宝贝真乖第二书包番外

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宝贝真乖第二书包番外(共9篇)

宝贝真乖第二书包番外（一）:

随着红书包,我的心情发生了一系列的变化,请依据事件经过填写我的心情.我的心情：___→___→___→___→__
很多年前,同班的女孩背了一只崭新的红书包.那书包简直美极了,我只看它一眼,心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了.
记得那天天气很干燥,我不知道喝了多少水却还是渴,注意力被这美丽的红书包缠绕着,扭过脸一遍一遍地看它,别的一切感受都退得远远的,仿佛快活与否,就同这书包紧密地连在了一起.那天放学时,女孩就走在我的前面,我跟着走,听着大伙都在议论她的书包漂亮,原来人人都看出了它的好.被这种认同感影响着,一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包.
一连几天,只要一放学,我就去街上寻找,专跑文具店.终于,我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包.隔了层光闪闪的橱窗玻璃,我发现它更加吸引人了.我在它跟前站了许久,一会儿凑近着看,一会儿退远点看,过一会儿又捂上一只眼,单眼看.
“没有什么能同它比美.”真的,当时我就那么想,“它是我最想要的.”
我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来.她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店.到了那儿,就指着红书包说：“请给我买吧,妈妈.”
“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮.”
我不知怎的就想哭,站一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子.母亲摸摸我发烫的额头,心就软了.没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够.可在这时,店要打烊了.
夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来.父亲把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来.
第二天的整个白天,我都非常快乐,心里涌动着紧张和激动.见了那个背红书包的女孩,我对她微笑了,心里充满模糊的好感：我马上就可以背上那只红书包,同她的一样.到了傍晚,我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我.
晚上,父亲一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了.我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转.等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油.原来,为了快点赶到店里,父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块.
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢.父亲说：“爱美是件好事,可生活中美的东西太多了,跟着去争,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情.”
第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见那个女孩.谁知她又换了个紫色的新款书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍.
从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了,看开了很多,能懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心.
那个红书包用旧后,我像宝贝一样珍藏了好多年.不为别的,就因为它已经成了我童年生活的一个启示录.

惊 慌 恐 愕 静

宝贝真乖第二书包番外（二）:

《我是一个好孩子》 作文

我是一个好孩子
常言道：母爱如水，父爱如山。做一个孝顺的好孩子，就会得到一大笔财富。
那一天，我一回家，就静静地坐在沙发上，呆呆地望着闹钟。周围鸦雀无声，只听见“滴答，滴答”时间流走的脚步。我想：今天要为妈妈做些什么呢？“砰！”门开了，妈妈刚迈进门一步，我便拿起拖鞋走到妈妈面前，把拖鞋递给了她，亲切地说：“妈妈，请穿鞋。”
“好，宝贝真乖！”妈妈满脸微笑地对我说。
妈妈是一名女教师，她很勤劳，也很尽职。一回家还没歇脚，就坐在电脑面前工作起来。我站在门口看着妈妈，因为岁月流逝，调皮的皱纹像刀一样刻在了妈妈的脸上，看着已经非常疲劳的妈妈，我倒了一杯热茶送给了妈妈。
“妈妈，您一定累了吧，来，先喝一杯热茶。”
“妈妈不累，可是这杯茶里充满着女儿对我的爱，我必须要喝呀！”妈妈的眼角出现了泪花。
吃完晚饭，我兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，我可以帮你洗玩碗吗？”
“可以，那你就当我的小助手。”妈妈显得很乐意，点点头。我和妈妈边洗碗边谈天，忙得不亦乐乎。
晚饭过后，又到了我们家的聊天时间了。在这短暂的时间里，我深情地对爸妈说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
“我们也爱自己的宝贝啊！”爸爸妈妈异口同声地说。
于是，我们便拥抱在一起，越抱越紧，越爱越深，那一天，是一个特殊的一天。
亲情，世界上最可贵的东西，我想大声的说：我是一个孝顺的好孩子！【宝贝真乖第二书包番外】

宝贝真乖第二书包番外（三）:

关于"宝贝"的作文该怎么写?给个主题好不好?

