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学考信息查询(共10篇)
学考信息查询（一）:
怎样用学考计算器计算标准差.方差
我的是学考计算器,用1,2,3试的时候好着,不知道再用14.15.16试时平均数就是15点几,还有方查也不会了,在网上查不到学考的信息,希望有人能帮帮
每次做题前都要清仓,不然前面的数据会一起在后面一题里面作为变量算进去的.不知你的计算器是什么型号的,如果是CASIO82ES,清仓方法是：shift-9-3-=,按四个键可以恢复到初始状态.你可以参考计算器盖子上面对说明再试试.
学考信息查询（二）:
2011年的河北学考成绩是怎样划分的?就是怎么划分的A B C D D是不是不过啊?
D是不及格.
A优秀
B良好
C合格
D不及格
C等第以上（含C）为合格.
学考信息查询（三）:
小明本学期前4次数学考试的成绩为89.他想利用期末考机会把这学起数学平均分提高到91分,小明这次期
末考成绩至少要达到几分?
97分 （4*89.5+X）/5=91 计算的X为97分
学考信息查询（四）:
c编程、、、、、、、
学生综合测评系统
每个学生的信息为：学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、品德成绩、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、品德成绩分别占综合测评总分的80%，20%。
A、学生信息处理
(1) 输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话，按学号以小到大的顺序输入。
(2) 插入（修改）同学信息：
提示：输入或修改同学信息。
(3) 删除同学信息：
提示：输入将删除同学号，读出该同学信息，要求对此进行确认，以决定是否删除该信息。
(4) 查询学生信息：
提示：输入查询条件(如学号、姓名等)，显示该学生信息。
B、学生数据处理：
(1) 按考试科目录入学生成绩并且按公式：考试成绩＝（语文+数学+外语）/3计算考试成绩，并计算考试名次，提示：先把学生信息读入数组，然后按提示输入每科成绩，计算考试成绩，求出名次，最后把学生记录写入一个文件中。
(2) 学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。
提示：综合测评总分＝（考试成绩）*0.8 +品德成绩*0.2。
(3) 学生数据管理
提示：输入学号或姓名，显示该同学信息
(4) 学生数据的导入：
提示：从文件中导入学生的信息
(5) 学生数据的保存：
提示：将学生的信息存入到文件中。
C、学生综合信息输出
提示：输出学生信息到屏幕。
#include
#include
typedef struct stu{
int id;
char name[40];
int mark[4];
float total;
} STU;
int id;
int m1,m2,m3,m4;
char str[40];
void main()
{
int i,j,N=0;
FILE *fin, *fout;
STU tmp;
STU *s;
fin = fopen("score.txt","r");
while (1){
if ( fscanf(fin,"%*d %*s %*d %*d %*d %*d") ==EOF) break;
N++;
}
fclose(fin);
s = (STU *) malloc(N * sizeof(STU));
if (!s) {
printf("no enough memory for STU\n"); exit(0);
}
fin = fopen("score.txt","r");
for (i=0;i
s[i].id = id;
strcpy(&s[i].name[0],str);
s[i].mark[0]= m1;
s[i].mark[1]= m2;
s[i].mark[2]= m3;
s[i].mark[3] = m4;
s[i].total = 0.2*m1 + 0.6*m2 + 0.5 * m3 + 0.15*m4;
}
fclose(fin);
for (i=0;i
tmp = s[j]; s[j]=s[i];s[i]=tmp;
};
};
};
fout = fopen("score_Q.txt","w");
for(i=0;i
}
fclose(fout);
exit(0);
}
学考信息查询（五）:
学考是不是两个人全部抄一样的答案而且都是一样的都是零分啊 如果有人只抄一部分其他的没做是算雷同卷吗
卷子被判成雷同卷是个非常难的事,一般情况下是不会判成雷同卷的
学考信息查询（六）:
我是女生,目前在一所重点上高二.上个月我们进行了一次段考,数学考的都是最近学的圆锥曲线和解几之类的.我掌握得比较好,就考了130多这样…整体成绩也很拔尖.之后这个月我们就举行了一次月考,出其不意的就考了高一的内容,数列函数什么的,都是我没复习的,考试过程中我就开始慌了,然后这次竟然考了不及格!这次整体成绩也非常地不理想!在我们老师讲评之后,我也觉得很简单,都是我应该可以做出来的.但是问题就是在这里!难道全部都要靠死记来记么?…我觉得我学数学的方法不对,像学文科一样学数学,如何触类旁通的学习,而不是靠死记,然后可以像那些男生一样嘻嘻哈哈不复习也考130多…
原来,女生学习数学是这样学的啊.文科一样学习?这种方法值得商榷,不知道你是文科还是理科.
我是理科生.所以只能谈谈理科的数学,我想应该也适用文科生吧.对于学习数学,我觉得不难,不就是把题目翻译成一些其他的关系吗?
我看你的资料,广西的,也就是全国卷1.看了看2011年的数学卷,不算太难,都是比较基础的知识,主要考知识的迁移和应用能力.基础的知识,就是知识点.知识的迁移和应用能力,就是我说的把题目翻译成其他的一些学过的关系.
