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学习张黎明扎根基层(共10篇)
学习张黎明扎根基层（一）:
“学三个月的,手艺扎根在眼里;学三年的,手艺扎根在心里”这句话的理解
简单一些的句子就可以了,50多字.
学手艺刚刚学3个月的时候 是可以学会的 但只是模仿
学手艺学到3年的时候 也是学会 但是真正的理解 把他记在心里
学习张黎明扎根基层（二）:
学习反思：老师傅问:“一门手艺,三个月……
1怎样理解 学三个月手艺扎根在眼里,学三年手艺扎根在心里
2学手艺要具备哪些条件
3在你的学习中有什么地方可以改进【学习张黎明扎根基层】
1.学手艺要花时间花精力用心学习,而且手艺很讲究经验,所谓熟能生巧.只学三个月的,可能就是看了场电影,所有的东西都看师傅教了,学没学到就不一定了；学三年的,学了这么久,自己对这些手艺也该有些自己的看法和理解了.
2.学艺要为人民造福,而不是为了挣人民的钱；还有就是学艺必须要认真去对待,敢于去创新.
3.我以前看书的速度很快,大多都是囫囵吞枣,在读了这段短文后我决定以后看书一定要认真,读懂其中的含义.
学习张黎明扎根基层（三）:
学三个月的,手艺扎根在眼里；学三年的,手艺扎根在心里是什么意思
一遍生
两遍熟
三遍不用问师傅
明白了么?
短时间的学习你是了解了,但是很快就会忘记,
时间常了,你就记住了,忘不掉了.
是不是不信?
那就测试一下,.
英文26个字母你会毫不犹豫的从 A 到 Z 说一遍,我现在叫你倒着背.
不行了吧,但是你如果常时间的看、背、读.你就可以和从 A 到 Z 一样的
流利背出来.,当你真的能背诵出来了,基本上就忘不掉了.
我6年级时候背诵圆周率精确到100位,到现在我都29岁了,还清楚的记得
忘不掉了.
学习张黎明扎根基层（四）:
鲁班学艺 句子含义
1.“学三个月的,手艺扎根在眼里；学三年的,手艺扎根在心里.”
2.“大徒弟用斧子挣下一座金山,二徒弟用斧子在人们心里刻下了一个名字.”
1.学的时间长,手艺才更精,学艺要有恒心
2.大徒弟学艺是为了发财,二徒弟学艺是为了造福人类
学习张黎明扎根基层（五）:
求郭明义的先进事迹!
具体点,尽量能突出他为他人着想的精神,谢谢
近日来,媒体纷纷报道新时代出了个“雷锋传人”——郭义明,他助人为乐、勤于奉献的精神犹如新时期的雷锋.郭义明出生于鞍山市一个普通的矿工家庭,现任大山铁矿公路管理员.他坚持做好事近30年,支助贫困大学生100多人,无偿献血6万余毫升.
“好人”郭义明的先进事迹和崇高精神是新历史下雷锋精神的传承与弘扬,作为新中国的建设者,就是要学习他那种脚踏实地为岗位做贡献,为社会献爱心的精神,自觉做社会主义美德的传承者、社会主义道德规范的实践者,要学习他甘当“矿人”的奉献精神.
学习郭义明先进事迹可以与促进社会和谐结合起来,与创先争优结合起来,在群众中广泛开展送温暖、志愿服务、扶贫济困,使先进人物的崇高精神在广大人民群众中深深扎根,激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐,推动更多郭明义式的道德模范和雷锋传人涌现出来
学习张黎明扎根基层（六）:
表现当代共产党员全心全意为人民服务的新闻和感想
日前,广西壮族自治区人民政府专门下发决定,追授原广西公安消防总队贵港市支队特勤大队大队长黄建平同志“模范消防警官”荣誉称号.
黄建平,男,汉族,重庆长寿区人,1974年4月出生,1992年12月入伍,中共党员,武警少校警衔.2008年9月下旬,受强台风“黑格比”影响,广西普降暴雨,江河水位暴涨,引发洪涝灾害.9 月25 日中午,贵港市覃塘区黄练镇新朱村一村民不慎掉进黄练河中,被暴涨的洪水围困在河中在建大桥的桥墩上,生命危急.接到报警后,时任贵港市公安消防支队特勤大队大队长的黄建平立即率领战友们紧急赶赴现场组织救援.面对快速上涨的洪水和被困群众的急迫呼救,黄建平同志临危不惧,舍生忘死,冲锋在前,奋力下水救人.当他游出50 多米远时,不幸被突然袭来的洪峰卷入桥墩下湍急的洪流中,壮烈牺牲,年仅34 岁.黄建平同志舍己救人、无私无畏的英雄壮举,弘扬了新时期公安消防精神,践行了“人民消防为人民”的光辉誓言,树立了消防部队的良好形象,在社会上引起了强烈反响.人民网、新华网、中国新闻网、广西电视台、《南国早报》等中央和地方各大媒体进行了广泛宣传报道.