小时候,总有一个温柔的女声在我耳边亲昵地响着：“我的宝贝,你真乖!”现在,我长大了,那个女人仍然在我耳边温柔的说：“我的宝贝,你可要好好学习!”这个女人,就是我的妈妈.妈妈每次对我说话,三句之内一定会说：“我的宝贝.”不信!那就往下瞧!星期五放学,我刚放下书包,就听见妈妈在厨房里说：“我的宝贝,你回来啦!”“恩!”我漫不经心的回答着,回答后,就以刘翔般的速度“窜”进电脑房,我玩游戏玩到一半时,妈妈就从厨房走出来说：“我的宝贝,不要玩太久!伤眼.” “哦.”我无奈地回答着.看!看!说了吧!三句不离“我的宝贝”!我知道,这几个字不仅带着妈妈对我的关爱、宠溺!更代表着一种不离不弃和鼓励.记得有一次,我英语考试差得很,拿着这张“X”满天飞的试卷从讲台走下来后,我的心情便一直很不好,我拖着沉重的脚步回家后,失落的躺在床上,这时,妈妈在书桌上放了一张纸条,好奇心使我迫不及待的看了那张纸条：“我的宝贝女儿,今天,你从学校回来后心情就一直不太好,如果是因为考试考坏了的话,那你就要去分析你为什么会靠考坏,我的宝贝,你要记住,你永远是我的宝贝!” 看完这张纸条后,我抹去脸上的泪水,因为我知道,我哭的话,有一个人会更伤心,我不能让她伤心.我下次一定要考好!不能因为摔倒就站不起来!我重拾信心,坐在书桌前拿起英语试卷.每当妈妈亲昵地称我宝贝时,她的眼神、语气饱含着鼓励、欣赏、提醒、安慰……我想：那句“我的宝贝”会伴随我走遍天涯海角,直到我白发苍苍.“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”窗外传来一阵优美的歌声,这又是那个母亲在哄她的宝贝呢?

宝贝真乖第二书包番外（四）:

阅读短文,急……快……谢了……
①每当看到现在的孩子背着那印满各式各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想到属于我的第一个书包.
②那是个花格子书包,妈妈做的.
③7岁那年,我终于拥有了上学的资格.可是我没有书包.
④那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包.每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的.心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包!
⑤终于向母亲开了口.
⑥"家里没有碎花布."妈妈平静地说.
⑦"我要!"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸.家里的窘境我是知道的.
⑧面对我的倔强,妈妈没有再说话.
⑨从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了.对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红.不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布.
⑩开学的前夜,妈妈把书包做好了.美丽的图案,细密的针脚--这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,[书包里面居然还有一个夹层].这可是我们村独一无二的新设计啊!
⑾我兴奋地把书包看了又看.然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适.
⑿"好好学习."她依然平静地说.
⒀躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸.愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足.我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
⒁第二天上学时,我郑重地背上了这只书包.书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的.后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它.因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包.
2、“我终于向母亲开口”中的“终于”表现了“我” 的心理,“母亲终于攒够了做书包的花布”中的“终于”表现了母亲 .
6、请你为本文拟一个最能够突出文章中心的标题,并说说理由.
标题：
理由：
快啊,今晚就要,明天要交的,求大神相助,

2 “我终于向母亲开口”中的“终于”表现了“我”（既懂事、理解家中的困难,又对获得书包有强烈的渴望）的心理,“母亲终于攒够了做书包的花布”中的“终于”表现了母亲(为我攒花布的过程的艰辛)
6 标题：最美的书包.
理由：因为这个书包里倾注着母亲对“我”的深深的爱,这样的书包当然是最美丽的.

