学习反腐倡廉案例

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学习反腐倡廉案例(共10篇)

学习反腐倡廉案例（一）:

有关反腐倡廉试题--案例分析题.
1、基本案情：李某某,某国有公司董事长兼总经理.
2009年8月,该公司准备从国外进口一台设备,该设备价格约为300万元人民币.后,李某某将此事告诉儿子李某.李某表示要自己成立公司做此业务,李某某表示同意.于是,李某注册一家私营企业,先花300万元从国外购进设备,再以360万元价格出售给李某某所在的公司.
2010年5月,李某某所在的公司需购进一批原材料,而李某某之妻弟刘某的私人公司经营该材料,李某某即决定从刘某的公司购买该材料.当时,该批材料市场价格为100万元,李某某所在公司从刘某的公司采购价格为130万元.
问：李某某的行为是否构成违纪（或犯罪）?如是,应依据何规定进行处理?请说明理由.
2、基本案情：王某某,欣达公司（国有公司）总经理.张某,欣达公司采购部主任.2010年12月,王某某经人介绍认识了私营企业主赵某.赵某以缺少周转资金为由,向王某某提出从欣达公司暂借资金200万元.王某某表示需要研究后再定.2011年2月,赵某以拜年名义送给王某某现金5万元,并再次提出借款请求.3月,王某某授意张某私下办理.3月底,张某以欣达公司从赵某公司采购原材料名义付给赵某200万元,并向王某某进行了汇报.10月,赵某以不能供货为由将200万元退还欣达公司.事毕,赵某邀请王某某全家、张某全家一同赴港澳旅游,并分别支付王某某、张某的旅游费用各3万元.
问：王某某、张某的行为是否构成违纪（或犯罪）?如是,应依据何规定进行处理?请说明理由.
3、基本案情：黄某,某研究所（事业单位）下属研究室主任.吴某,该研究室副主任.黄某、吴某在对外承揽业务过程中,发现以单位名义承接的某控制系统研发项目利润较高,于是合谋注册私营公司分解项目.2009年6月,黄某以其姐名义、吴某以其岳父名义分别出资50万元,注册了久华科技公司.7月,在与客户签订合同时,黄某、吴某谎称久华公司系研究所下属三产公司,并将项目总价款220万元分解为两份合同：以研究所名义与客户签订了一份价款150万元的技术开发合同,以久华公司名义与客户签订了一份价款70万元的技术服务合同.在实际履行过程中,黄某、吴某组织研究所职工完成了全部研发工作及大部分调试工作,吴某以久华公司名义聘请李某参与了后期部分调试工作,久华公司支付李某调试费用5万元.项目交付后,客户如约支付研究所150万元,支付久华公司70万元.
问：王某某、张某的行为是否构成违纪（或犯罪）?如是,应依据何规定进行处理?请说明理由.

　　第一题
　　李某某的行为构成“为亲友非法牟利罪”,
　　根据《刑法》　第一百六十六条　国有公司、企业、事业单位的工作人员,利用职务便利,有下列情形之一,使国家利益遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金；致使国家利益遭受特别重大损失的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金：
　　（一）将本单位的盈利业务交由自己的亲友进行经营的；
　　（二）以明显高于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位采购商品或者以明显低于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位销售商品的；
　　（三）向自己的亲友经营管理的单位采购不合格商品的.
　　第二题
　　王某某、张某的行为构成“受贿罪”,
　　根据《刑法》第三百八十五条　国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪.
　　国家工作人员在经济往来中,违反国家规定,收受各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以受贿论处.
　　第三题
　　黄某、吴某的行为构成“事业单位人员滥用职权罪”,
　　根据《刑法》　第一百六十八条　国有公司、企业的工作人员,由于严重不负责任或者滥用职权,造成国有公司、企业破产或者严重损失,致使国家利益遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役；致使国家利益遭受特别重大损失的,处三年以上七年以下有期徒刑.
　　国有事业单位的工作人员有前款行为,致使国家利益遭受重大损失的,依照前款的规定处罚.
　　希望我的回答能够帮助到您!

