教师四风四气自查材料

来源:入党申请书 时间:2018-07-16 11:00:04 阅读:

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教师四风四气自查材料一:党员干部四风四气对照检查材料【五篇】


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【导语】解决“四风”问题既要抓铁有痕,又要持之以恒。以下是整理的党员干部四风四气对照检查材料,欢迎阅读!
  【一】
  自中央八项规定出台以来,各级纪检监察机关认真落实中央部署和要求,加强监督执纪,坚持和深化落实中央八项规定精神,驰而不息纠正“四风”,有效遏制了“四风”蔓延势头。但是,我们也要清醒看到,当前“四风”面上有所好转,但树倒根在,仍停留在“不敢”阶段,远没做到“不能”,更没有达到“不想”。“四风”问题趋于隐蔽化。有的变着花样搞变通,搞“上有政策下有对策”,以逃避纪律约束,使“四风”问题披上“隐形外衣”。如何紧盯“四风”新形式新动向,强化执纪监督,是当前各级纪检监察机关所面临的重要任务。
  一、四风“隐身衣”问题的表现形式
  “四风”就隐身于群众反映强烈的突出问题中、服务群众的言行举止中、干事创业的点滴细节中。
  (一)公款吃喝方面:一是为了逃避被举报和检查,一些单位将公款招待由大宾馆、大饭店转移到农家乐或城市郊区一些比较隐蔽的场所,有些甚至进行跨区域招待;二是有些单位为了躲避被查处,将大额消费化整为零,采用拆分开具发票的方式降低消费金额;三是有些单位在固定饭店秘密挂账,风声紧的时候不结账,等候合适的时机以各种理由和名目进行集中处理,想法设法将公款消费合理化,使检查人员很难在单位账目上发现问题。
  (二)车辆使用方面:一是有些单位以工作量大,公车不能满足工作需要,以私车办公事为借口,“私车公用”,为私车补助油料费;二是有些领导在纪律检查时,节假日将公车封存,但检查过后,又公车私用,玩猫捉老鼠的游戏;三是有些领导晚上将公车开回家,但为了避免造成影响,在其他小区或比较隐蔽的地方停放。
  (三)办公用房方面:一是检查办公用房时,有些领导为了掩人耳目,在办公室门上挂一个“小会议室”的牌子,自己的办公室就成了单位的会议室,实际还是领导的办公室。二是有些领导在办公室多摆几张桌子、几把椅子,名义上是某某科室,实际是检查时有人坐,检查过后无人坐,造成办公资源浪费。
  (四)领导干部婚丧嫁娶方面:一是一些领导大操大办,在宴请宾朋时化整为零,今天安排一拨儿,明天安排一拨儿,实际上该请的一个也没有少请,该来的一个也没有少来,该收的份子钱一个也没有少收。二是在办理长辈丧事时,在吊唁现场不设礼桌和礼单,也不招待吃饭,给人一个看似不收礼不招待的假象,但暗地里通过其他渠道收受礼金。三是个别单位领导个人参加亲朋好友的宴请,送出的礼金用公款处理。
  二、四风“隐身衣”问题的产生原因
  当前,即使是在反腐败的高压态势下,为什么有些领导干部还敢不顾党纪国法,千方百计变相的以权谋私,我认为主要有四个方面原因。
  (一)作风问题具有顽固性和反复性。就像医生治病一样,随着各类先进的抗生素的应用,细菌和病毒也在通过不断的变异来对抗和适应。而随着反腐败的方式变化,腐败的形式也在变化,给不正之风搞伪装,打掩护,其本质也是不正之风的一种变相反弹。
  (二)特权思想和侥幸心理作怪。在我国,人们受官本位思想的影响根深蒂固,总认为,自古当官就是要享受优越的待遇,这是天经地义的事。还有的认为,自己是单位的领导,管的事多,操的心多,付出的多,觉得自己如果不多吃多占一些,有点太吃亏。他们这些心理归根结底还是人生观和价值观的问题,思想根源是平民心和平常心的缺失,其思想认识和中央纪委提出的不想腐、不愿腐的目标相背离。还有一些人错误的认为隐形的作风问题比较普遍,在从众心理的驱使下,坚持法不责众的信条,始终抱有侥幸心理,你不做,别人也会做,你做了,别人也不会说。
  (三)监督不到位。由于需要监督的对象群体极为庞大,有时处理起来难免让监管单位分身乏术,常常用“点”代替“面”开展监督检查,并采取被动的监督查处方式,收效不明显。而在不正之风以更为隐蔽的形式存在的情况下,监管部门的工作难度更大。
  (四)制度规定不具体。目前陆续出台的各类制度其实很多,但对一些细节性的规定却存在疏漏,在具体执行过程中给监管部门带来了一些困惑和难度。公款招待的具体标准不清,目前只仅限于不准上高档烟酒,不准奢侈浪费,超标准接待,其标准同样很难界定。
  三、对策建议
  解决“四风”问题既要抓铁有痕,又要持之以恒。难在坚持,贵在有恒,要有久久为功的韧劲和驰而不惜的精神,紧盯重要时间节点,一年一年抓下去,一个时间节点一个时间节点地抓,把时间节点连成线,锲而不舍,常抓不懈,思想上不放松,标准上不降低,力度上不减弱,深层次一抓到底,坚决防止反弹,解穿四风问题的“面纱”,刺穿四风问题的“隐形衣”。
