皮一点的说说

来源:心情说说 时间:2018-11-29 11:00:12 阅读:

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皮一点的说说(共9篇)

皮一点的说说(一)

滹沱河和我熟读下面的语段,说说它们的表达效果(像文中另1半写的,15字~20字左右)速度!
1.我恍惚觉得滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇,这沙滩是它蜕下来的皮,那数不清的石头是皮的鳞.这时我才感觉到这没有一点生气的皮(不管它是蛇的,还是河的)跟在草丛里曲曲折折游动的蛇一样的可怕.我知道,蛇说来就来,你还没有瞅得清,它早已从草上窜走.滹沱河也一定是这样.
2.它不像水在流动,是一大块深褐色的土地在整个地蠕动.看不见飞溅的明亮的水花,是千千万万匹野兽弓起了脊背在飞奔.由于飞奔,它们一伸一缩的身躯拉长了多少倍,形成了异常宽广的和谐的节奏.滹沱河分成了明显的上下两部分.下面是凝重的水的大地,上面是飞奔的密密匝匝一色的野兽,它们仿佛空悬地飞奔在水的大地上.我所听到的那淹没一切的声音,正是这千千万万匹野兽的狂吼,还有它们践踏的水的大地的喘息声.

比拟,将静止的物体生动化!给人以动态的、有生命的感觉,形象生动地表现出了河流的形态!

皮一点的说说(二)

"以案说法"(演讲)
演讲一个案例,要说清楚时间,地点,人物,事情发生的起因经过结果.
最后说说自己的感受,说说这件事对个人,家庭,社会有什么影响.
这演讲只给5分钟的时间,并且要有600字左右!

