【www.zhuodaoren.com--古诗词鉴赏】
学习美术心得150字(共10篇)
学习美术心得150字（一）:
高中会考美术题 做完 我采纳
学习《美术鉴赏》这一课程你最大的收获是什么？谈谈你的感受，并给老师提些意见或建议。
不少于150字（本题30分）
通过学习《美术鉴赏》，我收获良多。美术鉴赏使我开阔了眼界，也使我领略到了美术领域的独特魅力。人类生活的世界是极其广阔的，生活内容无比丰富，但对每个儿人来讲，不管他如何见多识广，也不可能体验到社会生活的一切方面。然而，借助于古今中外许多优秀的美术作品，却可以使我们形象地接触到许多人生与经历远远不能涉及的广阔领域。
在美术上，我国发展的尤为迅速，从古到今，山水画、人物画、花鸟画等描写的是淋漓尽致，发展是非常值得我们骄傲的。对我印象最深的是《清明上河图》。由北宋的张择端费劲精力所作的一幅惊世之作。我驻足在这幅唯美的画前，被它的美丽与精致所深深得吸引住了。
回家后我在网上还有一些文献上查找了很多关于《清明上河图》的资料，了解到《清明上河图》为绢本、淡设色，高24.8厘米，长528.7厘米，原作现藏北京故宫博物院。《清明上河图》继承发展了中国古代风俗画，更继承了北宋前期历史风俗画的优良传统，以精致的工笔，记录了北宋时期，首都清明时节郊区、河两岸的自然风光，城内建筑和民生的繁华景象。
《清明上河图》具有极大的考史价值，北宋年间的卞京，城内河流贯通，交通发达，为全国水陆交通中心。汴京城中有许多热闹的街市，街市开设有各种店铺，甚至出现了夜市。逢年过节，京城更是热闹非凡。为了表现京城的繁荣昌盛，张择端选择了清明这个重要节日的景象进行了详细的描述。
《清明上河图》的中心是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。粗略的看一看，杂乱无。细细的一瞧，这些人是不同行业的人，从事着各种活动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客。货摊上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的，有看相算命的。许多游客凭着桥侧的栏杆，或指指点点，或在观看河中往来的船只。大桥中间的人行道上，是一条熙熙攘攘的人流；有坐轿的，有骑马的，有挑担的，有赶毛驴运货的，有推独轮车的……街道两边是茶楼，酒馆，当铺等。街道两旁的空地上还有不少张着大伞的小商贩。街上还是行人不断：有挑担赶路的，有驾牛车送货的，有赶着毛驴拉货车的，有驻足观赏景色的。河上来往的船只很多，可谓千帆竞发，百舸争流。有的停泊在码头附近，有的正在河中行驶。有的大船由于负载过重，船主雇了很多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面，很快就要穿过桥洞了。这时，这只大船上的船夫显得十分忙乱，快要撞到桥上了，这一场面，引起了桥上游客和邻近船夫的关注。张择端将其描绘得栩栩如生，更增添了其生活气息。
从《清明上河图》中可以看到几个非常鲜明的艺术特色：第一、内容丰富。《清明上河图》大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭，细到舟车上的钉铆、摊贩上的小商品、市招上的文字，和谐地组织成统一整体。画中大街小巷，店铺林立，酒店、茶馆、点心铺等百肆杂陈，还有城楼、河港、桥梁、货船，官府宅第和茅棚村舍密集。《清明上河图》中画有八百一十五人，各种牲畜六十多匹，木船二十多只，房屋楼阁三十多栋，推车乘轿也有二十多件。如此丰富多彩的内容，为历代古画中所罕见。各色人物从事的各种活动，神情气质也各异而且穿插安排着各种活动，其间充满着戏剧性的情节冲突，令观者看业，饶有无穷回味。
第二、 结构严谨，繁而不乱。可贵的是，如此丰富多彩的内容，主体突出，首尾呼应，全卷浑然一体。画中每个人物、景象、细节，都安排得合情合理，疏密、繁简、动静、聚散等画面关系，处理得恰到好处，达到繁而不杂，多而不乱。充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高度的画面组织和控制能力。第三、在技法上，大手笔与精细的手笔相结合，善于选择
张择端具有高度的艺术概括力，使《清明上河图》达到了很高的艺术水准。《清明上河图》丰富的内容，众多的人物，规模的宏大，都是空前的。《清明上河图》的画面疏密相间，有条不紊，从宁静的郊区一直画到热闹的城内街市，处处引人入胜。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。
我不得不佩服前人丰富的想象力和创造力，前人给我们留下了很多宝贵的财富与经验，而我们要做的就是在生活和生产中发挥这种想象力与创造力，创建我们美好的家园。并且尽我们最大的努力来保护好这些绝无仅有的财富。几个星期的美术鉴赏课程确实让我学到了很多东西，最重要的是我学会了用欣赏的眼光去看待事物，去发现我们身边的平凡的美丽。而这些东西显然是平时的课本上无法领悟到的。当我们都学会去欣赏身边的美丽时，我们的生活也必将如艺术品那般生动。
学习美术心得150字（二）:
谈谈你对美术鉴赏课学习的感想及建议（不少于300字）
哪位能写出来`我再所不辞啊1!