宝贝真乖第二书包番外（五）:

宝贝真乖第二书包番外（六）:

我和我的书包 作文
就是我和书包的一件事情 和 想象文

我有一个很旧的蓝色布书包,几乎洗成白色的了.它每天陪着我上学,陪伴我回家,陪伴我做作业,我们在一起渡过了一个又一个春夏秋冬.它忠实地为我服务,是我亲密的伙伴.
有一次,我把书包当武器和同学们打游击战.我抢起书包向对方砸去,突然书包带子断了,书包飞了出去,掉到沟边,又滚进了水沟里.我把它从沟里拿出来时,只见它满身污泥,污水一滴一滴往下掉.啊!书包哭了!泪珠直往下掉,好像哭丧的脸在说；“我什么地方对不起你?你为什么这样对待我?”尽管它摔的这样惨,可它怀里的书籍、本子、文具一点也没损坏,没有弄脏.我心里又惭愧又悔恨.
我赶快跑回家,把它洗刷的干干净净.在请妈妈把带子缝好.从此,我再也不拿书包当武器了.
好有一次,调皮的妹妹把我的书包藏起来了,我翻箱倒柜找了半天,也没找到,急得我满头大汗,真想哭了.心里不住地唠念：“书包啊书包,你在哪儿呀?你可丢不得呀…”后来,妹妹悄悄地把书包拿出来,我眼睛一亮,一下跑过去,一把包住书包,紧紧地搂在怀里,亲了亲,说：“我的宝贝,你可回来了,可把我急死了…..”一滴热泪悄悄地流到了书包上.
岁月的流逝,冲淡了它原有的颜色；时间的推移,磨损了它的边角.但它忠于职守,保护我的书籍和文具仍痴心依旧无怨无悔……　
“咦!这个书包蛮新颖的嘛.”星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前,突然我发现了一个书包,我心里嘀咕着,“要是能用这种书包上学就轻松了.”“爸爸帮我买这个书包吧.”我嚷着要爸爸帮我买书包.爸爸看了书包后说：“不错,买吧.”
你猜得出我的书包是什么样的吗?让我告诉你吧.我的书包是深蓝色的,前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案,旁边写着浅蓝色的英文字,意思是：希望你的生活每天都这样美好.书包上面有一个伸缩拉杆,下面有两个小轮子和支撑柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在书包背后的上方有两根背带,下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里.
从学校到家的路上,平路时,我把拉杆拉出来,通过拉杆我拉着书包轻快的往前走.上楼梯时,我又把拉杆压下去,然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子,这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上,再把原来收起来的背带扯出来,把书包背起来走.
每当我拉着书包轻快的走在路上时,会有很多人用赞美的目光望着我的书包,还会有人问我：“在哪买的?多少钱?”甚至有人赞不绝口的说：“真好,真方便.”人们对我的书包赞扬,我心里别提有多高兴.
我的书包价廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,没有任何地方损坏.我喜欢我的书包,我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们.

宝贝真乖第二书包番外（七）:

