学护理专业用电脑么

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学护理专业用电脑么(共9篇)

学护理专业用电脑么（一）:

我将在大学学习计算机专业用英语怎么说,还有What we do should floow our interestings这句话有语病吗
没财富了,知道的麻烦告诉下,英语老师让自我介绍呢- -

I will major in computer science incollege.有语病,应该是what we do should follow my interests意为我所做的应该符合我自己的兴趣

学护理专业用电脑么（二）:

我高中数学不是很好,大学怎么学数学呢
我是计算机专业的,现在已经大二了,大一学过高等数学和线性代数,大二又学完离散.
这三门虽然我都过了,但感觉自己学的并不好,也就70多分.
现在我想重新巩固下数学的学习,但发现大一和大二上学期学的东西基本都忘得差不多了.更可怕的是,高中的很多东西当年没掌握好,现在已经不会了,比如说三角函数之类的.很多高中内容都忘了,但平常也不知道哪些不会,只有到大学数学用到某一个地方,突然发现不会了,就总是卡壳.
想问问这种情况下怎么学数学呢?感觉数学很难学好,而我的智商又不是很够.
希望大牛解答...先谢谢了
PS：请不要复制答案,最好根据我的状况做一下分析,复制的没劲,大部分都看过了...

你还是比较缺乏联系,
俗话说熟能生巧,
高中和大学不一样,
所以建议不要从新去学高中的数学.
高等数学的练习题应该去做,而且是每天,不必量多,也不必所有类型都有,
可以先攻克一种类型,一天两三道题就够了,
这样你在遇到这种问题时会有条件反射该用什么方法,公式什么的自然就想起来了.

学护理专业用电脑么（三）:

想学GRE,在电脑上用什么词典比较好?
想要一个专业一点儿的词典,释义全,例句丰富,因为GRE考的单词大都是僻义,最好有离线语音库.

灵格斯,好像词典库里有专门的新东方GRE的背单词.

学护理专业用电脑么（四）:

学护理专业用电脑么（五）:

人教版英语必修4课本第六页课文 翻译

为什么不继续她的事业?
在学校我喜欢英语、生物和化学,但是在大学我应该选择什么专业呢?直到有一天晚上坐在电脑前研究中国伟大女性时,我才有了答案.
恰巧我看到了一篇关于林巧稚医生的文章,她是以为妇科病专家.她1901年出生,1983年去世.她似乎一直都在为自己选择的事业奔忙,赴国外留学,写了许多书和文章.其中一本书引起了我的注意,这是一本介绍从妇女怀孕到护理婴儿的过程中如何降低死亡率的小书.她提出了一些简单规则供人们遵循,保持婴儿清洁和健康,让他们免除疾病.林巧稚为什么写这个呢?她认为什么样的妇女会需要这些建议呢?我仔细的看了这篇文章,了解到那是为农村妇女写的.或许,在遇到紧急情况时她们找不到医生.
突然我想起,在那个年代一个女子去学医是多么困难啊.那是一个女子教育一直排在男子教育之后的年代.难道她比别人都聪明得多吗?进一步阅读使我了解到,是苦干、决心和善良的天性使她走进了医学院的大门.她对病人的爱心和体贴造就了她后来的成功.数不胜数的故事讲述着林巧稚是如何在劳累了一天之后又在深夜去为贫穷家庭的产妇接生,而这些家庭是不可能给她报酬的.
现在我迫不及待地想了解更多关于她的情况.我发现林巧稚把毕生都奉献给了病人,而自己却选择了独身.她确保了大约50000个孩子的平安出生.现在我非常激动.为什么不像林巧稚一样学医学,继续她的事业呢?我现在努力提高学习成绩准备高考还不晚,并且……
纯手打的哦,望采纳~~

学护理专业用电脑么（六）:

计算机专业,离散数学的一道题.急求答案.谢谢啦~
设是任一群,定义R∈G×G为R={ı存在θ∈G使得φ=θ*σ*θ-1}
验证：R是G上的等价关系.

证明对任意x∈G,e为G中的幺元,x=e*x*e-1,故∈R,于是R是自反的;
对任意∈R,则存在θ∈G使得φ=θ*σ*θ-1,于是得
σ=θ-1*φ*θ,故∈R,于是R是对称的;
对任意∈R,∈R,故存在θ1,θ2∈G使得φ=θ1*σ*θ1-1,ɡ=θ2*φ*θ2-1,于是
ɡ=θ2*(θ1*σ*θ1-1)*θ2-1=(θ2*θ1)*σ*(θ2-1*θ1)-1,由于θ2*θ1∈G,故∈R ,于是R是传递的;由于R是自反,对称,传递的,故R是G上的等价关系.

学护理专业用电脑么（七）:

学护理专业用电脑么（八）:

英语翻译
我是学计算机信息管理的,要能翻译出专业的味道..【学护理专业用电脑么】

健康咨询系统与政府的角色（作用）
补充：与你学习的专业无关,这个翻译可以用的,是手译的

学护理专业用电脑么（九）:

帮找一篇相关“从中职生资助政策想到的”的文章
内容要求：文章的体裁不限内容应结合家庭和自己（中职生）的切身感受，结合自己所学专业（计算机），以小见大以近及远，谈及对国家政策的理解，体现政策的理解，体现真情实感与积极向上的精神。

国家的资助政策让我安心地在学校读书，远离辍学的噩梦，改变了我的命运，如果没有国家的资助，可能一年前我就已经回家待业了。我是柳州市的一名中职学生，来自一个农村家庭。父母离婚了，父亲又有病，我和爷爷奶奶住在一起，日子过得紧巴巴的。小学到初中的学费都是爷爷他们出钱，现在他们老了。我也不相在问他们要太多的钱读书。
我还清楚地记得要中考的时候，学校的老师告诉我，我上职业高中不要家时的一分钱，就是自己出生活费时，让父母又惊又喜，他们从心底里感谢国家对我们这些贫困家庭学生的关心。
就在这一年，柳州市根据国家的相关政策出台了职业教育资助措施，资助融安、三江、融水应届的毕业生，每人每个学期1000元就读中等职业学校。我就幸运地成为了第一批1000名享受资助政策学生中的一员。
其实我的成绩不差，2006年初中毕业时，我考上了一所高中，但是为这个家，为了能够尽快掌握一门技能，早一天上班挣钱补贴家用，就选择了上职业高中。
党的十七大报告提出教育公平是社会公平的重要基础，这句话真说到我的心里去了。免除学费之后，2007年秋天，国家又启动了中职资助政策，现在我每个月可以领到150元的国家助学金，这笔助学金为我继续接受职业教育，提供了更多的生活保障。”
为了让学生和家长了解国家资助政策，政府和学校还进行广泛的宣传。学校利用家长会，学校的广播、宣传栏、横幅标语等进行宣传，还有在国旗下讲话等进行宣传，让我们每个学生和学生家长都知道国家的资助政策。受资助学生的名单在校内公示，包括学生受资助的经费也被公示。如今，我的三年学业已经过半，我对自己所学的专业很喜欢，成绩也经常受到老师的夸奖。
谈及未来的打算，我想先找一份工作，攒一点儿钱。我所学专业的就业率不错，找一个底薪600多元的工作应该不难。如果有机会的话我还想进入高等职业学校继续深造，以便将来更好地回报父母和国家。

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