小学建队日班会教案

来源:建队日 时间:2016-02-26 13:49:44 阅读:

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第一篇:《学建队日班会教案》

《祖国在我心中》建队日队会教案

活动目标:

让学生了解建队日的来历,通过敬队礼比赛,让学生更加热爱少先队组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

活动过程

一、齐唱少先队队歌。

主持人甲:同学们,今天是建队日。你们知道建队日的来历吗? 下面请同学结合资料说说中国少年先锋队组织的来历。

主持人乙:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。今天在这样一个重要的日子里,我们要开展“敬队礼比赛”,预祝各小队取得圆满成绩!

主持人合:祖国在我心中,敬队礼比赛主题队会,现在—开始! 比赛流程:

主持人甲:首先请同学们看屏幕,明确敬队礼要求。

一、出示敬队礼要求(ppt)

右手五指并拢,高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

在任何地方看到升国旗都需立正、 敬礼

二、比赛流程

主持人乙:此次比赛的流程是

1、各小队队内评出两名选手,1名评委。

2、10名选手面对队旗敬队礼,5名评委评选。小学建队日班会教案小学建队日班会教案

主持人乙:此次比赛的获奖者是:

主持人甲:下面由中队辅导员李老师给获奖者颁奖。(等发完奖状)让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。

三、中队长总结

主持人甲:下面请中队长进行总结

通过刚才的活动,使我们对敬队礼,对少先队有了深刻的认识和理解,希望同学们从敬队礼做起,努力争当优秀少先队员,争取为少先队增光添彩。你们能做到吗?

四、主持人合:下面我宣布《祖国在我心中》主题队会到此结束。

第二篇:《建队日主题班会教案》小学建队日班会教案

建队日主题班会教案

活动目标:

让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

小学建队日班会教案

活动过程

一、播放少先队队歌。

主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。

学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。

学生丙:我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。

学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴

血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。 学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。

主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。【小学建队日班会教案】小学建队日班会教案。

二、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?( 1、小兵张嘎的故事; 2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事„„)

三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

四、教育少先队员爱护红领巾。

小品《谁对谁不对》

主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

五、活动总结

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

2015.10.13

第三篇:《少先队建队日班会教案》

“我为队旗添光彩”主题班会教案

一年级(3)班

活动目标:

让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

一、播放少先队队歌:

今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。

学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。 学生丙:我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,

宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。

学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。

学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。

大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己将要成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

二、学生讲述优秀少先队员故事:

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?( 1、小兵张嘎的故事; 2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)

三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。小学建队日班会教案

3、大家议一议,发表自己的看法。

四、教育少先队员爱护红领巾:小学建队日班会教案

小品《谁对谁不对》

同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

五、活动总结:

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

六、学唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

第四篇:《小学建队日班会教案》

小学建队日班会教案1

活动目标:
    让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
活动过程
一、播放少先队队歌。
主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。
学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。
学生丙:我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。
学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。
学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。
主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。【小学建队日班会教案】小学建队日班会教案
二、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?( 1、小兵张嘎的故事; 2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)
三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
四、教育少先队员爱护红领巾。
小品《谁对谁不对》
主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。
小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。
五、活动总结
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

小学建队日班会教案2

活动目的:
1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动过程:
一、全班同学演齐唱“我们是共产主义的接班人”,营造气氛
二、班主任讲解队旗、队徽知识(知识问答)
主持人:一曲激动人心,荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞,信心百倍!在它的鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,像朝阳一样充满活力!下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!
1、你知道队旗是由什么组成的吗?(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗? 队旗是由什么组成的吗 导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)
2、那队徽又是由什么组成的呢?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我 、 那队徽又是由什么组成的呢? 们的队徽。)
3、我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢 :爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)
4、我们的队歌叫什么名字你知道吗?(《我们是共产 主 义接班人》。)
5、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先、 少先队的标志是什么?他代表什么含义呢 烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)
6、红领巾的意义是什么你知道吗?(红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。【小学建队日班会教案】文章小学建队日班会教案出自就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代 化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。)
7、同学们知道红领巾的正确结法吗? 红领巾的正确结法 ⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。 ⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。 ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。 ⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。
三、佩戴红领巾比赛
主持人:王老师给我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好! (班主任适时给予指导)
四、班主任继续知识问答
1、 同学们少先队队礼代表什么含义?你知道吗? (少先队队礼表示人民的利益高于一切。 )
2、我们少先队的呼号是什么?(时刻准备着为共产 主 义事业而奋斗!)
3、少先队的作风是什么?(诚实、勇敢、活泼、团结。)
4、我们少先队的入队誓词是什么?还记得吗?(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共 产 党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共 产 主 义 事业贡献力量!)
5、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)
6、少先队设有哪几个基层组织?(少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。)
四、共唱队歌
主持人:王老师给我们讲了很多关于少先队的知识,我们为拥有这样的组织而自豪,现在 让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗?(合唱《我们是共产主义的接班人》)
五、小组讨论如何爱队、爱国
主持人:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?(小组讨论总结)
学生 1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。
学生 2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草。
学生 3:要遵守学校的各项规章制度,要爱校。
学生 4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。
学生 5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。
班主任:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情, 爱校园、 爱周围的每一个人; 遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!
六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书
班长:同学们,热爱少先队要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!
七、班主任做总结发言结束班会
今天班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽,你想大声地说句什么?(我爱你,少先队!)
八、练班歌