  (一)依靠群众。充分发挥群众监督这把利剑,群众的眼睛是雪亮的,群众的监督无处不在,群众受“四风”之苦最多,感受最深,最有发言权,一定要给群众提供监督的平台。当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在基层展开,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。面对已经解决的“四风”问题,要在巩固中坚持,在坚持中巩固;要坚持做到“回头看”对“使歪招、打折扣、搞变通”的,要露头就打,坚决遏制。
  (二)抓教育。深入开展党纪法规和正反典型教育,对出现“风过草抬头”问题的单位和个人,进行约谈提醒。抓预防,组织重点领域、关键岗位的干部,填写廉洁自律承诺书,把廉洁自律情况作为民主生活会开展自我批评的必备内容之一。
  (三)抓节点。采取随机抽查、明察暗访等形式,坚决防止请客送礼、收受红包礼金等“四风”问题在重要节日集中反弹。
  (四)抓惩处。对变换形式和手法搞不正之风的行为,对顶风违纪的单位和个人,加大查处力度,定期公开曝光。
  贯彻群众路线不休不止,改进作风久久为功,我们必能累积作风精进的点滴成效,营造一个风清气正的政治生态环境。
  【二】
  近年来,在自治区党委的领导下,全疆各级党组织和党员领导干部认真开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,党员干部作风建设成效明显,精神状态和整体作风是好的,赢得了各族人民群众的认可,进一步夯实了新疆社会稳定和长治久安的群众基础与社会基础。但同时也应该看到,一些党员干部仍然存在作风方面的问题,概括起来就是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”和“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气这“四气”。
  在实际工作中,形式主义主要表现为对新疆工作重要性认识不到位、对总目标的理解不深刻,工作沉不下去、作风漂浮,以会议落实会议、热衷于做表面文章,报喜不报忧、弄虚作假等;官僚主义主要表现为不注重调查研究、脱离群众,工作消极应付、推诿扯皮,作风简单粗暴、特权思想严重等;享乐主义主要表现为贪图名利、不思进取,工作拈轻怕重、得过且过等;奢靡之风主要表现为讲排场比阔气、铺张浪费,沉湎于花天酒地、声色犬马,骄奢淫逸、腐化堕落等。“官油子”之气主要表现为对上级阿谀奉承、对下级颐指气使,欺上瞒下、八面玲珑,空话套话连篇、不做实事等;不作为之气主要表现为工作缺乏主动性、创新性,只说不做、不敢担当,政策棚架、失职渎职等;漂浮之气主要表现为思想麻痹、纪律涣散,责任心不强、办事效率低,表面风风火火、实则哗众取宠等;“两面人”之气主要表现为上有政策、下有对策,口是心非、表里不一,阳奉阴违、敷衍了事,在涉及新疆工作的重大问题上立场不稳、态度暧昧等。
  我们要深刻认识到作风建设对实现新疆工作总目标的重要性,自觉践行“三严三实”,大力弘扬求真务实精神,以滴水穿石的劲头、铁杵磨针的毅力,持续深入改进作风,确保中央和自治区的各项决策部署落地生根、开花结果。
  因此,全疆党员领导干部要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚定理想信念,不断增强改进作风的自觉性和主动性;要认真践行党的群众路线,深入群众、深入基层,了解基层情况、倾听群众呼声,注重调查研究,说实话、出实招、办实事;要加强学习,创新工作思路,改进工作方法,提高工作本领,做到愿担当、能担当、善担当;要注重道德修养,培养高尚道德情操,带头树立良好家风,展示出党员干部强大的人格力量。
  全疆各级党组织要坚持正确用人导向,注重培养选拔愿干事、能干事、会干事、干成事的好干部,形成良好的用人导向,引导广大党员干部自觉转变作风;要健全党员干部作风转变长效机制,实现党员干部理论学习教育常态化、联系服务群众常态化、监督管理常态化;要健全干部作风状况评价机制,构建以群众评价为主体、组织评价为基础、工作实绩为依据的科学评价机制,使广大党员干部把心思都放到服务群众、多做实事上来。
  【三】
  转作风,就是要旗帜鲜明地向“四风”“四气”亮剑,拿“四风”“四气”开刀。我们要坚持问题导向,深入查找在维护社会稳定工作中存在的各种作风问题,重点解决作风漂浮、工作不实,脱离实际、脱离群众,追名逐利、贪图享受,铺张浪费、腐化堕落等“四风”问题,重点解决推过揽功、欺上瞒下,不思进取、失职渎职,思想麻痹、松懈厌战,口是心非、阳奉阴违等“四气”问题。我们要聚焦全面从严治党和新疆工作总目标,以问题整改开局亮相,以问题整改整饬作风,以问题整改注入动力,以问题整改赢得民心,着力涵养有令必行、有禁必止,勇于担当、勇于负责,脚踏实地、真抓实干,善作善成、务求实效的新风正气。
