一出好戏最后的彩蛋

来源:建队日 时间:2018-10-10 08:00:05 阅读:

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一出好戏最后的彩蛋(共10篇)

一出好戏最后的彩蛋(一):

把下列歇后语填到相应的括号里。    
寒了心       为时不晚        一点就破        东张西望         浪费         拿手好戏   
(1)大白天点灯——(              )    (2)亡羊补牢——(             )   
(3)出洞的老鼠——(              )    (4)纸糊的窗户——(              )   
(5)关公舞大刀——(              )    (6)三九天吃棒冰——(                )

(1)浪费;(2)为时不晚;(3)东张西望;(4)一点就破;(5)拿手好戏;(6)寒了心

一出好戏最后的彩蛋(二):

给我一个舞台,还您一出好戏,用英语怎么说
这句话用英语怎么说,必须要正确的,因为这句话要用在面试上面,

Give me a stage,and I"ll return you a good play.

一出好戏最后的彩蛋(三):

出口成章说成语.1.小明说他有一个万圣彩蛋,我不相信,说:(
出口成章说成语.
1.小明说他有一个万圣彩蛋,我不相信,说:( ),( ).结果小明邀我到他家去看.
2.小华期末考试成绩优异.我鼓励他说:( ),( ).
【一出好戏最后的彩蛋】

耳听为虚,眼见为实.
再接再励,再创佳绩.

一出好戏最后的彩蛋(四):

求大神解释V家系列的Crazy ∞ nighT和Bad∞End∞Night还有Twilight ∞ NighT 连起来的剧情解释和大意 加分

这里先列出重要的地方:初音手中的信,时钟指针,剧本,时间停止和地下室的棺材,神秘人.
在Bad End night里,信被扔在一边,时钟指针成为村姑杀死骷髅的武器,这从「向骷髅们挥去」这一句可以看出,而剧本也没有看见,初音看到棺材是因为发现时间停止,「闯入了秘密的房间」就是指看到地下室了.至此,初音就开始恐惧,想要离开这里,离开的方法是什么呢?初音看见了指针,歌里说这是「泛着寒光的『钥匙』」,于是初音开始用钥匙打开棺材把骷髅的脑袋统统割下,并且把所有人杀了.
可惜这不是正确的End,而是Bad End,但因为初音的大肆杀人,神秘人认为这不失为一出好戏,于是鼓掌喝彩.「捡起信纸哭了起来」则是无人想到通往Turth End的方法,让一切结束.
第二部Crazy Night中,初音的信仍然没有得到注意(此时轮回因此初音对上一个night没有记忆),时间停止,初音来到地下室(也可能是在此时看到了剧本,MV里只是显示初音的影子投射到地板上)时钟指针再次成为杀人武器,但是因为这次初音看到了剧本(慌乱之下没有看完)于是剧情发生『狂乱』这里从「要找出Crazy Night『狂乱』的原因」可以看出.于是她和上次一样杀了所有人,毁掉了书.意外发生了,初音撕了书后看见了全部剧情,内容如Bad End Night,她恍然发现Bad End Night中的剧情和自己做的事情一模一样,于是高喊「快把真正的Crazy Night还给我,一定,一定不会是它」众人告诉她「找到的未必是真相哦」
故事再次重新开始,但因为Crazy Night里初音撕了剧本,所得到的结果似乎也不是Turth End,于是Crazy Night没有被承认,于是它就不算Bad End,于是神秘人不予评价.
Twilight Night中,初音的信终于受到重视,时钟指针则是用来撬开棺木,剧本同样缺少了一页,(那是因为和Crazy Night一样的原因被撕掉的)时间停止,众人又发现了不对劲,此时地下室传来咚咚响声,初音于此之前想起了以前night的记忆,为了得到Turth End,她用指针打开棺木,不过这次她见到了一张纸,(上面可能写着他们破解诅咒成功回家,或者告诉她这场戏的真相,个人觉得也有可能是一张白纸,因为白纸=自由编写的未来)同时人偶在她的信里找到了一张合适大小的白纸,认为这才是真正的End,于是放了上去,理由可能同上.结果初音来晚了,书本合成完毕,却没有进行到「正确的时间上」于是再次获得「Bad End」评价,这从最后时间冻结,众人的行为被印在最后一页的白纸上,封面上同样印着『Bad End』字样可以确定.
关于信
关于信,我认为这是个隐藏的『钥匙』或者说是『陷阱』.用来引诱众人达成Bad End.
关于时钟指针
绝对不能缺少的『钥匙』,没有就根本无法完成剧情和End(不管是Bed End 还是)
关于剧本
其实本人还有疑义,会不会剧本本来就是撕掉的以延续『剧情』?也就是说正确剧情就是要找那一页?不过因为Bad End Night没见到剧本,所以无从考证.
关于时间停止
可能是固定剧情.
关于神秘人
推断为剧本作者、这个世界的创造人(?)为了得到各种结局和“有趣”的发展不断让night重复,结局若是不让其认同就是Bed End.
关于结局
可以说Twilight Night是非常接近Happy End了,本人认为初音拿的那页可以完成一个“Happy”的End,或者是公关众人所说的"真正的"End.不过有些人不认同,而是认为Night会不断循环,是没有所谓「回去的路」的.
以上
全为本人分析猜测,请勿复制.
祝楼主看得开心(^_-).【一出好戏最后的彩蛋】