小学建队日班会教案3

活动目标:
让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
一、播放少先队队歌。
主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。
学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。
学生丙:我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。
学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。【小学建队日班会教案】建队日1、小兵张嘎的故事; 2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)
三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
四、教育少先队员爱护红领巾。
小品《谁对谁不对》
主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。
小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。
五、活动总结
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

第五篇:《小学建队日64周年主题班会》

小学建队日64周年主题班会1

四年一班

活动目的:

通过这次主题班会,让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻,从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感,激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间:

2013年10月14日

活动地点:

四年三班教室

参加人员:

四年三班全体少先队员

活动准备:

少先队知识材料

主持人:金民宇、姜文静

活动过程:

一、导入主题。

老师:亲爱的同学们,1949年的10月13日,中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。如今,我们的少先队也和伟大的祖国母亲一起走过了64年的风风雨雨。那今天的你,对我们自己的组织有多少了解呢?今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。

主持人男:下面进行我们的第一个活动:

二:知识问答

1、主持人男:你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗?

答:我们队的创立者和领导者是中国共产党。

2、主持人女:你知道成立少先队的目的是什么?

答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

3、主持人男:少先队的队歌是什么?

答:队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。

4、主持人女:少先队的队旗是由什么组成的?

答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

5、主持人男:少先队的队徽是由什么组成的?

答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。6、少先队队礼代表什么含义?

答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。

6、主持人女:你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

7、主持人男:少先队设有哪几个基层组织?

答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。

8、主持人女:少先队的入队誓词是什么?

答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

9、主持人男:入队手续主要有什么?

答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。

10、主持人女:我们少先队的呼号是什么?

答:时刻准备着为共产 主 义事业而奋斗!

11、主持人男:你知道红领巾意味着什么吗?

答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

老师:我看同学们都戴着红领巾,那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗?

⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢?

现在我们就来比一比,请全体同学摘下红领巾,看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。

三、再次学习水滴班的班级文化、班级理念、班歌等。

(一)班级文化墙

主持人女:我们的教室就是我们的家,它虽然不大却很温馨,作为四年三班的一员,你真正走进过我们自己的家吗?下面有请本周的执行班长郭嘉阳同学到前面来为大家具体介绍:

郭嘉阳:1、教室外墙上的生日快车,贴着我们的照片和记录着生日日期,让伙伴们彼此更加了解。2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语。4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计;5、图书架上,是我们自己带来的课外书,图书内容丰富,资源共享,尽享读书的乐趣;6、教室后面的文化墙栏目丰富:首先是“每月一事”,是我们每个月的学习主题;7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等;8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品,有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等;9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力;10、“我的足迹遍天涯”与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片,和大家一起分享你的精彩世界”;11、“生日诗”是老师写给小寿星们的小诗;12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标;窗台上有我们同学自己加工的艺术品;13、教室的东南角还有一颗大树和一瓶竹子,教室里还有同学们自己带来的盆绿色植物,这些都为我们的教室增添了生机与力量。

(二)班级名片

师:孩子们,我们班叫——

生:水滴班,

师:谁能解读下我们的班徽?

