
　　专业理论知识得到巩固和提高.就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平.通过实践,原来理论上模糊和印象不深的
　　知识得到了巩固,原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化.
　　2、快乐和艰难
　　在将近半个月的实践活动中,汗水一次次流过双颊,“艰辛知人生,实践长才干”.通过开展丰富多彩的社会实践活动,深入农村,体验生活,使我逐步了解了社会,打开与村里百姓沟通的窗口,开阔了视野,增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置,从最基本对自身价值能够进行客观评价,增强了我努力学习的信心和毅力,与他们的交流中,听着他们对世事透彻的理解和达观的精神,他们易于满足现状,也有生活的目标和向往并努力地改善境遇.在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足.“知足常乐”,“付出就有回报”我们一起感受着.
　　3、从实践中发现不足
　　通过这次社会实践活动,也发现了自身的许多不足之处.比如：专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜.也认识到了自己与农村的距离,也是和社会人生的距离.也许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩,也许我们连上课举手发言的勇气都没有,也许我们还是一个宅男宅女,对外面的世界一点都不了解……这些不足,作为大学生的我们应该理性上成熟点,在以后更多的时间中要努力克服,培养多方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展.
　　4、领悟与收获
　　不管做什么事情,都要以对人对己负责的态度认真仔细对待,绝不能敷衍了事.所谓细节决定成败,人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,就是看你的态度如何决定成败!社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中.它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识,提高与人沟通交流的能力和表达能力,加深我们与社会各阶层人的感情,拉近与社会的距离,也开拓了视野增长了才干,让我们能更好明确自己的奋斗目标.
　　暑期社会实践让我们经历了这么多,感受到了生活就像一杯凉白开,需要我们用热情去将它加热,用我们的坚持不懈将它烧开,用我们经历的风风雨雨将它滋润,用一颗真挚的心去面对生活,然后再去品味,再去回忆,再去经历,你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉,滋润着我们的人生! 的确是这样,我们的假期充满了期待、充满了挑战、充满了欢乐、也充满了压力……带着满腔的热情,开始了这个短暂的别样的人生,不断地收获,而且在收获中真的经历了很多,成长了很多……  
　　总结语
　　七八月份,我们一起走进火热的农村社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的暑假之歌.七八月,我们曾撒播希望,共同拥抱丰收,体验着付出的艰辛和收获的喜悦.那里有我们不一样的记忆,那里有农民的朴实,辛勤和父母的不容易,那里我们懂了一种支持叫理解,叫坚持.人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻,生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼,让青春闪烁奋斗的光亮.每个人都有属于自己的理想,每个年轻人都应有属于自己的青春主张.
　　为期将近半个月的暑期实践结束了,难忘那段深入田间体验农村生活的日子……
　　致 谢： 对有助于本项目所开展工作的其他人员表示感谢,对本村农民朋友给予的帮助表示感谢,对协助开展工作的丁丹同学表示感谢.
　　参考文献：
　　林永和 《求知与择业》 改革出版社 1992年2月第一版
　　村委档案记录表

社会实践带田地里体验父母工作的感受（三）

今天,学校进行了感恩教育启动仪式.会后,我感慨万千.听着《感恩的心》这首歌,心中总会有一种无言的感动,总有一种感恩的心弥漫在自己的心头.是的,人生一世,不能不有一种感恩的心.在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心.对自己来说,仔细想想,一样有着太多的感激的语言要去诉说.
　　我要感谢我的父母,让我能够来到这个世界上.我的生命来源于父母,是父母给了自己世界上最为宝贵的生命.虽然我的生命不怎么样,虽然我的人生不怎么样,但那是由不得人的,我不能去怪他们.相反,我依然应该感谢我的父母,感谢他们对自己的心血培养,感谢他们对自己的无私付出,感谢他们的一路陪伴,感谢他们的细心呵护,使得自己能够顺利成长,顺利成长到现在.
　　我要感谢曾经教过及现在教我的老师,让我拥有了一颗能够分辩世界黑白的头脑.老师,是这个世界上最为光彩的字眼,是我们人类的灵魂工程师.是他们,无私的把他们的知识全部传授,教给了自己知识和理论,教给了自己在社会上立足的本领.老师,我要真诚的对你们说一声感谢,感谢你们让我也和别人一样有了梦想,有了希冀,有了一分前进的动力.没有你们,我的人生将是不可想象,将会是一片空白.
　　我要感谢我的朋友,我的同学.我要感谢他们,在我的人生旅途中给过我的各种关心、帮助和祝福,是他们,让我感受到了什么叫做友情,是他们,让我感受到在这个世界上,拥有一份真实的友情是一件令人多么幸福的事情.他们那无处不在的帮助,他们那无处不在的鼓励,时时让自己感到温暖；他们那一声声的问候与祝福,让自己永远铭刻在心.我只想对他们说,我这一生,能够遇上你们,能够有你们做我的朋友,是我今生的幸运,是我这一辈子的福气.
　　我还要感谢命运,感谢命运赐予自己的一切.我要感谢挫折,经历挫折让自己变得坚强；我要感谢磨难,经历磨难让自己变得成熟；我要感谢痛苦,经历痛苦让自己变得从容；我要感谢忧郁,在忧郁中学会静静的思考；我要感谢成功,每一次的成功都让我体味到了生命中的灿烂与美丽；我要感谢失败,让自己在失败的教训中增长了心智,一步一步的校准了自己前进的方向.
　　……
　　这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多.有人说,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活.这句话让自己感觉说得很对.人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事.我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切.我要让自己在自己的感恩中,让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有.引用一句《感恩的心》歌中的话,就是：感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

