【www.zhuodaoren.com--建队日】
学生票乘车区间不一致(共10篇)
学生票乘车区间不一致（一）:
火车乘车区间中可以不连续乘车吗
火车乘车学生优惠区间为a 到 c。b 在a、c 中间。即 a→b→c 。 要先从a 到b 。 在b 呆两天之后再从b 到c。 两段都能买到学生票吗
先买a→c车票，看车票上a→c的有效期，如写3天之内有效
则在b站，中转签字即可以。
学生票乘车区间不一致（二）:
学生票乘车区间问题。
学校在A地，家在B地，A到B和B到A都可以使用学生票吧
是的，不过需要学生证，希望对你有所帮我，祝你早日与家人团聚，希望采纳，谢谢！
学生票乘车区间不一致（三）:
高铁的学生票
如果学生证上的乘车区间是A到C，从A到C有高铁，经过B（B是A，C中间的某一站），那么可以直接买从B到C的学生票的高铁吗？
可以的，没有任何问题。
学生票乘车区间不一致（四）:
火车票优惠区间
学生证上是“乌鲁木齐-郑州” ，但假期决定从学校先去北京，也就是“乌鲁木齐-北京”，其中两列车都共同经过“乌鲁木齐-武威”。那么在乌鲁木齐到武威这段打折吗
根据学生火车票的规定，你只买学生证乘车区间内某一段的车票是不能优惠的，乌鲁木齐到武威这段，你既不是到学校，也不是回家，所以不能打折。你要想去北京，只能买乌鲁木齐到郑州的学生票，然后买全价票到北京【学生票乘车区间不一致】
学生票乘车区间不一致（五）:
叙述函数在区间上不一致连续的定义 急用!考试中!
若定义在区间A（注意区间A可以是闭区间,亦可以是开区间甚至是无穷区间）上的连续函数f(x),如果对于任意给定的正数ε>0,存在一个只与ε有关与x无关的实数ζ>0,使得对任意A上的x1,x2,只要x1,x2满足|x1-x2|
学生票乘车区间不一致（六）:
与...不一致 和 与...一致 怎么说
be markedly incompatible with
be incongruous with
run contrary to(principle/evidence/faith/ belief/theory)
be the exact opposite of
be consistent with
学生票乘车区间不一致（七）:
英语翻译
主谓一致翻译
1.\x05 他所说的和他所做的不一致.
2.\x05每个老师和每个学生对Tom很友好,尽管他在学汉语方面做的不太好.
3.\x05一两个同学非常激动以至于晚上睡不着觉.
4.\x05为了提高英语,不止一种方法被试过.
5.\x05这些就是我说的话.
6.\x05他是所有学生中唯一放弃那个愚蠢想法的人.
7.\x05我们分享痛苦和快乐的日子已一去不复返了.