学习反腐倡廉案例（二）:

求一篇关于反腐倡廉的文章,别是粘贴复制来的忽悠我,文章 要大气、要多用排比句,
文章 要大气 要多用排比句 读起来 就像是在演讲 就更好了

反腐倡廉的心得体会：
★受益非浅,感慨很多.★
在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下,逐渐淡漠了法制观念,在权力关,金钱关,美色关,子女关等面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员,人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价.教训是深刻的,令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒.作为党员,尤其是党员干部应带头做到以下几个方面:
一是始终保持良好的学习习惯.作为党员,尤其是高校党员教师,学习是他的必修课,只有不断加强学习才能提高自身的科研与教学的素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,教育教学方法就无法改进,教书育人就无法体现.少部分教师党员在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是\\\"只闻学习口号响,不见学习水平涨\\\".许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获.活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索伴倒.因此,党员同志,尤其是党员干部必须要经常认真学习,从书本上学习,从实践中学习,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员,做一个新时期优秀的人民教师,为国家经济建设做出自己的贡献,为中国高等教育的进一步发展做出贡献.
二是始终保持廉洁自律的行为规范.两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳.党一直教育我们要廉洁奉公,严格自律,经常向大家敲警钟.党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党,国家和人民的利益受到损害.有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪.因此,我们一定要树立正确的世界观,人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想,始终保持共产党人的浩然正气.
三是要始终保持艰苦奋斗优良传统.近年来,有一部分党员,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路.我们共产党人一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统.
★以上是我在本次先进性教育活动中通过听取本次报告的个人体会和感想,不妥当之处请批评指正.★
注：“★”：这两句话可根据实际情况修改删减.

学习反腐倡廉案例（三）:

反腐倡廉教育应以正面案例的示范效果更好还是反面案例的警示效果更好(辩论)【学习反腐倡廉案例】

反面好,教育意义大!影响深刻!会促动骨子里的影响!

学习反腐倡廉案例（四）:

反腐倡廉 作文

反腐倡廉
自古贪官易做，清官难为。
古时有互相斗富的石崇与王恺、卖国求荣的秦桧、残害忠良的严嵩；今有贪污受贿的薄熙来、玩忽职守的陈希同、被处死刑的陈铭……这些“大名显赫”的贪官污吏，无一不是文才横溢、能力非凡，却都被利益、权利这些虚幻缥缈的物质所迷惑，以致走上了遗臭万年、违法犯罪这条不归路。然而，有贪必有反。在中华民族五千年的历史洪流中，总有不少引航的灯塔，带领人民走向光明的未来——从打破封建谎言的西门豹、铁面无私的包青天；到机智神勇的狄仁杰、虎门销烟的林则徐；再到一心为民的海瑞，躬身修国的汤斌……正是因为有了他们舍身忘己的爱国情怀，才让社会少了一丝污秽，还人民一片安宁。他们的姓字永垂青史，他们的精神代代相传！
最近几年，国家政府十分重视反腐倡廉，一批批的“黑心官员”名单公诸于众，政府为民除害，大快人心。
每当在电视新闻上看到反腐的案子，我总会不觉想起小学时让我后悔莫及的事。
记得那时学校正在积极开展文明班选举活动，各班都全力以赴，尽善尽美。身为班长的我被老师指派去检查每日同学们的作业完成情况。一天，我正在检查作业，看到小红的作业本上一干二净，便登记了她的名字。但当我检查小芸的作业时，发现她也没有完成，我看了看她，她脸色苍白，双手拽着自己的衣角不知所措。而我，身为她最好的朋友，同时也被摆到了一个进退两难的境地：我该记她的名字吗？可她是我最好的朋友啊！如果我记了，她一定不会再和我做朋友了，而且老师一定会批评她……对，不能记，不能害了她！
我低头靠在她耳边，轻声嘱咐道：“你快点把作业补好，我不记你的名字。”这时，小红发现了蹊跷，大步流星地冲过来，夺过小芸的作业本说：“班长，记名哦，她没写完作业！”同学们的目光都直射过来，小芸更紧张了，泪眼汪汪地眨巴着双眼。我的右手反复来回，仿佛被同学们和小芸互相拉扯着，我不知道该怎么做，但想到我们的友谊，我下定决心，撇撇手，心虚地答了句“她不用记。”就溜之大吉了，身后则是同学们抑或失望抑或气氛的私语声。
……
最后，我们班并未获得文明班的称号，似乎是因为小芸的空白作业被老师发现而扣了班级的分。那是我第一次当了不正直的“官”，认为日常小事不足以为“腐”，殊不知我已做错了很多。我失去的不只是替班级争取荣誉的机会，更是同学和老师对我的信任，以及自己的行事作风……
如今看到国家政府反腐倡廉，我更加深刻地体会到廉洁为官的重要性。若人人都能公正不阿、公私分明，人人都能两袖清风、无私奉献，那么这个国家的人民该有多幸福啊……我们更应该从生活小事做起，将反腐倡廉进行到底！
相信未来清官人人可为，贪官处处难寻。

学习反腐倡廉案例（五）:

反腐倡廉文章信1000字怎么写?明天就要交~

为配合公司”反腐倡廉”警示教育地开展,根据公司地部署要求,我们认真进行了反腐倡廉地学习教育,并学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》等有关的法律法规,且学习了集团公司2004年纪检监察工作会议的有关文件和领导讲话,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
一:通过学习,提高了党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关.在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,2003年12月31日,《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好.在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用.
二:在工作中,筑牢反腐防线,吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该”做什么”,不该”做什么”,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个党员干部地考验.由于各方面因素地影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点,在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除腐败的根源,党的十六大的召开,已经把反腐倡廉工作的力度加大,并达到了标本兼治的目的.由于公司目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络课堂,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使各级领导干部的党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中.
三:通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把”三个代表”的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快乐乐生活.而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名党员义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线.
让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中努力践行”三个代表”,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利企业!