上好美术鉴赏课不但可以开拓学生视野,增长知识,还可以在潜移默化的教育过程中,提高学生的人文素养．
建议组织学生参观博物馆或实地考察．如讲中国古代工艺美术鉴赏这一章时,带同学们参观博物馆.馆内有许多学生从未见过的工艺品———彩陶、瓷器、玉器、青铜器、漆器……琳琅满目,目不暇接.要求同学们留意这些工艺品的名称、出土时间和出产年代,分析工艺品相同之处和不同之处.
学习美术心得150字（三）:
一次亲子共读观众感受150字
2篇文章供参考,你的认可是我解答的动力,请采纳.
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书.我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长.”
这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍.在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法.
一是固定读书时间.我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐.
二是选择读书姿势.我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围.
三是注意读书的语调.我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏.
四是做好导读准备.根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来.吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性.
“行万里路,读万卷书.”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行.我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯.以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长.
亲子共读心得（2）：
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩.由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福.以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉：
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感.
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系.在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等.
二、不易对孩子的阅读过程管得太死.
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点.他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本.对此,家长不必过多地去管它.通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了.因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志.
三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境.
阅读是一种求知行为,也是一种享受.因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制.通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好.一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣.对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉.美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久.”
学习美术心得150字（四）:
写一段话,150字左右就可以了.
请围绕这“我们的校园多么干净”.写一段话,要运用上总分、比喻、排比的修辞方法.
校园,我们童年学习生活的快乐家园,我们遨游知识海洋的学习空间,我们学会生活、学会做人、学会关心、学会与人共处的成长摇篮；校园,连接着我们的情感,记录着我们的生活,镶嵌着我们的足迹.校园里,有我们的欢笑和回忆,有我们的成功与遗憾,有我们的梦想和希翼.清晨,旭日东升,校园沐浴在阳光中.我们穿着干净整洁的校服,迈着轻快的步伐踏进校门,开始了愉快又紧张的学习生活.教室里,书声朗朗,歌声悦耳；操场上,有师生锻炼的矫健身影；墙壁上,有充满童心童趣的美术作品；走廊边,绿树成荫,小池、垂柳相映成趣.啊!校园,你是多么美丽,多么圣洁,多么值得我们去爱你、想你、装扮你!
学习美术心得150字（五）:
学习某种艺术过程中发生的故事和感受如题
学习某种艺术过程中发生的故事和感受（学习绘画的）的作文!马上!
达·芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师.弗罗基俄是位很严格的老师,他给达．芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋.开头,达·芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,……老师还是让他画鸡蛋,这使达·芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的?有一次,达·芬奇问老师：“为甚么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他：“鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功.基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家.” 达．芬奇听了老师的话,很受启发.他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画.一年,二年,三年……达·芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了.他的艺术水平很快超过了老师,终于成为伟大的艺术家. 达·芬奇在学画时,曾随老师安希莫尼湖写生,为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画.到了希莫尼湖,老师突然病倒了,没有办法,只好让达·芬奇代为完成油画剩下的部分.当油画全部完成后,教堂的人看到这幅画,不禁赞叹说：“好极了!这幅画画得实在太好了,尤其是这一部分.”教堂的人用手指指着画的左下角,而这一部分,正是达·芬奇代画的.