一出好戏最后的彩蛋(五):

谈谈各国的重大节日 作文

谈谈各国的重大节日
我们中国的重大节日是春节,但是,其他国家的重大节日是什么呢?什么?你还不知道?那让我来慢慢的跟你说,要听仔细啊!伊朗:七道s菜伊朗过年要隆重庆祝一周,人们涌上街头,升起“篝火”,然后全家人依次从篝火上跳过去,表示烧掉“晦气”,迎来光明,驱邪祛病,幸福永存。
除夕夜,伊朗人要吃“七道菜”,每道菜的名称都要以字母“s”开头,以示吉祥。初一到初三,人们走亲访友,互祝春节快乐。新年最后一天,全家出游踏青,以避邪恶。
韩国:米糕成主菜
春节是韩国最大的传统节日之一。韩国人春节也有一定要吃的食品,统称为“岁餐”。流传至今,最具代表性的春节料理是“米糕”。此外,每个家庭还会准备蜜糯油果、桂圆汤、八宝饭和肉片等食品接待前来拜年的亲朋好友。
保加利亚:挨打是福
保加利亚迎春风俗中最奇特的要数“棒打”亲朋祝福了。保加利亚人迎接春天的第一出好戏就是用“迎春棒”打人。新春来临之际,孩子们就会举着亲手做的“迎春棒”到各家去串门,用它轻轻敲击人们的后背,嘴里唱着代代相传的喜歌。“挨打”者则要给孩子们小面包和零钱以示感谢。上至祖父祖母,下至邻居朋友,甚至家里的牲畜都要“挨打”。
瑞士:烧雪人
百年以来,瑞士苏黎世的“六鸣节”标志着春天的正式到来。节日期间,会举行“烧雪人仪式”。晚上六点,象征冬天的雪人被放在木柴堆起的高台上遭烈火焚身,人们环绕着燃烧的雪人不停地策骑奔驰,直到雪人化为乌有,然后人们会彻夜跳舞狂欢,庆祝春天正式来临。据瑞士人间传说,雪人是食肉野兽的化身,冬眠过后常在阿尔卑斯山觅食伤人。后来,人们便在六鸣节的时候仿制雪人,然后把它烧掉,保佑村民平安。现在,为了延长狂欢的时间,避免雪人一烧就融,人们便改用棉花和羊毛代替真雪做成雪人。
好啦,我就说这些了,大家如果还想知道更多关于这些方面的知识,那么就请在书籍、网站等查更多的知识来丰富自己的大脑吧!