学习反腐倡廉案例（六）:

反腐倡廉教育要以什么为重点.【学习反腐倡廉案例】

古人云:“见贤思其焉”.人们也常说“榜样的力量是无穷的”.于是,人们敬佩名人,崇拜英雄,追求明星.当然,我的心中也有一个学习的好榜样.自从读了课文《xxx》,我便由衷地敬佩诸葛亮的才智.诸葛亮少时便有“逸群之才,英...

学习反腐倡廉案例（七）:

学习反腐倡廉案例（八）:

帮忙以“反腐倡廉”为主题起个题目

将反腐倡廉进行到底!

学习反腐倡廉案例（九）:

作文：观《反腐倡廉》有感

我们要反腐倡廉

学习反腐倡廉案例（十）:

求廉政文明进校园 作文

中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国,源远流长,文明垂青.当我们怀着崇敬的心去诠释历史时,深深感受到：美,就是无私奉献；美,就是知荣明耻；美,就是敬谦崇洁.
今天我谈的“廉政”,是校园里文明校风的廉政,也许你会认为这只是一种社会风气,与学校师生有什么关系?其实不然,校园处处有廉政.廉政之花怎样才能永久的盛开在校园里呢?随着社会的不断发展,经济浪潮也在不断地冲击着学校这块净土,致使一些教育工作者迷失了方向,失去了自我,忘却职业道德：有的学校不顾国家有关政策的规定,竟肆意收取学生的所谓“赞助费”,有的老师强迫学生在双休日、节假日补课,以获取私利,还有些老师公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”等等.殊不知这种行为,严重违背师德,损害了我们教师在人民群众心目中的形象,同时也在学生幼小的心灵中产生着不良影响.古今中外的大教育家无不认可这样一个朴素真理：“无德无以培德”.只有以高尚的人格教育学生,才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观.
孩子们是祖国的未来,民族的希望,他们是那样纯洁,那样天真.在他们眼里,老师的一切都是对的,举手投足都是他们效仿的典范,一言一行都是他们崇拜的偶像；在他们的心里,老师是那样的崇高而伟大.可以说,我们每一位老师每时每刻的言行举止,都在默默地影响着他的学生,无声地塑造着他的学生.所以,我们教师都应率先垂范,真正为学生树立好做人的榜样.
“少年兴则国兴,少年强则国强.”青少年学生是祖国未来的建设者,是中国社会主义事业的接班人.全面推进校园廉政文化建设,就是要使未成年人从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德,同时也了解反腐倡廉的有关知识,增强自身法制意识和社会责任感.加强青少年思想道德教育,对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有着深远的意义.新加坡的前总理李光耀曾经说过：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件,一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政.中国的廉政寄寓后代,寄寓未来.
作为一名教师究竟如何清廉呢?我想：日常生活中,我们要以教师十不准严格要求自己,不接受家长的宴请,不收受家长的礼物；以育人为本,决不以教谋私,不从事有偿家教；以身示范,廉洁从教；教育学生要认真花费父母给的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈；不要攀比,更不要所谓的名牌,要以学习为先,充实自我,踏实做好每一件事,不要损坏公务,不要乱涂乱画,更不要折花损树.时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境.
“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”重新翻阅一代谦吏姚崇、包公、于谦感人至深的沧桑画卷,我的心灵一次又一次得到洗礼,我的情感一次又一次得以升华.当再次观看郑培民、牛玉儒、任长霞的先进事迹教育片时,我的热泪一次次的涌出,我的灵魂一次次震撼……
勿以善小而不为,勿以恶小而为之.让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果.
让我们广大师生与廉洁诚信同在,与公正俭朴同行,从自己做起,从现在做起,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物.只要大家都能争做一个正直的人,“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献,为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!
百年大计,教育为本.教育要发展,教师是关键.教师素质,师德是灵魂.教师的道德素养是我们民族精神大厦的重要支柱.亲爱的老师们,让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守.让我们同舟共济,撒播廉洁,陶冶心灵；让我们携手并进,用心共唱一首廉洁之歌吧!

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