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第一篇:《文言文每日一练3》
薛存诚，字资明，河东人。父胜，能文，尝作《拔河赋》，词致浏亮，为时所称。存诚进士擢第，累辟使府，入朝为监察御史，知馆驿。元和初，王师讨刘．辟，邮传多事，上特令中官为馆驿使。存诚密表论奏，以为有伤公体。会谏官亦论奏，上乃罢之。转殿中侍御史，迁度支员外郎。裴垍作相，用为起居郎，转司．
勋员外、刑部郎中、兼侍御史、知杂事，改兵部郎中、给事中。琼林库使奏占工徒太广，存诚以为此皆奸人窜名，以避征役，不可许。咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。二敕继至，存诚皆执之。上闻甚悦，命中使嘉慰之，由是擢拜御史中丞。
僧鉴虚者，自贞元中交结权倖，招怀赂遗，倚中人为城社，吏不敢绳。会于．
頔、杜黄裳家私事发，连逮鉴虚下狱。存诚案鞫得奸赃数十万，狱成，当大辟。中外权要，更于上前保救，上宣令释放，存诚不奉诏。明日，又令中使诣台宣旨曰：“朕要此僧面诘之，非赦之也。”存诚附中使奏曰：“鉴虚罪款已具，陛下若．．
召而赦之，请先杀臣，然后可取。不然，臣期不奉诏。”上嘉其有守，从之，鉴．．
虚竟笞死。洪州监军高重昌诬奏信州刺史李位谋大逆，追赴京师。上令付仗内鞫问。存诚一日三表，请付位于御史台。及推案无状，位竟得雪。
未几，再授给事中。数月，中丞阙，上思存诚前效，谓宰相持宪无以易存诚，遂复为御史中丞。未视事，暴卒。宪宗深惜之，赠刑部侍郎。存诚性和易，于人．无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。
选自《旧唐书》
（1）下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.元和初，王师讨刘辟 讨：讨伐 ．
B.倚中人为城社，吏不敢绳 绳：绳之以法 ．
C.鉴虚罪款已具 具：具体 ．
D.不然，臣期不奉诏 期：要求 ．
（2）下列各句中的加点词语，意义和用法完全相同的一组是（ ）
A.①会谏官亦论奏，上乃罢之 ②今其智乃反不能及 ．．
B.①朕要此僧面诘之，非赦之也 ②谁得而族灭也 ．
C.①陛下若召而赦之 ②以其求思之深而无不在也 ．．
D.①宪宗深惜之，赠刑部侍郎 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ．．
（3）以下句子编为四组，全都表现薛存诚宁违抗皇命也要依法行事的一组是（ ）
①存诚密表论奏，以为有伤公体 ②存诚以为此皆奸人窜名 ③二敕继至，存诚皆执之 ④上宣令释放，存诚不奉诏 ⑤上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死 ⑥存诚一日三表，请付位于御史台
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥
（4）下列对文章的分析，不恰当的一项是（ ）
A.薛存诚受家庭良好熏陶，考中进士。步入仕途后，初任节度使府幕僚，后入朝为监察御使。他在任给事中时，由于对袁儋一案处理得当而升迁。
B.鉴虚受贿一案，涉及层面高，数量大，薛存诚将其按律判罪。然而，鉴虚与宦官及朝廷内外官员联系广泛。案发后，权贵显宦纷纷为鉴虚说情。
C.薛存诚办案总是严肃认真，秉公执法，实事求是，既不放过一个恶人，也不冤
枉一个好人。其行事风格令宪宗也非常畏惧，屡次顺从他的意愿。
D.不知为何，薛存诚被朝中迁授给事中。但后来朝廷却找不到比他担任御史中丞更合适的人选，所以仍把他请回，可惜未及到任，他却暴病而亡。
（5）将文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。
（1）咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。
（2）及推案无状，位竟得雪。
（3）存诚性和易，于人无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。
【解析】
（1）具：齐备
（2）连词，表示递进关系。①副词，表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为 “就”“于是”；②副词，竟然。B项，①句末语气词，表示陈述或解释语气；②用在句末，表反诘语气。D项，①第三人称代词；②结构助词，表定语后置。
（3）①是对给皇帝密奏，说明自己的看法；②是薛存诚行事严谨；⑤是皇帝对薛存诚的赞扬及对鉴虚的处理
（4）宪宗并不是畏惧，而是赞赏。
【答案】（1）C
（2）C
（3）C
（4）C
（5）
（1）咸阳县尉袁儋和军镇发生争执，军人本身理亏，却又随意迫害诬陷，结果是袁儋反而受到处罚。
（2）等到核实后没有罪状，李位最终得以昭雪。
（3）薛存诚性情平易温和，对人无所不容，等到为为官处世，则坚强不可动摇，士人和朋友都因此推重他。
参考译文：
薛存诚，字资明，河东人。父亲薛胜会写文章，曾作了篇《拔河赋》，文词清楚明朗，被当时人所称颂。
薛存诚考中进士科，多次被征用到藩镇幕府任职，召入朝廷后任监察御史，主持馆驿事务。元和初年，官军讨伐刘辟，转运官务和传送文书的事务繁重，皇上特意命令宦官出任馆驿使。薛存诚秘密上表议论此事，认为这有损公事体统。恰巧长官谏诤的官员也上表议论这事，皇上这才收回了命令。薛存诚转任殿中侍御史，升任度支员外郎。裴垍任宰相时，起用他为起居郎，转任司勋员外郎、刑部郎中、兼侍御史并主管御史台杂事，改任兵部郎中、给事中。琼林库使上报的工徒数目很大，薛存诚认为这是奸人篡改名字想借此逃避赋税徭役，所以没有批准该报表。咸阳县尉袁儋和军镇发生争执，军人本身理亏，却又随意迫害诬陷，结果是袁儋反而受到处罚。有关这两件事的敕令相继来到，薛存诚皆扣留着不下发。皇帝知道这事后很高兴，命令宦官前去嘉奖安慰他，还因此被提升为御史中丞。
有个僧人叫鉴虚，从贞元年间就结交有权有势的皇帝宠信的人，并广收贿赂和馈赠，因有宦官这座靠山，官吏不敢将他绳之以法。恰巧于頔、杜黄裳因自家
私事发案，牵连到鉴虚而被逮捕入狱。薛存诚审讯并查获鉴虚因奸诈而受贿数十万，罪状成立，当处以死刑。朝廷内外权臣要官，轮番在皇帝面前保护并解救鉴虚，皇上宣旨将其释放，薛存诚不执行皇帝的旨意。第二天，皇上又命令宦官到御史台宣旨说：“朕宣召这个僧人是要当面审讯，不是赦免他。”薛存诚使宦官捎回奏章说：“鉴虚罪状已经齐备，陛下若要召回去而赦免他，那请先杀掉臣下我，然后才能带走这个僧人。不然的话，小臣我不能奉命。”皇帝赞扬他守法，并下令听从他的建议，鉴虚终于被用鞭笞打死。洪州监军高重昌上奏诬陷信州刺史李位谋反，李位被押送到京城。皇帝下令将李位交给宫禁中的宦官审讯。薛存诚一天三次上表，请求将李位交给御史台审讯。等到核实后没有罪状，李位最终得以昭雪。
不久，薛存诚被再次授任为给事中。几个月后，御史中丞缺员，皇上想到薛存诚以前的成绩，对宰相说执法官员谁也无法替换薛存诚，于是又授他为御史中丞。还未上任治事，突然去世。宪宗深为痛惜，追赠他为刑部侍郎。薛存诚性情平易温和，对人无所不容，等到为为官处世，则坚强不可动摇，士人和朋友都因此推重他。
第二篇:《安徽省百校论坛2011届高三第三次联合考试(语文)》
安徽省百校论坛
2011届高三第三次联合考试
语 文 试 题
考生注意：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分，考试时间150分
钟。
2．请将各卷答案填在试卷后面的答题卷上。
3．本试卷主要内容：高考全部内容。
一、（9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
包容性增长
周建军
当前之所以要大力倡导包容性增长，主要是因为在现实生活中经济发展的成果并没有惠及所有国家和地区、惠及所有人群。根据有关统计，目前全球尚有14亿人生活在每天1.25美元的国际贫困线以下，虽然比1981年的19亿贫困人口有所下降，但这主要归功于中国贫困人口的减少；2005年，生活在中国以外地区的贫困人口较之1981年时至少增加了1亿。而且，目前全球有超过八成的人口居住在收入差距正在不断拉大的国家和地区。这种不能惠及所有国家和地区、惠及所有人群的经济发展，既有违社会公正，也是不可持续的。因此，在当前积极倡导包容性增长意义重大。
包容性增长的内涵，与“基础广泛的增长”、“分享型增长”、“亲穷人的增长”等的内涵有相似之处，也有明显区别。
包容性增长既强调经济增长的速度，也强调经济增长的方式，二者同等重要。包容性增长首先是一种“增长”，这就对经济增长的速度提出了一定的要求。但是，仅有经济增长的速度是远远不够的，因为经济的高速增长并不必然带来贫困人口的减少。因此，还必须强调经济增长的方式，使增长成为基础广泛且包容一个国家和地区最大多数人口的增长。在一个实现包容性增长的社会里，不论种族、肤色、性别、年龄、体力、智力，人人都有平等的权利和责任，人人都有用武之地，人人都得到保护，免于被歧视和被排斥。
包容性增长应该以优先开发人力资源、实现充分就业为基础。包容性增长更倾向于通过增加就业机会为个人创造工作岗位，使其不断提高收入、改善生活，共享经济社会发展成果，而不是直接通过收入再分配使个人被动地摆脱贫困。要实现充分就业，就要优先开发人力资源。人力资源开发对提高人们参与经济发展和改善自身生存发展条件、实现包容性增长，具有基础性的作用和意义。
包容性增长应当使人们平等、广泛地参与经济增长的过程并从中受益。有关国际组织认为，机会公平对实现包容性增长非常重要。胡锦涛同志更是强调了包括机会公平在内的“权利公平、机会公平、规则公平、分配公平”。因为机会不公平对经济增长有着显著的负面影响，甚至有可能中断经济增长过程。因此，要实现包容性增长，就要着力促进人人获得平等发展机会，不断消除人们参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍。 第Ⅰ卷 阅读题（66分）
