中年昵称

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中年昵称(共10篇)

中年昵称（一）：

〓‖为您起的名字,仅供参考‖〓（按五行入名、平仄音韵,连姓读合眼缘可取之为名）
【姓氏】+ 『 烘东 』
【姓氏】+ 『 澄豪 』
【姓氏】+ 『 亦麟 』
★姓名测试：非常好（>99分）
★周易算卦：巽为风（巽卦） 谦逊受益
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★附上一句《诗经》,望其中的好字带给您灵感：☆☆鳲鸠在桑,其子在榛☆☆
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★起名常用字分析 「柚」 ：福禄双收,名利有分,中年奔波吉祥,晚年劳神多疾.
★起名小知识：四柱是指一个人出生的时间,即年、月、日、时.
★好名伴一生,愿君多如意!名如其人正,字如其人美!喜之则纳,采之我幸!

中年昵称（二）：

繁体 简体
笔画 繁体
笔画 姓名学
笔　画 五行 偏旁
部首 拼音
郭 郭 10 10 15 木 阝 guō
慕 慕 14 14 15 水 小 mù
宽 宽 10 14 15 木 宀 kuān
名字打分：
名字郭慕宽评分
文化印象93 分
五格数理78 分
用字的意义：
慕：意为敬仰、敬慕、仰慕、思念.可起名如：景慕、爱慕、慕艺、慕思.（此字在人名库中共出现约：17,730次）
《说文解字》释云：慕,习也.
宽：宽字的基本含义是阔大,与“窄”相对.此外又表示舒缓、松缓之久,是“紧”的反义.（此字在人名库中共出现约：64,210次）
《说文解字》释云：屋宽大也.从宀萈声.
美名总评：
字义慕表示向往、敬仰、慕仰；宽表示广阔、富裕、宽裕,意义优美.
音律郭、慕、宽的读音是guō、mù、kuān,声调为阴平、去声、阴平.
字型郭为左右结构,姓名学笔画15画；慕为上下结构,姓名学笔画15画；宽为上下结构,姓名学笔画15画；字型优美,利于书写.
五格该名字的五格笔画搭配为15-15-15,五格俱佳.
意蕴该名字可以趣解为：“敬仰 • 富裕”.成语向风慕义 宽宏大量扩展了名字的意境.
结构解析 外格 16
(阴土)　 1郭 15慕 15宽 15天格 16
(阴土)人格 30
(阴水)地格 30
(阴水)总格 45 (阳土) 天格数是先祖留传下来的,其数理对人影响不大.
地格数又称前运,影响人中年（36岁）以前的活动力.
人格数又称主运,是整个姓名的中心点,影响人的一生命运.
外格又称变格,影响人的社交、智慧等,其数理不用重点去看.
总格又称后运,影响人中年（36岁）以后的命运.
天格16解析 贵人相助兴家兴业的大吉数.
地格30解析 一成一败,绝处逢生数.
人格30解析 一成一败,绝处逢生数.
外格16解析 贵人相助兴家兴业的大吉数.
总格45解析 顺风扬帆、新生泰和的万事如意数.
三才解析
(天人地) 虽成功运不佳,不过也有异常发达者之可能,这取决于能否吃苦耐劳,敢于拼搏.
基础运解析
(人地) 可具大成功、大势力,谨防意外而陷入孤独.
成功运解析
(人天) 容易遭受劳苦,但终究苦尽甘来,可能得到成功.
人际关系
(人外) 足智多谋,慷慨、疏财仗义.注意要临危不乱,善应变.不受煸动以免劳而无功.