我和书的故事作文200字

几篇仅供参考,希望对你有帮助
我与书的故事
作者：江威2008
高尔基有句名言：书是人类进步的阶梯的确,书在人生的道路上占据着重要的地位.
我在很小的时候就非常爱听别人念书,每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡,听的多了,我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事,其实那时根本就不认识几个字.等我长大了一点,知道了一些读书的方法,就常常一手拿笔,一手抱字典,腿中间夹着书,一看就放不下手.那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑,还可以认识很多新鲜的事物,但对书的认识也只有仅此而已.等上了小学,随着一本一本的名著被我读完,一次次听到老师对书的赞美,我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置,并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证.
上三年级时,有一次品德老师要召开一个大型的辩论会,讨论一下集体活动有益还是无益.那天晚上作业非常多,做完已经很晚了,父母正好都不在,我急得像热锅上的蚂蚁一样围着书桌团团转,突然,我眼前一亮—书!我找到了一本关于辩论方面的书,里面正好有这种主题的内容,我高兴极了,很快的完成了任务.
还有一次,书又帮了我一个大忙,老师让我们找几篇成语故事,我又及时把成语故事书搬了出来,从上面背了几篇,第二天还被班主任老师表扬了一番呢!
我也做过很对不起书的事情,小时候还不懂事,有一次,我在看一本名著,可是里面的句子大部分都读不懂,于是我急得就把那些句子用笔划掉,一直划了五六页才肯罢休,现在想想正是后悔.
不知不觉,书已经陪伴我近十年了,不,应该是更长的时间了,因为妈妈说我在她肚子里时,她已经天天给我读故事了.我和书的关系越来越亲,我的礼物已经由可爱的玩具变成了书,现在我最大的爱好就是读书和收集各种好书.就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧!
我与书的故事
孙亚琪
我是一个十足的小书迷,科幻书、童话书、历史书、侦探书……什么书我都看,而且是无时无刻、无时无刻不在看.我生活在一个充满书香的家庭里：爸爸爱看书、从我懂事起,爸爸就每天睡前给我讲一个故事,直到现在还在讲.妈妈也挺爱看书的,打毛衣时,翻开本书看一看就入了迷,弄得线搭错了好几根呢.这样的一个书香家里,诞生了一个小书迷——我!下面就是我与书的故事.
镜头一——被窝里
“夜深人静,丛林里闪出一条黑黑的影子,一蹦一跳……”
“谁呀?12点了,还在嘟囔着这么恐怖的句子?”
哎,是我呀,谁让妈妈白天不让我看这本《大宇》书呢!我只好等妈妈睡着了,打着手电在被窝里看.真烦哪!看书有什么错呀!不行,我得“挤”出时间来看书,于是——
镜头二——厕所里
“爹地,爹地?”哦?哈哈哈,我的“爹地”睡着了,听不到我说话了,于是,我拿起一本《黄金作文宝典》跑进厕所里蹲着,津津有味得读起来……这样看了N个小时,我的“爹地”醒了,“谁啊?这么晚了还不睡觉!”完了,又少不了一顿“竹笋炒肉”了……
镜头三——放学路上
“求你了!就借我看看吧!就一天!”我软磨硬泡地缠着李泽健,他终于同意把《作文大全》借给我.我拿着书一边走一边看,里面有好多好看的、刺激的情节,看的我一个愣一个愣地.“当!”的一声,我这是到哪儿了?白天眼前怎么这么多小星星哩?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……原来我得太入迷,一头撞树上了.“哎,我命休矣!”
镜头四——桌洞的“秘密”
“嗖”的一声,粉笔头不偏不斜地正好射中我的额头上.哇塞,这个外国老师以前绝对是职业弹弓手!我可知道他为什么射我,绝对是因为我上课看课外书!我是在经受不住书的诱惑,心想就看一点点,于是就悄悄在桌洞里看.结果被老师发现了.唉!我的书!我心爱的书!
这就是我“不懈努力”读书的故事.读书是好事,也不能不分时间、不分场合、不分内容的看,在适当的时间选择健康的书籍来读才是对身心最有益的.
所以,我要做个聪明的小书迷
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了.我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋.每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半.我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话.小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它.但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典.一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里.一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地.我搂住书在池里挣扎着.也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了.但是,回家后又是挨打又是挨骂的.我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁.书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了.也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁.
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书.我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望.不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰.但是提醒一点：那全都是健康的,有意义的书!
我和书的故事
从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘.”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她. 也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界. 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”. 她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新.” 当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说：“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了.” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星.流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间.流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己.” 当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句：“自信人生二百年,会当水击三千里”；“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”…… 是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖. 她就是书,这就是我和书的故事.
我与书的故事
现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了.虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味.
与“书”之前篇
一年级－－只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴；
二年级－－各式各样的小画书和《当代小学生》之类；
三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；
四年级－－读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》.
五年级－－16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》.
五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍.爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》.这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快.还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完.
我与“书”之中篇