远离毒品 珍爱生命

各位青少年朋友们:
你们好!
我原是一名毕业于温州卫校的护士,曾经拥有是同辈青年所羡慕的前程,然而却因一时的好奇,追求那所谓的:“时髦潮流”,而失去原本拥有的一切.交友不慎,误入社会的歧途,毒品不仅毁了我的前途,还给我的身心健康造成了一定的危害.在此,将我的亲身经历告诉大家,希望广大青少年朋友们能引以为戒,不要因一时的好奇,追求所谓的“时髦”而去尝试毒品,那样最终会成为“时髦”的牺牲品.
我出生一个知识分子的家庭,由于是家里的独生女,所以爸妈特别的宠我,而我也在她们的温馨而过分的呵护中,渐渐的变的蛮横.记得在一次同学的舞会上,认识了一个与我年龄相仿的女孩,受她的引诱,我走上了吸毒这条路,由于缺乏法制观念,再加上好奇心的驱使,抱着一份侥幸的心理去尝试.就这样,一而再,再而三的去碰触,到最后,变得一发不可收拾.上瘾后,变的不思上进,意志消沉,精神委靡,同时自尊、自信的毅力也在与日俱减,人变得很懒散,医院里的班也不肯去上了.每当毒瘾发作,其他一切在我眼里会显得毫无意义,所关心和需要的只不过是那些“海洛因”,关于我伤害了谁,或欺骗了谁,全不管.甚至包括我的家人.吸毒使我变成了一个六亲不认的人.此时,我才意识到毒品对自身的危害性,本想戒掉,就此不吸了,但终因抵不住毒瘾发作时的那种痛苦煎熬,而向毒魔屈服.吸毒后心理的生理上的信赖,使我欲罢不能,终日沉迷其中,身体健康状况也在不如从前,人的心态也改变了,变的麻木不仁意志薄弱的我彻底的被毒魔俘虏,并做了它的忠实奴隶,随着毒瘾的日益增大,当初的一小包无法让我得不到满足,没办法,为了想多买一点白粉,但绞尽脑汁,想尽一切办法从父母亲、亲戚、朋友那里去借去骗,一次在家里我因毒瘾发作,身边又正好没钱,于是便打起了妈妈柜子里金手饰的主意,当时我的良好也曾矛盾斗争过,然而在毒品和理智的天平上,我心灵的法码最终还是偏向了毒品,理智的防线彻底崩溃.后来拿着用手饰换来的毒品,心中为闪过一丝悔意,但这丝悔意很快便被白色的烟雾驱赶得一干二净,父母因我的吸毒而伤透了心,亲朋好友也因我的吸毒对我避而远之,好几次,我因难以忍受毒瘾发作时的那种痛苦,就用香烟头烫手臂,拿刀片将自己的手臂划的皮开肉绽.以求减轻犯瘾时所带来的痛苦,年迈的母亲看到我被毒摩折磨的死去海来的样子时,心里是又恨又心疼,为了将我救出毒潭,她操碎了心,想尽一切办法,听别人说宁波有一种戒药疗效很好,她二话没说,第二天就坐车去给我买来了,但妈妈的用心良苦,没有唤醒我的良知,戒毒计划以失败告终,望着又不争气的我,妈妈伤心透顶,她哭着跪在我的面前,求我不要再吸了,只要把毒戒掉,她什么都答应,就是让她折寿几年也愿意.可怜天下父母心!望着泪流满面伤心欲绝的母亲,内心好难过、好痛苦,已为 “瘾君子”的我在人间与地狱的边缘徘徊,很久很久.可最终还是因战胜不了毒魔,而弃亲情于不顾.临走时,我只对妈妈说了一话“妈妈,你不用白费心机,我已不能自拔,您就当没有我这个女儿,或者当我死了.”说完这句话,我头也不回的朝外走去,任凭妈妈在身后一声声凄凉的呼唤我.
终于在一次严打斗争中,被派出所抓住,并被强制戒毒品六个月.这期间我深刻的反省了自己的错误,下定决心重新做人,戒毒所出来后,本想好好的找工作,重新开始,然而当亲朋好友们一个个向我投来异样与鄙视的目光时,我刚建立起的自尊心与信念,又被无情的击塌了.亲友的不理解和不接纳使我原本就自卑的心理显的更加的强烈.于是我又开始变的自甘堕落,再次的去吸食白粉.因为此时,我只想用白粉来麻醉自己的神经,忘却烦恼,忘却自我.只有将自己麻醉了,才不会感觉到别人所投来的那股鄙视目光.就这样,我所抱着这样愚昧的想法,重踏老路,没几天我又上瘾了,而且由原来的口吸改为注射,再次堕落令我丧失了全部的信心.在人生的岔路中,再次的走错了方向,没有咬牙去克服自己性格中脆弱的一面,而是继续的放纵自己,走向颓废.很快,我就像粘了强力胶一样被毒品死死的粘牢,这时我已知道自己正一步步的滑向深渊,再也无力选择“坚强”了,千方百计地搞毒品,也再是为了寻求刺激,只是为了逃避、缓解毒瘾发作时难以忍受的痛苦.面对自已镜子中被毒魔折磨的人不像人,鬼不像鬼的影子时,我的内心闪过从来没有过的恐惧感,就在这段最痛苦的时期,再一被抓,并被决定劳动教养两年,不知怎么的当我拿到劳动教养决定书的那一刻,我没有哭泣、难过,相反觉得是一种解脱.
回顾昔日走过的路悔恨交加,世上没有后悔药,唯有将深深的悔恨化为改造的动力.如今,在劳教所内耕耘着希望,接受着艰苦的劳动及教育改造与心灵的洗礼、反省昨天,不是沉溺于往事,而是更珍惜今天,今天的耕耘,也不是满足于现状,而是为了迎接明天.在党的教育、感化、挽救的政策方针下,我对以前所犯的罪错有了更深一层的认识,同时剖析了犯错误的根本原因,端正了以往错误的思想观念,加强了自我改造世界观的自觉性.我相信,昨天,我已经告别了,今天我已经不再是昨天的重复,明天的我绝不是今天的再现,在这所特殊的学校里,我要彻底检查对照、剖析自己的罪错,抛弃错误的观点,树立起正确的人生观,从小事做,一步一个脚印,脚踏实地的改造,同错误的人生观及“海洛因”彻底决裂,同时也给家人和不是亲人却胜亲人的队长们一份满意的答卷.
一个人最宝贵的东西是生命,而生命每个人只有一次,吸毒者支付的不仅仅是金钱和生命,还有做人最起码的道德、论理,从此刻起,我会更加的热爱生活,珍惜生命.
青少年朋友们,虽然我的经历不是惊心动魄,只是吸毒者中不起眼的一个,希望我的例子能给你们起到一点警示.现在社会上一些贩、吸毒分子为了达到拓宽毒品的销路,或者控制、利用他人的目的,往往在开始时免费给人提供少量毒品,诱人上钩,然后肆意摆布和利用他人,对这种人,你们一定提防,切莫因为贪图眼前的蝇头小利而接受贩毒、吸毒分子送给你的一支香烟等等,因为这当中或许就掺有诱你上当受骗的毒品,让你在贪小便宜的同时,不知不觉的而去品尝那可怕的第一口,否则你们就会被毒魔死死的缠住而毁了前程,俗话说“毒品如虎”这句话一点也不夸张,这是我切身体会的,它的魔力真的是无法比喻,深受其害的我,只想以自己为例告诫大家,千万不要因一时的好奇去尝试毒品!只好有了第一次,就无法再停止尝试.
小青年朋友们,你们现在都有着一个良好的学习氛围,应当要加倍努力学习,提高自身的综合素质和能力,为自己构筑起一道可抵御毒品侵袭的铜墙铁壁,去创有价值的人生.
最后,我真心的希望大家能自律自爱,报效祖国.珍惜生命,远离毒品——!