中年昵称（三）：

别人援手之际自己也伸出手来
在某个小村落,下了一场非常大的雨,洪水开始淹没全村,一位神父在教堂里祈祷
,眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了.一个救生员驾着舢板来到教堂,跟神父说：“神父,赶快上来吧!不然洪水会把你淹死的!”神父说：“不!我深信上帝会来救我的,你先去救别人好了.”
过了不久,洪水已经淹过神父的胸口了,神父只好勉强站在祭坛上.这时,又有一个警察开着快艇过来,跟神父说：“神父,快上来,不然你真的会被淹死的!”神父说：“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定会来救我的.你还是先去救别人好了.”
又过了一会,洪水已经把整个教堂淹没了,神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架.一架直升飞机缓缓的飞过来,飞行员丢下了绳梯之后大叫：“神父,快上来,这是最后的机会了,我们可不愿意见到你被洪水淹死!”神父还是意志坚定的说：“不,我要守住我的教堂!上帝一定会来救我的.你还是先去救别人好了.上帝会与我共在的!”
洪水滚滚而来,固执的神父终于被淹死了……神父上了天堂,见到上帝后很生气的质问：“主啊,我终生奉献自己,战战兢兢的侍奉您,为什么你不肯救我!”上帝说：“我怎么不肯救你?第一次,我派了舢板来救你,你不要,我以为你担心舢板危险；第二次,我又派一只快艇去,你还是不要；第二次,我以国宾的礼仪待你,再派一架直升飞机来救你,结果你还是不愿意接受.所以,我以为你急着想要回到我的身边来,可以好好陪我.”
其实,生命中太多的障碍,皆是由于过度的固执与愚昧的无知所造成.在别人伸出援手之际,别忘了,惟有我们自己也愿意伸出手来,人家才能帮得上忙的!
你的名字会被记多久
那个晚上的影片好像是南斯拉夫的《桥》.他正要走进电影院,一个青年拦住了他.
那个
青年看上去很焦急,说：“这位大哥,售票处已经买不到票了,您能把手中的票卖给我吗?”他一愣,有些为难.他问：“你没有问过别人?”“问过许多人,他们都……”青年的脸色有些黯然,“要不是为了母亲,我也不会麻烦您的……”“你母亲?”“是的,我们从乡下来,我想领着母亲看一场电影.”
就因为青年的孝心,那天他毅然把票给了青年,没要一分钱.青年除了千恩万谢,还郑重地要了他的名字.
这是纷繁的生活中极为普通的一个场景.十多年了,他几乎都把这件事忘记了.有一天,他走在街上,有一个人轻轻地喊他的名字.他一看,站在他面前的是一个笑容满面的中年人.他极力在脑海中搜索着这个面孔,但脑海中一片空白.
中年人说：“大哥,您还记得十几年前您给我的那张电影票吗?那一年,我从乡下来,给母亲看病.母亲病得很重,我怕母亲不能活着从手术台上下来,就想领着母亲看一场电影.那天,多少人都拒绝了我.只有您,慷慨地把票给了我.您知道吗,我母亲手术后又活了一年.那一年里,每当她幸福地说到‘我在城里看过一场电影’这句话的时候,我就在心里用感激一遍一遍地默念着您的名字.是的,大哥,这么多年了,我一直忘不了……”
这是朋友的父亲在一次吃饭时给我们讲的一个故事.就在那次酒席上,他颇有感慨地说：“我就做了那么一点事,却让一个素昧平生的人记住了我的名字,而且一记就是这么多年.说真的,他喊出我名字那一刻,我还是觉出了一种无法言说的幸福.我是说,你们以后的路还很长,你能把自己的名字留在别人的脑海里多长时间呢?”
一语惊心.是啊,这个世界上,有许多人的名字已经被时光的风吹得无影无踪了,而另一些名字,因为爱——爱的付出与施与,却在风中成了不倒的丰碑.
在纸上盲目地追问人生的意义之前,你在心底里问过自己这样一个问题吗：
我的名字被谁记住了,他们会记多久?
你只有10分钟
一位集团公司的人力资源部经理告诉我,他招聘人才的时间是5分钟,加上让应聘者走入他的办公室、入座、非
正式简单对话的时间5分钟,总共不会超过10分钟.
也就是说,公司是否录用一个人,只有区区10分钟.所有的成功、失败都浓缩在这里.
我说不公平,也不负责任.他说："10分钟最公平,最负责任."
他说70%以上的应聘者走入他的办公室不会首先打招呼说声"你好"；50%以上的应聘者衣冠不整洁；30%的应聘者态度紧张；20%的应聘者目光游移.还有什么好说的?让他们走吧!每个人只有10分钟,而他在前5分钟就已经输了.
我心悦诚服,应聘者的确已经输了.
想起一位公共关系学教授,他曾经在课堂上问我们："你们看过孔雀开屏么?"同学们说看过,很美.教授说："每个人都要学那孔雀,10分钟让整个世界记住自己的最美."
那是《公共关系学》第一课时,教授的开场白.
每个人像孔雀那样用10分钟展示自己的美,好像不符合中国人的审美传统,我们喜欢相信"日久见人心"和"细水长流".但在现代工业以分秒计算的工作时间里,你没有更多的时间表现自己.
你很优秀,可是你要知道,你只有很少的时间,10分钟,或者更少.
给自己一片悬崖
一位原籍上海的中国留学生刚到澳大利亚的时候,为了寻找一份能够糊口的工作,他骑着一辆旧自行车沿着环澳
公路走了数日,替人放羊、割草、收庄稼、洗碗……只要给一口饭吃,他就会暂且停下疲惫的脚步.
一天,在唐人街一家餐馆打工的他,看见报纸上刊出了澳洲电讯公司的招聘启事.留学生担心自己英语不地道,专业不对口,他就选择了线路监控员的职位去应聘.过五关斩六将,眼看他就要得到那年薪三万五的职位了,不想招聘主管却出人意料地问他：“你有车吗?你会开车吗?我们这份工作时常外出,没有车寸步难行.”
澳大利亚公民普遍拥有私家车,无车者廖若星辰,可这位留学生初来乍到还属无车族.为了争取这个极具诱惑力的工作,他不假思索地回答：“有!会!”
“4天后,开着你的车来上班.”主管说.
4天之内要买车、学车谈何容易,但为了生存,留学生豁出去了.他在华人朋友那里借了500澳元,从旧车市场买了一辆外表丑陋的“甲壳虫”.第一天他跟华人朋友学简单的驾驶技术；第二天在朋友屋后的那块大草坪上模拟练习；第三天歪歪斜斜地开着车上了公路；第四天他居然驾车去公司报了到.时至今日,他已是“澳洲电讯”的业务主管了.
这位留学生的专业水平如何我无从知道,但我确实佩服他的胆识.如果他当初畏首畏尾地不敢向自己挑战,决不会有今天的辉煌.那一刻,他毅然决然地斩断了自己的退路,让自己置身于命运的悬崖绝壁之上.正是面临这种后无退路的境地,人才会集中精力奋勇向前,从生活中争得属于自己的位置.
给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,是给自己一个向生命高地冲锋的机会.