上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件.（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头.但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间.海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来.
我与“书”之下篇
上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借.
好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!
我和书的故事
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品.”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切.
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养.
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引.久而久之,我也变成了一个幻想家.有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作.
开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上.从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地.于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客.所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点.殊不知,那可是我精心借鉴的成果.
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大.尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》.通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句；通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些.于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等.通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领.于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解.
书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果.它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰.它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化.它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标.我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我的第一本书,现在已找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义.
回忆它的时候感觉有些累,时间久远我几乎将它忘记了.极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样,不很清晰,隐隐记着上面画着猫、狗、猴子,还有一头大象,剩下的实在是想不起来了.让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事,直到现在,我还清晰地记得母亲坐在床头边,有感情地绘声绘色地读着,我也是使劲地睁着眼睛,生怕睡着了,错过了哪个精彩环节.那时,年幼的我对母亲读的故事一知半解,但却由衷地对书感到好奇,特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事,而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们.
每当自己一个人在家时,总是情不自禁地摸一摸那本书,感觉它就像一个好孩子那样乖,不乱跑乱动,更不搞恶作剧,所以我从不将其作为破坏的对象.如果家中有人在看书的话,我就会翻开它,装模作样地读着,有时候拿倒了都不知道.
那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事,就像母亲给我讲的那样动听、美妙.
后来,我认了字,可以自己读故事了,很希望能再多读一些书,父母对我的想法也很支持.我努力学习,认真做功课,渐渐地,认识的字由少变多,看的书也由薄变厚.好奇的我开始试探着读一些作文选,慢慢发现作文其实是很有意思的,每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉.作文选便彻底代替了故事书,但这又无法令我满足,于是便开始涉猎一些名家名作.在那些异彩纷呈的文字中,我感到书真是一个奇妙的大千世界,那里面五彩缤纷,有喜有悲.后来,我又开始读一些文学名著,先是简写版,然后是原著,读古代文人的深刻思想,读今日名家的精彩文笔.我的书一天天多了起来,生活也变得无法与书分开了,书彻底融入了我的生命.
我的书柜中,现在已经放满了书,它们一本本静静地立在那里,等待我去一一品读.但最令我不能忘记的,却是我的第一本书.它是我阅读之路的起点,也是我读书之旅的引路人.感谢你,我的第一本书!
我和书.
书是兄弟,这句话听起来有点江湖义气.
古人在书中找到了颜如玉,找的了黄金屋.而我看来,书就是书.就像船的锚一样,起落之间本已举无轻重,无须再添加任何修饰.
当读书不是为了考取功名利禄,不是为了说话时滔滔不绝时,我和书便拥有了一片简单的快乐.
每天早上,当我用手去关烦人的闹钟时,手指先碰到的是一排光溜溜的书脊.那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情.夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪.
溜去朋友家玩,看见他们家一整墙是书被锁在柜子里,散发着一种银灰色的光泽.这时,我的希望便是这些书应该有人去品位,去欣赏.不让这些书变成寂寞的经典,无人去喝彩.
我自己的书,每一本都是宝贝.买来以后,先要用餐巾纸拂去上面的灰尘,然后包好书皮.但是,我不会马上去读,而是一页一页地翻着.用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路,让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中.
写完了该写的作业,见完了该见的朋友,我会找一个安静的下午,坐在屋子的角落,静静地读书.我会进去书的世界,倾听书的话语,和书默默交谈.而此时,我便拥有了一份真正的快乐.暂钱买书的辛苦,去买书的汗流浃背,一切都已不再重要,因为这和读书的快乐相比,根本不算什么.
我和书,总有说不完的故事……
书籍,是知识的宝库.它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才；也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望. 在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事.与别人不同的是, 对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休.在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们.正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读.原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了.  随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的. 最初,我陶醉于文学殿堂之中.从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义, 找到了灵魂的归宿.“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进. 渐渐地,我的兴趣转向了科学读物.从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食.应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣. 书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量.今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活.这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故.