社会实践带田地里体验父母工作的感受（四）

1.铭记、感恩、责任 半个多世纪前,在大巴山麓,无数革命先烈、仁人志士,为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠在我们脚下的这片热土.烈士已长眠地下,但他们的精神将与青山共存,与日月争辉.烈士的忠魂永在,英雄的精神长存.在这个细雨纷纷的清明节,就是要感恩英雄先烈,永远不忘他们为党和人民建立的卓著功勋,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求.我们更应该学习先烈的崇高品德,明知立身处世的道理,增强自己的社会责任感. 人生如昙花朝霞,岁月流逝之快,有多少人明白,在这短暂的一生中,我们有多少东西值得去铭记.人活一世,总要惦念那些永远不应该忘记的人和事.这里,既有我们的祖辈,也有我们的父辈,甚至还有一些英年早逝的亲友.事实上,每一个人的成长道路都坎坎坷坷,都散发着一种挥之不去的力量.尽管有时看起来那力量似乎有些微薄,但它所释放出的能量,所激励的斗志和与生活拼搏的勇气却无可限量.在每一个人的记忆中,每一个故去的、值得你记忆的人,都会以一段平凡或不平凡的故事,根植于你的脑海中.人是不能没有记忆的.虽说有些记忆令人痛苦,但它却同样充满了苦涩的价值.让我们记忆的鲜花,寄托我们的哀思,鼓励后人们铭记住有价值、有意义,甚至是平淡无奇的点点滴滴.这是一种承接性的、无须任何人提醒的清明记忆. 一个人只有献身社会,才能实现自我的价值.今天,我们应感激为国捐躯的革命先烈,感激我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人.我们回首过去,铭记历史；警醒现在,感恩先烈；把握未来,明确责任,用实际的行动来继承先辈的遗志,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活. 2.感恩心 朋友,当你夏日躺在树荫下,看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前,看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,它能使你获得一种别样的幸福感觉. 这并非我,在此故作假设,如果你叩心自问,放眼四周,此种不关心父母、不尊重老人、不为家长分担家务的现象,你是否亲身经历过,或似曾相识吧? 在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物.只知道一味地索取,从没想到过要回报.其实,自然界的一切还都知道感恩.大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉.大自然都懂得感恩,更何况我们人呢? 世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽. 我们学过海伦的故事,她自小双目失明,连正常的行走也需要他人扶着,但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体,她心怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母.正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐. 感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单.当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时,你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时,你要说声“我会努力的!”“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩,“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩. 感恩,充实着我们的生活；感恩,塑造着我们的心灵；感恩,是世界变得美丽；感恩,是我们拥有爱心.让我们怀带一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴 3.责任心 责任?这两个字是什么意思呢?从一年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任：每次老师不在时,我和其他班干部一起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手.作为学校的校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本.随着年岁的增长,责任二字的含意有了更深的了解.特别是读了《托起心中的太阳》后,觉得自己的责任心是微不足到的,与书中的主人公相比,简直是一个天,一个地. 平常,在家里,我是家庭中的一员,可是,我没有负责任——不爱做家务.每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来.有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢的电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我的“环保先锋”好不相称.今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了.我和主人公——李根,同样是五年级的学生,却有太多不同.虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳；她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药.相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪.我一定要向李根学习,在家做一个有责任心的好孩子. 想想有时我对学习也不太负责,在做作业时一碰到难题,自己懒得动脑筋就去问同学,听完答案后,也没思考难题的算理就去玩了.每次考试成绩总是不理想,心情就很颓丧.对待学习任务观点太重了.这次数学期末考试考砸了,我难过了好几天,眼泪也流了好几天,觉得自己太没用了.这几天,我深刻地反省自己,总觉得自己对学习的责任感还不够到位,缺乏精益求精的学习态度,还缺乏自强不息的精神.我看了《顶碗少年》这篇文章,想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,终于把碗稳住了.我知道了在学习上,如果没有达到目标,必须找到原因加倍努力,而不是自暴自弃.只有知难而上,努力奋进,才能达到光辉的顶点.今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己,把自己的学习成绩提高得更快. 这个假期,我最大的收获是： 这本书使我明白了要做一个有责任心的人,我要感谢这盏明灯,它照亮了我前进的路

