奖章的拼音

来源:古文典籍 时间:2018-09-21 18:00:04 阅读:

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奖章的拼音(共10篇)

奖章的拼音(一):

请问勋怎么拼音怎么写

◎ 勋
【xūn】
〈名〉
(1) (形声.小篆字作“勲”,从力,熏声.古文从力,员声.本义:特别大的功劳)
(2) 同本义 [exploit;meritorious service]
勲,能成王功也.从力,熏声,古文员声.——《说文》
勲,功也.——《尔雅》
王功曰勲.——《周礼·司勲》
圣有谟勲.——《左传·襄公二十一年》
勋功有章.——《尹宙碑》
追思嘉勋,实不可忘.——《三国志·郭嘉传》
策勋十二转.——《乐府诗集·木兰诗》
勋重于当世.——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》
古者人臣,功有五品,以德立宗庙定社稷曰勲.——《史记·高祖功臣侯者年表序》
(3) 又如:勋胤(功勋的后代);勋垂竹帛(功勋载入史册,流传后世);勋力(功劳);勋旧(有功勋的故旧大臣)
(4) 奖章 [medal].如:授勋
(5) 勋官 [nobility]
郎中令,秦官,掌宫殿掖门户,有丞. 武帝太初元年,更名光禄勋.——《汉书·百官公卿表序》
(6) 又如:勋卫(侍卫的官);勋要(达贵显要);勋附(帝王家族及近臣)
(7) 姓

奖章的拼音(二):

左边一个员,右边一个力,是什么字?(注拼音和写字)


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拼音:xūn 部首:力 笔划:9 五笔:kml(简)kmln(全) 【大 中 小】
基本释义
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(勋)
xūn
特殊功劳:勋章.勋业(功勋和事业,如“不朽的勋勋”).功勋.
笔画数:9;
部首:力;
笔顺编号:251253453
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勋、勲
xūn
【名】
(形声.小篆字作“勲”,从力,熏声.古文从力,员声.本义:特别大的功劳)
同本义〖exploit;meritoriousservice〗
勲,能成王功也.从力,熏声,古文员声.——《说文》
勲,功也.——《尔雅》
王功曰勲.——《周礼·司勲》
圣有谟勲.——《左传·襄公二十一年》
勋功有章.——《尹宙碑》
追思嘉勋,实不可忘.——《三国志·郭嘉传》
策勋十二转.——《乐府诗集·木兰诗》
勋重于当世.——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》
古者人臣,功有五品,以德立宗庙定社稷曰勲.——《史记·高祖功臣侯者年表序》
又如:勋胤(功勋的后代);勋垂竹帛(功勋载入史册,流传后世);勋力(功劳);勋旧(有功勋的故旧大臣)
奖章〖medal〗.如:授勋
勋官〖nobility〗
郎中令,秦官,掌宫殿掖门户,有丞.武帝太初元年,更名光禄勋.——《汉书·百官公卿表序》
又如:勋卫(侍卫的官);勋要(达贵显要);勋附(帝王家族及近臣)

勋带
xūndài
〖lanyard〗功勋饰带
勋绩
xūnjì
〖meritoriousservice;achievement〗∶功勋;功绩
〖outstandingcontribution〗∶杰出的贡献
勋爵
xūnjué
〖lord;tilleconfernedformeritoriousservice〗朝廷赐予臣僚的爵位
勋劳
xūnláo
〖meritoriousservice〗功劳;功勋
勋章
xūnzhāng
〖medal〗授给有功者的荣誉证章
相关词语
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奥林匹克勋章 八一勋章 册勋 策勋 成勋 酬勋 垂勋 赐勋 大勋 道勋 帝勋 独立自由勋章 杜司勋 放勋 高勋 功勋 顾勋 光勋 归勋 官勋 国勋 洪勋 鸿勋 华勋 计勋行赏 济勋 计伐称勋 嘉勋 阶勋 旧勋 军勋 开国元勋 劳勋 乐勋 勒勋 立勋 禄勋 迈勋 茂勋 懋勋 铭勋 奇勋 荣勋 赏勋 少勋 圣勋 诗勋 世勋 硕勋 殊勋 树勋 司勋 文勋 先勋 休勋 勋臣 勋德 勋伐 勋阀 勋附

奖章的拼音(三):

英语翻译
本人现在所研究的领域是韩国语的音韵方面,并且论文的主题是韩国语发音规则和发音习惯间的差异.主要内容是讲述课堂中学到的标准韩语发音和生活中新闻广播中的差异现象.我相信通过这个现象可以更好的促进韩国语语言教育课程的发展.
本人在APYPW(The 2th Asia-pacific Youth Parliament for Water)亚太地区第二届水资源保护协会中获得了优秀志愿者的奖励.
目前服务于联合国教科文组织 CCAP(Cross-Cultural Awareness Programme)同时也获得了优秀志愿者的奖章.