我不知道你的“死记”是什么意思?背题目?背解题过程?还是背知识点?
在此,我告诉你,题目不用背,只要熟悉,因为高考大多数都是比较呆板的题,只有一两道创新题,熟悉它,加上一点思考,就可以拿下来了.再说,创新题都是考知识的迁移和应用能力,翻译就是了.
解题过程也不用背.你要有一本笔记本,把一些解题方法归纳,如：放缩法,立体几何的射影法求二面角,等体积法求距离,等等.每一种方法一两道例题,就行了.
背知识点,这是必修的.无论男生还是女生,都是必须的.我是男生,我告诉你我怎么记知识点.每一个知识点都会有题目（不然怎么叫知识点呢?）,在做题中把知识点记住.做题时,思维是活跃的,记东西肯定记得牢.你现在高二,有时间,反反复复做基础题,就是反反复复记忆知识点.（个人观点：机械的记忆遗忘得很快,灵活的记忆难以遗忘.英语记单词,记句子我都是在阅读中记忆的）
触类旁通的学习：我介绍给你我的经验,我高一第一学期就自学完高中数学,然后我开始进行 一题多解 的训练,一直训练到现在高三.没错,一题多解,它有很强的思维训练能力,有助于解创新题.你现在高二,看你的介绍,整体素质不错,应该是个聪明的女生,加把劲,利用课余时间来训练 一题多解,自己想完后,去问问老师或同学,看看他们还有什么方法,记录下来.慢慢的,你看到题目,脑里马上就显现出一种方法,然后又来一种... 这样高考时 就所向披靡.
还有,考试时出现不会做的题,或没看过的题,就开始慌,那是不过自信的表现.如果没看到没见过的题,首先定下心,然后仔细读题,翻译.等你读完题,思路就差不多了,再思考一会,答案就出来了.再看看时间,怎么才用这么一点时间!你会被自己吓到,然后心中暗喜,信心倍增,继续下一题...
说到技巧,那是平时积累,比如：裂项,配方,构造函数,构造模型等等,都是平时积累.所谓厚积薄发,如是而已!训练技巧解题,也是在一题多解中训练,常规方法做完一道题,自然而然就会去想技巧.技巧,需要一点的思维能力和联想能力,这些都是需要对基础知识的深刻了解和本质探索.但是,需要注意的是,技巧,毕竟是思维瞬间的绽放（有些技巧,真的很美）,不能把它当做学习的主要方法.
总之,学习数学,肯定不能用文科的方法啊.“厚基础才会有活思维,无论你再聪明,没有基础,最后都不会胜利”,我老师说的,现在转告给你.
厚积薄发,才是王道.【学考信息查询】
学考信息查询（七）:
数学考了85分以后 作文
期中考试的那一天放学的时候数学老师找我到办公室里谈话，我一看那张数学考试卷，上面写着大大的分数：85分。当时我整个人就像掉进了冰湖一样，心冷极了。我想：这下可好了！回家爸爸要不就会对我拳打脚踢一顿，要不就会骂死我去，反正这下会有苦头吃了。
我一回到家，胆怯地告诉了全家我的数学只考了85分，爸爸一听，眼睛瞪得像铜铃一般大，站起来举起手要打我，幸亏当时有位叔叔在家里，护着我，不然我就要遭受皮肉之苦了。等叔叔走了以后，爸爸指着我说：“你为什么只考85分？你越读越差，数学成绩不好，就可以看出你思维逻辑性不强，姐姐是全班第一，你呢？看你这次怎么向伯伯交代！我看你是玩电脑游戏玩多了！从今天开始，你再也不能玩电脑游戏！！除了发博文，看资料！”我连连地点头说：“听到了。”后来，奶奶分析了一下试卷，就跟我说：“错的那几题和你平时做作业有很大的关系，你做作业碰到复杂一点的计算就不细心，就烦躁，所以十次九次都有做错的，这就是没有学扎实，这就是教训。看你还细不细心。”晚上，我坐下来静静地思考了一下，却是这次考试是失败的，数学粗心，语文作文没抓住主题，唉！惭愧，我走到电脑前，把我玩的游戏全删掉。坐在椅子上订了个学习计划，贴在柜子前，我想：失败了，不要自卑，要振作起来，要努力，把85分换取沉痛的教训，我下决心，好好学习，要扎实，争取以后每次都考个好成绩向老师和家长汇报。
学考信息查询（八）:
河北学考作文40满分,一般的、普通的、能给多少分
按及格24分.【学考信息查询】
学考信息查询（九）:
某校规定期中考试成绩的40%和期末考试的60%的和作为学生成绩的总成绩.
该校李红同学期中考试数学考了85分 她在期末考试中数学得a分,结果他的总成绩超过了90分,请列出不等式.
设她在期末考试中数学x分.
85*40%+x*60%>=90
解得x>=93.333约等于94
则她在期末考试中数学至少应得94分
学考信息查询（十）:
人教版七年级下数学学考a+卷答案
如果是暑假作业要答案，可以自己去新华书店买，买不到就去网上找，找不到就去用作业帮搜！搜不到就没办法了。。。
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