  整治“四风”“四气”、净化党内政治生态,是坚持党的性质和宗旨的体现,是全面从严治党的应有之义,是树立“三严三实”的基础,也是我们凝心聚魂、强身健体的重要途径和抓手。在这一过程中,按照自治区党委的要求,我们要广泛听取意见,了解群众呼声;每一名党员干部都要自查自纠,特别是对“四风”“四气”来一次大排查,对症下药、认真抓好整改,立知立行、立知立改;各级党组织要强化管党治党主体责任,坚持以严的标准要求党员干部、以严的措施管理党员干部、以严的纪律约束党员干部,对党员干部身上存在的“四风”“四气”问题,抓早抓小、动辄则咎,坚决防止小毛病演变成大问题;各级纪检监察机关要把纪律挺在前面,高悬利剑、高举戒尺,以零容忍的态度查处“四风”“四气”,对于顶风违纪严惩不贷,形成震慑之势。与此同时,要大力弘扬正气、树好先进典型,教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。
  自治区党委在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经明确,推动这些重大决策部署落地生根,迫切需要锻造一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍。只要我们以刮骨疗伤之勇气、壮士断腕之气魄,坚决整治“四风”“四气”,牢固树立“三严三实”,大力弘扬党的优良作风,就能营造一个风清气正的政治生态,更加密切党同人民群众的血肉联系,更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来,从而形成攻坚克难的强大力量,实现社会稳定和长治久安总目标。
  【四】
  为深入落实中央八项规定精神,林甸县纪委对“四风”问题进行了调研,通过数据统计和案件分析,对“四风”方面存在的问题进行了归纳总结,并提出有针对性的对策和建议。
  一、存在的主要问题
  (一)从违反“四风”党员干部看,存在“四种心理”:一是不以为然的麻痹心理。主要表现在违反工作纪律问题上,有的党员干部认为工作期间利用电脑、手机从事与公务无关的行为都是小事,不打紧,只要不犯大错误就没事,导致自我约束不严。工作中“门难进”、“脸难看”现象和庸、懒、散、拖等问题也时有发生。2014以来查处此类问题55件,占总数的56.7%。二是面子作祟的虚荣心理。主要表现在违规操办婚丧喜庆事宜上,有的党员干部认为别人办事自己都随礼了,现在自己家有事了,借此来个货币“回笼”;有的党员干部认为自家办事,参加人员太少,会被人家笑话,面子上过不去。以来查处此类问题20件,占总数的20.6%。三是照走老路的惯性心理。主要表现在违规公款吃喝问题上,有的党员用老眼光看待问题,认为过去多年都这样,吃点、喝点无所谓;有的将公款吃喝作为一种“工作方式”,甚至是情感交流的“渠道”。这种违纪违规行为主要是通过变通的方式,将饭费用公款进行核销,涉及的人员绝大部分是乡村干部。以来查处此类问题17件,占总数的17.5%。四是查不到我的侥幸心理。主要表现在公车私用、违规发放福利和公款旅游问题上,有的党员干部认为受到审查的都是偶然事件,未必个个都会“中枪”;有的喜欢作比较,认为某某犯的错误比自己大都没事,自己更不会被查;有的搞上有政策、下有对策,“玩变种”、“打擦边球”,自以为天衣无缝,不会败露。以来查处此类问题5件,占总数的5.2%。
  (二)从纠正“四风”工作看,存在“三个不到位”:一是研究工作不到位。基层纪检组织,特别是乡镇纪委对于“四风”工作中出现的新问题、新情况缺少系统性思考和研究,针对变异“四风”的新动向、新表现,思路还不能完全跟上拍,监管职能也没有全面发挥,工作中涉及表面问题较多,触及深层次矛盾较少。在三年来查处的“四风”问题中,90%以上都是县纪委查处的,基层单位查处的非常少。恰恰相反,基层单位不是没有问题,而是不去深究细查,执纪监督问责力度远远不够。二是思想认识不到位。一些单位主要领导和主管纪检工作领导,包括基层纪检干部对作风建设的艰巨性和长期性认识不足,还抱有“歇一歇”、“缓一缓”、“放一放”的懈怠心理,有的甚至出现厌倦情绪。在三年来查处的违规操办婚丧喜庆事宜、违规公款吃喝、公车私用、违规发放福利等问题中,80%以上是来自群众投诉举报和在查处其他案件中发现的,在明察暗访中发现的问题比较少。三是监督检查不到位。随着纪检监察体制改革的不断推进,基层纪检监察机关人员不足的问题有所显现,比如林甸县,委内机关编制26人,实有16人,招录的公务员由于受工资和政治待遇的条件限制,基层留不住人才,工作人员明显紧张;县直党委没有设立纪检组织,负责纪检工作的领导和纪检干部100%为兼职,纪检工作成为副业,在“四风”问题的监督检查上,难以实现城乡监督检查日常化和全覆盖。
  二、问题产生的根源