学习美术心得150字（六）:
素质教育感受300字
我就是一个高中生,我们学校经常说什么“素质教育”、“素质教育”,比如“人生规划”、“培养国际公民素养”之类的,而且不是说说而已,是真正逼着我们填《职业调查表》（十好几页）,还让我们满学校演讲,大家都很烦,但没办法,只能糊弄.其实素质教育并不是不好,只是现在中国的大背景是应试教育,虽然大家都再说“素质教育”、“素质教育”,但毕竟高考还在,大家还是最看本科的学历.如果能够让素质教育在高考成绩上拼过应试教育,谁不想有素质?比如我们现在都高二了还有美术课、音乐课什么的（而且逃课后果很严重）,用这些时间来上可该多好?还是那句话,素质教育是为了未来,应试教育是为了眼前,但眼前都过不去哪来得将来?其实,要推行素质教育有两个大的阻碍,一是现在的制度,中国人多,选择人才最公平的方法是考试,但人多,竞争就激烈,大家就都拼命学习,所以只能应试.第二是心理,中国人都“望子成龙”、“望女成凤”,都希望当第一,只能应试.所以,中国不从根本上改革,素质教育就不可能普及.
学习美术心得150字（七）:
写关于学习艺术的作文
学一门艺术,比如吹拉弹唱,书法绘画,雕刻泥塑.写学习艺术过程中发生的故事或感受,说明艺术的美好和学习一门艺术要付出艰辛和汗水.
至少800字,急用!1【学习美术心得150字】
学书法
记得那天,我和爸爸一起到博物馆欣赏书法.我盯着那一篇篇气势雄伟苍劲有力的书法作品,看得入了神.这时我的口水简直可以说是：“飞流直下三千尺了.”爸爸看了我这般“馋”样,说：“是不是也想学呀!要知道书法作家可不是那么轻易就能写得一手好字的.那一定要有耐心坚持、耐心再耐心哦!可你,最好还是放弃算了!”听了爸爸这话,为了挣回面子.“好,我就证明给你看,我一定不是你说的那种人.”我和爸爸打了赌,如果我可以练得出一手好字,他奖励我一百元钱.听了爸爸这句话,我学书法的劲头就更大了,当然有一点我是冲着爸爸这一百元钱而来的.
爸爸给我买来几本学书法字帖和一本书法字典让我自己学,刚开始劲头挺足的,规定每天写四页,真是：“万事开头难啊!”我连笔的怎样拿都不知道.我以为像拿圆珠笔那样,就把我自认为佳作的作品给爸爸看破.爸爸一看就在笑起来,说你想要我的一百元钱呀!看来没希望了.爸爸说归说,然后,他细心地教我怎样拿笔,怎样写笔画.偏偏我是一个爱较真的人,听了他这句话,我想学好书法的念头就更大了.
“万事开头难”,这句话说得不错,但是我觉得“坚持更难”.慢慢地我学书法的劲头逐渐减少,从每天四页写成了三页,逐渐发展到最后只写一页,因为觉得长期学没有什么用,又学不像信心和激情都被磨灭掉了.可我想起爸爸的话和约定,心里的激情又燃烧了起来.终于经过我无限努力,坚持不断的耐心练习,我被老师推荐去参加书法比赛,我获得了书法比赛一等奖.嘻,嘻,嘻……存钱罐里又多了一位新朋友.同时,我也收获了很多比金钱还要重要的东西,心里比喝了蜜还要甜.
这次学习让我知道成功需要付出汗水,正是因为我的耐心坚持,让我获得了成功的喜悦.
学习美术心得150字（八）:
谈谈初步认识中国传统绘画的感想,学习传统绘画知识对自己今后的学习和发展会有何帮助.【学习美术心得150字】
简单的说,中西方绘画的区别在与工具和思维角度不同,中国画采用笔墨纸砚在宣纸上作画,西方绘画是在画布上作画,素描作为基础是共通的.中国传统绘画一般采用散点透视,西方采用焦点透视,就功用上说,西方绘画在日常生活中比较实用,中国传统绘画对提高人的艺术修养,天人哲学世界观有极高的价值.通俗的说就是,学习中国传统绘画的人,文学修养很高,因为中国画讲究“诗书画印”与一体,就是说学习中国绘画得学会书法、文学诗歌、金石篆刻.中国传统绘画追求的是“意境”与“抒发胸臆”.
我向来认为中国人必须学点中国传统绘画,她的思想体系代表了典型的中国传统思想.对于学习和工作的影响也是比较大的.学习中国传统绘画可以使人具有良好的中国传统思想和艺术修养,典型代表就是“做人”.中国书画讲究“写字如做人”,有始有终,有助于培养大局的观念,心胸宽广,丰富的情感.这与西方绘画追求的“个人表现”,相对立.