中国是包容性增长的积极倡导者，更是包容性增长的积极实践者。我国要实现包容性增长，就要既强调保持经济平稳较快发展，又强调加快转变经济发展方式，坚持把发展经济与改善民生紧密结合起来，努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 （选自《人民日报》2010年10月27日）
1．下列对文中有关“倡导包容性增长”的原因的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．现实生活中，国家之间、地区之间的经济发展还很不平衡，经济发展的成果没有惠及
所有国家和地区。
B．到目前为止，世界上有接近四分之一的人口仍生活在国际贫困线以下，并且有逐步扩
大的趋势。
C．目前全球有大多数的地区财富分配不合理，生活在收入差距正在不断拉大的国家和地
区的人口比例较大。
D．目前，世界经济发展不能惠及所有国家和地区、惠及所有人群，有违社会公正，经济
不可持续发展。
2．下列对“包容性增长”的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．我们既不能把“包容性增长”等同于“基础广泛的增长”、“分享型增长”、“亲穷人的
增长”，也不能使其与之对立。
B．包容性增长把经济增长的方式和经济增长的速度两个因素等同对待，使经济增长成为
基础广泛且包容一个国家和地区最大多数人口的增长。
C．包容性增长关注人的就业、发展，使其改善生活，共享经济社会发展成果，而不是直
接通过救济使个人被动地摆脱贫困。
D．包容性增长关注人人能够享有平等的机会，使其广泛参与经济增长的过程，消除人们
参与经济发展的障碍。并使其从经济发展中受益。
3．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．过多关注经济增长的速度，而不关注经济增长的质量的经济发展模式，即使经济高速
增长，也不能减少贫困人口的数量。
B．在一个实现包容性增长的社会里，人人都有平等的权利和责任，人人都能参与社会管
理，并都得到保护，免于被歧视和被排斥。
C．在提倡包容性增长的社会里，优先开发人力资源可以实现充分就业，增加人们参与经
济发展和改善自身生存发展条件的机会。
D．中国是最早提出包容性增长的国家，也是包容性增长的积极实践者。要实现包容性增
长，就要把经济发展与改善民生紧密结合。
二、（32分）
阅读下面的文言文，完成4-7题
薛存诚，字资明，河东人。父胜，能文，尝作《拔河赋》，词致浏亮，为时所称。存诚进士擢第，累辟使府，入朝为监察御史，知馆驿。元和初，王师讨刘辟，邮传多事，上特令中官为馆驿使。存诚密表论奏，以为有伤公体。会谏官亦论奏，上乃罢之。转殿中侍御史，迁度支员外郎。裴垍作相，用为起居郎，转司勋员外、刑部郎中、兼侍御史、知杂事，改兵部郎中、给事中。琼林库使奏占工徒太广，存诚以为此皆奸人窜名，以避征役，不可许。咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。二敕继至，存诚皆执之。上闻甚悦，命中使嘉慰之，由是擢拜御史中丞。
僧鉴虚者，自贞元中交结权倖，招怀赂遗，倚中人为城社，吏不敢绳。会于頔、杜黄裳家私事发，连逮鉴虚下狱。存诚案鞫得奸赃数十万，狱成，当大辟。中外权要，更於上前保救，上宣令释放，存诚不奉诏。明日，又令中使诣台宣旨曰：“朕要此僧面诘之，非赦之也。”存诚附中使奏曰：“鉴虚罪款已具，陛下若召而赦之，请先杀臣，然后可取。不然，臣期不奉
诏。”上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死。洪州监军高重昌诬奏信州刺史李位谋大逆，追赴京师。上令付仗内鞫问。存诚一日三表，请付位于御史台。及推案无状，位竟得雪。
未几，再授给事中。数月，中丞阙，上思存诚前效，谓宰相持宪无以易存诚，遂复为御史中丞。未视事，暴卒。宪宗深惜之，赠刑部侍郎。存诚性和易，于人无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。 （选自《旧唐书》卷一百五十三）
4．对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．元和初，王师讨刘辟 讨：征讨 ．
B．倚中人为城社，吏不敢绳 ．
C．鉴虚罪款已具 ．
D．不然，臣期不奉诏 ．绳：约束，制裁 具：具体 期：要求
5．以下六句话，分别编为四组，全都表明薛存诚宁违抗皇命也要依法行事的一组是（ ）
（3分）
①存诚密表论奏，以为有伤公体
②存诚以为此皆奸人窜名
③二敕继至，存诚皆执之
④上宣令释放，存诚不奉诏
⑤存诚一日三表，请付位于御史台
⑥上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死
A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．薛存诚出生于书香门第，考中进士，步入仕途后，初任幕僚，后入朝为监察御史。他
在任给事中时，由于对袁儋一案处理得当而升迁。
B．鉴虚受贿一案，鉴虚贪赃金额巨大，薛存诚将其按律判罪。然而，鉴虚与宦官及朝廷
内外官员联系广泛，案发后，权贵显宦纷纷为鉴虚说情。
C．薛存诚办案总是严肃认真，秉公执法，实事求是，既不放过一个恶人，也不冤枉一个
好人。其行事风格令皇上也非常畏惧，屡次顺从他的意愿。
D．薛存诚被朝廷调任给事中，但后来朝廷却找不到比他更合适担任御史中丞的人选，所
以仍把他请回，可惜未及到任，他却突然死亡。
7．把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。（4分）
[来源:学#科#网]
（2）及推案无状，位竟得雪。（2分）
（3）于人无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。（4分）
阅读下面两首诗，完成8-9题。（８分）
送客还幽州
李益
惆怅秦城送独归，蓟门云树远依依。秋来莫射南飞雁，从遣乘春更北飞。
九日送别
王之涣
蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。
8．两首诗描写了什么季节的景色？分别通过什么意向表现出来？（4分）
9．两首诗中有“送独归”“且送归”的相似用语，但二者表现出来的诗人的心境是有差别的，
请简要说明。（4分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺的部分。（任意选做五小题）（5分）
（1）知之者不如好之者，（《论语》）
（2）呦呦鹿鸣， ）[来源:学科网]
（3）臣生当陨首， （李密《陈情表》）
（4） ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（5）古之学者必有师。师者，）
（6），犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
（7））
（8），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）
三、（25分）
阅读下面的文字，完成11-14题
儿子开会去了
矛盾
父亲又盯住了他儿子的面孔看，心里便想到十一年前的今日。十一年前的今日，这儿子只有两足岁，刚刚会走。十一年前血染南京路的第二天晚上，母亲同她的两个女朋友从“包围总商会”立逼“宣布罢市”的群众大示威回到家里时，一把抱住这两岁的孩子，一面兴奋的说：“我们一队里有小学生，马队冲开了前排的大人，有好几个小学生跌倒了，我看见一个——不过十二三岁，在马蹄下滚过，幸而交通队立刻来救了去。我那时就想到我们的阿向。可是，阿向大了时，世界总该不是现在那样的世界罢？”
以后每有一次示威运动，每有一次看见小学生们参加而挨着皮鞭马蹄，母亲回家来总是抱住她的阿向，沉痛的说了同样的话语。
最近，她看见了“一二?一六”北平的受伤学生的摄影，她唤着阿向说道：“阿向！你看，这一个臂上绑着纱布的，好像比你大不了几岁呢！唉，他们对于小孩子也下毒手！”
然而现在阿向也到了要去参加什么“运动”的时候了呢！十一年前无数的跟阿向同样大小的孩子现在大概也同阿向一样怀着又好奇又热烈的心情准备去参加第一次示威。
父亲想着，心里觉得有点难过，又有点快慰。
儿子匆匆忙忙地在吃蛋炒饭了。父亲和母亲坐在旁边看他吃。父亲觉得他应该对儿子说几句话，可又觉得要说的太多了，而且儿子也未必全懂，儿子毕竟是太小了一点。【《薛存诚，字资明》阅读答案及翻译】
母亲却先开口了： “开过会倘使去游行，阿向，你还是不要去罢。”
儿子只管扒饭进嘴里。
“游行可以不去。你的肺病刚好，多走要伤身体的。况且，要是半路里被冲散了呢？你又不认识路，怎么回来呢？”父亲也说了。[来源:学科网]
但是儿子狡猾地笑了笑，匆匆地把饭吃完，这才很不平似的叫道： “不怕，不怕！不认识路，我会问，会叫车子！”
他伸出手来，又说：“车钱呢？”
父亲给他两张角票，他就走了。母亲一直站在后门口看他走出了巷堂门。
“你不应该先允许他去的！”母亲回到客堂里就抱怨父亲。
“不许他去么？以后他简直就瞒过你！”
“可是到底太小了！”母亲叹气说。
父亲和母亲对面吃午饭，觉得比往常冷静些。
“我先打算和他同去，倘使要游行了，就带他回来；可是后来一想，一则不免要碰到许多认识的人，二则他也不肯跟我回来的。……”母亲自言自语的说。
“自然，”父亲笑得很响，“他要跟群众走，怎么肯跟你母亲呢！”
“他是什么也不懂的，就凭一股血气，胆又大，——你应该教教他。”
“怎样教？教什么呢？对他说，要避免无谓的牺牲么？他太小了，不能理解的。” 父亲说着忽然又很响地笑了，脸上的肌肉却是绷紧的。
直到吃完饭没有再提这件事。
吸着香烟踱方步的时候，父亲好几次站住了朝母亲瞥一眼，父亲的脸上有一层兴奋的红晕。终于他站在妻的面前说道：