  通过对我县“四风”问题突出表现的分析,问题产生的根源主要有以下几个方面:一是风俗习惯根深蒂固。中国文化讲究“礼尚往来”,尤其是在基层体现的更加明显。林甸县是典型的东北农业县份,截至2015年年底,林甸县人口260157人,其中乡村人口205044人,占总人口的78.8%,在大庆市所辖四县中乡村人口比例仅次于肇源县的82%,名列第二位。林甸县老百姓热情好客,要面子,重感情。谁家有大事小情,总愿忙在前,感觉自家办事,参加的人越多越有面子。这种人情往份的风俗习惯已经根深蒂固,短时间内难以改变。二是规章制度有待完善。“三公”经费财务公开、个人重大事项报告、发票报销等制度还不完善,相关的规章制度存在一些漏洞,对个别领导干部的权力难以形成全面有效的监督和制约,个别单位主要负责人“一支笔”现象依然存在。由于预算外资金监管机制还不够完善,给个别部门私设“小金库”、公款吃喝等以可乘之机。三是宗旨意识树得不牢。个别党员干部世界观、人生观和价值观出现错位,宗旨意识淡薄,为民服务意识不强,认为自己为工作付出了很多,吃点喝点是应该的,多年来形成的“吃拿卡要”等不正之风已经成为一种“潜规则”,出现了麻痹、虚荣、惯性、侥幸的心理。四是履职意识和能力还需增强。个别纪检干部认为生活工作在林甸这个小县城,低头不见抬头见,在履行监督职能上碍于情面、心存顾虑,不愿得罪人、不想得罪人、不敢得罪人,导致监督工作失之于软、失之于宽,监督作用没有得到有效发挥。基层纪检干部的能力素质与新形势下的纪检工作还有一定差距。
  三、对策建议
  一是在加强思想教育上下功夫。通过理论宣讲、主题活动、专题培训等有效载体和方式,加强党员干部的宗旨观念和党风党纪教育,让广大党员干部从内心深处认识到“四风”问题的本质和危害,坚决克服观望、等待、侥幸心理;加强社会主义核心价值观和廉政文化教育,教育党员干部严于律己、知行合一,自觉抵制“四风”;加强廉政伦理教育,营造崇尚节俭的社会氛围,让贪图享受、迎来送往的不良风气无生存的空间。
  二是在创新监督方式上下功夫。大胆探索监督方式的创新,推行点题述职述廉、电视问政、网络在线访谈等监督形式,提高监督实效;畅通群众举报渠道,强化网络、微博、微信、“互联网+”等新媒体、新技术运用,多层次、多渠道受理群众举报,形成“人人可监督”、“动动手指可举报”的监督网;整合监督力量,将县委巡察工作、优化发展环境等工作与纠正“四风”相结合,继续加大督查频次,对易发“四风”问题的重点部位、重点场所、重点岗位进行监督检查,保证监督检查不留盲区和死角,让“四风”问题无处藏身。
  三是在整章建制上下功夫。建议有关部门进一步建全和完善专项资金监管制度,尤其是资金分配到基层预算单位后,要对资金的使用情况进行全程监管,跟踪问效,防止挪用套取专项资金私设“小金库”;建议加大“三公”经费公开力度,细化公开内容,除涉密信息外,所有财政资金安排的“三公”经费都要公开,防堵财务漏洞,压缩违纪违规空间。
  四是在管控重点人群上下功夫。要管住“大多数”,更要管好“关键的少数”。要严明纪律约束,划定纪律红线,引导党员干部遵规守纪;要坚持抓早抓小,对党员干部特别是党员领导干部存在的苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早处置,防止小病酿成大祸;要强化责任意识,严格落实责任,做到真抓真管、敢抓敢管,强化领导带头,层层传导压力。
  五是在从严问责上下功夫。动员千遍,不如问责一次。用好《中国共产党问责条例》这个利器,坚持“一案双查”、“一问三责”,把追责问责作为整治“四风”的重要内容和具体抓手,使问责成为常态,倒逼责任主体知其职、明其责、尽其力;盯住年节假期和“四风”问题新动向、新表现,着力查找和发现隐形变异的“四风”问题,对不收手、不知止,规避组织监督的,一律从严查处,越往后执纪越严。
  六是在强化自身建设上下功夫。强化宗旨意识,防止精神“缺钙”,切实解决“为谁执纪、为谁服务”的根本问题;加强业务培训,营造善学、善思、善谋、善用的学风,不断提高履职能力和水平;通过提拔、交流、轮岗等形式,优化干部年龄、知识结构,激发队伍活力,打造一支敢于担当、勤于执纪、善于问责的纪检监察干部队伍。
  【五】
  党的群众路线教育实践活动,在县组织部、县纪委的正确指导下,经过乡党委精心筹划,认真组织,教育实践活动稳步推进。
  根据县组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》的文件要求和部署,全面开展查摆问题开展批评。
  一是组织召开了党的群众路线教育实践活动集中学习会议。认真学习了《习近平同志在开展中央党的群众路线教育实线活动的讲话》、《关于印发刘云山同志在中央党的群众路线教育实线活动领导小组第三次会议上的讲话的通知》件和县关于做好召开专题民主生活会准备工作的通知,领会精神实质,为“查摆问题,开展批评”环节做好准备;召开二次党委扩大会议专题讨论,并提出整改初步意见和措施。