虽说一切不是绝对,但中国传统绘画的精华就是“文人画”,西方现代绘画的精髓是“表现主义”.我们都是中国人,骨子里欣赏的还是传统的文人的精神与行为.
学习美术心得150字（九）:
六年级作文 学做什么事 如唱 绘画等 写出你学某种艺术过程中发生的故事和感受400字 如果能写绘画请尽量写绘画
急!
学绘画
“爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造.它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人.”
从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说：“我想学画画.”从此,我与绘画结下了不解之缘.
绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰.在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼.绘画成了我生命中不可缺少的一部分.
绘画有着别具一格的魅力.无论是素描、国画都是我非常喜欢的.
在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了.简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物.一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉.更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色.国画真不愧是我国的瑰宝.
国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端.比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感.在工笔画中,有一种技法叫渲染.它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉…….可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓.
绘画培养了我做事认真的好习惯.绘画使我比别人多了一种表达思维的方式,我常常用画把我心里想的东西画出来.有时我在做数学应用题时,也习惯用图形或线条来表示,甚至一幅完整的图画.这样做,我会觉得我的解题思路非常清楚,解题速度也快多了.绘画还使我养成了敏锐的观察力,这种观察力不仅表现在我的画里,还在生活中,妈妈总说我看问题的方式与众不同. 绘画已经成为我的一项爱好.每当我高兴的时候,我会想起画画；每当我累了,我就会画画；每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔…….
我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操.它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生.因为,我对它有独特的感情.以前,我学过电子琴、舞蹈等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传.
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我.无论怎么样,我都不会放弃绘画.
2.学绘画
记得上小学一年级的时候,我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹,雪白的墙壁被我涂得像花似的.妈妈见我拿她的口红乱涂,十分生气,爸爸却认为我有着绘画天赋,于是,我从小就开始学绘画.
我学画的是何老师,他长着一张“国”字脸,身材十分高大,待人十分和气.我刚来这里,老师教我们用圆来画画.只见老师拿着笔,在纸上画了一个圆的头,再在头里画一对圆形的眼睛,头外画了两片椭圆形的嘴巴,身子是圆的,尾巴是圆的,翅膀也是圆的,老师用一只只圆组成了可爱的小鸟.原来画画就这么有趣,我的兴趣马上就被勾了起来,在纸上画了起来：一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡.当老师看到我画的画时,笑着说：“这小男孩会魔法,站在水上.”同学们都哈哈大笑,我也不好意思地笑了笑.
以后,我在何老师这儿学画,觉得一点也不辛苦,老师也会经常讲一些笑话,我希望每天都去学绘画.
时间一晃就去了,我的画画水平有了很大的提高.这时何老师把我分配到了素描班,让我学素描.素描,就是用铅笔把物体用立体的表达出来.我一看,难度有点大,要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来,而这是又素描最基本的.我拿起铅笔,认准了一个角度,画了起来,刚开始练,手有一些颤抖,线条不由自主地画歪了,我擦了又画,画了又擦,大约画了两个小时,整幅画才算完成.老师看了,夸奖道：“画得不错,不过这里得画得还不够好.”说着,拿起画笔,在我的画上进行加工.三二下就修改好了,我与实物一对照,嘿,别说,还真像.
在老师的帮助和我的努力下,我又取得了更大的进步.绘画就像一位铁匠,铸就了我的能力与毅力.
学习美术心得150字（十）:
2011年12月四级考试,求有经验的大师估分.主要是感觉作文偏题了.
作文我一句戒烟都没有提,通过举司马迁和海伦凯勒的例子来说明成功离不开坚强的意志,最后还通过我自己学美术的实例来说明.结尾写了天助自助者,成功离不开坚强的意志,阳光总在风雨后.另外,快速阅读对8个,听力前面对17个,复合式听写,单词对5个,句子对1个（另外两句都是少了一个单词）选词填空对3个,仔细阅读对7个,完型对11个,翻译对2个.作文大概能给多少啊.可以过425了吗?
应该过了,答题情况比我好点.不考虑作文因素,你的得分应该比我高.我当时听力选择对十七个,单词听写全对,句子听写对一个半,快速阅读对六个,仔细阅读对六个,选词填空对一半,完形全蒙的,不知道几个,翻译对了三个,作文一般,我的听力得分186,阅读179,综合即完形是32分,作文即作文加翻译是93分,总分为490,你可以参考下我的.祝你好运!即使作文真的跑题也足够过的,你就放心吧!
推荐访问: