小朋友患了重我怎么写祝福语

来源:祝福语 时间:2018-11-18 18:00:05 阅读:

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小朋友患了重我怎么写祝福语(共10篇)

小朋友患了重我怎么写祝福语(一):

5个小朋友,相互写一句祝福语送给对方,共有()句祝福语?请用图表示出来

A上2下5=20

小朋友患了重我怎么写祝福语(二):

幼儿园 小朋友过生日 同学之间 祝福语怎么写

(好友喜欢的小名):祝你永远快乐幸福 我们永远是好朋友
如果两个人有密语.可以写在最后
(署名如果有外号的话就写同学熟悉的)

小朋友患了重我怎么写祝福语(三):

给灾区小朋友们的祝福语
我想给灾区小朋友们写贺卡,但不知道要写些什么祝福语,神额~

1.让我们为灾区的同胞们祈祷!祝愿他们早日度过灾难~
2. 一方受灾八方支援 心手相连重建家园
一方受灾八方支援 心手相连共度难关 风雨同舟重建家园
心手相连抗震救灾 风雨同舟重建家园
心连心抗震救灾 手拉手共度难关 兼并肩重建家园
一方受灾八方援 言行钱物总是情
向灾区献一分爱心 为灾民增一分信心
一方有难八方援 捐款送衣总关情
齐心协力抗震救灾 同舟共济重建家园
心手相连抗震救灾 同舟共济重建家园
3.中国人,手拉手团结抗灾; 共祈福,好心人一生平安!
4. 献给坚强的中国:
当风雪阻断归路, 我们彼此取暖!
当主权面对挑战, 我们亮出利剑!
当圣火遭遇屈辱, 我们挺身护卫!
当病毒吞噬生命, 我们用爱弥补!
当震撼撕裂大地, 我们守望相助!
勇敢面对磨难,挺起中华儿女的脊梁!
加油,同胞! 加油,中国!
让我们彼此鼓励,彼此温暖!彼此增加心中的力量!
5.祝福每个处于险境的人不放弃,坚持到被营救出来!祝福所有灾区人民平安!
6. 一场突如其来的地震灾难,让全国人民的心一起跳动.灾难中的土地,我们为你牵肠挂肚彻夜难寐;灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪.
7. 你们逝去的亲人,就是我们的亲人,我们双手合十愿他们安息;你们遭遇的不幸,就是我们的不幸,我们伸出双手,与你们紧紧搀扶.
8. 没有什么比亲人的拥抱更能给不幸的人们以心灵的抚慰,没有什么比亲人的抚慰更能给不幸的人们以振作的力量.让我们的身体,我们的心灵,我们的援济,我们的祝福,与灾区人民靠得更近些吧.
9. 只有我们的靠近,才会激发受困者求生的力量,才会让温暖在惊悸与恐惧肆虐的身心里重新弥漫.
10. 靠近,从一开始就是一道人本关怀的命令.整个国家和社会立即行动,各种救援力量从全国各地迅速涌向灾区.成都、北川、德阳、都江堰,抗灾救灾的身影一直在我们的视线里忙碌.
11.一度,位于震中的汶川及距离汶川较近的茂县、理县讯息全无,一支支搜救部队徒步挺进,为的就是尽一切可能靠近灾难中的人民.这时候,没有顾虑,没有权衡,没有条件,只有尽可能快的靠近,给受灾同胞以尽可能充分的救济.
12. 靠近,从一开始就是共同迫切的关注.人们想知道那块土地到底遭受了多大灾难,那里的同胞正在承受怎样的不幸.
13.许多人一直守候在网络前,急切地查看每一条刷新的消息;许多人整夜等待在电视前,想听到汶川哪怕一丝一毫的讯息.
14.这就是血脉相通的爱,我们不能奔赴灾区,不能给他们一个拥抱或一句慰问,但我们想着他们,眼里注满深情和泪水.
15. 靠近,从一开始就是一份份温情的祝福,我们从网络的跟帖、论坛的讨论、各种聊天工具的签名看到,人们的语调从未如此一致,为死难者哀悼,向灾区人民问候.
16.那一条条真情实意的祝福,让我们相信,人类在苦难面前永远都是一个整体,永远都是以善良的本性相互温暖的生灵.