一出好戏最后的彩蛋(六):

我身边的文明 作文

我身边的文明

——国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质。自入校以来,我们就每天早晨诵读弟子规,学校的意向很清楚,就是为了让我们能做一个讲文明、讲礼貌的人。因为只有一个讲文明、有礼貌的人才懂得如何去尊重别人,才会受到别人的尊重。‘
我们班里也制定了文明公约,每个人都在上面签了字,以此来约束自己。时间长了,同学们便也习惯了,改掉了不少毛病,文明程度也有了不小的进步。
那是一个夏天,临近考试,许多同学都坐在自己的位置上认真的做着作业,我自然也一样。火辣辣的太阳透过玻璃照射到我们身上,令人烦躁不堪,我挠着头想一道题,只听“嗖”的一声,一个“不明物体”从我耳边飞过,然后又是“啪”一声,最后就是“啊”一声惨叫。我下了一跳,赶紧转过身,只见一位同学浑身是水,地上还有一个已经漏完水的空瓶。我心想:又有一出好戏看了。肯定又是哪个同学和别人打闹不小心扔过来的,这次碰上他,算他倒霉。这位同学是我们班出了名的脾气不好,再看看他的体格,“唉。”我摇了摇头。可谁曾想,那位同学竟然非但没有发火,而只是扑了扑身上的水,然后把瓶子还给了原主。这一下,弄得扔他的那位同学十分不好意思,赶忙过来给他道歉,他也很平淡的笑纳了。这不禁令我一惊,要是我,怎么还能压得住火气,不说发火,怎么地也得“动几下口”说说他。我坐了下来,陷入了沉思:古人云“人非圣贤,孰能无过?”,我们又为什么不能多宽容忍让一些呢?这样于人于己,不都是一件好事吗?同时,这也反映了一个人的道德素养和文明程度,正所谓:退一步,海阔天空,让三分,风平浪静,这不也正是文明的体现吗?这件事,令我感触颇深,迟迟不能忘怀。
文明是什么?文明是一首歌,一首优美动听的歌。如果一个社会丢失了文明,就像一首没有了旋律的歌曲,就算它的歌词再怎么完美,也奏不出美妙动听的音乐;文明是一朵花,一朵含苞欲放的花。如果一个社会缺少了文明,就像一朵失去了雨水滋润的鲜花,就算它再怎么娇艳欲滴,也会逐渐枯萎;文明是一颗星,一颗熠熠生辉的星。如果一个社会抛弃了文明,就像一颗暗淡无光的星星,就算它曾经多么灿烂夺目,也无法再打动人心。
所以,让我们一起去尊重文明,热爱文明吧,真正做到“文明交往礼为先”!本着“讲文明,树新风”的人生态度共同努力,一同建设我们美好的班级,美好的祖国!

一出好戏最后的彩蛋(七):

社戏 “那夜似的好豆”“那夜似的好戏”
课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应该怎样理解?
豆子还是普通的豆子,戏也是平淡无味没看完的戏,为什么说“那夜似的好豆”和“那夜似的好戏”呢?

“那夜似的好豆”和“那夜似的好戏”留着“我”(作者)的怀念,留着“我”童年与同伴在一起的欢笑与快乐,使“我”难以忘怀.

一出好戏最后的彩蛋(八):

社戏 课文结尾说 真的 一直到现在 我实在再没有吃到那夜似的好豆 也不再看到那夜似的好戏了 怎样理解
基训

其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常.所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求."我实在再没有吃到那夜似的好豆"中包含两个偏正短语,一个是“实在再没有吃到”(状语与中心语的关系),另一个是“那夜似的好豆”(定语与中心语的关系).
“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆……也不再看到那一环,作者到此结尾含蓄地点明了“偷豆”是那夜看到的最好的“戏”了,因为作者从中感受的不仅仅是“偷豆的本身,而是事件所包含的人情淳朴、真挚.