皮一点的说说(三)

背影的阅读题
问题是这样的
这段话通过形象的 描写 ,将
传达的无比生动
2.他和我走到车上,将句子一股脑放在我的皮大衣上.于是扑扑以上的泥土,心里很轻松是的.品品带点的字,你体会到了什么
3.通过父亲过铁道的动词,你体会到了什么
文中我落泪,分别表达了我什么心情
【皮一点的说说】

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.
1.复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?
2.课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?
3.课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的背影,却是在“晶莹的泪光中”见的,这是什么原因?
本题抓住“背影”这个重点,由此切入,引导学生整体把握课文内容,研究课文特色.
四次写背影的文字:
①“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.”
②“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.”
③“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.”
④“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影.”
1.复述父亲过铁道买橘子的过程,可从“我看见他戴着黑布小帽”起至“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”.
作者这样描写父亲的背影,先作外貌描写,写衣帽,然后作动作描写,用特写镜头精细地描写爬月台的动作,还用自己的感情烘托这个背影.
这个背影,在全部故事情节中是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,所以写得这样详细.
2.父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托.写这个背影,能表现这样的感情:为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸.
3.父亲在信上说到了“大去之期”,身体和心境都到了日薄西山的地步,作者不禁泪如泉涌,含着眼泪想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,所以这一处背影是在“晶莹的泪光中”见的.
二、一些语句,或者能标示事情的起因、经过、结果,或者在写人叙事状物方面富于表现力,或者含意深长,耐人寻味,或者最能表现作者的情意,这样的语句称为关键性语句.试联系上下文,指出下列关键性语句的表达作用.并从课文第六段中找出一些关键性语句,说说它们为什么是关键性语句.
1.我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.
2.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.
本题指导学生在阅读中要注意关键性语句,引导学生识别关键性语句,体会关键性语句在语言环境中的意义和作用.
1.这一句表达对父亲的思念,为全文定下感情基调,又提示全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念.
2.这一句点出事情起因,把背影置于大不幸的家庭背景中,笼罩在哀伤的氛围之中.
第六段中,关键性语句有这样一些:
①“我买几个橘子去”,是这个片段内容的提要.
②“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.”这是父亲过铁道之所以困难的一个因素,不然不至于如此艰难.
③“我本来要去的,他不肯,只好让他去.”说明父亲是坚持要自己去的,这一处很关键.说明父亲觉得能为儿子尽心尽力才舒心.
④“蹒跚”一词很关键,连平地走路都是蹒跚而行,可想而知上下月台更难了.
⑤“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.”这一句不仅是本段关键的一句,在全文也是关键的一句,全文的焦点就是这个背影.
⑥“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.”这一句表现了父亲的心情,买橘子虽然辛苦,心里却很高兴.
⑦“他走了几步,回头看见我,说:‘进去吧,里边没人’”.这一句能表现父亲对“我”的怜惜、体贴、关照.
⑧“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.”这一句又写背影,而且包含非常复杂的情意,所以也是关键性语句.
三、课文写父亲送儿子上车过程中说的四句话,都很简短,意思也很平常.请找出来,并联系上下文,体会这些话语朴实而简洁的特点,以及所表达的怜爱儿子的深情.
本题体会语言描写的特点,体会话语包含的感情.
四句话是:
①不要紧,他们去不好.
②我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.
③我走了,到那边来信!
④进去吧,里边没人.
①句:父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送.
②句:父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子.过铁道不容易,父亲也看在眼里,自己费点事,能让儿子受用,他是心甘情愿的.他还生怕儿子跟着出来,忘了行李.父亲的关怀真是无微不至.
③句:父亲又惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心.
④句:父亲走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍.他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽,叫儿子小心,什么都为儿子着想.
四、下边两题中,选做一题.
1.有人说,本文失之伤感.“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑.”你的看法呢?可以与大家讨论一下.
2.课文第五段中,作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”,为什么这样说?你在自己的长辈面前,也有这种自作聪明的情况吗?说出来与同学们交流一下.