17. 我们欣慰于这份靠近的力量,靠近的暖意,我们深知,不是为了证明力量和温暖才去靠近,我们只是想让灾难中多一条生还的生命,让灾难中的人们少受一些痛苦.
18.此次这个特大的7.8级的大地震给我们国家人与物财产带来的损失那是个无法估计的数字,对此次的特大灾难外方各个友国纷纷发电给我中方表以对此次受灾人民群众最沉痛的哀悼和最诚挚的慰问
19.让我们一起伸出援助之手救救我们的同胞吧!哪怕我们的力量是这么的微不足道,哪怕我们不能给受灾的人民同胞做点什么.
20.此时,最起码我们能够在这边写下留下发出内心的的祝福,让我们一起在这里用我们最最诚挚的心来为那些受灾的群众人民祈福
21.面对发生的灾难,全国人民团结一心,共同面对!
22.地震毁了灾区人民的家园,毁不了全国人民的血脉亲情!
23.大地震让我们看到了生命的脆弱,我们对死者表示哀悼,对奋战在一线的救灾人员表示敬意
24.一场突如其来的大地震,使震区遭受重创!灾区人民需要援助,天灾无情,人有情.心在一起,我们就拥有力量.手牵手,心连心,愿我们携手走过困难的日子.
25.惊闻四川强震,灾情严重.天灾无情人有情,我们相信在政府、企业和众多仁义之士的共同援助下,灾区人民终将战胜灾难,重建家园.
26.如此强震,深感震惊!对于地震给灾区造成的人员和财产损失,我们也深感悲痛,希望灾区人民战胜一切重建家园.
27.地震无情,人间有情.我们要以实际行动向灾区人民献爱心,送温暖.对在灾难中失去宝贵生命的人默哀!对奋战在抗灾救援第一线的人致敬!让我们齐心协力与灾区人们共渡难关!
28.用我们虔诚的心,献上我们诚挚的精神问候,祝愿灾区人民早日渡过难关,重建家园!
29.向远方的灾区人民捎去我们温暖而有诚挚的心! 我们的心和你们相通!
30.向你们送去真诚的问候!挺住,一切都会好起来的!有国家在,有我们在!
31.为四川大地震死难者致哀,为灾区同胞祈祷!抗震救灾,共度难关!
32.天灾,国难,民苦,每个人的心都被此次地震牵动着.此时此刻,让我们一起真诚的为他们祝福.祝愿他们,此时平安无事.祝愿他们,尽快度过险关.
33.危机当前,我们每个人的心都被深深牵动.不论您现在身在何地,让我们携手共济,向受灾的兄弟姐妹传递一份关怀,表达我们的祝福、牵挂和支持!
34.我们相信,中华民族数亿同胞,用我们每个人发自最真挚的爱心,给灾难中的同胞以力量!此时此刻,我们在一起~~!写下您的祝福,拿出你的行动,支持灾区人民重建家园!
35.四川汶川7.8级地震不期而至.我们都在祈祷,祈祷灾区人民平安!地震无情人有情,让我们以祝福传爱,手拉手共度艰难!心系汶川,情撒中华!
36.地震突如其来,一波未平一波又起;担心每时每刻,才下眉头却上心头;为罹难的人们默哀,为灾区的人们祈福!
37.愿灾难早日远离他们.早日过上平静安定的生活,愿天下人幸福平安.你们要坚强,我们会为你加油打气!
38. 5.12汶川大地震,刺痛了我们每个国人的心,一方有难,八方支援这是中国人的凝聚力,这就是中国人的民族精神.献出你的爱心.

小朋友患了重我怎么写祝福语(四):

给灾区小朋友祝福语
一定要能表达出对灾区小朋友的关爱!【小朋友患了重我怎么写祝福语】

自己写的,不知道能不能让你满意:
朋友,用坚强的信念支撑自己,相信有爱就会有奇迹.朋友,用微笑来面对坎坷,明白阳光总在风雨后.朋友,坚强起来,我们会为你祝福!

小朋友患了重我怎么写祝福语(五):

怎样在同学录上写祝福语?
这一段时间有很多同学都买了同学录,怎样在同学录上写祝福语呢?

在赛场上 显示你的毅力
在舞台上 展示你的魅力
在课堂上 发挥你的努力
……
好好利用你无数的力量吧!