  二是在前期征求意见基础上,进一步扩大征求意见范围,进行意见征集。征集“四风”方面6条。其后,召开专题会议,集中讨论查摆出的问题,逐条进行对照检查,做好问题准备。
  三是为了高质量地撰写对照检查材料,党政班子召开会议,专题讨论党委政府存在的突出问题、根源和改进措施,共凝练出7方面突出问题,提出3方面整改思路。其后,主要领导和班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心交心活动,充分地交换意见。完成了党政班子对照检查材料的撰写和修改,做好思想准备。
  四是对照文件要求,在遵守党的政治纪律方面,乡党委能够认真学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,保证中央的政令畅通。决不发表同中央的决定相反的言论,决不制造、传播政治谣言。坚决维护中央的权威,有令就行、有禁就止,强化组织观念,顾全党和国家大局,维护安定团结的政治局面,大是大非面前,政治信念坚定;在执行“八项规定”方面,乡党委政府严格执行中央八项规定要求,带头执行规章制度,不自制特权,带头抓好廉洁自律,不以权谋私,带头倡导节俭之风,不奢侈浪费;在转变工作作风方面,发扬刻苦勤奋,自强拼搏的精神,以公平、公正、公开为准则,开展政务和党务活动,牢固树立党的群众观点,自觉贯彻党的群众路线,对干部职工反映的问题,真心实意地解决,坚持“有问必答”的工作作风,讨论和决策以大局、长远、整体利益出发,积极推动各项事业的发展。
  上述工作,为召开领导班子民主生活会做好了充分准备,乡党政班子及成员的群众观点和群众路线认识进一步深化,执行中央“八项规定”的自觉性进一步强化;通过深入查找班子建设和队伍建设中存在的“四风”问题,形成了整改基本思路,为建立有效制度和长效机制奠定了扎实基础。
  一、提高思想认识,牢固树立宗旨意识和群众观点。
  在“学习教育、征求意见”环节,乡党委政府按照学习计划,深入学习中央4号文件、党的十八大报告及十八届三中全会报告和党章、习近平等中央领导一系列讲话,重点学习了党中央、省、市委、县有关文件,以及学习了《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》等指定教材。开展了“改进作风,践行宗旨”三个专题大讨论。同时,召开了座谈会进行意见征集,进村入户开展调研活动。有效地促进了学习的深入开展和认识水平的提高。
  大家深刻地认识到:开展教育实践活动,是历史的必然,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
  要牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神。开展教育实践活动就是坚持把群众利益、把党赋予的责任放在第一位,特别是党员干部对此不能有丝毫动摇,要永远牢记“两个务必”。针对当前部分干部忽视理想信念教育的问题,要特别注意树立加强自我改造的意识,提高党性修养,加强支部建设,要充分利用中心组集中学习、支部组织学习、党校培训、在线学习等形式抓好政治理论学习,不断提高全体党员干部理论水平和思想觉悟。要认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动,在基层党组织和全体党员中开展创先争优活动,用正面典型、身边典型激励人、鼓舞人,努力营造奋发向上的良好氛围。
  要坚持群众路线。近年来,我乡领导干部浮在上边等情况。“四个危险”中“脱离群众”危险也是存在的,需要改进。党政班子成员在这次群众路线教育实践活动进村入户调研期间,做到与群众同吃同住,吸收了不少工作新思路,发现了管理上很大的改进空间,大家觉得上了一堂群众路线教育课,受益匪浅,今后要切实在紧密联系群众上下大力气。
  要反对形式主义和官僚主义。形式主义和官僚主义严重损害党员干部在群众中的形象,损害党群干群关系,必须认真加以解决。面对困难和问题,我们只有增强忧患意识,弘扬求真务实精神,想群众之所想,急群众之所急,讲实话、办实事、求实效,才能向政府和群众交上一份满意答卷,把中心工作做好。
  要反对享乐主义和奢靡之风。艰苦奋斗是我们党的优良作风,现在不少人思想出现滑坡,精神懈怠,工作不主动、不积极、甚至不作为。工作上安于现状,满足于过得去,不求有功,但求无过。创新意识不强,要待遇的多了,讲奉献的少了,有的甚至大手大脚,生活上盲目攀比,讲排场、摆阔气,严重损害了党员领导干部在群众中的威信。我们要从全乡各环节、各方面开展勤俭节约活动,从班子成员做起,带头勤俭节约,精打细算,减少不必要开支,为群众树榜样做表率。
  二、对照“为民务实清廉”要求,深入查找了“四风”问题。
  经过深刻反思和进行认真对照,党委尽管坚持正确的政治方向,在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。表现如下:
  (一)形式主义方面