“恐怕要到阿向的儿子做了小学生，这才群众大会之类是没有危险的。中国革命是长期的艰苦的斗争！”
“我们阿向将来一定是勇敢的。如果现在他是二十岁了，我一点也不担心。可是他不过十三岁——我巴望着他马上就是二十岁！”
“放心。日子有时候是过得很快的！”
父亲和母亲都笑了，父亲和母亲对看了一眼，彼此都觉得眼眶里有点潮润，然而他们的笑是自然的，愉快的。
整个下午过去得很快。但到六点钟以后，“时光老人”却又变得极古怪了：有时觉得它的脚步太慢，有时又觉得它太快。母亲是已经在考虑，应当到哪几个地方去打听，以及找哪几个人去探询。
八点钟过后，父亲也着急起来了，然而有一个朋友来了，带着他在当天大会里收集得来的各种传单。问过他，知道当天没有出事情，母亲这才略放了几分心。
可是她又忧虑到另一方面去了：“迷路了罢？或是给汽车撞了罢？”孩子在母亲心中始终是像刚出世的小羊似的。
直到九点十五分光景，儿子这才回来了。他一进门就看见桌子上的大会里的传单。他叫道：
“这是哪里来的？” [来源:学科网ZXXK]
他赶快从衣袋里摸出他自己带来的一份。【《薛存诚，字资明》阅读答案及翻译】
父亲和母亲都哈哈笑了。
母亲捉住了儿子问道：
“怎样游行的？讲给妈妈听。”[来源:学|科|网]
“到了五卅公墓，后来到北车站，有兵拦住了，就散队。脚底一点不痛。”
儿子一边回答一边就又摸出一张印着红字的小纸来说道：“这是口号。喊得真高兴呀！” （选自《矛盾短篇小说欣赏》，有删改） 【注】：一二•一六：1935年12月9日，北平青年学生的抗日示威被驱散后，中共北平临
第三篇:《吉林省长春十一中10-11学年高二下学期期初考试(语文)》
长春市十一高中2010-2011学年度高二下学期期初考试
语 文 试 题
考试说明：本试卷满分150，测试时间120分钟。
注意：请将客观试题1-12题答案涂在小卡1-12题的位置上，主观题13 -19题写在主观题答题纸上，作文写在作文纸上。考试结束后将客观试题小卡、主观试题答题纸、作文纸（要在右下角写上座位号）分开上交。
一、基础知识。（共27分，每小题3分）
1．下列加点字的注音错误最多的一组是（ ）
A．气氛（fân） 翘首（qiào） 侪辈（chái） 泥古不化（ní） 原形毕露（lîu） ．．．．．
B．粘贴（zhān） 殷红（yīn） 症结（zhâng） 乳臭未干（xiù） 一哄而散（hōng） ．．．．．
C．剽悍（biāo） 晕车（yūn） 应届（yīng） 踉踉跄跄（qiàng） 荷枪实弹（hã） ．．．．．
D．吱声（zī） 款识（zhì） 熨帖（yù） 宁缺毋滥（níng） 缉拿归案（jí） ．．．．．
2．下列各组词语中，错别字最少的一组是（ ）
A．装潢 倩影 渡假 融会贯通 怙恶不悛
B．留恋 执拗 防碍 倍受煎熬 骄生惯养
C．寒喧 分辩 妥贴 张惶失措 截然不同
D．发泻 凝炼 嘻笑 顶礼摩拜 器宇轩昂
3．下列各句不含通假字的一项是（ ）
A．分财弃责，以振穷困。（《汉书·高帝纪上》）
B．耿秉大怒，被甲上马，麾其精骑径造窦固壁。（《后汉书·耿秉传》）
C．贾知贾之贵贱。（《管子·乘马》）
D．天子者势位至尊，无敌于天下。（《荀子·正论》）
4．下列各句加点的词语不属于古今异义的一项是（ ）
A．有带甲者，将以致死。 ．． B．行为偏僻性乖张。 ．．
C．项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地。 ．．
D．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 ．．
5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．今年四月份气温回升，南湖湖面很多冰即将融化，有些市民在冰面上行走时有如履薄冰．．．．的感觉。
B．在这次期初考试中，成绩始终优异的张同学又取得了年级第一的成绩，这和他平时的刻苦努力是分不开的，这样的成绩也是深孚众望的。 ．．．．
C．3月26日，黑龙江东北部空气中发现了极微量的人工放射性核素碘-131，初步确认系来自日本核电站事故释放的放射性物质，看来这次核事故的影响正方兴未艾。 ．．．．
D．昨天，一年一度的“地球一小时”迎来了四周岁生日，在这一天很多人拍案而起，用各．．．．种各样的方式来支持这一项活动。
6．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．今年清明节就要到了，有媒体组织市民到长春市九龙烈士公墓烈士扫墓，纪念革命先烈。
B．赵伟觉得，现在长春图书馆的服务效率、水平和规模都很高，特别是今年推出的便民、利民、惠民服务举措，简化了读者手续，实施了无障碍、零门槛。
C．由于联想乐Pad在上市前夕遭受到苹果iPad2的价格劫杀，有没有把握取得更好的业绩，解决问题，促进销售，并不令人乐观。
D．3月9日，美国总统奥巴马提名商务部长骆家辉为新任驻华大使。他如果通过了提名，将是首位华裔驻华大使。
7．下列各句与例句句式相同的一句是（ ）
例句：父母宗族皆为戮没
A．吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。
B．洎牧以谗诛，邯郸为郡。
C．求人可使报秦者，末得。
D．上大夫短屈原于顷襄王 。
8．下列各句中活用类型与例句相同的一项是（ ）
例句：浴乎沂，风乎舞雩。 ．
A．驼闻之曰：“甚善，名我固当。” ．
B．韩魏之经营，齐楚之精英。 ．．
C．骊山北构而西折。 ．
D．夫祸患常积于忽微。 ．．
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
钱三强、钱学森、钱伟长相继走了。我们的痛楚，不仅仅在于一个伟大科学家的生命已逝，他们的逝去将凝固成一个个不再回顾的背影。“三钱”， ， ， ， ， ， 。 ①用他们所象征的理想主义追求和科学精神
②将两个世纪的悬望相串
③这样一些长寿的、辉煌的生命
④让我们的记忆复活
⑤温暖和慰藉着今人浮躁的心灵
⑥纫成了一根飘忽的丝线
A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑥④⑤ C．③⑥②④①⑤ D．③⑥④①②⑤
二、古诗文阅读。（共38分）【《薛存诚，字资明》阅读答案及翻译】
（一）阅读下面的文言文，完成10-13题。（共19分）
薛存诚，字资明，河东人。父胜，能文，尝作《拔河赋》，词致浏亮，为时所称。存诚进士擢第，累辟使府，入朝为监察御史，知馆驿。元和初，王师讨刘辟，邮传多事，上特令中．官为馆驿使。存诚密表论奏，以为有伤公体。会谏官亦论奏，上乃罢之。转殿中侍御史，迁度支员外郎。裴垍作相，用为起居郎，转司勋员外、刑部郎中、兼侍御史、知杂事，改兵部郎中、给事中。琼林库使奏占工徒太广，存诚以为此皆奸人窜名，以避征役，不可许。咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。帝怒，二敕继至，存诚皆执之。久之，上悟其诚，甚悦，命中使嘉慰之，由是擢拜御史中丞。
僧鉴虚者，自贞元中交结权倖，招怀赂遗，倚中人为城社，吏不敢绳。会于迪、杜黄裳．
家私事发，连逮鉴虚下狱。存诚案鞫得奸赃数十万，狱成，当大辟。中外权要，更于上前保救，上宣令释放，存诚不奉诏。明日，又令中使诣台宣旨曰：“朕要此僧面诘之，非赦之也。”存诚附中使奏曰：“鉴虚罪款已具，陛下若召而赦之，请先杀臣，然后可取。不然，臣期不奉．．
诏。”上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死。洪州监军高重昌诬奏信州刺史李位谋大逆，追赴京师。上令付仗内鞫问。存诚一日三表，请付位于御史台。及推案无状，位竟得雪。【《薛存诚，字资明》阅读答案及翻译】
未几，再授给事中。数月，中丞阙，上思存诚前效，谓宰相持宪无以易存诚，遂复为御史中丞。未视事，暴卒。宪宗深惜之，赠刑部侍郎。存诚性和易，于人无所不容，及当官御
事，即确乎不拔，士友以是称重之。 （选自《旧唐书》卷一百五十三）
10．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．元和初，王师讨刘辟 讨：征讨 ．
B．倚中人为城社，吏不敢绳 绳：约束，制裁 ．
C．鉴虚罪款已具 具：具体 ．
D．不然，臣期不奉诏 期：要求 ．
11．以下六句话，全都表明薛存诚宁违抗皇命也要依法行事的一项是（ ）（3分） ①存诚密表论奏，以为有伤公体 ②存诚以为此皆奸人窜名
③二敕继至，存诚皆执之 ④上宣令释放，存诚不奉诏
⑤上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死 ⑥存诚一日三表，请付位于御史台
A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．薛存诚出生于书香门第，考中进士，步入仕途后，初任幕僚，后入朝为监察御史。他在
任给事中时，由于对袁儋一案处理得当而升迁。
B．鉴虚受贿一案，鉴虚贪赃金额巨大，薛存诚将其按律判罪。然而，鉴虚与宦官及朝廷内
外官员联系广泛，案发后，权贵显宦纷纷为鉴虚说情。
C．薛存诚办案总是严肃认真，秉公执法，实事求是，既不放过一个恶人，也不冤枉一个好
人。其行事风格令皇上也非常畏惧，屡次顺从他的意愿。
D．薛存诚被朝廷调任给事中，但后来朝廷却找不到比他更合适担任御史中丞的人选，所以
仍把他请回，可惜未及到任，他却突然死亡。
13．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。（4分）
（2）及推案无状，位竟得雪。（2分）
（3）于人无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。（4分）
（二）阅读下面一首宋词，回答14-15题。（11分）
水调歌头
叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙!