小朋友患了重我怎么写祝福语(六):

"我成功了"这篇作文怎么写?请回复

成功可以给人带来喜悦和快乐,也可以增强人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功过无数次,但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰.
那是一个星期六,妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋,我羡慕极了,便嚷嚷着妈妈也给我买一双(注;这里不知道咋写,我直接写学习滑冰的过程,一会别忘了把这里告诉我怎么写)
拿到旱冰鞋,我高兴的跳起来围着妈妈转圈,然后和妈妈一起来到了广场.我激动极了,迫不及待地穿上旱冰鞋,冲进旱冰场.我还不知道如何滑,所以重心不稳,刚迈出一步,就听见“扑通”一声,我摔了个四脚朝天.妈妈心疼的走过来,旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁,说我像一个“土人”,其他的休息着的大人也面含笑意看着我.我看见这样一副情景后,气得想叫又叫不出来.妈妈扶起我,说:“你这个家伙,跑的那么快,我还没有说完,你就不见了.刚学旱冰的时候一定不能着急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字.这样,慢慢练习,才能学会.哪里有像你这样的?刚穿上鞋就跑,心急吃不了热豆腐啊.”我听了之后,按照妈妈说的话一步步去做,果然能够站稳了.我很高兴,慢慢向前滑去,渐渐的能滑出一段距离了.虽然我心里像开了花,可是我还是不敢快.日子一天天过去,我天天都在练习.我的旱滑水平也在不断提高.当我很多天后来到广场上,我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了.
我在付出辛勤劳动后,终于获得了丰收的果实,我感到心里甜滋滋的.同时我也总结出了一个经验:做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失败,有些事它需要你试了又试.在试的过程中,要不断总结经验,不断完善提高,这样做事,才能成功!
“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的.”是的,那天,我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验……
那天,我让妈妈带我去学溜冰.来到溜冰场,只见冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔.看着他们,我真是羡慕极了.于是,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋.谁知我穿好鞋刚一站起来,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,就又一次摔了下去.又爬,脚又滑了出去……这时的脚底下,就像是涂了一层油,怎么也用不上劲.我那窘样,惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外边的凳子上,我摸着摔痛的手臂,小心地不敢再随便站起来……
妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会.于是,我摔开妈妈的手,倔强地再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心地控制着自己的脚,努力不让它滑出去……就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐地学会了站立,虽然还不稳,但也总算可以站住了.接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学……就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习,我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……
历经风雨,终能见太阳!
从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和你握手!

小朋友患了重我怎么写祝福语(七):

我有一个朋友要和大家分别了,我文笔不好,所以请各位作家帮忙写几句祝福语.