一出好戏最后的彩蛋(九):

非常班级1 作文

今天是星期一,同学们都有很多作业要交。小组长陈宣刚进教室,就大喊一声“天啊!”
正在收作业的南宫亚璘被陈宣这一喊,愣了神,不一会儿才回过神来:“死陈宣,那么大声干嘛!”陈宣喘着气,大喊:“我要向老师申请辞职!”南宫亚璘不“辞什么职?”
陈宣冲到南宫亚璘旁边,就开始说了。
“我再也不想当组长李,而且是双科的。不说平时,就说星期一!每周考一次试,到星期一就要两张卷子要交,还有语文练习册,数学练习册,语文家庭作业本,数学家庭作业本,每天日记,还有作文,手抄报……这么多的作业,要我一个人收齐!如果我比较晚来,桌子上就有一大堆作业等我整理,我真想一手把作业全部推掉!”
南宫亚璘盯着陈宣:“你说完了吗?哪个组长不是像你这样,这完全是你的个人素质问题,一点都不知道变通!”
陈宣不理他,走向自己的座位,发现作业已经收好了,整整齐齐地排放在桌子上。
陈宣放下书包,想了想,就说:“我知道了,肯定是可可帮我整理的!”其实她知道其实可可还没来。
听到这话,凌阳不高兴了:“喂喂喂,你眼睛瞎啦!没看见可可还没来吗?告诉你,是我整理的!”
其实陈宣就是想把凌阳引出来,看到凌阳“上钩了”,就说:“哎哟!我们的劳动委员真是名副其实啊!什么活都能干,我看你不用读书了,就去打工吧!”
凌阳听了,说:“好啊,我要把劳动精神发扬光大。”
陈宣不回答,她要把数学作业全送到数学科代表宫雪琳的座位上。
路过南宫亚璘的座位,南宫亚璘叫陈宣等一下。
陈宣问:“干嘛啊?”
南宫亚璘不说话,把他们组的数学作业叠到陈宣手上。本来一组的作业已经够重的了,在加上南宫亚璘那组的,结果“砰”的一声,两组的作业全掉到地上混乱了,这下就更难收拾了。
南宫亚璘傻了,陈宣就开始骂人。
“你说你干这什么事,好端端的你们组的作业干嘛要我拿给雪琳啊!这下好了,两组的作业都乱了,你马上给我收拾好!"
南宫亚璘听了就来气了:“凭什么我收啊,你自己把作业扔到地上还来怪我!在说了,你凭什么指挥我啊!自己组的自己收!”
陈宣不说话,刚要整理,却发现作业不见了。她像四周一望,看见雪琳正在她的座位上数着作业本。
陈宣跑过去问她:“雪琳,是你帮我们收拾作业的吗?”
雪琳回答:“不是啊,是凌阳拿给我的。”
“又是凌阳,看来老师的选择没有错啊!”
陈宣冲上讲台,大声的说:“我告诉大家,以后有什么粗活就去找凌阳,而且不用付工钱哦!”
“喂喂喂,谁说不要工钱的啊!我刚刚才从你的文具盒里拿了块橡皮擦……”凌阳在座位上嘀咕着。
“什么!!!”陈宣发出一千分贝的尖叫。
凌阳知道事情不妙,就开始跑,陈宣在后面追着。两个人就在班上这样跑啊跑追呀追。
“死凌阳,快把橡皮擦还给我!”
“不要!这是我的工钱,没向你要现金就很不错了!”
班上的人看他们这样追来追去的,谁也没阻止,仿佛在看一出好戏。
这时候,纪律委员唐允哲。刚进教室门,就和凌阳撞到一起,陈宣也停下来了。
“凌阳你在干嘛!来到学校就你追我赶的,我要扣你纪律分!”
陈宣就要给允哲告状,凌阳也跟着解释,结果两个人说混了,允哲愣是没听懂。
最后他们一个一个说,允哲终于听懂了。结果凌阳被扣了纪律分。虽然凌阳已经把橡皮擦还给陈宣了,但是陈宣也免不了被扣纪律分。

一出好戏最后的彩蛋(十):

社戏最后一个自然段:真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.什
么意思

并非那夜的豆最好吃,也并非那夜的戏最好看,原因在于我在以后的生活中再也没有感受到那么淳朴,天真可爱的少年朋友般的友情了,情真意切,终生难忘,这样结尾表达了作者对美好生活的戏按年和向往之情,是对主题的深化.
【 老师讲的 】

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