师:是呀,我们每个人就像那一滴水,而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋,当我们遇到困难时,我们迎难而上,携手共进,永不退缩

这也是我们的班歌:《永不退缩》,听,熟悉的旋律想起来了,请大家起立,合唱《永不退缩》

就算我现在什么都没有

擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸

面带笑容 不气馁往前冲

我越挫越勇 我永远不退缩

不要小看我 别问我有几两重

风再冻 雨再猛我会站着像英雄

脚踏一阵风 肩上扛着一条龙

任你笑 我作梦就算难过也不痛

把伤心的碎片包一包带走

回家慢慢黏好再来过

我会让你拍拍我的肩膀说

看不出来 你还不错

就算我现在已经什么都没有

擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸

面带笑容 不气馁往前冲

我越挫越勇 我相信有一天

你会回到我的身边

看看一个不退缩的我

这痛算什么 让你赶也赶不走

将来的每一天会是晴朗的天空

握住我拳头 要忍耐过每分钟

我知道在前方有人会等着我

希望我的努力能让你感动

我仍会默默的站在你背后

喜怒哀乐都会陪着你度过

你会看到我的心永不退缩

四、总结

老师:同学们,希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的水滴班,大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。

小学建队日64周年主题班会2

二年一班

活动目标

让学生了解建队日的来历让学生更加热爱自己的组织自觉维护少先队组织的圣神与光荣。使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,热爱祖国,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

活动时间:

2013年10月14日

活动地点:

二年级一班教室

参加人员:

二年级一班全体少先队员

活动准备:

少先队知识材料

活动过程

一、播放少先队队歌。

今天是建队日。同学们你们知道建队日的来历吗前几天中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历

1、中国少年先锋队简称“少先队”是中国共产党创立和领导的并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月共青团第二次全国代表大会”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间少先队组织遭到摧残”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队红小兵全部转入少先队。

2、通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期即1924年到1927年随着革命形势的发展在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争主要从事张贴革命标语散发传单在街头卖革命报纸等活动。 3、我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响在党的领导下少年儿童们开展了斗土豪宣传革命道理的活动成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后在根据地党组织的指导下为配合游击战争根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨送情报掩护交通员为抗日作出了杰出的贡献。

4、我还知道“儿童团组织”是解放战争时期前方战士浴血奋战与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 19471949年上海、武汉、重庆等大城市由于国民党反动派的迫害在中国共产党的指引下先后建立了地下少先队为迎接新中国的解放做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放献出了宝贵的生命。

5、中国少年先锋队是这样得来的中华人民共和国成立以后党中央十分重视少年儿童的学习和生活于1949年10月13日专门召开会议决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用使他们在德、智、体、美、育等方面都得到了进步。小结大家都说的非常好。【小学建队日64周年主题班会】小学建队日64周年主题班会。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

二、学生讲述优秀少先队员故事 在少先队组织的各个历史时期都涌现出了不少优秀的少年英雄值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事 1、小兵张嘎的故事 2、小英雄雨来的故事3、王二小的故事4、鸡毛信的故事

三、知识问答:

1、少先队的目的是什么?

答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

2、少先队的队旗是由什么组成的?

答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

3、少先队的队徽是由什么组成的?

答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4、少先队的队歌是什么?

答:队歌是《我们是共产主义接班人》。并跟随音乐演唱。

5、少先队的标志是什么?他代表什么含义?

答:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

红领巾的结法:

⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

6、少先队队礼代表什么含义?

答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。

7、少先队的呼号是什么?

答:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

8、少先队的作风是们么?

答:诚实、勇敢、活泼、团结。

9、少先队的入队誓词是什么?

答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

10、请你简述敬队礼的要领?

答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

11、少先队设有哪几个基层组织?

答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。

12、少先队组织中设了哪几个委员级别?每一级别委员分别佩戴哪种队标志?

答:设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条红杠。

13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切?

答:人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

14、入队手续主要有什么?

答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。

14、红领巾的意义是什么?

答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

16、请介绍一下队会仪式的程序是什么?

答:队会仪式的程序是:1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动; 6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

四、议一议少先队组织是无上光荣的我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣 1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩列举一二。 2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞列举一二。 3、大家议一议发表自己的看法。

五、活动总结

老师通过刚才的活动使我们对红领巾有了深刻的认识和理解希望同学们做到热爱红领巾努力争当优秀少先队员争取为红领巾增添光彩。

六、合唱《中国少年先锋队队歌》结束本次班会活动。

小学建队日64周年主题班会3

五年一班

活动目的:

通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,热爱祖国,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

活动时间:

2013年10月14日

活动地点:

五年级1班教室

参加人员:

五年级1班全体少先队员

活动准备:

少先队知识材料

主持人:中队辅导员和何丁然

活动过程:

一、导入主题。

队员们,10月13日,我们迎来了第64个建队日,在此之际,我们隆重地召开“红领巾伴我成长”主题班会。

二、活动一

知识问答:

1、少先队的目的是什么?