设题意图是引导学生深入领会文章中一些表达得比较含蓄的感情和没有说出来的意思.
第1题须结合文中交待的特定的背景来讨论.当时祖母去世了,父亲也失业了,这双重的打击使全家光景暗淡,大家的心情都不好受.“我”是一个20刚出头的青年,情绪上就更敏感、脆弱些.所以,文中的“我”的言行是可以理解的.
第2题体会课文中自我反省的语句,引导学生注意调整心态,体会家庭亲情,并在交流中进行口语训练.一个人小时候,觉得父亲的形象很高大,到了一定年龄段,血气方刚,又懂事又不懂事,会觉得父亲并不可敬,还以为自己比父亲强.真正成熟了,即使真比父亲强得多,也会觉得父亲可亲可敬.八年级学生在长辈面前自作聪明的心理正在萌生,谈谈这个问题是很有好处的.
说“聪明过分”“太聪明”,是回想八年前在父亲面前那种心态太不应该了,父亲为自己跟人讲价钱,嘱托茶房,都出于爱心,可是自己对父爱竟麻木不仁,一味自以为是,好像比父亲还高明,实在是太不聪明了.
“读一读,写一写”解释
奔丧(bēn sāng)[hasten home for the funeral of a parent or grandparent] 从外地赶回去参加或料理亲属的丧事
狼藉(láng jí)
1)[be in disorder;scattered about in a mess] 乱七八糟;散乱、零散
2)也作“狼籍”
簌簌(sù sù)
1)[rustle]∶风吹物体等的声音
2) [(tears) streaming down]∶形容流泪的样子
典质(diǎn zhì)[mortgage] 典押.以物为抵押换钱,可在限期内赎回
赋闲(fù xián)[be unemployed] 晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》.后来就把没有职业在家闲住叫赋闲
颓唐(tuí táng)[decay;dejected;dispirited] 萎靡不振的样子
琐屑:细小而繁多(的事).
《背影》课后练习指导
一 课文选取“背影”这个表现角度,好在哪里?你从文中父亲的“背影”联想到什么?
这道练习可以帮助学生体会本文精巧的构思,并培养学生的联想能力.
背影,可以看做是父亲的一种特殊“面貌”.由于生活的暗示,作者有独特发现,选择了这个最佳的表现角度.以“背影”为题,贯穿全篇,父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父亲对儿子的真挚感情等,都可以通过“背影”真切地表现出来.它意蕴丰富,耐人寻味,留给读者自由想象的广阔天地.
二 有感情地认真朗读课文,找出课文中描写背影的句子,并加以揣摩,然后回答问题.
这道练习的目的是帮助学生掌握课文中的重要句段,领会这些句段的含意.
1.口述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,哪些词句最富于表现力?为什么?
写背影的词句最富于表现力.先写看见父亲的服装,勾画了一个大体的外貌.写他平地走路,就用了“蹒跚”,可见步履的不便.从月台下去,只写了“慢慢探身下去”,用“探”字动作写得很准确.最精彩的一笔是写他怎样爬上去.两手的动作用一个“攀”字,那高度显示了,攀的吃力可以想象;两脚的动作用一个“缩”字,把怎样爬法写得更细致了.又点出他爬的困难,“他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”,这一动作描写,细腻而简练,给人一个过程的动态,调动读者的想象力去丰富这种形象,确实是栩栩如生.
2.课文最后又写到父亲的背影,有什么作用?
文章最后写儿子在晶莹的泪光中,又看见了父亲的背影.应该说,儿子这时意念中的背影,并不单单是父亲往日背影的再现,而且还包含着老年父亲的影子,这个背影,寄托了儿子对父亲深沉的思念.写这个背影的作用,是加深了读者对全文的印象,深化了文章的主题思想.
3.课文写作者一见父亲的背影就流泪,这是什么原因?
作者一见父亲的背影就忍不住流泪,这是因为从背影看到了慈父的形象,看到慈父的至情至善、爱子如命,这是感动之泪;同时看到父亲的处境艰难,在逆境中挣扎,对父亲同情和挚爱,这是伤心之泪.
三 一些语句,或者能标志事情的起因、经过、结果,或者在写人叙事状物方面富于表现力,或者含意深长,耐人寻味,或者最能表现作者的情意,这样的语句称为关键性语句.试联系上下文,指出下列关键性语句的表达作用.
这道练习的目的,是让学生把握课文中的一些关键性语句.
1.我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.
这是课文的开头一句,它开宗明义,落笔点题.“不能忘记”的前边再加上一个“最”字,表明父亲的背影在作者心灵上烙下了深深的印记,蕴含着千丝万缕的父子温情.全文从这个“最”字发端,用追叙的手法,再现两年前作者终生难忘的往事.
2.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.
标题是背影,但作者宕开一笔,从祖母死、父亲赋闲这“祸不单行的日子”写起.这样能吸引读者的注意力,主要是为下文描述事物、抒发胸臆、推出背影作铺垫.文章的前半部分都是铺垫,这一句是铺垫部分的总领句.
3.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
类似的句子在文章中有几个.这是事后省悟过来的时候作者责备自己的意思.“太聪明了”,换一句话说就是“一点也不聪明”.为什么?因为当时只知道批评父亲的行为而不能够体谅父亲的心情.这种自我责备的句子,能深化文章的主题思想,使文章更为感人.
四 课文写父亲送儿子上车过程中说的几句话,都很简短,意思也很平常.试找出来,并联系上下文,体会这些话语朴实而简洁的特点,以及所表达的怜爱儿子的深情.
这道练习的目的是使学生体会本文语言朴实简洁而饱含感情的特点.
1.“不要紧,他们去不好.”
当时,“我”要上车北去,父亲因为事忙,本已说定不送我,叫一个熟识的茶房陪我同去.他再三嘱咐茶房,甚是仔细,而且,我已经二十岁了,北京已来往过两三次,况且,我再三劝他不必去.但父亲几番踌躇,终于不放心,怕茶房不妥贴,终于决定还是自己送我去,就说了这么一句话.联系这些情况来体味,就可以看出这句简短的话里包含着父亲对儿子无微不至的关心和深挚的爱.
2.“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动.”
临别前,年迈的父亲还不辞劳苦地要过铁道去为儿子买橘子.明知铁道不容易过,自己步履艰难,但为了儿子,父亲乐意去.这又是何等的关怀、体贴.
3.“我走了,到那边来信!”
4.“进去吧,里边没人.”
这两句,看来只是简简单单的话,但父亲对儿子的挚爱、担心、不舍等等感情,都含蓄在里面.平淡的话语里面有不平静的心情,它比千言万语更真挚,
慢慢看,慢慢找