本人现在所研究的领域是韩国语的音韵方面, 并且论文的主题是韩国语发音规则和发音习惯间的差异.主要内容是讲述课堂中学到的标准韩语发音和生活中新闻广播中的差异现象.我相信通过这个现象可以更好的促进韩国语语言教育课程的发展.
I am now being studied in the field of phonology of Korean language, and the theme of the thesis is the Korean pronunciation rules and the difference between the pronunciation habits. The main content is about the differences between the news broadcast classroom to standard Korean pronunciation and life phenomenon. I believe that through this phenomenon can better promote the development courses of Korean language education.
本人在APYPW(The 2th Asia-pacific Youth Parliament for Water)亚太地区第二届水资源保护协会中获得了优秀志愿者的奖励.
I am in APYPW (The 2th Asia-pacific Youth Parliament for Water) to obtain the Outstanding Volunteer Award of Asia Pacific area second water resources protection association.
目前服务于联合国教科文组织 CCAP(Cross-Cultural Awareness Programme)同时也获得了优秀志愿者的奖章.
Currently serves on the UNESCO CCAP (Cross-Cultural Awareness Programme) also won the outstanding volunteer award.【奖章的拼音】

奖章的拼音(四):

《义务教育课程标准实验教科书》小学语文的二年级上册 为什么那么多错误的地方呢?
例如:第一处:第20页《语文园地 一》,“读读背背”里这句:
“黄澄澄的是梨,
红彤彤的是枣.”
该句中强调 黄 的“澄”字,读音应该是cheng,而不该是原文中的deng吧?新华字典中有描述:1、念deng时义为:让液体里的杂质沉下去:(组词造句 如)水~清了再喝.
2、念cheng时义为:水清,澄清:1,清澈,清亮(溪水~清);2,搞清楚,搞明白(把问题~清下)
第二处:第115页《25课 古诗两首》中:
回乡偶书
(贺知章)
少 小 离 家 老 大 回,
乡 音 无 改 鬓 毛 衰.
儿 童 相 见 不 相 识,
笑 问 客 从 何 处 来.
本诗中,第二句中的“衰”字,在此处应该是念cui,而不是按照《教材》中所说的念shuai吧?在唐诗韵律中通常第一句和第二句尾音压韵,如在此念shuai,则与第一句音韵不符;再者“衰”字在〈古〉音为cui时义为粗白布所制的丧衣,也形容人衰老后两鬓斑白的样子

黄澄澄huángdēngdēng(~的):形容金黄色:谷穗儿~的|~的金质奖章“乡音无改鬓毛衰”的“衰”应当读shuāi,理由如下:

一、“衰”读cuī的音,在古代汉语中,一是表示用粗麻布制成的毛边丧服,二是表示由大到小依照一定的标准递减,如衰序(按一定比数递减的次序).在现代汉语中“衰”读cuī的音要写作“缞”,只表示“丧服”的意思.这样的意思当然与“鬓毛衰”的意思不相吻合.

二、“衰”读shuāi,基本意思是衰老、衰落、衰残、衰败等,人老时鬓发疏落变白,也是一种衰残的现象,古代称作“衰白”,疏落变白的鬓发古诗文中称作“衰鬓”,如,“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.”(陆游《剑南诗稿》)

三、在现代汉语中,“衰”与“回”“来”不押韵,但在上古音韵中,“回”“衰”“来”属于同一个韵部(微部).