1、 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人世间难得的是友情,更宝贵的却是自由.
2、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一分温暖,朋友间每一个知心的默契;就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐.
3、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和长空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢.
4、几年多的时间,我们共同经历了太多的欢乐与无奈,也许这就人生,因为失去童年,我们才知道自己长大,因为失去岁月,我们才知道时间的珍贵.星光依旧灿烂,激情依旧燃烧,因为梦想,所以我们存在,你在你的领域不惜 青春,我在我的路上不知疲倦.你即将离开,我把所有的祝福和希望,悄悄 的埋在你的身边,让它们沿着生命的前进而生长,送给你满年的丰硕与芬芳.
5、你有你的路,我有我的路,但忘不了我们在一起的朝朝暮暮,无论路途多遥远,无论天涯海角,请别忘记我送你的最衷心的祝福.
6、人生路漫漫,你我相遇又分离.相聚总是短暂,分别却是久长,唯愿彼此的心儿能紧紧相随,永不分离.
7、 飞吧,大雁!重振你娇健的翅膀.等候在前方的,不会永远是暴雨和恶浪.这世间还有真诚的友谊,为你铺展着宁静的湖荡.
8、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?
9.我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣.
10、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开.但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子.
11.人的一生,要面对很多次的离别,朋友的离别,亲人的离别,恋人的离别.离别的时候每一句话都是那么重,离别的时候每一句话都是那么轻,离别的时候每一句话都显得那么悲伤,离别的时候每一句话都显得那么珍贵……牛年网特意为您送上离别祝福语.
12.尽管是匆匆地相逢,匆匆地离别,但短促的生命历程中我们拥有着永恒,相信今日的友情是明日最好的回忆.
13.三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀.你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星.
14.生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现.
15.让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
16.我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,共享一份难忘的温馨.
17.执手相看泪眼,竟无语凝噎.多情自古伤离别,更那堪冷落情人节!此去经年,应是良辰好景虚设.便纵有千种风情,更与何人说?
18.白浪给你献花,阳光与你拥抱,海鸥与你话别,呵,生活的大海托着你青春的船只启航!
20.我不知道发生了什么,促使你在一夜之间做了这样一个决定,但我尊重你的选择,也许我们真的不适合,希望它是对的.
21.我要离开你了,因为你欺骗了我,请不要来找我,也不要打电话,就当我在这令人伤心的世界上蒸发了吧!
22.轻轻的我来了,挥一挥衣袖,不带来一片云彩;轻轻的我走了,正如我轻轻的来,不带走一片云彩,却带走了你无数地思念.
23.我只想在这有限的日子里,让你体会到我对你最深的爱,也给我自己留下一段美好也罢、伤心也罢的回忆!
24.既然我尽了最大的努力也不能使你幸福,而且我并不是您生命中必不可少的,所以我选择离开——祝你幸福!
25.我舍不得你走,但是你要走我也没法挽留,只能说声:“祝你一路顺风”!
26.烟雨依前时候,霜丛如旧芳菲.与谁同醉采香归?去年花下客,今似蝶分飞.
27.曾经想陪着你一辈子,如今只愿有一你希望的人能完成它了,我知道我不是那个人.再见了,我的爱!
28.鸟儿和鱼儿相爱了.可是,它们活在两个世界.于是,鸟儿伤心地飞向另一片海域,鱼儿游向海底最深处.
29.相聚总是短暂,分别却是久长,愿我们的心儿能紧紧相随,永不分离.
30.在匆忙中经过了多少故事,沧桑的心底有多少抹不尽的记忆,真切的未来会告诉你更多的真实,让曾经的故事风淡云轻
离别并不是结束,而是另一场相遇的开始!我期待着与你再次相遇!
离别并不是远离,而是远征的开始!我期待着在远征的路途上与你并肩!
虽然天总会黑,人总要离别,但天也会亮,人总会有相聚的一天!我期待着那一天的到来!
珍惜人生中每一次相识,天地间每一分温暖,朋友间每一个知心的默契;就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐.
人生路漫漫,相遇又分离.唯愿彼此的心儿能紧紧相随,永不分离.

小朋友患了重我怎么写祝福语(八):

我会说,也会写.
小朋友,这学期就要结束了,我相信大家一定在很多方面都取得了进步,和大家谈一谈自己的进步,让大家分享你的快乐吧!

这学期,我学会了拼音,懂得了同学之间要友好相处.我还知道了要怎么努力才能成为班级的第一名!我还知道了要尊重老师,家长.我觉得这一学期,我很努力!

小朋友患了重我怎么写祝福语(九):

中班图形分类在小朋友认识图形的基础上怎么写重难点【小朋友患了重我怎么写祝福语】

活动目标:
1、认识梯形、月牙形,感知梯形的主要特征
2、寻找出牛身上的不同图形,尝试用几何图形拼牛
活动重点:认识梯形、月牙形,感知梯形的主要特征
活动难点:寻找出牛身上的不同图形,尝试用几何图形拼牛
活动准备:挂图;小朋友的书
活动流程:
一、复习已学过的几何图形
请幼儿上来从口袋里摸出图形,启发幼儿观察,说说这是什么图形
二、认识奇妙的图形
1、 出示月牙形,请幼儿说说这是什么图形,它像什么
2、 出示长方形和梯形,引导幼儿观察这两个图形一样吗?是什么图形?有什么地方相同,什么地方不一样?
三、观察牛拼图
1、 请幼儿从牛图上找一找,看看有哪些图形(引导幼儿从牛头、身躯、腿、角、尾巴等出寻找)
2、 请幼儿观察牛图上还缺了几个部分,大家边说,老师边示范拼图
四、操作练习:牛拼图
请幼儿自由操作牛拼图练习,教师指导
活动反思:
这是一次中班的科学活动,对于图形的认识,其实幼儿了解的已经非常不错了,不仅能够看见就叫出每个图形的名称,而且还能够较好的说出每个图形所特有的一些特点.所以在此基础上进行本次活动还是比较轻松的.在本次活动中,我把活动的重点放在了“月牙形”和“梯形”的认识上,让幼儿通过自己的观察和与长方形的比较来了解这两个图形所特有的一些特点.通过比较,幼儿对于长方形和梯形之间的异同有了较好的了解.但是在活动中寻找图形的环节的时候还是有点超之过急了,表格范例不够大,让幼儿不能够较好的进行观.

