比较二的歌曲

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比较二的歌曲篇一:比较动听的励志歌曲40首

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1.从头再来 - 刘欢
　　2.相信 - 苏打绿
　　3.无声的怒吼 - 邓宁
　　4.不顾一切要成功 - 蓝狐
　　5.超越极限 - Tank
　　6.相信自己 - 零点乐队
　　7.由你选择 - 林俊杰&农夫
　　8.快乐的世界成功的世界 - 胡彦斌
　　9.光辉岁月 - Beyond
　　10.稻香 - 周杰伦
　　11.大地 - Beyond
　　12.男儿志 - 刘德华
　　13.最初的梦想 - 范玮琪
　　14.不再犹豫 - beyond
　　15.过去的明天 - 群星
　　16.满地可 - 何韵诗
　　17.征服自己 - 黄义达
　　18.天天 - 金海心
　　19.生命过客 -童安格
　　20.只要年轻就有梦 -黄安
　　21.大声唱 - 强辩
　　22.超越梦想 - 群星
　　23.抢不走的梦想 - 戴爱玲
　　24.青春梦想 - 韩庚
　　25.快乐英雄 - 潘玮柏
　　26.梦想的舞台 - 南合文斗
　　27.梦想实现家 - 林志颖
　　28.在路上 - 刘欢
　　29.英雄 - 游鸿明
　　30.我心中尚未崩坏的地方 - 五月天
　　31.心的方向 - 周华健
　　32.梦想之城 - 羽泉
　　33.蜗牛 - 周杰伦
　　34.打工行 - 郑源
　　35.少年梦 - 张卫健
　　36.花 - 五月天
　　37.有种 - 郑中基
　　38.水手 - 郑智化
　　39.如果还有明天 - 信乐团
　　40.怒放的生命 - 汪峰

比较二的歌曲篇二:小学二年级音乐课件：《时间像小马车》

课件网免费发布小学二年级音乐课件：《时间像小马车》，更多小学二年级音乐课件相关信息请访问课件网。
【导语】现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是整理的小学二年级音乐课件：《时间像小马车》，欢迎阅读与借鉴。
　　
【篇一】
　　教学目标：
　　在音乐实践中，准确有感情地演唱《时间像小马车》，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在《时间像小马车》的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。
　　教学重点：准确有感情地演唱《时间像小马车》
　　教学难点：加入打击乐伴奏
　　教学准备：电子琴、录音机
　　教学内容及过程：
　　一、开始部分：
　　1、听音乐问好！
　　2、复习上节课内容。
　　3、复习柯尔文手势。
　　二、基本部分：
　　1、导言：
　　2、编创与活动——双响筒的认识
　　3、表演《时间像小马车》
　　（１）提示学生注意听觉与视觉相结合。
　　（２）跟着歌曲录音，用听唱法学会歌曲。
　　（３）提示学生，分成小组编创歌曲动作，有锣鼓镲伴奏。
　　4、编创与活动——认识三角铁
　　5、编创与活动——锣鼓镲的创编
　　三、结束部分：
　　小结。
　
【篇二】
　　教学目标：
　　1.通过唱《时间像小马车》，感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。
　　2.主动参与为歌曲伴奏，即兴创编动作，探索生活中的各种音响，创编节奏等音乐实践活动。
　　教学重点：感受乐曲的节奏，引导学生去探索、发现它的相同与不同。
　　教学过程：
　　表演《时间像小马车》
　　1.用听唱法学唱歌曲。学生听录音跟唱歌曲，边唱边用手按课本上的示意线做旋律的走向动作，感受音的高低。
　　2.这首歌速度比较快，演唱时尤其要注意节拍重音，字头要清楚，唱“哒哒”时应舌尖动作，使吐字清晰，唱时省力。
　　3.初步学会歌曲便可以将学生分成小组听录音，创编歌曲动作，选择打击乐器。
　　(1)选择哪几件打击乐器伴奏这首歌曲比较理想?
　　(2)哪一件乐器像马铃声?哪一件乐器像马蹄声?
　　(3)小马车奔跑在什么地方?用什么样的声音伴奏?
　　(4)怎样变换力度敲击更合适?等等。
　　4.分组汇报，一组学生表演，一组学生唱歌，一组学生打击乐伴奏，共同合作完成歌曲的表现。
　　5、编创动作建议
　　第1～4小节：双手做勒马状，双腿交替屈膝，双脚原地一拍一下提足跟。
　　第5～6小节：右手握拳伸出二、三指做甩鞭动作；
　　第7～8小节：手举至头，上腕部绕三圈。腿与脚的动作不变。
　　第9～11小节：做一次甩鞭动作；
　　第11～12小节再做一次甩鞭动作。
　　第13小节：左脚踮起，足跟点地两次，
　　第14小节右脚踮起，足跟点地两次，双手一直做勒马状。
　　第15～16小节：双腿交替屈膝，双脚轮换一拍一下提足跟。一手做勒马状，一手叉腰。