中年昵称（四）：

按树叶写家信的故事 浙江省嵊州市育英小学六年级 丁成龙

寒假里，我家邻居有位从杭州来的客人，名叫郭为民，他是大学副教授。他向我谈起一个感人的故事，事情是这样的： “文革结束后的1978年，郭为民考上北京中央民族学院，当上了班长。那时，班上除了小数几个汉族学生外，大部分学生是少数民族，分别来自全国各地的山区。也许是家乡偏僻之故，几乎所有少数民族同学很少与家人通电话，倒是信函往来极为常见。 郭为民作为班长，他的工作之一是每天中年休息前站在讲台上发信。念一个名字，上来一个同学取回自己的信。他留意过，王强这个名字从他口中说出的数次最多，几乎每周必有。王强是布依族，来自贵州黔南自治州。那些信正是从黔南发来的。 那一日郭为民又发信，王强听到名字后喜孜孜上台来取信。信的边沿破损了，郭为民手刚抬起来，一片树叶就飞了出来，在空中翻了几个跟斗就掉到地上了。王强的脸唰地红了起来，他对同学们说：“……我的爸爸不在了，家中只有妈妈，但是她的眼瞎了。我妈就我一个儿子，妈妈老想我，我也想妈妈。我对妈妈说，如果她平安就寄给我一片按树叶，我收到之后，再将按树叶寄回去，可不是一片，而是两片。干枯的按树叶在水中浸泡，湿润后再两片合在一起，我妈能吹出很清脆的声音。我妈说，按树叶吹出的声音就像我呼喊她的声音……” 一时，教室里寂静无声。那天，郭为民深刻地理解了一个词语：大爱无言。 后来王强毕业后，被分配到故乡黔南自治州当上老师，十年后升为副教授，结婚生子，与老母亲和睦相处，和和美美，享受天伦之乐。

中年昵称（五）：

您这是问名字的含义吧.
鸿,形声字,本意指大雁,后引申出“书信”、“大”等意,鸿运,鸿途等都是“大”的意思.
用在取名上,“鸿”,精明公正,学识渊博,官运旺,中年成功隆昌,是富贵之字.
辰,属龙,又是日、月、星的总称,如“北辰”、“星辰”,用于名字,则取“六龙御天”、“天行健,君子自强不息”、“日月光明,照耀无极”等浩大含义.
这名字寄托了父母极大的希望.