社会实践带田地里体验父母工作的感受（五）

孩子,我想知道你到底爱不爱你的父母,父母为你操劳半辈子,写个感言还要在网上搜,我认为你应该自己尝试去做

社会实践带田地里体验父母工作的感受（六）

一、活动背景：当今社会独生子女比较多,在家里,他们就像小皇帝,想要什么,家长就给买什么,孩子的一切要求家长无条件地满足.现在大部分学生以自我为中心,从小被父母呵护着.他们总埋怨父母的唠叨、麻烦、怨恨父母不理解自己,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待.二、活动目标：
1、帮助学生提高爱父母的意识,培养学生了解父母,关心父母,热爱父母,回报父母的情感.2、让学生了解亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德.
3、从实践活动的过程中,使学生变得自信、大胆、培养我们组织和参与活动的能力,增强合作精神.三、活动过程：
全班同学围绕“感恩父母”这一主题进行实践活动.
（一）、成立活动小组
同学们经过讨论,将实践活动分四个小组进行.同学们按照自己的兴趣自由组合,选出小组长,确定组员,并填好表格.
这四个活动小组分别是：
第一组小蜜蜂采访组：通过观察、采访形式调查了解父母为了子女付出的爱,收集家长们的意见.
第二组小蜗牛调查组：通过调查家庭收支情况、调查父母的工作情况,体会父母的辛劳.
第三组小黄牛行动组：通过帮父母做一些力所能及的家务事,来表达对父母的爱,并写一写自己的感受.
第四组小黄莺资料组：搜集有关歌颂父母的故事、诗歌、名言,并以画图,送小贺卡等形式回报父母的爱.
（二）指导各小组制定活动计划.
由小组长负责,根据本小组的活动重点,讨论本小组的活动计划.
（三）我的小组活动情况.1、组成实践活动小组并进行了分工
组 长：谭晓 负责整个实践活动的计划、组织、协调.
副组长：刘婷 撰写报告,并负责资料收集整理工作.
组员分工：许晴 邹俊涵 龚伽慧 蔡天逸等同学参与实践活动,负责采访、调查,资料的收集、整理.李亦铭等同学辅助查找资料,网络技术.2、活动计划3、确定采访内容.采访组的成员讨论采访内容,确定四个小话题：
①妈妈怀孕时的情况②名字的由来
③成长的足迹
④倾听父母的感受4、实施实践活动（四）实践活动情况
片断一：
小组成员许晴采访龚伽慧家长,刘婷、邹俊涵拿着采访本做记录.了解到龚妈妈怀孕九个多月时腿脚都肿了,行动特别困难,吃进的食物常常会吐出来.但为了宝宝从不叫苦叫累,始终保持乐观精神.采访组的几个成员连连称赞龚妈妈了不起.
片断二：
龚伽慧同学除了仔细观察父母之外,还记录下自己的感受.她在日记中写到：别人的妈妈放学接孩子回家都是走近道,可我的妈妈不一样：她带着我绕一大段路过马路,嘴里还不停地说：“过马路要小心,要看到没有车辆时再走.”今天我知道了这是妈妈对我的保护,平凡中彰显母爱的伟大.
片断三：
蔡天逸同学仔细记录下了每一天中父母为自己做的事情.他在一篇日记中写到：昨天下着大雨,深夜,我的哮喘发作了,父母不顾一切地抱着我冲向医院.忽然我感到一颗心在剧烈地跳动,它明显比我的呼吸来得更为急促与紧张.等我稍稍清醒过来才发现自己正在爸爸的背上,妈妈在一旁为我打着雨伞.透过路边朦胧的灯光,我见到大滴的雨点打在爸妈的脸上,他们只是轻轻地搽去继续往医院赶.那一夜,爸妈一直陪在我的身旁,见到他们憔悴的脸庞,我的心被深深地牵动着.我不知道自己在想些什么,想说些什么,只是觉得心里一阵阵酸痛,就此,我开始明白爹妈的爱,是那么的真挚,那么的伟大.（五）、成果展示
三个星期过去了,《感恩父母》这个课题的综合实践活动就要结束了.在活动成果展示会上,同学感到异常兴奋,他们都急于把自己的喜悦和收获和别人分享.
1、我们小蜜蜂采访组的许晴同学急不迫待地把采访的内容读给大家听,小组代表我、邹俊涵 还有龚伽慧还告诉大家父母最令我们感动的事情.
2、小蜗牛调查组的王婷婷等同学拿出他们的调查表,告诉同学们父母是多么的不容易,工作是多么的辛苦.我们应该珍惜每一分钱,节省开支.
3、小黄牛行动组为父母做了一些家务,受到父母的夸奖.4、小黄莺资料组的同学找到了许多有关歌颂父母的诗歌、名言、故事.如古诗《游子呤》、二十四孝故事等.代表宋雨、龙格格的诗朗诵最精彩.他们还给我们带来了《新三字经》：
为人子方少时尊长辈习礼仪
孝与悌须继承爱父母意深长
亲养儿多苦辛报春晖寸草心
亲有教儿恭听做错事即改正
家务事乐担承洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华
四、活动体会：通过这次实践活动,我不但懂得关心父母,更重要的是知道了如何回报对父母的爱.回报父母最重要的是有一种正确的态度,要有一颗孝心,关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中.从现在做起,从小事做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的每一个人.活动中也增强了学生们的合作、组织能力.在活动中我得到了锻炼,长大了很多.【社会实践带田地里体验父母工作的感受】