奖章的拼音(五):

敬重卑微所有题的答案 急
答案要写清题号 快

1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词.( 1.5+1 )分
答案:秩(zhì)序 山脊( jǐ )千里之堤( dī)
世上称得上伟大的东西,往往( 不是)体积,( 而是 )精神.
2.比较句子,写出带点词语在句子中的作用.( 2+2 )分
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.
(1)“想不到”、“竟”:更加强调了作者的惊讶、意想不到.
(2)两个“如此”:突出作者发自内心的赞叹,使文章更加生动、吸引读者.
3.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题.( 4.5 )分
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应.用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子.(1.5分)
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) .蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:
、 (2+1)分
答案:
(1)众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.
(2)首先能保护内层蚂蚁;其次、使蚂蚁们接触火的面积就小;第三、球形滚动起来快.
齐心协力 舍己救人
4.联系短文内容理解句子,然后回答问题.(2+2 )分
文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻 小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害 .这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神.
5.回答问题.( 2+3 )分
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
答案:敬重卑微,使我把生命看的严重,看得深刻,看得伟大而坚强.
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
答案:蚂蚁,与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微,然而就是这一群被忽视的群体,为了集体,为了他人,为了自己的责任,不顾熊熊的烈火,义无反顾地冲进火海,为集体开拓求生之路.而后,他们既没有被“表扬”,也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位,他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”,除此,没有了,什么也没有了,甚至是没有了生命!它们仅仅是为了自己的义

奖章的拼音(六):

单子音字母,闭音节等英语名词是什么意思?
单子音字母,闭音节,单一子音字母,母音音素,轻子音,派生词,复合词等英语名词是什么意思?【奖章的拼音】

复合名词的意思一般都是构成词的意思而得出的.例如,winterclothes就是winter 冬天+clothes衣服=冬季衣服.

看看,复合名词多么神奇!

不仅仅名词+名词=新名词.复合名词还可以由其他方法构成.例如,名词+动名词:weight-lifting举重;动名词+名词:dining-room餐厅,食堂等等.
A.名词与动名词结合的复合名词构成方法
1. 名词+名词:
LondonTransport伦敦公交公司
Fleet Street舰队街(伦敦的报馆街)
TowerBridge(伦敦泰晤士河上的)塔楼桥
hall door大厅的门
traffic warden交通管理员
petrol tank汽油桶,汽油罐
hitch-hiker沿路搭便车的人,搭顺风车的人
sky-jacker劫机者
river bank河岸,江岸
kitchentable厨房用的桌子
winterclothes冬季服装

2. 名词+动名词:
fruit picking摘水果
lorry driving开运货汽车
coal-mining采煤
weight-lifting举重
bird-watching观察/研究鸟类
surf-riding冲浪运动

3. 动名词+名词:
waiting list等候者名单
diving-board跳板
driving licence驾驶执照
landing card登陆卡
dining-room餐厅,食堂
swimming pool游泳池

B. 这些组合可用在:
1. 当第二个名词属于第一个名词或是它的一部分时:
shopwindow商店橱窗
picture frame镜框
college library大学图书馆
church bell教堂的钟
gardengate花园的大门
gear lever变速杆

但是一些表示数量的名词不能这样用,如lump(块),part(部分),piece(块),slice(薄片)等: a piece of cake一块蛋糕
a slice of bread一片面包

2.第一个名词能表明第二个名词的地点时:
citystreet城市街道
corner shop拐角处的商店
countrylane乡间小路
street market街市

3.第一个名词能表明第二个名词的时间时:
summerholiday暑假
Sundaypaper星期日报纸
Novemberfogs 11月的雾季
springflowers春天的花
dawnchorus黎明的合唱

4.第一个名词能够说明第二个名词是由什么物质制成的时:
steeldoor钢门
ropeladder绳梯
goldmedal金质奖章
stonewall石砌的墙
silkshirt丝绸衬衫
Wool(羊毛)和Wood(木材)在这种组合中并不这样使用,而是用它们的形容词形式woolen和wooden.gold(金子)的形容词形式是golden,但这种形式只用于象征或比喻的意义:
a golden handshake一次性退休金/退役金、(大笔的)解雇金,
a golden opportunity绝好的机会、良机,
golden hair金发.