中年昵称（六）：

五格数理是依据姓名的笔画数和一定规则建立起来天格、地格、人格、总格、外格等 五格数理关系,并以其所谓的81灵动数,来推算人的各方面运势.
所谓五格剖象法就是根据《易经》的“象”“数”理论,依据姓名的笔画数和一定的 规律建立起的五格数理关系,并运用阴阳五行相生相克的道理,推算人生各方面运势的一 种简易方法.对于姓名学的内容,要用辩证的眼光去看,给后代、子女取名时不妨参考； 如果自己目前的姓名数理配置不理想,也没有必要去改户口本上的名字,可以用笔名、常 用名去补救,原著上说,最常写、常用的名字对自己人生运势的暗示力最大.
五格剖象姓名学计算方法.
易经的精髓是阴阳五行（金、木、水、土、火）1、3、5、7、9属阳；2、4、6、8、10 属阴.
姓名有多种,复姓复名、复姓单名、单姓复名、单姓单名.
姓名学笔画以康熙字典笔画为基准,也考虑到特殊文字的笔画计算方法.
计天格法：如是复姓,姓的笔画相加,得出天格数；如是单姓,姓的笔画加一得出天 格数.如司马光,司马是复姓,天格是5+10=15；李刚,李是单姓,天格是7+1=8.天格乃 祖先留下来的,其数理对人影响不大.
计人格法：人格,又称"主运",是整个姓名的中心点,人一生的命运,均由此人格推 断.其构成是姓氏最下字与名字最上字笔画数之和.复姓复名姓氏的第二个字笔画加名的 第一个字的笔画；复姓单名姓氏的第二个字加名的笔画；单姓复名是姓的笔画加名字的第 一个字笔画；单姓单名是姓名相加的笔画数.如：刘江,人格数是15+7=22.司马懿,人 格数是10+22=32.
计地格法：地格：由名字全部笔画数构成,称为"前运",主管人中年以前的活动力.如是单字名,再加假添一数.如司马懿,地格数是22+1=23.刘江海,地格数是7+11=18.
计总格法：总格：合计姓与名的总笔画数,主中年至晚年的命运,又称"后运".如司 马懿,总格数是5+10+22=37.刘江海,总格数是15+7+11=33.
计外格法：外格：总格笔画数减去人格笔画数,如是单字名或单姓,再加假添一数.主管命运之灵力.如司马懿,外格数是37-32+1=6.刘江海,外格数是33-22+1=12.如果 是单姓单字名,外格数总是2,如李刚,外格是2.【中年昵称】

中年昵称（七）：

文化印象94 分.（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）
五格数理89 分.（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系）
用字的意义：
熙：意为光明.兴盛.象征兴旺,吉祥.（此字在人名库中共出现约：61,660次）
《说文解字》释云：燥也.从火巸声.
总评：
熙此字能较好的与您的姓氏搭配.
字义熙表示明亮、吉祥、光明,意义优美.
音律承、熙的读音是chéng、xī,声调为阳平、阴平,音律优美,朗朗上口.
字型承为独体字结构,姓名学笔画8画；熙为上下结构,姓名学笔画13画；字型优美,利于书写.
五格该名字的五格笔画搭配为8-13,五格大吉.
意蕴成语承先启后 重熙累叶扩展了名字的意境.
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字
成语释名：
承先启后 重熙累叶　　　一柱承天 熙来攘往(解释)
承天之祜 熙熙融融　　　承天之佑 民熙物阜(解释)
担当 · 振兴
承志 · 熙和
担当 · 幸福
承平 · 熙春
名言名句：
雅俗熙熙物熊妍.
－柳永《其二》
日就月将,学有缉熙于光明.
－诗经《敬之》
名言名句
名人用字：
徐熙：（886年－975年）,五代时期著名花鸟画家.
郭熙：（约1023年－约1085年）,字淳夫,北宋著名画家.
传统解析：五行八字、属相、五格数理
五行、属相分析：
温馨提示：由于您没有指定详细的出生日期和时间,故此信息无法获取.因为五行八字需要提供详细的生日信息才能进行推算!
五行属相
>>五行、五格、生肖起名 五格数理解析：
结构解析外格 2
(阴木)　 1承 8熙 13　 1天格 9
(阳水)人格 21
(阳木)地格 14
(阴火)总格 21 (阳木)天格数是先祖留传下来的,其数理对人影响不大.
地格数又称前运,影响人中年（36岁）以前的活动力.
人格数又称主运,是整个姓名的中心点,影响人的一生命运.
外格又称变格,影响人的社交、智慧等,其数理不用重点去看.
总格又称后运,影响人中年（36岁）以后的命运.
天格9解析大成之数,或成或败,难以把握.
地格14解析为人慷慨,施恩招怨,浮沉不定.
人格21解析明月光照,独立权威数.
外格2解析混饨未定,进退保守.
总格21解析明月光照,独立权威数.
三才解析
(天人地)有成功运和发展运,惟数理特吉,可得平安.
基础运解析
(人地)吉祥安泰,但天格为9或10时,则天格地格相克而变为凶兆.
成功运解析
(人天)如同久旱逢甘露,成长发展无障碍,进步向上.
人际关系
(人外)善容忍,少言多行,外柔内刚,能努力图发展,但切勿猜疑心过重,三才不善者有性急缺点.
上述分析仅供参考!五行、五格、生肖起名