【注】靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。
14．词的上片前四句写了什么样的景象？有什么作用？（5分）
15．本词表现了诗人复杂的思想情感，请简要指出是哪几种。（6分）
（三）名句默写。（8分，每空1分）
（1）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。
亲朋无一字，老病有孤舟。 ， 。
（杜甫《登岳阳楼》）
（2）呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势， ，
。
（苏洵《六国论》）
三、阅读下面文字，回答16-19题。（25分）
“失败英雄”梁从诫
汪永晨
梁从诫先生领导创建了国内首个民间环保组织“自然之友”。自1993年成立以来，“自然之友”开展了许许多多环保方面的重大行动。我曾亲耳听过梁先生的这句自嘲：我们一家三代都是失败的英雄，可以说是屡战屡败但也都是屡败屡战。当时，梁先生说，如果说我从祖
[注]父和父母身上继承了点什么的话，那就是信念：一个人要有社会责任感。
我曾拉梁先生和我一起去过我的环保启蒙地—江苏省睢宁县大余小学。这是从20世纪80年代起就在学校开展爱鸟活动的一所农村小学。那所学校的学生和老师用绘画、唱歌、跳舞等形式，在田间河边开展课外活动，表达人类对小鸟的热爱。那次，年近70岁的梁先生在小学参加农村孩子的爱鸟活动，那活泼劲儿和孩子们不分高低。至今我脑子里还有着返璞归真的梁先生，孩子般在农村小学的操场上和孩子们一起跑跑跳跳的情形。
作为国家环保局的“环境使者”，我和梁先生曾一起去过三峡。我们站在黄柏河边，这是当地人认为治理得不错的河，所以请我们这些环保使者来看。对那治理过的河水还有疑问的作家徐刚蹲在江边捞起一把水草，再站起来时，眉头皱起来，鼻子和嘴也都挤在了一起。梁先生也不客气地对陪着我们的环保局干部表达了他的态度：人的认识当然是要有一个过程的。20年前，在黄柏河还能见底的那个年代，要人们认识到水库将对邻近水域带来多么严重的负面影响，也许不够现实。然而到了20世纪80年代末，在黄柏河已经开始由绿变黑的时候，在论证中还把“对水污染的影响”列为“影响较小，采取有效措施后可减小危害”的一类，甚至时至今日，还在说三峡水库污染“问题不大”，就很难说是实事求是的了。
那次三峡归来，在国家环保总局召开的环保使者的年会上，梁先生送给我一本杂志，上面有他写的文章，表述他对长江污染应如何面对的见解。那篇文章中梁先生这样写道：“江水轻拍船舷，船在微微晃动。舟上有人难眠。遥想当年，李白遇赦，从奉节东下，一路神采飞扬，留下‘两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山’的不朽诗句。寥寥数字，向我们透露了一千多年前三峡森林茂密、野生动物出没的环境、生态消息。今人面对两岸濯濯童山，峡中滔滔黄水，李白诗中景色，已无法想象；森林与猴子什么年代起从这里消失，也不可考。若诗仙再世，与我辈同行，又会写下怎样的诗句留给后人?历史的冷眼将始终注视着三峡，注视着长江，注视着我们!”
我和梁先生曾一起参加一个美国高层代表团到华访问的工作午餐。梁先生向美国官员讲起他和克林顿的见面，讲起他当时将一张滇金丝猴母子的照片作为礼物送给克林顿。克林顿饶有兴致地问：“这种金丝猴的数量还有多少?”“不足1200只。而且据我们所知，这是灵长类中除了人类之外唯一的红唇动物。”“哦，那是我的表亲!”当时，在座的人都笑了。今天想起梁先生当时的介绍，想起他说的“不足1200只”，好像刚明白梁先生当时的用心——我们都是濒危动物，金丝猴和保护金丝猴的人。
我刚刚出版的新书《追寻“野人”的足迹——中国环保领跑人》中，第一位“野人”就是梁先生。在我写梁先生的文章里有这样一段：这些年来，梁先生的演讲，直接、间接的听众不知有没有人统计过；坐在台下、课堂上听梁先生讲课，最多一次有多少人，我也不知道，可最少的一次有多少，梁先生亲口告诉过我，5个。那是在某国家机关。我问梁先生，那你讲了吗?他告诉我，当然不能放弃，我还像是下面坐着成千上万的听众那样给那5个人讲了中国
民间组织的环保历程。梁先生告诉他们：环境保护不仅仅是政府的事情，也不仅仅是专家的事情，作为普通的公民，如果我们不参与、不支持、不关注环境保护，仅靠政府和专家，任何国家都是不可能把环境治理好的。
梁先生曾作过这样一个比喻。他说：或许，当今的人类就像坐在“泰坦尼克号”上，你有一等舱的乐趣，我有二等舱的活法。突然有一天船撞上冰山，停也停不下来，拐也拐不了弯，大家只能同归于尽。
梁先生没有看到这本书的出版。在这本书写梁先生的章节中，最后一句话是：“我没有问过梁先生，但我想我的这个假设：为‘表亲’奔走，是这辈子要一直奔下去了，是不是就是出于从父辈那里得到的信念，一个人要有社会责任感?”
梁先生您不会反对吧!