  1、学习欠扎实、集体研究政策不足。一是理论学习抓的不扎实,钻研不深。文件看了,政策学了,但仅仅停留在文字表面,或应付差事,或批转职能部门阅处,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考,表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进、规范和指导工作;二是集体政策学习研究不够,对中央和省、市、县重大战略部署,以及群众利益密切相关的政策,集体学习研究不够,讨论不充分,特别是利用集体智慧研究提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少。
  2、调查研究不深入、不系统。一是组织开展调查研究不扎实,根据上级的部署,虽然在年度工作中也要求干部开展调研,撰写至少一篇调研报告,但在调研主题、内容、形式指导不够,导致有价值的调研报告不多,多流于形式;二是发挥领导带头开展调查研究的作用不明显,领导班子调研时间和频率偏少,调研内容不够具体,有的调研只是开个座谈会,情况问题多,分析凝练少,提出的具有价值的措施办法不多。
  3、抓工作不够扎实,推动工作不力。一是工作重部署、轻检查。研究工作部署较为透彻,但对工作的责任主体督促不够,导致工作得不到落实,干好干坏一个样的局面;二是没有组织建立监督检查长效体制和机制,谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题长期议而不决,监督工作想起就做,缺乏持续跟踪,造成有些工作即使没有落实,也无人过问,或不了了之,或临时处置,疲于应付,保证不了工作质量。
  4、制度不健全不适用,执行和宣讲力度不够。一是制度体系不健全,虽然近几年在制度建设上下了很大功夫,先后制定和修订了各项规章制度,但一些重要事项和群众利益密切相关的工作制度缺失;二是制度执行不严格,没有全面把握各项制度及其具体条款,即使出现违反制度的情况,也没有带头批评指正,没有强调按制度办事的重要性,如请假制度,要求填报请假单,逐级审批和报告,但在实际操作过程中,对违反这一规定的现象,没有引起足够的重视和充分的纠正;三是组织制度宣讲不到位,在制度建设中缺少宣讲环节,部分制度只有制度制定部门和参与者熟悉,大部分被规范对象和利益相关者不知晓,导致群众对相关决策不理解、不支持。
  (二)官僚主义方面
  服务意识欠缺,了解基层和社会需求不主动。一是重视工作和事业发展,关心群众思想、生活和掌握群众需求不够,缺乏主动关心的意识,存在着不足;二是主动深入社会和服务社会的意识不强,工作落实的力度和社会的期盼仍存在一定差距。三是与干部群众谈心交流不够,思想交流不充分,即便交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少,影响思想问题的解决,对工作很不利。
  (三)享乐主义和奢靡之风方面
  满足于现状,开拓创新意识欠缺。一是思想上因循守旧,习惯于用老办法解决新问题,遇到具体问题的讨论与决策,习惯于用过去的案例作对比,观念跟不上新形势新要求,理解新思想、接受新事物的能力不够强,二是创新意识不强,攻坚克难的勇气不足,工作上有畏难情绪,遇到难度大、风险高的事宜,往往采用保守策略,对政策上没有明确规定的事项,研究不够,机械的执行,或等上级,或不作为,生活上求安逸,表现为工作不够积极、不够主动,不敢担当。
  三、存在“四风”问题的主要根源
  通过召开党组专题会议,对存在问题进行认真剖析,深入思考,认为产生的根源是多方面的,重点在三个方面需要引起高度重视。
  (一)理想信念教育和自身修养坚持不够高。
  一是精神弱化。受社会普遍存在的以事务工作代替党性锻炼,理想信念淡化的影响,使我们的党性修养减弱了,对自己要求放松了,队伍的宗旨意识、大局意识、敬业精神有所弱化。二是理想淡化。受各种思潮的侵入和现实案例影响,思想容易波动,加之自觉理论学习和修养不足,造成为最终实现共产主义的理想信念有所淡化,导致“四风”问题的存在。三是理论虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。理想信念的淡化,自身修养的不够,一定程度上影响了工作质量提升。
  (二)宗旨意识和群众观点树立不够牢。
  一是指导基层,不深入、不经常。领导干部到了基层只注重了解想要了解的问题,与干部谈心交流不经常,直接听取基层群众意见少,没有真正和群众打成一片。二是发展规划,不长远、不规范。没有真正从政府和群众的需求出发,提高服务质量,以满足最大限度服务社会和群众。三是宗旨意识,不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众。”的思想在具体落实上有偏差。这都是宗旨意识衰退,全心全意为人民服务的宗旨树得不牢固和事业发展的责任意识减弱的体现。