社会实践带田地里体验父母工作的感受（七）

寒假期间,我跟爸爸妈妈上了一天班.看到他们在工作岗位上的忙碌,辛苦,疲惫,劳累…我体会到父母挣钱的不易,养我的不易.因此我决定以后在家,一定要帮父母做一些力所能及的事情,减轻他们的负担.以后,我也不乱花钱了,把那些零花钱攒下来,买图书,学习资料或其他有意义的事情.在校以后,我要更加好好学习,争取早日成材,报答父母对我的养育之恩.评语：看到孩子的这篇作文,我们感到无比高兴和欣慰!孩子长大懂事了.不希望他以后多么优秀,只希望他能快乐健康成长!

社会实践带田地里体验父母工作的感受（八）

今天，我要去妈妈的单位体验工作。早上，我还睡眼朦胧时，就被妈妈叫醒，一点精神都没有，极不情愿地收拾了一下，便踏上了我今天的工作之路。

走进妈妈的单位，各种各样的款式、颜色，各不相同的标码使我不知所措。虽然看得我眼花缭乱，但还是认真地跟妈妈学了起来。首先要做的是学会开收据：柜组，代表这个柜台是卖什么的。数量，代表卖几件商品；单价，代表这个物品一个的价格；品名，代表商品的牌子；金额，代表总共的钱数；备注，代表打折、处理商品等，一般不填。其次，要学会找尺码，妈妈带着我来到仓库，顿时我惊呆了。一摞摞的盒子高高在上，堆积的如山一般高，不同的商标贴在盒子的右侧，，想拿哪个了，就要攀着梯子，小心翼翼地上去，有时难免会磕磕碰碰。不过，这些我都没有在意，以为是件容易的事情，于是急忙地跑到柜台准备出售我今天的第一件商品。开始时，我还兴致勃勃，挺胸、抬头，立正的站着，然而过了好久，我一件也没有卖出去，不禁有些气馁了。站的也不直了，左顾右盼地张望着，偶尔也会有几位顾客看到我一个小孩卖东西感到新奇，来问我商品的价格，质量，售后服务等，常常把我问的哑口无言，最终还是由妈妈灵言巧语地解决了，就这样，一天我什么也没卖出去，倒是腿又酸又痛，脚也站麻了。

不过今天，我也深刻体会到了父母工作的艰辛，从现在开始我会学会感恩，爸爸妈妈：“您们辛苦了！”

六年级:李晨萌

社会实践带田地里体验父母工作的感受（九）

今天我和妈妈一起去上班,所以一大早就起床了.吃过了早饭,我就和妈妈出门了.去妈妈上班的地方虽然不是很远,但是要乘两辆车.我坐在车上观望四周,到处都是行色匆匆的路人,马路上的车辆也特别多,妈妈说现在是上班的高峰期.
下车后,走了几分钟就到妈妈上班的公司了.妈妈自己在一间办公室,有3个座位,挺宽敞的.才坐下没多久就有电话进来,看来妈妈忙碌的一天就要开始了.接下来就看见妈妈复印啊,发传真啊,打表格啊.还是挺忙的!到了中午休息的时间,妈妈就陪我玩了一会儿电脑游戏,然后我就自己做作业,不影响妈妈工作.
一天很快就过去了,这是我第一次和妈妈一起上班,体会到了妈妈工作的辛苦和枯燥,所以我也应该努力,来回报她.

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