宝贝真乖第二书包番外（八）:

我的书包 作文600字

我有一个好朋友，她学识渊博，满肚子的知识，每天和我形影不离，你们猜猜，她是谁？猜对了，她就是我的书包。
我的书包前面是一个漂亮的米妮的图案，米妮穿着一件黄色的连衣裙，美丽大方，像是一位高贵的公主。头上戴着一个很大的蝴蝶结，随风飘舞着。她的眼睛大大的，睫毛长长地，显得活泼可爱，小鼻子向上翘着，嘴巴微微张着，像是在和我说悄悄话。非常有趣。
我的书包看起来小巧玲珑，可容量却不小。它分成两层，第一层，是“杂物小弟”，里面装着我每天用的饭盒，美术课的彩笔和颜料，音乐课用的口琴。它里面还有一个微型的小袋子，小拉链经常是关闭着的，这是一个秘密，里面藏着我节省下来的“MONEY”，没有人知道，我就叫它“小金袋”。
第二层是正品大哥，里面装着我的正科大将军：语文课本，数学课本，英语课本，他们三个在中间正襟危坐，后面站着十几个为他们服务的“本子小士兵”，他们团结一致，和谐相处，是一个牢不可破的团体！
另外，书包还有两个侧袋，是网眼的，左边装我的水瓶，右边装我的纸巾，也是必不可少的“小宝贝”。
这就是我的书包，它默默地伴随我走过春夏秋冬，陪伴我成长的脚步，虽然不曾开口说话，却是我最忠实的朋友。我会加倍珍惜她！

宝贝真乖第二书包番外（九）:

小学六年级《彩色的翅膀》当“我”第二次来到这里时“我”被眼前的景象惊呆了.根据课文内容续编事,急
《彩色的翅膀》当“我”第二次来到这里时“我”被眼前的景象惊呆了.根据课文内容续编故事.急死了）

《彩色的翅膀》 课文原文
课文导读：留学在外的“我”,无时无刻不在思念着祖国母亲；驻扎在光海岛上的边防冰上战士,则用自己的方式表达着对祖国海岛的爱.用较快的速度默读下面的课文,想一想战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛,再和同学交流读了课文后的体会.
一场暴雨刚刚过去,碧空如洗,海面上波涛起伏.船有节奏地前后晃荡着.陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来.
小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣.他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子.
为了调节一下沉闷的气氛,我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里,一定装着好吃的东西.从家乡带来的吧?”
小高淡淡地一笑：“不,不能吃.”
“我才不信呢!”我一副认真的样子,“快公开吧,让我也尝尝.”
小高有点急了：“真不能吃.里面装的是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一打开就飞跑了.”
从没听说过战士探亲回来带这种东西的.我正想问个水落石出,可是小高的嘴唇又闭紧了,脸色比先前还难看.我知道晕船是什么滋味,便打住了.
傍晚,船把我们送到宝石岛.当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候,观察通讯站站长拉着我,说：“走,参加我们的晚会去.”
我直是个特别的晚会.黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字,小讲台的白瓷盘里放着一个大西瓜.站长右手托起那个大西瓜,笑呵呵地说：“同志们,这是我们岛上结的第一个西瓜.今晚,我们开个尝瓜会表示庆祝,大家来分享自己的劳动果实.”
在一片欢笑声中,我了解到这个西瓜不平常的来历.
两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地.他们在岩石下、小路帝,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去.去年,站长和战士们撒下了几颗西瓜子.瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花.可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结.有些战士灰心了,撅着嘴巴,说：“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家.”
为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案：西瓜开了花要授粉.小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫.西瓜花没授粉,当然结不了瓜.经他一说,大家才明白了.今年瓜秧开了花,他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉.小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱.谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了,后来一检查,只有大石头后边的一根瓜秧上,还残存着一个小瓜.他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎.奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜.
站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士眼前.战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声.好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.
我推推坐在身旁的小高,笑着说：“你那个纸箱的秘密,现在该公开了.”
小高说：“你早就明白了嘛.”
“这么说,你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家?”
小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了.他笑嘻嘻地说：“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业.”
第二天我醒来时,天已经放亮了.我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.

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