  (三)求真务实和拼搏精神弘扬不够实。
  一是工作标准要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准。二是工作质量完成的韧劲不实。顶层设计考虑上下了不少功夫,工作实施、监督检查不够,个别创新工作存在“半拉子工程”的现象。三是政策制度研究不透。政策研究的思路有的还不够成熟,政策实施缺乏深入追踪和掌握,决策与实际存在差距。制度执行的力度还不够果断,实际运用中缺乏检查和监督。因而存在有时为基层服务不到位,与基层认识有出入等情况,造成基层的不理解。
  四、整改思路
  (一)加强思想教育,强化宗旨意识、大局意识、敬业精神。
  要把思想建设摆在党建工作的首要位置和全局各项工作的突出地位。经常性地开展理想信念和宗旨意识教育活动,加强干部世界观、人生观、价值观教育,增强责任意识。要加强政治理论学习,有步骤、有计划地安排干部进党校学习。要树立社会主义核心价值体系,继续开展“创先争优”活动主题教育活动。抓好精神文明创建活动,树立基层干部良好形象。要改进干部考核评价体系,把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入干部年终述职,把“八项规定”贯彻落实情况纳入生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容,通过考核全面深入评价干部,有针对性地管理好干部,促进干部开拓思路、勇创实绩,牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神,凝聚起事业发展强大力量,让党员干部在事业发展中奋发有为。
  (二)坚持求真务实,治理形式主义和官僚主义。
  健全完善思想教育工作制度。领导干部开会讲话要把思想引导作为必要内容。把思想教育引导作为一项长期工作,常抓不懈。结合实际,不定期召开座谈会,重点做好践行宗旨意识,增强责任感和使命感,改进作风加强自身建设,要让群众了解和掌握政策法规及全乡动态,针对群众关心的热点问题解疑释惑。
  建立集体学习制度。一是利用中心组集中学习时间,制定年度学习计划,结合实际去学,联系到实际工作,以集中研讨交流带动学习积极性和主动性;二是采取宣讲形式进行学习,班子成员要结合分管工作,从群众利益密切相关政策制度进行宣讲,提高学习的广度和深度。
  开展求真务实大讨论。联系实际谈体会、谈认识,解决思想态度上的问题;根据征求到的相关意见,提出反对形式主义、官僚主义改进工作的具体措施,解决行动上的问题;加强政策理论学习,提高自我修养,从思想上防止“四风”侵袭。要把求真务实作为今后一段时期作风建设的着力点,今后要将其作为创先争优活动和党员承诺的重要内容。
  落实好调查研究工作。制定调研工作制度,明确调研工作的目标、途径、范围、程序要求,明确达到什么效果。领导干部要带头做好调研计划。坚持党政班子领导基层联系点制度,落实好乡党政班子成员每年确定1-2个选题,严格执行每年调研不少于一次的要求,形成1-2篇调研报告,在党委中心组(扩大)集中学习会议上研讨。党委成员要加强对调研工作的指导、督促、检查。
  开展干部下基层活动。落实好党政班子成员进村入户工作生活每月不少于1周时间;建立包村干部与所包村党建工作结对共建机制,加强党建和精神文明建设。
  建立督察机制。成立由办公室等部门组成的督导组,明确督察任务,抓好落实,提高工作执行力。要对监督检查结果进行公示,定期向党委政府进行汇报,要把监督检查结果与年度考评干部挂起钩来。党政班子成员根据分工对年度任务完成情况负总责,年度述职报告对分管工作完成情况进行说明。
  建立制度制定与效用评估机制。建立制度评估机制,每年对现行制度进行梳理和完善,不适用的制度废止,不完善的制度进一步完善;每年对现行制度的效用进行评估。
  坚持领导干部倾听群众诉求制度。党政班子成员和包乡领导干部采用多种方式倾听群众呼声努力为群众办实事、做好事,让群众感受到集体的温暖。
  加强创新能力和创新意识的培养。要进一步务实创新,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕长远发展和中心工作,不断创新发展。
  (三)以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动。
  要严格落实中央八项规定,定期开展对照检查,开展专项治理分析,对实施效果不好或不完善的及时改进,确保各项机制健全到位。领导带头,巩固前段成果,长期坚持不动摇,养成习惯,形成制度。
  要严格预算开支,切实加强经费管理。研究完善各项经费支出标准,制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中,严控支出标准和支出范围,确保预算开支符合上级要求。