第一个名词可以说明向第二个名词提供能量的燃料时:
gasfire煤气暖炉
petrol engine汽油发动机
oilstove煤油炉

5.第一个名词能表示第二个名词的目的或用途时:
coffee cup咖啡杯
escape hatch(危急时逃生用的)安全门
chess board棋盘
reading lamp台灯
skating rink滑冰场
tin opener启罐头器
派生法(derivation)是英语主要的构词法.这方法是借前缀或后缀之助,制造出派生词(derivative words),主要有名词、形容词和动词三种.
前缀以否定前缀(negative prefixes)un-, in-, im-, il-, ir-, non-, dis-, mis-, mal-等为主,使延伸出来的派生词变成反义词.
Ⅰ名词派生词 Balance→imbalance;pleasure→displeasure;management→ mismanagement;efficiency→inefficiency;concern→unconcern ;literacy→illiteracy;resolution→irresolution; interference→noninterference;nutrition→malnutrition.
Ⅱ形容词派生词 Accurate→inaccurate;patient→impatient. regular→ irregular;legal→illegal;native→non-native;orderly→ disorderly;common→uncommon.
Ⅲ动词派生词 Agree→disagree;judge→misjudge;treat→maltreat; activate→inactivate;use→ill-use;mobilize→immobilize; manage→mismanage;quote→unquote.
除了否定前缀之外,其他常用的前缀还有 anti-, auto-, bi-, co-, counter-, de-, ex-, inter-, mono-, post, pre-, pro-, re-, sub-, super-, trans-, tri-, ultra-等.
例如:
anti-government(反政府);auto-intoxication(自我迷醉);bilateral(双边的);coexistence(共存);counter-argument (反建议);de-emphasize(不强调);ex-president(前任会长);international(国际间的);monolingual(单语的);post-war (战后的);precaution(预先防备);pro-China(支持中国); re-state(重述);subhuman(低于人类的);superimpose(加在上面);trans-atlantic(横跨大西洋的);triangle(三角); ultra-smart(超能的).
前面例子证明,加上前缀后的词,虽然意思改变,但词性保持不变.
(en-除外,象able 形容词,enable动词;courage 形容词,encourage动词)
相反的,加上后缀的词,不但词义有些改变,词性也完全不同.这样一来,动词或形容词加上适当的后缀之后,可以得到名词派生词,
如:
amaze→amazement;kind→kindness.
同样的,名词或动词加上适当的后缀,便可以得到形容词派生词,
如:
commerce→commercial;depend→dependent.
最后,名词或形容词加上动词性的后缀,可以得到动词派生词,加上副词性后缀(仅限 -ly),则得到副词派生词,
如:
fright(名词)→frighten(动词);modern(形容词)→ modernize(动词);beauty(名词)→beautify(动词);year(名词)→yearly(副词);quick(形容词)→quickly(副词).
英语有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个.
想掌握好英语语音,就得学会48个音素的正确发音和元音音素的两种基本语调,
元音中有12个单元音 8个双元音
辅音中有11个清辅音 17个浊辅音
辅音:
辅音的发音特点可从发音部位和发音方法两个方面来认识.要求掌握常用的辅音的发音原理和发音特点.
1,清和浊:发音时声带颤动的辅音叫浊辅音;不颤动的叫清辅音.英语有浊辅音"v","z",如"very","zero

奖章的拼音(七):

求一篇关于自己的读书心得或经验的作文,400字左右,

读书,像一缕春风,净化了我的心灵;
读书,像一泓清泉,寂寞时把我陪伴;
读书,像一首童谣,慰藉着我的心灵;
生活里没有书籍就像没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀,这是莎士比亚的名言
鲁迅先生从小爱读书,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家.
我也爱读书,虽然没有古人的悬梁刺股…匡衡凿壁借光的艰苦,但我享受读书的喜悦
我最早的读物是全拼音的《格林童话》,第一个故事是《小红帽》,那时,我用稚嫩的小手指着拼音一个一个的拼:“h-e-n,j-i-u,y-i,q-i-a-n……”我用心的一个一个读着,迷上读书的乐趣.
还记得一天,我正津津有味地读着《水浒传》,读得正来劲儿时,妈妈叫我替她到小卖店买一袋醋.我十分不情愿地放下书,飞快地跑到小卖店,张口就说:“小二儿,给洒家打二两米醋.”只见店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二儿,快点给洒家打二两米醋.”见店主没有反应,呆呆地看着我.我这才恍然大悟,我竟用了《水浒传》里的语言在说话.我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一袋醋.”在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了.
读《童话世界》,它丰富了我的想象力;《作文大王》让我的作文水平得到了提高;《中外寓言》让我懂得了一些人生道理;《红楼梦》、《三国演义》等一些经典名著,让我领略到了大作家们的风采……
.这些书,都珍藏了我抹不去的回忆.
书,是打开知识大门的金钥匙,也是人类进步的阶梯,所以我们要好好读书,成为能使用这把金钥匙的人.