(有删改)
［注］梁从诫的祖父是近代著名政治活动家和思想家梁启超，父亲是著名建筑学家梁思成，母亲是著名作家、建筑学家林徽因。
16．下列对这篇传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )（5分）
A．站在黄柏河边，梁先生毫不客气地表达了他对三峡工程的否定，他认为说三峡水库污染
“问题不大”，并不是一种实事求是的态度。
B．梁先生遥想李白当年沿江而下的景象，是为了将长江两岸曾经草木丰茂、野生动物出没
的生态环境与现在的童山黄水作对比，表达了对三峡环境破坏严重的忧虑。
C．梁从诫曾将一张滇金丝猴母子的照片作为礼物送给克林顿，是因为这种金丝猴是灵长类
中除人类之外唯一的红唇动物，而且这种金丝猴和保护金丝猴的人都是濒危动物。
D．从作家徐刚捞起水草时的神情来看，黄柏河并没有治理好，但当地环保官员却认为治理
得不错；梁先生在某国家机关作讲座，却只有5位听众，这都说明政府部门对环保工作不重视。
E．本文通过对“失败英雄”梁从诫相关事迹的描述，表现了一位有社会责任感的环保斗士
为保护环境奔走呼吁、不计得失、鞠躬尽瘁的高尚情怀和伟大精神。
17．这篇传记的题目“‘失败英雄’梁从诫”有什么含义?请简要分析。 （6分）
18．梁从诫说：“或许，当今的人类就像坐在‘泰坦尼克号’上，你有一等舱的乐趣，我有二等舱的活法。突然有一天船撞上冰山，停也停不下来，拐也拐不了弯，大家只能同归于尽。”这个比喻有什么深意?请简要分析。 （6分）
19．“梁先生说，如果说我从祖父和父母身上继承了点什么的话，那就是信念：一个人要有社会责任感。”请从“信念”“责任感”中任选一个，结合全文，谈谈你的看法。（8分）
四、作文（60分）。
20.阅读下面的文字，根据要求作文。【《薛存诚，字资明》阅读答案及翻译】
深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：“你先长成一座大山！”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翼击山，天空乌云密布，雷电大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像最矫健的老鹰冲向蓝天。虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；除诗歌外，文体自选；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作。
长春市十一高中2010-2011学年度高二下学期期初考试
第四篇:《江苏省涟水金城外国语学校2013届高三上学期期末考试语文试卷》
江苏省涟水金城外国语学校2013届高三上学期期末考试 语文试题
第I卷（选择题）
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字的读音和字形全都正确的一组是
A．庇佑（pì） 骄横（hèng） 肩甲骨 (jiǎ) 日簿西山 (bó)
B．请柬 (tiě) 执拗（niù） 反修率 (fǎn) 鳞次栉比 (zhì)
C．寒伧（chen） 踉跄 (qiàng) 洽谈会 (qià) 吹毛求疵 (cī)
D．窥伺 (cì) 遏制（è） 一幅画 (fú) 插科打诨 (hùn)
2．下列各句中有错别字的一项是（ ）
A. 揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
B. 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
C. 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。
D. 她飘过，像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫
3．下列句子中没有语病的一句是
A．网络的出现和日益普及，丰富并拓展了阅读的空间和阅读的形式，使传统阅读生活受到了冲击与挑战。
B．数码媒体艺术，对大多数人还是比较陌生的，但作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。
C．本市公安部门未雨绸缪，在今冬明春交通高峰到来之际，推出18条排堵保畅新措施，以防止出现大面积、长时间拥堵现象的发生。
D．干旱是最常见、影响最大的气候灾害，我国每年因干旱造成的粮食减产和其它经济损失占气候灾害损失的50%左右。
第II卷（非选择题）
二、现代文阅读
阅读下面的文字完成小题
他的生命就是一首诗
袁行霈
林庚先生逝世已经三年多了，他那特有的潇酒自如与宽容大度，仍然常常浮现在我的眼前。我总觉得他并没有离开我们，还生活在我们中间。
林庚先生自幼颖悟，北国的晴空，古都的文化以及家庭的教养，在他的心里埋下了诗的种子。林先生在大学期间就已致力于诗歌创作。最初热心于旧体诗词，语言浑成，意境高远。但林先生感到写旧体诗词难以跳出古人的窠臼，后来决定改写新诗。先后出版了《夜》《春野与窗》《北平情歌》等诗集。林先生写诗先是自由体，后来转向新格律诗。
抗日战争爆发后，林先生任教于厦门大学中文系。1938年1月，随厦门大学迁至闽西山区长汀，与外界几乎处于隔绝状态，这时才把主要精力放到古典文学研究上，并于1946完成《中国文学史》。1947年，林先生回到北京，任燕京大学中文系教授。除继续研究古典诗歌和文学史外，还在各报刊上发表新诗和有关新诗创作的文章。
1952年院系调整后他任北京大学中文系教授，在讲坛上才华横溢，名言隽语层出不穷。对整个中国文学的宏观认识，结合着对诗句的细密分析，再加上那诗人的风度，吸引着每一个听课
的学生。在教学的同时，林先生出版了《中国文学简史》等享誉学术界的著作，直到90高龄，还出版了一部富有哲理性的诗集《空间的驰想》。
林庚先生写诗一方面致力于把握现代生活和现代汉语的新节奏；另一方面则追溯中国诗歌民族形式发展的历史经验和规律，并创造性地运用到新诗的写作中来。林先生力求以最自然的语言传达生活中最直接的感受，取得深入浅出明朗不尽的艺术效果。有的诗仿佛脱口而出，没有一点斧凿痕迹，是何等的透明，又是何等的蕴藉。，有的诗令人如痴如醉，一种少年的精神伴随着完美的节奏呈现在眼前，其新鲜的程度真如旦晚才脱笔砚者。有的诗表现的是现代意识，而诗的形式却又带着鲜明的民族特点。语言是那么浅显，含义却又那么深邃。
林庚先生首先是诗人，是以诗人为基点从事文学史研究的，他研究古典诗歌的目的是从中寻求创作的经验，以及诗歌形式发展的规律。他在诗坛上曾经辉煌过，经过岁月的淘洗，他的诗必将重新赢得新一代的读者。
正是因为他抱着这样的目的，并且对包括诗歌在内的文学艺术有敏锐的感受力，所以他的学术研究才能独具慧眼，并取得非凡的成就。就古典文学研究而言，林先生长于文学史的总体把握和宏观研究，他的《中国文学简史》高瞻远瞩，荦荦大端，有一种卓然不群的气象。他关于屈原和《楚辞》的考证独辟蹊径，取得令人瞩目的成果。他关于李白的研究，融入了自己的人格。林先生标举“少年精神”“建安风骨”“盛唐气象”，赞扬创造力，给学术界留下一笔宝贵的遗产。
林庚先生的过人之处究竟何在？就在于他的诗歌、学问与人格的统一，诗歌魅力、学术魅力与人格魅力的交融。他为人清高，艺术趣味高雅，学风既严谨又灵活，有一股朴茂纯真的灵气贯注于其诗其学其人之间。林庚先生享年96岁，桃李满天下，直至晚年仍保持着青年人的朝气与活力。诗人的气质，学者的胸襟，二者在林庚先生身上完美地统一起来。古代知识分子的风骨，现当代知识分子的追求，二者在林庚先生身上完美地统一起来。他是中国近百年来文学史、学术史和教育史上的一位标志性人物，有了他，这段文学史、学术史和教育史，才显得完整。
林庚先生的生命就是一首诗，他的生命之消失也是一首诗。他离去得那么从容，没有痛苦，只有潇洒。如果说有一点遗憾的话，也只是想再看一次月圆，而没有看到。他仿佛是为诗而生的，为中国这个诗的国度而生的。他的一生，他所做的一切都指向一个境地，那就是青春、理想和美。我们都为物欲横流、精神苍白的某些现状而痛心，我还为缺少理想主义、英雄主义和浪漫主义而遗憾。在这种背景下，更觉得我们的老师林庚先生之可贵。愿更多的人了解他，尊敬他，学习他，愿他的精神经过我们而得以发扬光大。
4．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）
A．幼年颖悟、文化的熏陶、自然的美好使林庚很早就心系诗歌，最初致力于旧体诗词，后转写新诗，其诗语言浑成，意境高远。
B．抗战爆发后，厦门大学迁至闽西山区，封闭的生活环境让林庚潜心研究中国古典文学，《中国文学史》是他这一时期的重要成果。
C．林庚教学出色，成就非凡，专著享誉学术界，其诗也总是力求以最自然的语言传达生活中最直接的感受，艺术效果深入浅出，明朗不尽。
D．因林先生标举“少年精神”“建安风骨”“盛唐气象”，所以对包括诗歌在内的文学艺术具有敏锐的感受力，在学术研究上更独具慧眼。
E．对林庚诗一般的生命历程和他在中国百年文学史、学术史和教育史方面研究的突出成就的记叙使全文充满深深的怀念、赞美和遗憾之情。
5．林庚一生的学术研究取得了非凡的成就，这是什么原因？请简要分析。（6分）
6．林庚的过人之处在于其“诗歌魅力、学术魅力与人格魅力的交融”，其“魅力”体现在何处？请简要分析。（6分）
7．林庚一生勤于研究，笔耕不辍，成就非凡，但他的生命却始终充满诗意，“就是一首诗”。我们应从他的身上学习什么？请结合原文，谈谈你的看法。（8分）
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下题