  要严格执行公务接待规定,按标准提供住宿、交通服务,原则上在机关食堂就餐,控制陪餐人数,召开有关会议或者就餐人数较多的情况下,不安排无关的考察参观活动。要推广节水、节电、光盘行动等好习惯,养成文明健康生活方式。要继续落实严控公务用车、严禁超标准配车、严控办公经费等节约措施。
  从大家提出的意见看,还有一些不属于四风问题,归纳整理为5项,其中,与群众切身利益相关的问题2条,与队伍建设、事业发展等方面的问题2条,但从服务基层、联系群众、改进工作的角度看,也是我们教育实践活动的重要内容。对此,我们也要认真对照检查,必须向群众做出交待,在整改方案中逐条落实,切实加以解决,让群众满意。

教师四风四气自查材料二:反对四风教师个人剖析材料


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近日,我校开展了“兴四风,除四弊”活动,“兴四风,除四弊”指导思想是以“兴努力学习之风,除不学无术之弊;兴勤奋工作之风,除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风,除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风,除铺张浪费之弊”为载体,倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风,让家长认可,让社会满意。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利 益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
4、存在的问题: www.zhlzw.com
1)、工作有时不够扎实,遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。
二、整改措施
1、严于剖析自己。
严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动, 也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己,坚定信念,艰苦奋斗、不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。www.zhlzw.com
2、加强业务学习,提高素质。
加强业务学习,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
3、时刻注意自己的言语、行为,给学生一种潜移默化的影响,依靠群众、勇于胜利!
只要我们努力的工作,尽我们的全力,我们的学校一定会办的越来越好!

教师四风四气自查材料三:党员个人剖析材料模板


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【导语】以下是整理的党员个人剖析材料模板,欢迎阅读!  鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:
  一、存在问题
  (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
  (二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
  (三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
  二、原因分析
  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
  、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
  第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
  第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
  三、整改措施
  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
  (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
  (二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
  (三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
  总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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