奖章的拼音(八):

小学五(2)班班徽怎么设计

我也是五(2)班的,应该包含学校的名称(最好用拼音大写)、加上红领巾,你们班得过什么奖,就画上去.雏鹰奖章上的雏鹰做徽标,用圆形或菱形,还或者是一支笔

奖章的拼音(九):

求推理题三道!

1、水平思考法
有一家人决定搬进城里,于是去找房子.
全家三口,夫妻两个和一个5岁的孩子.他们跑了一天,直到傍晚,才好不容易看到一张公寓出租的广告.
他们赶紧跑去,房子出乎意料的好.于是,就前去敲门询问.
这时,温和的房东出来,对这三位客人从上到下地打量了一番.
丈夫豉起勇气问道:"这房屋出租吗?"
房东遗憾地说:"啊,实在对不起,我们公寓不招有孩子的住户."
丈夫和妻子听了,一时不知如何是好,于是,他们默默地走开了.
那5岁的孩子,把事情的经过从头至尾都看在眼里.那可爱的心灵在想:真的就没办法了? 他那红叶般的小手,又去敲房东的大门.
这时,丈夫和妻子已走出5米来远,都回头望着.
门开了,房东又出来了.这孩子精神抖擞地说:……
房东听了之后,高声笑了起来,决定把房子租给他们住.
问:这位5岁的小孩子说了什么话,终于说服了房东?
2、篮球赛
在某次篮球比赛中,A组的甲队与乙队正在进行一场关键性比赛.对甲队来说,需要嬴乙队6分,才能在小组出线.现在离终场只有6秒钟了,但甲队只蠃了2分.要想在6秒钟内再赢乙队4分,显然是不可能的了.
这时,如果你是教练,你肯定不会甘心认输,如果允许你有一次叫停机会,你将给场上的队员出个什么主意,才有可能蠃乙队6分?
3、分油问题
有24斤油,今只有盛5斤、11斤和13斤的容器各一个,如何才能将油分成三等份?
4、第十三号大街
史密斯住在第十三号大街,这条大街上的房子的编号是从13号 到1300号.琼斯想知道史密斯所住的房子的号码.
琼斯问道:它小于500吗? 史密斯作了答复,但他讲了谎话.
琼斯问道:它是个平方数吗?史密斯作了答复,但没有说真话.
琼斯问道:它是个立方数吗?史密斯回答了并讲了真话.
琼斯说道:如果我知道第二位数是否是1,我就能告诉你那所房子的号码.
史密斯告诉了他第二位数是否是1,琼斯也讲了他所认为的号码.
但是,琼斯说错了.
史密斯住的房子是几号?
5.不同部落间的通婚
故事讲的是许多年前欠完美岛上的一件婚事.一个普卡部落人(总讲真话的)同一个沃汰沃巴部落人(从不讲真话的)结婚.婚后,他们生了一个儿子.这个孩子长大后当然具有西利撤拉部落的性格(真话、假话或假话、真话交替着讲).
这个婚姻是那么美满,以致夫妻双方在许多年中都受到了对方性格的影响.讲这个故事的时候,普卡部落的人已习惯于每讲三句真话就讲一句假话,而沃汰沃巴部落的人,则己习惯于每讲三句假话就要 讲一句真话.
这一对家长同他们的儿子每人都有个部落号,号码各不相同.他们的名字分别叫塞西尔、伊夫琳、西德尼(这些名字在这个岛上男女 通用).
三个人各说了四句话,但这是不记名的谈话,还有待我们来推断各组话是由谁讲的 (我们想,前普卡当然是讲一句假话、三句真话,而前沃汰沃巴则是讲一句真话、三句假话).
他们讲的话如下:
A:(1)塞西尔的号码是三人中最大的.(2)我过去是个普卡.(3)B是我的妻子.(4)我的号码比B的大22.
B:(1)A是我的儿子.(2)我的名字是塞西尔.(3)C的号码是54或78或81.(4)C过去是个沃汰沃巴.
C:(1)伊夫琳的号码比西德尼的大10.(2)A是我的父亲.(3)A的号码是66或68或103.(4)B过去是个普卡.
找出A、B、C三个人中谁是父亲、谁是母亲、谁是儿子,他们各自的名字以及他们的部落号.
6、环球旅行