小朋友患了重我怎么写祝福语(十):

写一篇作文 (生活多美好) 要求600字左右.
..我要交的。说我的就不要来了。

1 生活中的痛苦,会除的人是快乐的;生活中的快乐,会乘的人是幸福的!——题记
生活的调料:酸、甜、苦、辣、咸,这地球人都知道.
也许,我们总是认为生活平淡无比,当有色彩光临我们的生活时,无非就是过份的苦难和极少的快乐.每当这时候,乐观的人会用自己的方法,让自己在苦难中占优势,而悲伤的人只会在苦难中越陷越深,不能自拔.我不知道在这个时候你们有想过用数学符号来使我们的苦难消失,使我们的快乐更多吗?
当我们因遇到挫折而困惑时,当我们因友谊危机而苦恼时,当我们被情感所伤而哭泣时,当我们为种种原因而悲伤时,我们何不用数学里的除法来解决呢?一个小小的符号可以把所有的不快全部销毁,会又让你重露笑颜;当我们又因种种原因而喜悦时就用乘法,使它们像分子一样不断运动、扩散,使祖国的大好河山因快乐而充满生机,使快乐的气氛渲染每个角落.
在令人难忘的5·12大地震中,人们痛苦的心情和地震疯狂吞噬四川人民的画面,多么令人痛心,而国家领导亲自赶赴现场,13亿人民守在电视机前时刻关注着地震消息,画面上群众的表情和撕心裂肺的呼喊声令全国人民的心紧紧揪在一起.13亿中国人和一些国际友人与你们一起分担那地震带来的痛楚,一个人分担一点,整整13亿最终战胜了这个恶魔,每当就出一个人,心就由阴转晴一点儿;一个人的快乐被13亿人分享,喜悦顿时贯穿全国,最后我们会发现,无论“乘”或“除”我们依旧是快乐的、幸福的.生活中也只有那些心中长存希望,善良和宽容心的人,才能轻易发现快乐之源.可见,如果当一个人面对挫折连希望都没有时,那么我们还能奢求他用数学方式来解决它吗?
也许,生活并非总像表面上看起来那样,所以会出现困惑和意想不到的痛苦和快乐.我们都戴着有色的眼镜,在一面来临时只看到他不好的一面,最终睁开眼睛时,你可能会大为震惊,没想到自己为了急于给生活定下肤浅的含义,竟会这样模糊的看待生活.
醉过才知酒浓,爱过才知情重;而只有体验过这种数学方法才会真切感受到生活带来的快乐、幸福.
原来,想要个美好生活是如此的简单
2 “和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题.构建和谐校园需建立和谐的师生关系.师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围.
校园是我们学生每天停留时间最多的地方,我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分;老师像园丁一样辛勤地耕耘着.无论是学生还是老师,都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识.因此,构建和谐校园需要建立和谐的师生关系.老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.同学尊敬老师,老师爱护同学,这样才能构建和谐 校园,建立和谐的师生关系.
构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨.保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,才能建立和谐的同学关系.
构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风.同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事.考试时坚决不能有作弊的现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化.
另一方面,构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神.一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.良好的校风如春风化雨,吸引个个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏,以此打造和谐的教育氛围.
一个和谐的校园需要师生们的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒.茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行.
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长.