决定指出,黄建平同志入伍17年来,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,他热爱消防事业,学习勤奋,训练刻苦,顽强拼搏,奋勇当先,练就了过硬的本领和优良的作风,在平凡的岗位上做出了突出的贡献.共参加灭火救援战斗1200 多次,抢救遇险群众260 多人,先后荣立二等功1 次、三等功9 次,10 次受到嘉奖,2 次被评为优秀共产党员,特别是2008 年5 月赴四川参加抗震救灾表现突出,被评为全区“抗震救灾优秀共产党员”.
决定号召全区各级组织和各族人民要向黄建平同志学习.学习他视人民的利益高于一切,永远忠于党、忠于祖国、忠于人民的优秀品质；学习他牢记宗旨、舍己救人、无私奉献的高尚情操；学习他扎根基层、热爱本职、努力工作、奋勇争先的工作作风；学习他爱岗敬业、奋发有为、勇创一流的进取精神.通过学习黄建平同志的无私奉献精神,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足岗位,扎实工作,为促进广西经济社会又好又快发展、建设富裕文明和谐新广西作出新的更大的贡献!
学习张黎明扎根基层（七）:
| 当前，学习贯彻践行十八大精神的活动正在在全国上下蓬勃开展。有专家指出，本次活动主要应当围绕党的基层组织进行。只有切实抓好乡镇、村和街道、社区这个活动重点，才能更好地落实党的十八大精神，确保学习实践活动取得实效、成为群众满意工程。 切实抓好本次学习实践活动，必须用十八大精神武装基层党员干部头脑，使十八大精神深入人心，并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合；必须进一步加强作风建设，密切联系群众，倾听群众呼声，反映群众愿望，关心群众疾苦，要组织和动员广大群众一起来解决问题，做到“大家的事情大家办”；必须努力办好实事，坚持尽力而为、量力而行，要把握本地区工作特点，创造性找到解决复杂问题的办法。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）有人说，抓住了工作的重点，就能促进各项工作的全面推进。请用《生活与哲学》的有关知识评析这一说法。（6分） （2）上述材料中学习实践活动的具体要求体现了《生活与哲学》的哪些道理？（6分） |
| (1) ①在复杂事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位、起决定作用，所以，我们要抓住工作重点，着力解决主要矛盾。 ②次要矛盾也会影响事物的发展，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。我们也要注意解决次要矛盾，做到统筹兼顾。 ③在实际工作中，我们要坚持两点论和重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论。（每点2分） (2) ①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进客观事物的发展。用十八大精神武装基层党员干部头脑，使十八大精神深入人心，并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合，体现了这一道理。（也可以用认识对实践的反作用回答。） ②人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。密切联系群众，倾听群众呼声，反映群众愿望，关心群众疾苦，要组织和动员广大群众一起来解决问题，做到“大家的事情大家办”，体现了这一道理。 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。坚持尽力而为、量力而行，把握本地区工作特点和创造性找到解决问题的办法，体现了这一道理。（每点2分） |
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学习张黎明扎根基层（八）:
民族团结手抄报内容
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“团结就是力量/这力量是铁/这力量是钢/比铁还硬,比钢还强”,这首著名的《团结就是力量》,曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的铿锵战鼓,吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角,时至今日,仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗. 团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利.各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证. 中华民族生生不息,靠的是各民族团结友爱.一个家庭不团结,可能亲人反目；一个民族不团结,可能一盘散沙；一个国家不团结,可能分崩离析.我国各民族在历经数千年的迁徒、贸易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交错杂居、共生互补的格局,孕育了团结友爱的宝贵传统.特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌.当时西方人普遍认为中国必然像奥匈帝国等多民族国家一样,分裂为无数的单一民族国家.但是,他们的预言失败了.中华民族不仅没有分裂,反而"用我们的血肉筑成我们新的长城",打败了侵略者,赢得了民族的独立、自由和统一.中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生,一个重要原因就在于,各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体.在同仇敌忾、共御外侮的过程中,不仅民族团结友爱的优良传统得以空前的光大,而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合,团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程. 中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱.新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感.60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗.60年来,中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验,顶住了来自国内外的种种压力和挑战,使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进.其中,一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心,同心同德、并肩战斗.今天,"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求.这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉. 中华民族伟大复兴,还要靠各民族团结友爱.今天,各族人民在中国共产党领导下,继往开来、意气风发,大踏步赶上时代前进潮流,中华民族迎来伟大复兴的光明前景.民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起.讲任务,是56个民族共同的任务；讲成绩,是56个民族共同的成绩；讲困难,是56个民族共同的困难；讲前途,是56个民族共同的前途.只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗,中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量,民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景.