答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

2、少先队的队旗是由什么组成的?

答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

3、少先队的队徽是由什么组成的?

答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4、少先队的队歌是什么?

答:队歌是《我们是共产主义接班人》。并跟随音乐演唱。

5、少先队的标志是什么?他代表什么含义?

答:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

红领巾的结法:

⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

6、少先队队礼代表什么含义?

答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。

7、少先队的呼号是什么?

答:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

8、少先队的作风是们么?

答:诚实、勇敢、活泼、团结。

9、少先队的入队誓词是什么?

答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

10、请你简述敬队礼的要领?

答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

11、少先队设有哪几个基层组织?

答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。

12、少先队组织中设了哪几个委员级别?每一级别委员分别佩戴哪种队标志?

答:设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条红杠。

13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切?

答:人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。【小学建队日64周年主题班会】文章小学建队日64周年主题班会出自翔

梦想由心灵创造

机会靠双手握牢

相信自己是最优秀的

只要努力就有回报

只有自信没有骄傲

只有更好没有最好

相信明天是最美好的

只要敢想就能做到

让我们握紧毅力

高举勇气勇敢冲浪

充满智慧的神小人

向世界自信的微笑

沿着那爱的方向

心的轨迹找到目标

勇敢诚信执着进取

是我们真情的宣告

四、辅导员总结:

孩子们,通过这次主题班会,使我们更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,热爱祖国,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

小学建队日64周年主题班会4

一年三班

活动主题:《我爱少先队》

活动目的: 通过活动,让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革

命传统,为振兴中华而发愤图强。

活动准备:

1、收集有关少先队知识的资料。

2、黑板主题词;

活动过程:

主持人甲:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。

主持人乙:今天,我们集合在星星火炬之下:准备着,为共产主义事业而奋斗。(齐说)

主持人甲:X X班中队“我爱少先队”主题队会现在开始。

主持人乙:我们多么盼望着戴上鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗,我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象)

主持人甲:像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

主持入乙:是呀,红领巾来之不易,我们多么盼望着戴上了红领巾,成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号,这才是我们丰富多彩的生活。

学习少先队知识。

主持人乙:今天的知识竞赛,大家表现非常好,对少先队的知识了解的非常准确,让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

主持人甲:光荣的队史,是我们的骄傲! 在今天这个激动人心的日子里,我们重温中国少先队光荣的历史。

我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织,吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来,它就是我们少年先锋队的前身。

在1927年至1936年土地革命战争时期,党在革命根据地苏维埃地区,为少年儿童建立了共产儿童团,党委托共青团领导共产儿童团。

1937年至 1945年,是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期,党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。

在人民解放战争中,党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队,都做出了自己的贡献。

1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了!沸轮泄牡倌甓淮慕】党沙た倭说缆罚倌甓ぷ鞯乃忱固峁┝颂跫?953年6月,又改名为中国少年先锋队。

现在,我国已有成百上千的少先队员在不断成长着,任何磨难都无法阻挡他们,少先队员们时时刻刻着为人民服务,新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。

主持人甲:在这里,我们认识了小兵张嘎。

主持人乙:在这里,我们认识了小英雄雨来。

主持人甲:在这里,我们认识了王二小。

甲乙合:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。

[学生介绍]

学生1:宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词:“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上。”

学生2:毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词:“好好学习,天天向上”

学生3:邓小平爷爷题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生4:江泽民爷爷题词:“星星火炬,代代相传。”

主持人甲,乙上台:建国以来,在伟人的号召下,在辅导员的教育中,我们在少先队光荣的史册里,又认识了:

学生甲:赖宁

学生乙:张高谦。

学生甲:何运刚。

甲乙合:他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下,我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校,事迹可感人呢!

主持人甲:新世纪的金鼓敲起来,新世纪的螺号吹起来。

主持人乙:新世纪的歌儿唱起来。

(学生合)跟着太阳,向前进,我们是跨世纪的新一代。

主持人甲:同学们,我们是祖国的花朵。

主持人乙:我们是跨世纪的新一代。

主持人甲:祖国美好的明天等着我们用双手去装点,你们准备好了吗?

主持人乙:胸前的红领巾,激励着我们更加奋勇前进,我们谢昂红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人甲:让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;(学生合)明日,我们是搏击长空的雄鹰。

主持人乙:下面,请辅导员为我们讲话。

辅导员:亲爱的少先队员们,红领巾代表的是焰火,红领代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会,同学们能互相学习,互相帮助,热爱我们的少先队,并做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?