比较二的歌曲篇三:精选好听的歌曲推荐

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以下是为大家整理的关于《精选好听的歌曲推荐》的文章，希望大家能够喜欢！
1.躺在你的衣柜里 这首歌是绮贞的。绮贞对「躺在你的衣柜」的创作概念是希望用意象的画面来呈现爱情，所以歌词里用毛衣代表爱情，用送毛衣代表身体的接触或性。绮贞不想太局限每个人的想象空间，所以很多人听完这首歌有人觉得悲伤，有人觉的有失恋的感觉，有人喜欢歌曲中强烈节奏的部份，任何的感觉都是真实的，因为爱情的狂喜不见得是甜蜜的色彩，也有可能是深沉的、黑暗的，因为爱情是由许多的伤痛组合成的。　　2.静静的生活 还是绮贞。旋转以后静静生活,垫起脚尖静静生活。这个就是我现在用的状态了。我们的音乐正被爱情充斥着，谁会真正思考生活呢？静静的生活 仍然是白痴生活，四个字的生活...始终还是要生活的。　　3.填字游戏 喜欢郭敬明的孩子们应该都是知道的。这是音乐小说《迷藏》里的一首歌。我们不断的从孤独中走出，投入人群，却无助的发现，寂寞仍在背后，它从未远离 。　　4.dying in the sun 来自The Cranberries （小红莓）庸懒而无助，压抑而颓废，似乎在向我们诉说，仿佛在向世界救助，却又是那样的无能为力，那样的绝望，飘渺虚无，犹如来自另一个世界的声音……　　5.Zombie 还是The Cranberries （小红莓）的　　主唱Dolores O"Riordan那具有力量和忧伤的双重性格的嗓音在之上两首歌里得到了完全的体现。　　话外：　　说到小红莓，可能有朋友会喜欢never grow old，恩恩，那首歌，个人觉得还是比不上我推荐的这两首的。有一点点欠扁了，那就先说表扁我哈！
　　6.as i moved on 来自丹麦乐队blue foundation。不一样的trip hop。这是一首充满迷幻色彩的歌曲，缓缓地吟唱引发出一种迷离的氛围，时躁时缓的饶舌，正是乐队的魅力所在。曲调不一定会为大家所喜欢，但是意境却很奇特，极具穿透力。
　　7.i cry 来自有理知花，不用解释，一听名字就知道是个日本女人。但是，很难以想象的是，那个日本女人，可以把一首英文歌唱得如此纯粹。　　8.天空 说到这首歌应该大家都是比较熟悉的了。不管是jolin的版本还是元未觉醒，都是有点伤伤的，恩，这首歌，朋友们都知道，一直是我的k歌的保留曲目的。
　　9.倒带 说了天空就不得不说说jolin的倒带了。不算特别喜欢，但是绝得值得一提。之前一个朋友和他的女朋友分手之前他的女朋友就说你去听倒带吧，听了就会明白我的意思了。　　10.never understand　　11.唤醒沉睡的你　　以上两首歌都是来自成都地下摇滚乐队——阿修罗的。相信我们川大的孩子们对这个乐队的名字都不会陌生。因为阿修罗么，首任主唱是我们艺术学院一个老师的哦！这两首歌，说实话，算是轻摇滚的了，恩呢，歌词还是蛮有意思的。尤其适合在电子乐器的狂轰下怒吼。

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