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已.这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落
3 当别人的故事在自己指间掀动时,当感动的晶体风化成记忆的泪珠时,我开始提起那支稚嫩的笔,倾诉我对生活的思考,对其真谛的无限探求.——题记
心灵的小船经不起情感的波澜,搁浅在沙滩,回首,萦绕在天边彩絮下残留着另一帆舟的剪影,沉醉于心.朋友相伴,让我的生活更美好.
晓风·耳语
冬日沉浸在宁静的阁道里,晓风在空中划出一道道声响.窗外,月色泛出波澜,在水面上轻轻拉长枫叶的斑驳倩影.
你我相安无事,便一同倚在阳台的边沿上,话语便随着风开始了绵绵的征程,至今回想也真切可触.从此,一番好景成就了你我共同的语言,语言相继,心灵奏出相似的乐章,音符点点,引出了一对彼此信赖的知己.是你,把宁静的气息注入我跳动的脉搏;是你,把我忙碌的思绪引进寂静的夜里;是你,用真诚的话语解放我沉重的压力.朋友相伴,让我的生活更加美好与宁静.
夏荫·感动
树荫在夏日的酷暑中一点点编织着清凉,春天最后一丝桂花的清芬也终于淡却了.而你热情奔放的身影,一直在我眼中浮动……
但那一次,你的成绩坠入了低谷,如一场骤变的风雨,洗劫了你的心灵.看着你伏在桌上,无力疲倦的样子,一种无名的冲动牵引着我的手,终于,我碰到了你的肩膀,想说一句安慰的话.你转过头,微笑着看着我些许惊讶的表情,坚定的口吻,声波重重地抨击了我的耳膜,脑中回声不绝“加油……加油……”我哽咽着,才断断续续地扯出话来,“加油……”看着你愈加振奋的样子,感动涌入心头,风雨过后,晴朗的天空又归于了宁静……
朋友你让我懂得:只要在彼此的鼓励中不断挑战自我、不断超越自我,即使远方是永远的远方,也会诞生一种东西---奇迹.朋友相伴,让我的生活更加美好与丰富.
金色·尾声
此刻初三象征尾声的节律已响彻耳畔,即将面临人生的一次拐角.我们一同度过的日子在一天天地减少,但我坚信:世上本无金色,是人类创造的颜色,它象征着丰收,象征着完美.
因此,朋友,我们要共同努力,在笼罩金色般的尾声曲调中奋斗出最后的风采.在流金岁月上,在镀金记忆中,在金色六月里,展现出最金色的自我!朋友相伴,我懂得如何去面对失败;朋友相伴,我明白怎样去努力奋斗;朋友相伴,我知道金色人生的意义……
莫听萧竹风中泪,一饮勇气醉,路上坎坷多少,有心,行金色年华,朋友相伴,我能采撷到人生最美的风景.朋友相伴,让我的生活更加美好
4 在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……爱,让生活更美好!
  人生中有许许多多的爱,有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱……让我感受最深的是父爱和母爱.  
  父爱,往往深沉严格,是不求回报的爱.父亲的眼神给予了我爱.一次,我和小朋友们一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父亲看到了以后,不但没有关心我、安慰我,还把我训斥了一顿.我恨父亲没能关心爱护我,我伤心的哭了起来,朋友们告诉我说:“每一位父亲都是这样,明明自己很关心、爱护自己的孩子,却总是不表现出来,一会等你的父亲转弯的时候,你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候,正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼.但是,眼神只能在那一刹那间给我留下最幸福的爱.在我的记忆中,父亲的眼神是给予给我最幸福的爱.  
  母爱,往往温柔细腻,是无微不至的爱.记得有一次,晚上我发高烧了,患了重感冒.母亲知道以后,把她那大衣给我披上,背着我就走出外面,要带我去诊所看大夫.当时外面正下着大雪,母亲只穿了一点薄薄的单衣,却给我披上了厚厚的大衣,母亲背着我边跑边哆嗦,因为她很冷.看到这一幕,我哭了.到达诊所以后,大夫给我量了量体温,并为我打了小针、吊瓶,回家以后,母亲又为我做饭、端水喂我吃药,我再次热泪盈眶,我紧紧抱住了母亲.想到母亲对我的无微不至,又想到平日里对母亲的大吼大叫,我惭愧了我的心紧紧的揪了一下.母亲为我做了那么多,而我却如此的回报他.我心里想着:“我以后一定要孝敬我的父母,努力学习.”     父爱和母爱,都是无微不至的爱、不求回报的爱,父爱往往深沉严格,母爱往往温柔细腻.父母为我付出了许许多多,我以后一定要回报、孝敬他们.  
  爱,让生活更美好.

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/haoci945433/

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