皮一点的说说(四)

文中画“——”的句子,分号前后的“苦”意思一样吗?说说你对这句话的理解.你认为“真正的甜”指的什么
苦瓜
淡红色的表皮上隆起许多小小的红疙瘩.连它有名字听起来都让人感到它是苦,苦瓜——我们那里的人都这样称呼它.我第一次吃它,真是苦呢!我想:“这样苦,为什么还有一些人为它传种呢?” 尽管我和姐姐都讨厌它,可是妈妈偏要种它.我总想把它拔掉,又怕妈妈骂我是一个“败家子”.我们的一切怨恨都无济于事.苦瓜籽还是照样的发芽,嫩芽像一团绿绿的水.转眼间,那嫩绿的小芽抽出了许多线藤,顺着一切可以攀缘的东西向上爬,仿佛可以爬到半天空似的,那藤子好像有眼睛,总是向着竿子爬上去,一点也不向别处爬,怪不得有人叫它“生物探测器”呢.苦瓜叶像小齿轮,叶子小得很,和“苦瓜”的名字一样,不起眼.藤条更不必说,青丝儿似的,但它经得起暴风雨的袭击,能结出丰硕的果实.它的绿色的生命,它的顽强的意志,使我的看法有了转变.我讨厌它,是因为它的苦;我讨厌苦,是因为我吃惯了甜的.妈妈爱吃苦的,因为她懂得了什么才是真正的甜.妈妈爱吃,那我也该学着吃、、、、、、

分号前的苦是味觉上的苦.
分号后的苦是成长经历中遇到的风风雨雨,艰辛.
真正的甜,是经历了种种苦难,最后尝到果实.就像苦瓜,虽然成长的过程是艰辛的,但它收获了成功,奋斗出了自己的一片天,因而甜.