中年昵称（八）：

根据姓名五格剖象法取名如下：
男孩：刘安宸、刘安轩、刘安哲、刘安峰、刘安刚、刘安修、刘安朔、刘安航、刘安时、刘安真、刘安容、刘安峻
女孩：刘安芮、刘安芸、刘安芝、刘安芷、刘安玲、刘安素、刘安珊、刘安柏、刘安倩、刘安书、刘安芯、刘安芳
以上名字的五格数理如下：
用「刘安宸」测得「姓名评分」的结果如下：
繁体 拼音 笔划 五行 吉凶
刘 刘 liu 15 火 吉
安 安 an 6 土 吉
宸 宸 chen 10 金 吉
天格-> 16(土)
人格-> 21(木)
地格-> 16(土)
外格-> 11(木)
总格-> 31(木)
天格16的解析
（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。(吉 )
天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
人格21的解析
（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。(吉 )
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
地格16的解析
（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。(吉 )
地格数又称前运，影响人中年以前的活动力。
外格11的解析
（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。(吉 )
外格数影响命运之灵活力。
总格31的解析
（春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。(吉 )
总格又称后运，影响人中年至晚年的命运。
总评及建议：
你的名字起得非常棒，成功与惊喜会伴随你的一生。但千万注意不要失去上进心。。
姓名评分：95

中年昵称（九）：

唐培源，98分

唐凯瑞（成功吉祥）

两个备选
虽因时间关系，不算最专业的的名字，但在这相对应该也是最好的了。
采纳为盼！

取名必读：
一、排出八字，分析命局旺衰，确定用神是取名之基础。（何为用神？用神就是八字或大运中对自身日干又称命主、元神的旺弱平衡起到最重要作用的那个五行，它对命主起到补偏救助的作用。找准用神扶其过弱，抑其过强将对整个命局起到至关重要的作用。用神选错补反了不但帮不了人，后果还会更严重，真可谓是害人一生）。
二、姓名的天、地、人三才配置要喜相生，而忌相克。
如三才配置不好：对基础运和运成功运以及对人生的健康、家庭都有较坏的影响。
三、不管取何名字，姓名中五格的数理一定要避开其大凶、大恶之数。五格中人格为主运，地格暗示中年前，总格影响中年后的人生运势，此三格最为重要。并要注意到男女有别。
四、名字的单字五行要与用神相吻合以补救先天命局即八字的不足（注：汉字的五行按字形字义和五音十二律划分）。
五、姓名的字音要优美上口，避免音调太重。
六、姓名中文字的字意要文雅，不可用太俗、太狂、太洋化的名字。
七、文字的字形要正，其肥瘦长短、强弱虚实要与先天八字相配合。
八、姓名的文字暗示（即字意）要趋吉避凶，决不能用恶死凶亡、克父、欠子、病弱、贫困等凶字。

中年昵称（十）：

今天上午我们班收到了一个惊人的消息：“英语老师——陈老师被调走了！来了一个新的英语老师！”英语课到了，77双眼睛齐刷刷的盯着门口等待着新老师到来。这时，走来了一个中年男子，三十几岁的样子。第一次上课不免紧张，结结巴巴的讲了半堂课，想叫一个人回答问题。他用目光扫视了一下，便翻开花名册看那一个个充满深远意义的名字，觉得“丁宁”这个名字不会错。就这样，我的同桌被稀里糊涂的叫了上去，下来他问我：“为什么一来新老师就先叫我？”“废话，全班就属你的名字简单，不叫你叫谁？”
真不希望换新老师。

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