薛存诚，字资明，河东人。父胜，能文，尝作《拔河赋》，词致浏亮，为时所称。存诚进士擢第，累辟使府，入朝为监察御史，知馆驿。元和初，王师讨刘辟，邮传多事，上特令中官为馆驿使。存诚密表论奏，以为有伤公体。会谏官亦论奏，上乃罢之。转殿中侍御史，迁度支员外郎。裴垍作相，用为起居郎，转司勋员外、刑部郎中、兼侍御史、知杂事，改兵部郎中、给事中。琼林库使奏占工徒太广，存诚以为此皆奸人窜名，以避征役，不可许。咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。二敕继至，存诚皆执之。上闻甚悦，命中使嘉慰之，由是擢拜御史中丞。
僧鉴虚者，自贞元中交结权倖，招怀赂遗，倚中人为城社，吏不敢绳。会于頔、杜黄裳家私事发，连逮鉴虚下狱。存诚案鞫得奸赃数十万，狱成，当大辟。中外权要，更於上前保救，上宣令释放，存诚不奉诏。明日，又令中使诣台宣旨曰：“朕要此僧面诘之，非赦之也。”存诚附中使奏曰：“鉴虚罪款已具，陛下若召而赦之，请先杀臣，然后可取。不然，臣期不奉诏。”上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死。洪州监军高重昌诬奏信州刺史李位谋大逆，追赴京师。上令付仗内鞫问。存诚一日三表，请付位于御史台。及推案无状，位竟得雪。
未几，再授给事中。数月，中丞阙，上思存诚前效，谓宰相持宪无以易存诚，遂复为御史中丞。未视事，暴卒。宪宗深惜之，赠刑部侍郎。存诚性和易，于人无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。 （选自《旧唐书》卷一百五十三）
8．对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．元和初，王师讨刘辟 讨：征讨
B．倚中人为城社，吏不敢绳 绳：约束，制裁
C．鉴虚罪款已具 具：具体
D．不然，臣期不奉诏 期：要求
9．以下六句话，分别编为四组，全都表明薛存诚宁违抗皇命也要依法行事的一组是（ ）（3分）
①存诚密表论奏，以为有伤公体
②存诚以为此皆奸人窜名
③二敕继至，存诚皆执之
④上宣令释放，存诚不奉诏
⑤存诚一日三表，请付位于御史台
⑥上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死
A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．薛存诚出生于书香门第，考中进士，步入仕途后，初任幕僚，后入朝为监察御史。他在任给事中时，由于对袁儋一案处理得当而升迁。
B．鉴虚受贿一案，鉴虚贪赃金额巨大，薛存诚将其按律判罪。然而，鉴虚与宦官及朝廷内外官员联系广泛，案发后，权贵显宦纷纷为鉴虚说情。
C．薛存诚办案总是严肃认真，秉公执法，实事求是，既不放过一个恶人，也不冤枉一个好人。其行事风格令皇上也非常畏惧，屡次顺从他的意愿。
D．薛存诚被朝廷调任给事中，但后来朝廷却找不到比他更合适担任御史中丞的人选，所以仍把他请回，可惜未及到任，他却突然死亡。
11．把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。（4分）
（2）及推案无状，位竟得雪。（2分）
（3）于人无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。（4分）
四、默写
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
12．子曰：“学而不思则罔， ”（《论语·为政》） ，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）
13．长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
念去去、千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
14． ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
二十四桥仍在， 。（姜夔《扬州慢》）
15． ，翠峰如簇。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）
悟已往之不谏， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词，回答问题。
绮罗香. 咏春雨
史达组
做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨他、佳约风流，钿车不到杜陵路。①
沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩②。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。
【注】①钿车:古代妇女乘坐的华丽车辆。杜陵:汉宣帝陵墓,位于今西安市东南,是唐代郊游胜地之一。这里泛指游乐处。②谢娘，妇女的泛称
16．“隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。”此句运用了何种修辞手法？请简要赏析（3分）
17．有人评价本词 ：“虽无一个雨字，无一字不与雨相依。”这首词是怎样写雨的景象的？(3分)
18．本词融情与理为一体。请结合全词内容简要分析（4分）
六、作文
阅读下面的文字，按要求作文。（70分）
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应该好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼，也能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。
请以“错过”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。
参考答案
1．C
2．C.
【解析】
试题分析：C：竟—竞。竞：争先，比赛。竟：完毕，终了，从始至终，终于，副词，表达出乎意料之外。
考点：本题考查常用字字形的能力。
点评：本题难度一般。此类题一定要因义辨形，如果没有掌握意义，那么很难选出正确答案。
3．D
【解析】搭配不当；搭配不当；句式杂糅
4．BC（答C给3分，答B给2分，答A给1分；答D、E不给分）
5．①他研究古典诗歌的目的是寻求创作的经验及诗歌形式发展的规律。②他对包括诗歌在内的文学艺术有敏锐的感受力。③他长于文学史的总体把握和宏观研究。（对一点给2分）
6．①致力于把握现代生活和现代汉语的新节奏，并创造性地将中国诗歌的民族形式运用到新诗的写作之中。②他的学术研究独具慧眼，成就非凡。③为人清高，艺术趣味高雅，学风严谨灵活，有一股朴茂纯真的灵气。（对一点给2分）
7．观点一：人生作为都指向青春，理想和美，有追求，潇洒自如，诗意生存。【《薛存诚，字资明》阅读答案及翻译】
理由：①林先生自幼心理埋下诗的种子，一生坚持诗歌创作，诗意新颖，意识现代，语言浅显而含义深邃；②林先生的学术研究交融着他的人格魅力，始终保持着青年人的朝气和活力；③诗人的气质、风骨和学者的胸襟、追求完美统一在林先生身上。
观点二：高瞻远瞩，孜孜以求，执著探索，精神永驻，生命如诗。
理由：①林先生首先是诗人，一生心系诗歌，由旧体诗到新诗，勤于创作，不断探索，诗歌贯穿生命始终；②学术研究独具慧眼，学风严谨又灵活，一生笔耕不辍，奋斗如诗；③讲坛上才华横溢，诗人风度，吸引考生，教学出色；离去潇洒从容，生命最后的遗憾也诗意。
（观点明确给2分；论述合理、理由充分，给6分。其中观点明确，理由只要答出三点即可满分）
4．A最初热心于旧体诗词，语言浑成，意境高远。但林先生感到写旧体诗词难以跳出古人的窠臼，后来决定改写新诗。D林先生标举“少年精神”“建安风骨”“盛唐气象”，与对包括诗歌在内的文学艺术具有敏锐的感受力无因果联系。E我还为缺少理想主义、英雄主义和浪漫主义而遗憾。
5．解答本题要从原文找到题干涉及的信息区域，从中分析出林庚先生学术研究取得非凡成就的三个原因，注意到原文中起暗示作用的关键词句“正是因为他抱着这样的目的”“并且”“就古典文学研究而言”，就可以轻松作了回答。
6．既然题干问的是“诗歌魅力、学术魅力与人格魅力的交融”中的“魅力”何在，那就要抓住“魅力”在“诗歌”“学术”“人格”三个方面的体现，从原文找到相关的语句，加以概括整合就可以正确作答。
7．解答此题，要紧紧围绕原文标题和关键语句作答。不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。
8．C
9．C
10．C
11．（1）咸阳县尉袁儋和军镇发生争执，军人本身理亏，却又随意迫害陷害，结果是袁儋反而受到惩罚。
（2）等到核实后没有罪状，李位最终得以昭雪。
（3）对人无所不容，等到为官出事，则坚定不可动摇，士人和朋友都因此推重他。
第五篇:《2014年河北邯郸馆陶一中(课标版)高二语文周测3]》
高二语文周测三
(时间：45分钟 满分：60分)
一、基础知识及运用（8小题，每小题5分，共40分）
1. 下列四组词语中加点字读音完全正确的一组是( )
A．剽掠（piāo） 滟滟（yàn） 潺湲（cán） 秋深潦缩(liáo) ．．．．
B．砉然（huō） 訇然（hōng） 辟易（pì） 弃掷逦迤（lǐyǐ） ．．．．．
C．麾下（huī） 汀洲（tīng） 岩扉（fēi） 含情凝睇（tì） ．．．．
