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第一篇:《小学二年级名人名言》
小学二年级名人名言
昨天的不可能将变成今天的可能。 意 伽利略
知识是我们飞向天空的翅膀。 英 莎士比亚
知识就是力量。 英 培根
知识是精神的粮食。 希 苏格拉底
知识没有界限,只是受到各人能力的限制。 柴姆赫特
没什么比一知半解的知识更为危险。 哈金士
艺术家的天职,是把光亮灌注到人心深处。 德 舒曼
真正的艺术家,是绝对不傲慢的。 德 贝多芬
所有不朽的作家,都会吐露他们的心声。 英 罗斯金
倘使要使别人咸动,首先要自己感动。 法 米勒
笔是心灵的舌头. 西 雪凡蒂斯
诗人光有灵感是不够的,其灵感还必须属于有教养的精神 席尔雷尔 诗是艺术中的女王。 史拉布特
诗是经过感情润色的才华的表现。 美 威尔逊
如同选择食物一样,说话也要选择。 奥格斯帝奴
话可收回,但人生可不能这样。 德 席勒
我们有两只耳朵和一个嘴巴,目的在多听少说。 希腊谚语
沉默是一种卓越的会话术。 英 哈兹立特
牢骚发得最多的人,是最该受人责怪的人。 威廉.享利
知者不言,言者不知。 老子
微笑是沉默的语言。 日 小泉八云
激烈的话,正表示其理由的薄弱。 法 雨果
当人类没有什么话可说时,老是说人坏话。 俄 伏尔泰
在我的辞典里面没有「不可能」这个词。 法 拿破仑
撤谎必须有超人的记忆力才行。 英 西度尼
讨论的时候要冷静,激烈的争论会使错误变成缺点,真理成为霸道 英 赫伯特
我不赞成你说的话,不过,我拼着老命也要拥护你说这话的权利 俄 伏尔泰
女人的美丽是刀,微笑是剑。 查尔士.立德
美有如夏天的水果,容易腐烂且不持久。 英 培根
这个世界最美丽的东西如孔雀 百合花等,都是些最没用处的东西 英 罗斯金
音乐是空气的诗歌 德 坚保罗
音乐在人们的心灵中,是感化情欲的最大之物。 法 拿破仑
音乐是人类共通的语言 美 朗非罗
钓鱼是无罪的一种残忍。 乔治.柏克
运动的目的并不在胜败,而是在竞赛。 美 林肯
在各种快乐当中,劳动的果实是最甜美的。 彼布拿克
流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。 王尔德 爱是生命的火花。 饱庭休泰德
恋爱是结婚的过程,结婚是恋爱的目的。 德 叔本华
恋爱能使生命燃烧,使生活充实。 德 歌德
第二篇:《小学常用名人名言大全》
适合一、二年级的名人名言:
1、.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
2、好好学习,天天向上
3、书籍是人类进步的阶梯
4、时间就是生命
5、知识就是力量
6、好好学习,天天向上。
——毛泽东
7、世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅
8、 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 ──卡耐基
9、 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
──巴尔扎克
10 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦
11、 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果
12、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。 ──爱迪生
13、 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
──高尔基
14、一切假知识比无知更危险。
──肖伯纳
15、 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。
──别林斯基
16、 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
──茨巴尔
17、 勇于探索真理是人的天职。
──哥白尼
18、 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
──莫扎特
19、 越学习,越发现自己的无知。
──笛卡尔
20、 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
──巴斯德
21、 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
──爱因斯坦
22、 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。
23、 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ──托尔斯泰
24、 知识就是力量。
──培根
25、 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
──李大钊
26、 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。
──高尔基【小学二年级的名人名言,60句】
27、 走你的路,让别人去说罢!
──但丁
28、 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
──罗曼·罗兰【小学二年级的名人名言,60句】
29、 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思
30、 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
──马克思
31、 利用时间是一个极其高级的规律。
──恩格斯
32、 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。
33、 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
──高尔基
34、 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
──伏尔泰
35、 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
──托尔斯泰
36、 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
──爱因斯坦
37、 读书而不思考,等于吃饭而不消化。
──波尔克
38、 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
──笛卡尔
39、 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦
40、 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫
41、 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。
──巴而扎克
42、 合理安排时间,就等于节约时间。
──培根
43、 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
──马尔顿
44、 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。
──诺贝尔
45、 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德
46、 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
──裴斯泰洛齐
47、 浪费时间是一桩大罪过。
──卢梭
48、 理想的书籍是智慧的钥匙。
──托尔斯泰
49、 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素
──巴斯德
50、 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。
──巴斯德
51、 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。
──车尔尼雪夫斯基
第三篇:《教科版二年级上册名人名言》
二年级上名人名言
【语文七色光(一)】
月光如水 日新月异 日月如梭 星光灿烂 斗转星移 星罗棋布
【语文七色光(二)】
1、自己活着,就为了使别人过得更美好。——雷锋
2、冬天来了,春天还会远吗?——雪莱(英国)
【语文七色光(三)】
1、真理的太阳一出,谎言的冰雪全消。——契科夫(俄国)
2、说假话而想取得人的信任,是梦想。——艾青
【语文七色光(四)】
1、贪心的人想把什么都弄到手,结果什么都失掉了。——克雷洛夫(俄国)
2、 只有为别人活着,生命才有价值。 ——爱因斯坦(美国)
【语文七色光(五)】【小学二年级的名人名言,60句】
繁花似锦 绿草如茵 五彩缤纷 青松翠竹 桃红柳绿 千姿百态
【语文七色光(六)】
1、山有高低,水有清浊。【小学二年级的名人名言,60句】
人外有人,天外有天。——谚语
2、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚(英国)
【语文七色光(八)】
偶成(宋·朱熹)
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
【语文七色光(九)】
1、谎言的船开不远。诚实比珠宝更珍贵。——谚语
2、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林(美国)
【语文七色光(十)】
千里冰封 万里雪飘 纷纷扬扬 飘飘洒洒
第四篇:《小学常用名人名言大全》
名人名言
● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
──卡耐基
● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
──巴尔扎克
● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果
● 一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。
──爱迪生
● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
──高尔基
● 一切假知识比无知更危险。
──肖伯纳
● 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。
──别林斯基
● 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
──茨巴尔
● 勇于探索真理是人的天职。
──哥白尼
● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
──莫扎特
● 越学习,越发现自己的无知。
──笛卡尔
● 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
──巴斯德
● 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
● 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。
──拉吉舍夫
● 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
──托尔斯泰
● 知识就是力量。
──培根
● 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
──李大钊
● 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。 ──高尔基
● 走你的路,让别人去说罢!
──但丁
● 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
──罗曼·罗兰
● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
──马克思
● 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
──马克思
● 利用时间是一个极其高级的规律。
──恩格斯
● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。
──列宁
● 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
──高尔基
● 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
──伏尔泰
● 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
──托尔斯泰
● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
──爱因斯坦
● 读书而不思考,等于吃饭而不消化。【小学二年级的名人名言,60句】
──波尔克
● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
──笛卡尔
● 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。
──爱因斯坦
● 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
──契诃夫
● 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。
──巴而扎克
● 合理安排时间,就等于节约时间。
──培根
● 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。【小学二年级的
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