有人开始环球旅行了.可是,在地球上怎样才算"环球"呢?我很茫然,主要是弄不清 "环球旅行"的定义.后来我就假设:"只要是跨过地球上所有的经度线和纬度线,就可以算环球旅行."
那么请问,在这样的假设下,环球旅行的最短路程大概是多少公里?不过,解这个题时,为了简化,可以把地球看做是一个正圆球,周长是4万公里.
7、"15点"游戏
乡村庙会开始了.
今年搞了一种叫做 "15点"的游戏.
艺人卡尼先生说:"来吧,老乡们.规则很简单,我们只要把硬 币轮流放在1到9这个数字上,谁先放都一样.你们放镍币,我放银元,谁首先把加起来为15的三个不同数字盖住,那么桌上的钱就全数归他."
我们先看一下游戏的过程:某妇人先放,她把镍币放在7上,因为将7盖住,他人就不可再放了.其他一些数字也是如此.
卡尼把一块银元放在8上.
妇人第二次把镍币放在2上,这样她以为下一轮再用一枚镍币放在6上就可加为
8,于是她以为就可蠃了.但艺人第二次把银元放在6上,堵住了夫人的路.现在,他只要在下一轮把银元放在1上就可获胜了.
妇人看到这一威胁,便把镍币放在1上.
卡尼先生下一轮笑嘻嘻地把银元放到了4上.妇人看到他下次放到5上便可蠃了,就不得不再次堵住他的路,她把一枚镍币放在5上.
但是卡尼先生却把银元放在3上,因为8+4+3=15,所以他蠃 了.可怜的妇人输掉了这4枚镍币.
该镇的镇长先生被这种游戏所迷住,他断定是卡尼先生用了一种秘密的方法,使他比赛时怎么也不会输掉,除非他不想蠃.
镇长彻夜末眠,想研究出这一秘密的方法.
突然他从床上跳了下来,"啊哈!我早知道那人有个秘密方法,我现在晓得他是怎么干的了.真的,顾客是没有办法蠃的."
这位镇长找到了什么窍门?你或许能发现怎么同朋友们玩这种 "15点"游戏而不会输一盘.
9、尤克利地区的电话线路
直到去年,尤克利地区才消除了对电话的抵制情绪.虽然现在己着手在安装电话,但是由于计划不周,进展比较缓慢.
直到今天,该地区的六个小镇之间的电话线路还很不完备.A镇同其他五个小镇之间都有电话线路;而B镇、C镇却只与其他四个小 镇有电话线路;D、E、F三个镇则只同其他三个小镇有电话线路.如果有完备的电话交换系统,上述现象是不难克服的.因为,如果在 A镇装个电话交换系统,A、B、C、D、E、F六个小镇都可以互相通话.但是,电话交换系统要等半年之后才能建成.在此之前,两个小镇之间必须装上直通线路才能互相通话.
现在,我们还知道D镇可以打电话到F镇.
请问:E镇可以打电话给哪三个小镇呢?
10,猜字母
S先生:让我来猜你心中所想的字母,好吗? P先生:怎么猜?
S先生:你先想好一个拼音字母,藏在心里.p先生:嗯,想好了.
S先生:现在我要问你几个问题.P先生:好,请问吧.
S先生:你所想的字母在CARTHORSE这个词中有吗? P先生:有的.
S先生:在SENATORIAL这个词中有吗?P先生:没有.
S先生:在INDETERMINABLES这个词中有吗? P先生:有的.
S先生:在REALISATON这个词中有吗? P先生:有的.
S先生:在ORCHESTRA这个词中有吗? P先生:没有.
S先生:在DISESTABLISHMENTARIANISM中有吗? P先生:有的.
S先生:我知道,你的回答有些是谎话,不过没关系,但你得告诉我,你上面的六个回答,有几个是真实的? P先生:三个.
S先生:行了,我已经知道你心中的字母是…….
11、琼斯教授的奖章
琼斯教授在W学院开设 "思维学"课程,在每次课程结束时,他总要把一枚奖章奖给最优秀的学生.然而,有一年,珍妮、凯瑟琳、汤姆三个学生并列地成为最优秀的学生.
琼斯教授打算用一次测验打破这个均势.
有一天,琼斯教授请这三个学生到自己的家里,对他们说:"我准备在你们每个人头上戴一顶红帽子或蓝帽子.在我叫你们把眼晴睁开以前,都不许把眼睛睁开来." 琼斯教授在他们的头上各戴了一顶红帽子.琼斯说:"现在请你们把眼睛都睁开来,假如看到有人戴的是红帽子就举手,谁第一个推断出自己所戴帽子的颜色,就给谁奖章." 三个人睁开眼睛后都举了手.一分钟后,珍妮喊道:"琼斯教授,我知道我戴的帽子是红色的."
珍妮是怎样推论的?
12、猜帽问题
在众多的逻辑名题中,影响最广泛的,恐怕要数"猜帽问题"了.下面,举一个例子来说明这类问题的概貌.
有三顶红帽子和两顶白帽子.将其中的三顶帽子分别戴在 A、B、C三人头上.这三人每人都只能看见其他两人头上的帽子,但看不见自己头上戴的帽子,并且也不知道剩余的两顶帽子的颜色.
问A:"你戴的是什么颜色的帽子?" A回答说:"不知道." 接着,又以同样的问题问B.B想了想之后,也回答说:"不知道." 最后问C.C回答说:"我知道我戴的帽子是什么颜色了." 当然,C是在听了A、B的回答之后而作出回答的.试问:C戴的是什么颜色的帽子?
有人说,这个问题的作者是诺贝尔奖金获得者、英国物理学家狄拉克.的确,狄拉克在他的著作中极力推崇这个问题.然而,实际上,远在狄拉克以前的年代,就有这种类型的问题了.不管这类问题的作者是谁,它都不失为逻辑题中的一个杰作,它将以永恒的魅力世世代代地流传下去.
这类问题,需预先加以规定:出场人物都必须依据正确的逻辑推理.以上题为例,c听了A和B的回答后,知道自己的帽子的颜色,这是以A、B的逻辑推理为前提的.如果A、B胡乱猜测或者智力不足,以致对问题作出了错误的判断,那么,C就不可能作出正确的答案.
13、大女子主义村
它发生在一个地点不明的愚昧的大女子主义村子里.
在这个村子里,有50 对夫妇,每个女人在别人的丈夫对妻子不忠实时会立即知道,但从来不知道自己的丈夫如何.
该村严格的大女子主义章程要求,如果一个女人能够证明她的丈夫不忠实,她必须在当天杀死他.
假定女人们是赞同这一章程的、聪明的、能意识到别的妇女的聪明、并且很仁慈(即她们从不向那些丈夫不忠实的妇女通风报信).
假定在这个村子里发生了这样的事:所有这50个男人都不忠实,但没有哪一个女人能够证明她的丈夫的不忠实,以至这个村子能够快活而又小心翼翼地一如既往.
有一天早晨,森林的远处有一位德高望重的女族长来拜访.她的诚实众所周知,她的话就像法律.她暗中警告说村子里至少有一个风流的丈夫.这个事实,根据她们已经知道的,只该有微不足道的后果,但是一旦这个事实成为公共知识,会发生什么?

奖章的拼音(十):

寻求例子!
有关“遇到困难时,靠自己解决还是靠家长解决”的事例,

1918年,13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校,学校授课全部要用英语,可高士其入学时只懂一点英语.入学时,除了英语他的各门功课都特别突出,学校特准他一入学就跳了一级,怎么办?他不懂英语,是无法听课的,时间一长,各门功课都有要落下来.少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验,可以说这是遭受的第一次挫折.但高士其没有退缩,没有等待,没有犹豫,他是个迎着困难上的人.他把英语单词记在一个小本子上,每天清晨一起床就背.有些单词发音不准,他就用家乡福建话注音,就这样他硬是把一个个单词背下来了,经过半年的努力,他竟然获得了英语优等奖章,而且接着又开始自学起法语和德语来.

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