D．渌水（lù） 扁舟（piān） 薜荔（bì） 沙洲葭苇（jiā） ．．．．
2.下面加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．经过我国航天科学家们旷日持久的科研攻关，负载着国人千年梦想的“嫦娥一号”踏．．．．
上了38万公里奔月的漫长之旅。
B．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交．．．．
通部门更应加大处罚力度。
C．今年以来，受美国经济低迷和国家执行从紧经济政策等因素的影响，中国证券市场股票指数一路下跌，势如破竹。广大股民损失惨重，市场信心不断下挫。 ．．．．
D．近年来，我国经济稳步发展，综合国力逐步提高。我们从来没有去招惹任何人，但是所谓“中国威胁论”却甚嚣尘上。 ．．．．
3．下列各项中句子没有语病的一项是（ ）
Ａ．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
Ｂ．如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
Ｃ．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词藻，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
Ｄ．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的， 。 ， ，
。 ， 。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故
Ａ．③②⑥⑤①④ Ｂ．④②①⑤⑥③ Ｃ．②⑥⑤①④③ Ｄ．③①⑤②⑥④
5．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．台湾大选在即，民进党支持率仍落后于国民党，但蔡英文锦囊中的拉票诡计也基本用完，是否会以所谓的“台湾共识”，蓄意制造两岸危机，以便火中取栗，实在是难以预料。 ．．．．
B．中央连续出台多项政策，与地方政府上下其手，使房价开始回落，但我们应该清醒地．．．．
认识到，调控取得的成果还是初步的，房地产价格合理回落的基础仍不稳固。
C．青岛黑帮老大聂磊由于在公安局内部找到了靠山，更是肆无忌惮，无人敢惹，其知名度在短时间内迅速飙升，一时间成了社会上炙手可热的“明星”流氓。 ．．．．
D．前些年，古槐路改造，张大爷从旧宅搬到太白路边的一栋商品楼，以为可以安定下来，不再搬家了。可是没几年他又接到了通知，要他安土重迁，再次搬家。 ．．．．
二、阅读下面的文言文，完成10-13题。（共19分）
薛存诚，字资明，河东人。父胜，能文，尝作《拔河赋》，词致浏亮，为时所称。存诚进士擢第，累辟使府，入朝为监察御史，知馆驿。元和初，王师讨刘辟，邮传多事，上特令中．
官为馆驿使。存诚密表论奏，以为有伤公体。会谏官亦论奏，上乃罢之。转殿中侍御史，迁度支员外郎。裴垍作相，用为起居郎，转司勋员外、刑部郎中、兼侍御史、知杂事，改兵部郎中、给事中。琼林库使奏占工徒太广，存诚以为此皆奸人窜名，以避征役，不可许。咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。帝怒，二敕继至，存诚皆执之。久之，上悟其诚，甚悦，命中使嘉慰之，由是擢拜御史中丞。
僧鉴虚者，自贞元中交结权倖，招怀赂遗，倚中人为城社，吏不敢绳。会于迪、杜黄裳．
家私事发，连逮鉴虚下狱。存诚案鞫得奸赃数十万，狱成，当大辟。中外权要，更于上前保救，上宣令释放，存诚不奉诏。明日，又令中使诣台宣旨曰：“朕要此僧面诘之，非赦之也。”存诚附中使奏曰：“鉴虚罪款已具，陛下若召而赦之，请先杀臣，然后可取。不然，臣期不奉．．
诏。”上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死。洪州监军高重昌诬奏信州刺史李位谋大逆，追赴京师。上令付仗内鞫问。存诚一日三表，请付位于御史台。及推案无状，位竟得雪。
未几，再授给事中。数月，中丞阙，上思存诚前效，谓宰相持宪无以易存诚，遂复为御史中丞。未视事，暴卒。宪宗深惜之，赠刑部侍郎。存诚性和易，于人无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。 （选自《旧唐书》卷一百五十三）
6．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．元和初，王师讨刘辟 讨：征讨 ．
B．倚中人为城社，吏不敢绳 绳：约束，制裁 ．
C．鉴虚罪款已具 具：具体 ．
D．不然，臣期不奉诏 期：要求 ．
7．以下六句话，全都表明薛存诚宁违抗皇命也要依法行事的一项是（ ）
①存诚密表论奏，以为有伤公体 ②存诚以为此皆奸人窜名
③二敕继至，存诚皆执之 ④上宣令释放，存诚不奉诏
⑤上嘉其有守，从之，鉴虚竟笞死 ⑥存诚一日三表，请付位于御史台
A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）
A．薛存诚出生于书香门第，考中进士，步入仕途后，初任幕僚，后入朝为监察御史。他在
任给事中时，由于对袁儋一案处理得当而升迁。
B．鉴虚受贿一案，鉴虚贪赃金额巨大，薛存诚将其按律判罪。然而，鉴虚与宦官及朝廷内
外官员联系广泛，案发后，权贵显宦纷纷为鉴虚说情。
C．薛存诚办案总是严肃认真，秉公执法，实事求是，既不放过一个恶人，也不冤枉一个好
人。其行事风格令皇上也非常畏惧，屡次顺从他的意愿。
D．薛存诚被朝廷调任给事中，但后来朝廷却找不到比他更合适担任御史中丞的人选，所以
仍把他请回，可惜未及到任，他却突然死亡。
9．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）咸阳县尉袁儋与军镇相竞，军人无理，遂肆侵诬，儋反受罚。（5分）
（2）于人无所不容，及当官御事，即确乎不拔，士友以是称重之。（5分）
10．阅读下面的诗歌，然后回答问题（10分）
春日登楼怀归 寇准①
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沉思忽自惊。
注：①寇准（961—1023），北宋政治家，诗人，官至丞相。华州下邽(今陕西渭南）人。十九岁时进士及第，此诗即作于其进士及第后初任巴东知县之时。 ②旧业，这里指田园家业。清渭，即清清的渭水。
(１)有人认为全诗一首一尾的“聊”与“惊”用得极妙。你能联系全诗说说这两个字反映了诗人怎样的感情变化吗? （5分）
（２）北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。（5分）
高二语文周测三参考答案
一1．D（A. 潺chán潦lǎo B. 砉然huā辟bì C. 睇dì）
2．D（甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张，含贬义A．旷日持久，指耗费时日，拖延得很久，贬义。B．铤而走险，因走投无路而采取冒险行动。望文生义。C.势如破竹, 比喻节节胜利，毫无阻碍。望文生义）
3．Ｂ（Ａ一是“看到„„声音”，动宾搭配不当；二是成分残缺，应在“石头和茅草搭成的小屋”前补入介词“用”或“以”。C前后不一致，“文艺作品语言的好坏”有两面，“而在于它的词语用得是地方”等只涉及一面，应改为“不在于它是否用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是不是地方”。D语序不当，应改为“摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下”）
4A 5．C。A.火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得；B.上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊；C.炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大；D.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
6．Ｃ（具：齐备）
7．Ｃ（①是薛存诚给皇帝密奏，说明自己的看法；②表现薛存诚行事严谨；⑤是皇帝对薛存诚的赞扬及对鉴虚的处理；这些句子均不能 “表明薛存诚宁违抗皇命也要依法行事”）
8．Ｃ（皇上并不是畏惧，而是赞赏）
9．（１）咸阳县尉袁儋和军镇发生争执，军人本身理亏，却又随意迫害陷害，结果是袁儋反而受到惩罚。（“竞”“肆”“侵”各１分，句意１分）
（２）对人无所不容，等到为官出事，则坚定不可动摇，士人和朋友都因此推重他。（“御”“拔”“是”各１分，句意１分）
11． (１)“聊”字说明诗人并非因怀归而登楼，登楼远望，本是闲情。而“惊”则表现了诗人因流水、渡船、炊烟等景物勾起了对故乡类似景色的回忆，却突然惊悟，发现自己身在异乡的心理状态。诗歌由写景到抒怀，由“聊”到“惊”，就表现了一种由闲情到心惊思乡的感情变化过程。
答：“野水无人渡，孤舟尽日横”强调的是无人渡河，孤舟横江的寂寥。“一船夫睡船尾，横一孤笛”能很好地表达这一意境：画上只有小船和船夫，而没有行人，表现了“野水无人渡”的情景，而船夫睡在船上，衬托出过客稀少，凸显出小船尽日等待的漫长和寂寞。从画面可