主持人甲:啊!小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月,我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。

主持人乙:我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。

主持人甲:我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。

主持人乙:我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾主持人甲:我们难忘有一种誓言,我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体少先队员:时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)

主持人甲乙:“我爱少先队”——主题班队会到此结束。

小学建队日64周年主题班会5

三年四

活动目标:

通过开展“我爱红领巾”主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,形成人人积极向上,个个争先的良好班风。

活动准备

1)准备10条全新的红领巾

2)各小组准备有关红领巾精神的故事

3)小品

4)队歌的歌词与音乐

三活动形式

系红领巾比赛、讲故事、看小品、听音乐

四 活动过程

1 谈话引入,并板书课题:我爱红领巾.(学生齐读)

2 “系红领巾”比赛

比赛规则:1)每个小组派出二名队员参赛。

2)在规定的时间内把红领巾佩戴好。【小学建队日64周年主题班会】主题班会小品《对与不对》

主持人:同学们,现在请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两个人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

A、 观看小品

B、 小组讨论汇报

(通过观看小品和讨论,教育学生如何爱护红领巾)

5红领巾的风采

主持人:通过刚才的小品,大家都知道该怎样爱护红领巾。我们作为少先队员,对《中国少年先锋队队歌》也非常熟悉。下面我们一起来欣赏歌曲吧!

师:对于队的知识你都了解哪些呢?接下来我们进行抢答赛。

出题:

1)、中国少年先锋队什么时候成立的?

中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。

2)、我们向先锋学习什么呢?

要像先锋那样树立远大理想,把今天的学习与振兴中华联系起来,与建设共产主义联系起来,从小立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。

要学习开路先锋那种披荆斩棘,不畏艰难的精神,在学习、工作和生活中,勇于克服各种困难,不屈不挠,勇往直前。

要学习先锋,培养明辨是非的能力和爱憎分明的品质,以适应现在对外开放,对内搞活的形势,适应恢复对香港行使主权和将来台湾回归祖国后“一国两制”的局面。

要学习先锋锐意改革、勇于创新的精神,从小树立创造的志向,培养创造的才于,积极开展创造性活动。

3)、中国少年先锋队的作风

诚实、勇敢、活泼、团结。

队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。

诚实,就是说老实话,办老实事,做老实人。有了成绩不夸大,有了缺点、错误不隐瞒。少先队员中抄袭作业、考试舞弊、涂改分数、说谎骗人,甚至于偷摸别人的东西,都是不诚实的行为,不符合队的作风。诚实作风的培养,为他们长大以后培养实事求是的作风打下一个好的基础。

勇敢,就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。社会主义现代化建设的创业者,应该是不畏艰难,不怕风险,具有坚韧不拔的毅力,和不达目的决不罢休的精神,敢想、敢说、敢做,勇于革新创造。

活泼,就要朝气蓬勃,热情积极,性格开朗。活泼,重要的一点是思想活跃,有魄力,不因循守旧,具有机智灵活的创造精神。

团结,就是同心协力。团结就是力量。现代化的大生产,现代科学的研究和创造,都离不开人与人的交往和合作。少先队要从小培养团结协作,遇事同大家商量,待人诚恳热情,富有友爱同情之心,乐于助人,尊重和关心他人,特别是团结那些后进的同学,帮助他们,齐步前进。

4)、队的目的

我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。努力学习,锻炼身体,参与实践,培育能力,立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才,做共产主义事业的接班人。

5)、我们的队旗:

少先队的队旗是五角星加火炬的红旗,少先队队旗表示什么意思呢?

鲜红的颜色代表着革命的胜利;队旗上的五角星,是代表着党的领导,表示我们少先队是按照党指引的方向在前进;火炬象征着光明。

关于队旗制作规格的说明

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

大队旗,高为90厘米、长为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。

中队旗,高为60厘米、长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。五角星及火炬颜色同大队旗,在以60厘米为边长的正方形中心。

队旗可用布、绸、缎或其他质地材料制作。

6)、我们的标志

我们的标志:红领巾。

它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它。为它增添新的荣誉。

7)、崇高的队礼

我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8)、庄严的呼号

少先队集会时,要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳拳在头侧。

辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

少先队员回答:“时刻准备着!”

师:同学们,通过这次活动,我们对红领巾有了深入的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优少先队员,为红领巾增添光彩!

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/jieri1937/

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