皮一点的说说(五)

解释下列加点字,并说说整个词语的意思:精皮力竭

精疲力竭
发 音 jīnɡ pí lì jié
释 义 竭:尽.精神、力气消耗已尽.形容非常疲劳
出 处 宋·司马光《司马温公文集·卷二·道傍田家》诗:“筋疲力弊不入腹,未议县官租税促.”
示 例 巴金《秋》十四:“他~地倒在沙发靠背上,一口一口地喘着气.”
近义词 筋疲力尽、精疲力尽
反义词 精神抖擞

皮一点的说说(六)

试管里装满水,管口包上气球皮,管内水充分受热,气球皮鼓了一点点,不能说明水受热膨胀了.
是对还是错?

试管里装满水,管口包上气球皮,管内水充分受热,气球皮鼓了一点点,能说明水受热膨胀了.

皮一点的说说(七)

我的金皮用王水化后怎么用亚硫酸氢钠还原不成?
谁能说说王水PH值怎么调?我用氢氧化钠弄不成,难为死了!用三倍水稀释也弄不成,加亚硫酸氢钠就没一点反映.、/郁闷啊!我做过十来次实验了,但有几次加亚硫酸氢钠可以还原,求求大哥们帮帮小弟把!我总怀疑是不是王水化金时时间不够?可是明显金子都化了啊,

王水中酸很多,加少量的碱作用不明显,需要多加.
必须把王水稀释到较高倍率,并把pH用NaOH+饱和NaCl混合溶液(在10%NaOH里加入氯化钠至饱和)调到1左右,再加入亚硫酸氢钠效果才可能好,否则硝酸会把加入的亚硫酸氢钠氧化掉.

皮一点的说说(八)

虎的词语
用好一点的,说多点

帮虎吃食 暴虎冯河 不入虎穴,焉得虎子 春冰虎尾 藏龙卧虎
鸱目虎吻 初生牛犊不怕虎 调虎离山 打马虎眼 大人虎变
大贤虎变 恶虎不食子 饿虎饥鹰 饿虎扑食 饿虎扑羊
二虎相斗,必有一伤 饿虎之蹊 风从虎,云从龙 放虎归山 风虎云龙
放虎自卫 伏虎降龙 官虎吏狼 关门养虎,虎大伤人 虎不食儿
虎背熊腰 虎斗龙争 画虎成狗 画虎画皮难画骨 画虎类狗
狐虎之威 狐假虎威 虎踞龙盘 虎口拔牙 虎口逃生
虎口余生 虎落平川 虎狼之势 虎珀拾芥 虎入羊群
虎视眈眈 虎生三子,必有一彪 虎头虎脑 虎头蛇尾 虎体熊腰
虎头燕颔 虎尾春冰 虎卧龙跳 虎啸风生 虎穴龙潭
将门虎子 九牛二虎之力 饥鹰饿虎 开柙出虎 苛政猛于虎
老虎头上搔痒 老虎头上扑苍蝇 两虎相斗 龙蟠虎踞 龙盘虎踞
龙潭虎窟 狼贪虎视 龙跳虎卧 龙潭虎穴 狼吞虎咽
龙腾虎跃 龙行虎步 龙骧虎步 龙骧虎视 鲁鱼帝虎
龙吟虎啸 前门拒虎,后门进狼 龙争虎斗 骑虎难下 乔龙画虎
前怕狼,后怕虎 前怕龙,后怕虎 驱羊攻虎 乳犊不怕虎 如虎添翼
如狼似虎 为虎添翼 为虎作伥 势成骑虎 生龙活虎
三人成虎 投畀豺虎 谈虎色变 畏敌如虎 卧虎藏龙
为虎傅翼 委肉虎蹊 握蛇骑虎 降龙伏虎 养虎遗患
引虎自卫 羊入虎群 笑面虎 舄乌虎帝 燕颔虎颈 与虎谋皮 与虎添翼 云龙风虎 鹰扬虎视 羊质虎皮
纵虎归山 照猫画虎 坐山观虎斗

皮一点的说说(九)

骆驼祥子(2)你觉得哪些句子写得好,说说喜欢的原因,

钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去.
为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上.
最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗.
爱与不爱,穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家.
经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来
那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.
他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.
希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.
夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服.
夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫.
不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气.
那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方.赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳.拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的.他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样.
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮.腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿(注:一边儿,即同样的.)粗;脸上永远红扑扑的.

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