以揣摩，船夫边吹笛边等渡客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。这幅画传神地表现了诗句内容。
文言文参考译文：
薛存诚，字资明，河东人。父亲薛胜会写文章，曾作了篇《拔河赋》，文辞清楚明朗，被当时人所称颂。薛存诚考中进士科，多次被征用到藩镇幕府任职，召入朝廷后任监察御史，主持馆驿事务。元和初年，官军讨伐刘辟，转运官务和传送文书的事务繁重，皇上特意命令宦官出任馆驿使。薛存诚秘密上表议论此事，认为这有损公事体统。恰巧谏官也上表议论此事，皇上这才收回命令。薛存诚转任殿中侍御史，升任度支员外郎。裴垍任丞相时，起用他为起居郎，转任勋员外、刑部郎中、兼侍御史并主管侍御史杂事，改兵部郎中、给事中。琼林库使上报的工徒数目很大，薛存诚认为这是奸人篡改名字想借此逃避赋税徭役，所以没有批准该报表。咸阳县尉袁儋和军镇发生争执，军人本身理亏，却又随意迫害陷害，结果是袁儋反而受到惩罚。有关这两件事的敕令相继到来，薛存诚皆扣着不发。皇帝知道这事情后很高兴，命令宦官前去嘉奖安慰他，还因此被提升为御史中丞。
有个僧人叫鉴虚，从贞元年间就结交有权有势的受皇帝宠信的人，并广受贿赂好馈赠，因有宦官这座靠山，官吏不敢将他绳之以法。恰巧于頔、杜黄裳因自家私事发案，牵连到鉴虚而被逮捕入狱。薛存诚审问并查获鉴虚受贿数十万，罪状成立，当处以极刑。朝廷内外权臣要官，轮番在皇帝面前保护并解救鉴虚，皇上宣旨将其释放，薛存诚不执行皇帝的旨意。第二天，皇上有命令宦官到御史台宣旨说：“朕宣召这个僧人是要当面审讯，不是赦免他。”薛存诚让宦官捎回奏章说：“鉴虚罪状已经齐备，陛下若要召回去而赦免他，那就请杀掉臣下我，然后才能带走这个僧人。不然的话，小臣我不能奉命。”皇帝赞赏他坚守执著，并下令听他的建议，鉴虚最终被鞭笞打死。洪州监军高重昌上奏诬陷信州刺史李位谋反，李位被押送到京城。皇帝下令将李位交给宫禁中的宦官审讯。薛存诚一天三次上表，请求将李位交给御史台审讯。等到核实后没有罪状，李位最终得以昭雪。
不久，薛存诚被再次授任为给事中。几个月后，御史中丞缺员，皇上想到薛存诚以前的成绩，对宰相说执法官员谁也无法替换薛存诚，于是又授任他为御史中丞。还未上任治事，突然去世。宪宗深为痛惜，追赠他为刑部侍郎。薛存诚性情平易温和，对人无所不容，等到为官处事，则坚定不可动摇，士人和朋友都因此推重他。
第六篇:《“燕凤字子章，代人也”阅读答案及原文翻译》
燕凤字子章，代人也。少好学，博综经史，明习阴阳谶纬。昭成素闻其名，使以礼致之，凤不应聘。及军围代，谓城人曰：“凤不来者，将屠之。”代人惧，遂送凤，昭成待以宾礼。后拜代王左长史，参决国事。又以经授献明帝。
尝使苻坚，坚问凤曰：“代王何如人？”对曰：“宽和仁爱，经略高远，一时雄主也。常有并吞天下之志。”坚曰：“卿辈北人，无钢甲利兵。敌弱则进，敌强则退，安能并兼邪？”凤曰：“北人壮悍，上马持三仗，驱驰若飞。主上雄俊，率服北土，控弦百万，号令若一。军无辎重樵爨之苦，轻行速捷，因敌取资。此南方所以疲弊，北方所以常胜也。”坚曰：“彼国人马多少？”凤曰：“控弦之士数十万，见马一百万匹。”坚曰：“卿言人众则可，说马太多。”凤曰：“云中川自东山至西河二百里，北山至南山百余里，每岁孟秋，马常大集，略为满川。以此推之，恐人言犹未尽。【“燕凤字子章，代人也”阅读答案及原文翻译】“燕凤字子章，代人也”阅读答案及原文翻译。”凤还，坚厚加赠遗。
及昭成崩，道武将迁长安。凤以道武幼弱，固请于苻坚曰：“代主初崩．臣子亡叛．遗孙冲①幼，莫相辅立。其别部大人刘库仁勇而有智，铁弗卫辰狡猾多端，皆不可独任。宜分部为二，令各统之。两人素有深仇，其势莫能先发，此御边之上策。待其孙长，乃存而立之，是陛下大惠于亡国也。”坚从之。风寻东还。
【注】冲 ：同“懂”，幼小。
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（
A．使以礼致之
B．轻行速捷，因敌取资
C．其势莫能先发
D．略为满川
7．以下句子分别编为四组，全都说明燕凤处事有心计的一组是（
①又以经授献明帝
②此南方所以疲弊，北方所以常胜也
③以此推之，使人言犹未尽
④凤还，坚厚加赠遗
⑤两人素有深仇，其势莫能先发，此御边之上策
A．①②④
8．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A．燕凤是代郡人，年轻时就喜爱阅读各种经书史籍，对阴阳之术和谶纬之学特别有研究。昭成帝早就听说过他，便派人以礼相邀，可是燕凤不肯出来做官。
B．燕凤曾出使到前秦苻坚那里。当苻坚问他代王的情况时，他在苻坚面前将代王大大地吹嘘了一番，说代王是一代雄主，英才盖世，无人可比。
C．苻坚问燕凤代国有多少人马，燕凤说有“精锐士卒几十万，马一百万匹”，当苻坚不相信马匹的数目时，燕凤 巧妙地给予了回答。
D．昭成帝驾崩时，打算将道武帝迁往长安。【“燕凤字子章，代人也”阅读答案及原文翻译】文章“燕凤字子章，代人也”阅读答案及原文翻译出自/>
参考答案
6、D（“略”在句中是“大略，差不多”的意思）
7、C（①表现燕凤明晓经书之理。④写苻坚对燕凤的遗赠）
8、B（“吹嘘”说法不当）
9、（1）如果按照当时数量推算，恐怕我说的数量还不够呢？
（2）遗下的孙子年幼，没有人来辅助他。
（3）等代王的孙子长大后，再保存代国并立他为国君，这便是陛下对亡国的大恩大德啊！
参考译文：
燕凤字子章，是代郡人。年轻时就喜爱读书，广泛阅览各种经书史籍，对阴阳之术和谶纬之学特别有研究。昭成帝早就听说他的名字，便派人以礼相邀，可是燕凤不肯受聘。当昭成帝派大军围困代郡。对代郡的人说：“如果燕凤再不肯来的话，我将要让兵士们屠城。”代郡人十分恐惧，便把燕凤送到军中。昭成帝用贵宾的礼节对待他。后来又封他为代王的左长史，参与处置国家大事。燕凤又以经书教授献明帝。
他曾经作为使者前去见苻坚，苻坚问燕凤：“代王是怎样的一个人？”燕凤答道：“他宽和仁爱，谋略高远，是一代雄主啊！经常有并吞天下的大志。”苻坚问：“你们这些北方人，没有坚固的甲胄和锋利的兵器，敌弱就进，敌强就退，怎么能够兼并天下呢？”燕凤说：“我们北人强壮彪悍，上马时手中拿着三种兵器，奔跑如飞。我们国君雄俊过人，征服了北方。现有精兵百万、号令整齐统一。军队没有辎重、粮草等的拖累，轻装行军，迅疾如飞，能向敌人取得各种资财。这也就是南方常感疲弊不堪而北方常常战胜的道理。”苻坚问：“代国现有多少人马？”燕凤说：“精锐士卒几十万，战马一百万匹。【“燕凤字子章，代人也”阅读答案及原文翻译】古诗词鉴赏 第七篇:《《佟国珑，字信侯》阅读答案》 佟国珑，字信侯，奉天人，隶汉军①籍。康熙三十年，由笔帖式②授山东文登知县。县俗愚悍，有劝治宜严峻者。国珑曰：“为政在诚心爱民，兴利除害，化导之而已，严峻非民之福也。”副将某 以暖妓蚀饷，军大噪，夜半斩关出屯东郊。国珑闻变，单骑往谕曰：“吾与军民同疾苦，有冤当诉我，何妄动为？”众犹汹汹，国珑当炮立，曰：“墨不忍见尔曹族诛，请先试若炮。”众动色，曰：“公廉明，军何敢犯，然事已至此，奈何？”国珑力任保全。究其故，得实。缚妓扶之，众泣拜而散，副将寻被劾去。 岁饥，奸民骚动，国珑历村墟，给赈抚谕，捕治凶渠，民赖以安。邑豪宋某以邻妇贷钱不偿息杀之。吏役得赂，皆为豪掩，又以千金贿国珑。【《佟国珑，字信侯》阅读答案】《佟国珑，字信侯》阅读答案。国珑怒，覆验妇有重伤，鞫得其情，置豪于法。邑故濒海，副将林某缚商舶之泊岛屿者数千人，指为寇，国珑讯释之，别捕诛真盗四十余人。 五十年，擢山西泽州知州。岁祲，发常平仓③以贷民，克期输还无爽。又减耗羡④，革陋规，省徭役，平物价，民情大悦。国珑尝以论事忤太原知府某，某嗾人诬揭之，坐罢任。州民鸣钟鼓罢市，欲诣阙。既而得白，留原任。时平阳民变，巡抚檄国珑以兵往，国珑曰：“是速之乱也。”单骑驰赴，民皆额手曰：“佟公至，吾属无虑矣！”乃安堵受抚。五十九年，以疾乞免。后以所属高平令亏帑，被逮，责偿万金，民感其惠，捐金投州库代偿其半云。【《佟国珑，字信侯》阅读答案】文章《佟国珑，字信侯》阅读答案出自A．给赈抚谕，捕治凶渠 渠：首领，头目 B．某嗾人诬揭之 嗾：唆使 C．州民鸣钟鼓罢市，欲诣阙 诣：到，前往 D．既而得白，留原任。 白：报告 9．以下各组句子，全都体现佟国珑体恤百姓的一组是： ①为政在诚心爱民，兴利除害，化导之而已 ②究其故，得实。缚妓扶之 ③减耗羡，革陋规，省徭役，平物价 ④国珑尝以论事忤太原知府某 ⑤国珑曰：“是速之乱也。”单骑驰赴 ⑥民感其惠，捐金投州库代偿其半 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥ 10．下了对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．佟国珑为官不尚严峻。他任文登县知县时，由于该县民风愚顽彪悍，曾有人劝告他要措施严厉，国珑则认为严厉峻急不是百姓之福。 B．佟国珑为官还清正严明。文登富豪宋某因借贷事杀害邻妇，还妄想贿赂国珑以图逍遥法外；国珑经调查发现了该富豪罪行，并依法处置。 C．佟国珑善于处理突发事件。任文登县知县时，他妥善平息了军人闹事；任泽州知州时，州民罢市闹事，他没有依上级命令发兵镇压，而是单骑前往安抚。 D．佟国珑受到百姓的爱戴。因所管辖的高平县县令亏损了公款，国珑遭逮捕，并被责成赔偿上万钱，百姓捐钱到州府库，替国珑偿还了一半。【《佟国珑，字信侯》阅读答案】阅读答案（2）岁稷，发常平仓以贷民，克期输还无爽。 译文： 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/gudian124636/
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