编辑本段辉煌成就
建国60年是民族团结进步事业蓬勃发展的60年.“同心掬得满庭芳”.60年来,中国的民族区域自治得到扎实推进,法制化建设成效显著,民族区域自治制度被确立为中国的一项基本政治制度,得到坚持和完善.民族团结进步创建活动在全社会广泛开展,民族团结的观念牢牢扎根千家万户,民族团结进步之花处处绽放.各族人民在长期的生产生活中,同呼吸、共命运、心连心,互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助,平等、团结、互助、和谐的民族关系不断巩固.少数民族的合法权益得到切实尊重和保障,"三个离不开"思想日益深入人心,各族群众建设现代化的热情空前高涨,祖国大家庭的凝聚力和向心力不断增强.国务院先后召开了四次全国民族团结进步表彰大会,表彰了56个民族的4000多名先进集体和个人,在全社会唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律.民族团结.
学习张黎明扎根基层（九）:
“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏这一个深刻的道理.请根据下面的要求答题.
（1）请说出这句话中蕴涵的道理.（2）请举例一个现实生活中的实例来证明这个道理.【学习张黎明扎根基层】
（1）历经了磨难的生命才变得更强 接受过痛苦洗礼的意志才更坚定 （2）斯蒂芬·威廉·霍金,1942年1月8日出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑桥大学哲学博士学位.在大学学习后期,开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病）,半身不遂.他克服身患残疾的种种困难,于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员.这个时期,他在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论.1969年起任冈维尔和凯厄斯学院科学杰出成就研究员.1972－1975年先后在剑桥大学天文研究所、应用数学和理论物理学部进行研究工作,1975－1977年任重力物理学高级讲师,1977－1979年任教授,1979年起任卢卡斯讲座数学教授.其间,1974年当选为皇家学会最年轻的会员.1974－1975年为美国加利福尼亚理工学院费尔柴尔德讲座功勋学者.1978年获世界理论物理研究的最高奖爱因斯坦奖.霍金的成名始于对黑洞的研究成果.在爱因斯坦之后融合了20世纪另一个伟大理论——量子理论,他认为,宇宙是有限的,但无法找到边际,这如同地球表面有限但无法找到边际一样；时间也是有开始的,大约始于150亿到200亿年前.1988年获沃尔夫物理学奖.
学习张黎明扎根基层（十）:
“最美”为题作文,结合张丽莉老师的事迹
张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写.在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格.这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表.作为一名普通的教师.她在生死考验关头,临危不惧、舍己为人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛.张丽莉老师是我们教师的骄傲和自豪.
张丽莉老师奋不顾身救学生是对英雄成长道路的揭示.面对突如其来的狂奔汽车,是没有心理上准备的.然而,在生死之际,她毫不思索,毅然展开双手奋不顾身救学生,这说明,在她脑中,危机面前先救他人的意识早已扎根.而她奋不顾身救学生的壮举,尽管闪现在瞬间,却有个长期累积过程.
张丽莉老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中.张丽莉老师的英雄壮举,是商品时代对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤.我们应该像张丽莉那样一切为了学生,为了学生的一切,在平凡的工作中,在细微处找回教师应有的价值和尊严.
我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛.感触之余,我有心得如下：
作为一名人民的教师,特别是一名党员教师我要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观,淡泊名利,在危急关头和急难险重面前挺身而出,勇挑重担,为群众作表率、当模范;要把学习张丽莉老师的精神化作为工作的无穷动力,真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,做一名称职的光荣的人民教师.做到“捧着一颗心来,不带半根草去”.