1 What he has said doesn"t agree with what he has done.
2 Every teacher and every student is friendly to Tom, though he doesn"t do well in Chinese.
3 One student or two was so excited that they couldn"t fall asleep.
4 To improve English, more than one method has been tried.
5 These are what i said.
6 He is the only one of all the students who has given up the stupid idea.
7 The days when we shared sadness and happinesswith each other have gone.
学生票乘车区间不一致（八）:
一道关于溶度积的计算，我和答案算出来的不一致
某学生在25℃下用纯水制备了一份氢氧化镁饱和溶液，测得溶液的pH为10.5。
1．用上述测定数据计算氢氧化镁的溶解度（用mol/L）
2．计算氢氧化镁的溶度积。
3．计算25℃下在0.010mol/L NaOH中氢氧化镁的溶解度。
4．25℃下将10g Mg(OH)2和100mL 0.100mol/L HCl的混合物用磁子长时间搅拌，计算该体系达平衡时液相的pH。
答案1．1.6×10－4mol/L
2．21.6×10－11
3．1.6×10－7mol/L
4．[Mg2＋]＝0.050mol/L [OH－]＝1.8×10－2mol/L pH＝9.3
2,3,4小题我都和答案不一样，希望有具体过程，谢谢 加分
pH为10.5，pOH=3.5，氢氧根离子浓度=3.2×10的-4次方mol/L。
1．用上述测定数据计算氢氧化镁的溶解度（用mol/L）
氢氧根离子浓度=3.2×10的-4次方mol/L，推出氢氧化镁的浓度是1.6×10的-4次方mol/L。
2．计算氢氧化镁的溶度积。Ksp=1.6×10的-4次方 *[(3.2×10的-4次方)的平方]=1.6384×10的-11次方
3．计算25℃下在0.010mol/L NaOH中氢氧化镁的溶解度。
氢氧根离子浓度=1×10的-2次方mol/L,镁离子浓度=Ksp/10的-4次方=1.6×10的-7次方mol/L。
4．25℃下将10g Mg(OH)2和100mL 0.100mol/L HCl的混合物用磁子长时间搅拌，计算该体系达平衡时液相的pH。
10g Mg(OH)2是0.1282mol，HCl是0.01mol，所以氢氧化镁过量，溶液中镁离子浓度= 0.050mol/L，氢氧根离子浓度=2次根号下[Ksp/(5×10的-4次方)]=2次根号下[3.2×10的-4次方]=1.7889×10的-2次方mol/L。pOH=2-lg1.8=1.7 pH=12.3【学生票乘车区间不一致】
学生票乘车区间不一致（九）:
A地某校准备组织学生及学生家长到B地进行社会实践，为便于管理，所有人员必须
乘坐在同一列火车上；根据报名人数，若都买一等座单程火车票需17010元，若都买二等座单程火车票且花钱最少，则需11220元；已知学生家长与教师的人数之比为2：1，从A到B的火车票价格（部分）如下表所示：
| 运行区间 | 公布票价 | 学生票 | ||
| 上车站 | 下车站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
| A | B | 81（元） | 68（元） | 51（元） |
（2）由于各种原因，二等座火车票单程只能买x张（x小于参加社会实践的人数），其余的须买一等座火车票，在保证每位参与人员都有座位坐的前提下，请你设计最经济的购票方案，并写出购买火车票的总费用（单程）y与x之间的函数关系式．
（3）请你做一个预算，按第（2）小题中的购票方案，购买一个单程火车票至少要花多少钱？最多要花多少钱？
（1）设参加社会实践的老师有m人，学生有n人，则学生家长有2m人，若都买二等座单程火车票且花钱最少，则全体学生都需买二等座学生票，依题意得：
，81(3m+n)＝17010 68×3m+51n＝11220
解得
，则2m=20．m＝10 n＝180
答：参加社会实践的老师、家长与学生各有10、20与180人．
（2）由（1）知所有参与人员总共有210人，其中学生有180人，
①当180≤x＜210时，最经济的购票方案为：
学生都买学生票共180张，（x-180）名成年人买二等座火车票，（210-x）名成年人买一等座火车票．
∴火车票的总费用（单程）y与x之间的函数关系式为：y=51×180+68（x-180）+81（210-x），
即y=-13x+13950（180≤x＜210）；
②当0＜x＜180时，最经济的购票方案为：一部分学生买学生票共x张，其余的学生与家长老师一起购买一等座火车票共（210-x）张．
∴火车票的总费用（单程）y与x之间的函数关系式为：y=51x+81（210-x），即y=-30x+17010（0＜x＜180）
（3）由（2）小题知，
当180≤x＜210时，y=-13x+13950，由此可见，当x=209时，y的值最小，最小值为11233元，当x=180时，y的值最大，最大值为11610元．
当0＜x＜180时，y=-30x+17010，由此可见，当x=179时，y的值最小，最小值为11640元，当x=1 时，y的值最大，最大值为16980元．
∴可以判断按（2）小题中的购票方案，购买一个单程火车票至少要花11233元，最多要花16980元．
学生票乘车区间不一致（十）:
函数在开区间(a,b)上连续 是否在开区间(a,b)上一定一致连续?
开区间与闭区间的区别 若是不能 可以举个开区间连续 不一直连续的例子么
不一定,比如f(x)=1/x,在（0,1）连续但是不一致连续
再比如f(x)=sin(x^2),在负无穷到正无穷连续,但是不一致连续
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/jieri916237/
推荐访问:学生票优惠区间不一致 高铁学生票乘车区间