【www.zhuodaoren.com--古诗词名句】
一：[六年级学的古诗]人教版小学六年级语文上册古诗
六年级网权威发布人教版小学六年级语文上册古诗，更多人教版小学六年级语文上册古诗相关信息请访问小学六年级网。
★这篇《人教版小学六年级语文上册古诗》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！古诗是我们中国古代文学的沉淀，它是优美的。以一种欣赏的眼光去看古诗、背诵古诗，你会觉得这是一种享受。同时在这过程中也是对我们自身文化修养的一种升华。目前为止我们已经学了很多首古诗，大家都还有印象吗，是不是觉得诗歌很美呢？
墨梅（元朝•王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
竹石（清代•郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
石灰吟（明朝•于谦）千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
泊船瓜洲（北宋•王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
游子吟（唐代•孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
二：[六年级学的古诗]小学六年级古诗词大全
能力训练网权威发布小学六年级古诗词大全，更多小学六年级古诗词大全相关信息请访问少儿综合素质训练网。
这篇《小学六年级古诗词大全》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！
《诗经·采薇》 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。
《春夜喜雨》 作者：杜甫（唐代诗人） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
《西江月·夜行黄沙道中》 作者：辛弃疾（宋代诗人） 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
《天净沙·秋思》 作者：白朴（元代诗人） 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水，白草红叶黄花。
下册：《卜算子-咏梅》 《示儿》 《闻官军收河南河北》 《长歌行》 《出塞》 《七步诗》 《卜算子-咏梅》 作者：毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
《示儿》 作者：陆游（宋代诗人） 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《闻官军收河南河北》 作者：杜甫（唐代诗人） 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《长歌行》 青青园中葵，朝露待日
三：[六年级学的古诗]小学六年级上册第六单元作文：我最喜欢的一首古诗
小学生作文网权威发布小学六年级上册第六单元作文：我最喜欢的一首古诗，更多小学六年级上册第六单元作文相关信息请访问小学生作文网。
“望庐山瀑布。日照……”教室里传出了同学们的读书声。我不耐烦地拿着书，嘴巴一张一闭，假装在高声读书。因为昨晚看电视太晚了，所以今天无精打采，眯眯呼呼想睡觉。“呼……”我趴在桌子上睡着了，开始了梦游庐山。我到了Q博士家，问：“Q博士，最近有没有发明些有趣的东西？”Q博士抬了抬眼镜，说：“我最近发明了一种时光机器，可以到你想去的时代。”我半信半疑的问：“真的吗？”Q博士说：“当然是真的！我老Q什么时候骗过人。你想去哪个时代？”我说：“未来必然好！可是，我更想了解唐朝。”Q博士自信的说：“好吧！我就让你去唐朝。”只见Q博士在一台电脑上按了几个数字，然后对我说：“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛，心中紧张得像一只小鹿在跳。只听见一阵急快的风，我连忙睁开眼睛。展现在眼前的是，没有污水，没有臭气，没有车子声，只有一些穿着袍子的男女。“哇！”我真的到唐朝来了，该怎么玩呢？”这时，一位穿着黑色袍子，背着个包的书生。当时我还没看出来，后来才想起古诗《望庐山瀑布》的那幅图上的诗人和他长得一模一样。我惊喜的叫起来：“莫非，他就是李白！”我心里嘀咕着：嘿嘿！正好可以让他教我学古诗，顺便让他给我写几首诗，让我也威风下。我怀着激动的心情，追上去，庄重的对李白说：“heiio!李白诗人。”李白回过头来，莫名其妙地说：“什么是‘哈楼’？你是谁呀？”我兴奋地说：“哦！那个‘哈楼’就是你好的意思。我是21世纪的小学生。想让您教我学您自己写的一首诗。”李白为难的说：“我要去庐山了，没时间。”我高兴的说：“我也去！”到了庐山，我和李白站在桥上，只见远处香炉峰在阳光下，出现了紫色的烟云，远处的瀑布像一条大河，那瀑布长如银河一般。我这时正准备记李白的诗词。李白见奇景，诗兴大发，立刻吟出诗词：“‘望庐山瀑布’。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直三千尺，疑是银河落九天。”“好诗好诗！”我笑眯眯的说：“谢谢您教我！”“张婧虹！张婧虹！”老师叫道。我被叫醒了，老师说：“你把《望庐山瀑布》这课背一遍，并说出诗意。”不知怎么的，我背得滚瓜烂熟，说得仔仔细细，老师也心服口服了。下课了，我望着那首诗，心里甜滋滋的。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/gudian821565/
推荐访问:一到六年级的古诗