一建转注册需要多长时间

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一建转注册需要多长时间(共9篇)

一建转注册需要多长时间（一）：

原来速度V,时间8小时,
现在速度（1＋50%）V,时间和速度成反比,
时间是：V×8÷（1＋50%）V = 16/3（小时）
答：最终这个建筑需要16/3小时造好.

一建转注册需要多长时间（二）：

像地球的自转具有其独特规律性一样,地球的公转也有其自身的规律.这些规律从地球轨道、地球轨道面、黄赤交角、地球公转的周期和地球公转速度和地球公转的效应等几个方面表现出来.
地球公转轨道和方向
地球在公转过程中,所经过的路线上的每一点,都在同一个平面上,而且构成一个封闭曲线.这种地球在公转过程中所走的封闭曲线,叫做地球轨道.如果我们把地球看成为一个质点的话,那么地球轨道实际上是指地心的公转轨道.
严格地说,地球公转的中位位置不是太阳中心,而是地球和太阳的公共质量中心,不仅地球在绕该公共质量中心在转动,而且太阳也在绕该点在转动.但是,太阳是太阳系的中心天体,地球只不过是太阳系中一颗普通的行星.太阳的质量是地球质量的33万倍,日地的公共质量中心离太阳中心仅450千米.这个距离与约为70万千米的太阳半径相比,实在是微不足道的,与日地1.5亿千米的距离相比,就更小了.所以把地球公转看成是地球绕太阳（中心）的运动,与实际情况是十分接近的.
地球轨道的形状是一个接近正圆的椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上.椭圆有半长轴、半短轴和半焦距等要素,分别用a、b、c表示,其中a又是短轴两端对于焦点（F1、F2）的距离.
半焦距与半长轴和平短轴之间存在着这样的关系：
即 c2=a2-b2
半焦距c与半长轴a的比值c/a,是椭圆的偏心率,用e表示,即e=c/a,
偏心率是椭圆形状的一种定量表示,e的数值大于0而小于1.椭圆越接近于圆形,则e的数值就越小,即接近于0；反之,椭圆越扁,e的数值就越大.经过测定,地球轨道的半长轴a为149600000千米,半短轴b为149580000千米.根据这个数据计算出地球轨道的偏心率为：
可见,地球轨道非常接近于圆形.
由于地球轨道是椭圆形的,随着地球的绕日公转,日地之间的距离就不断变化.地球轨道上距太阳最近的一点,即椭圆轨道的长轴距太阳较近的一端,称为近日点.在近代,地球过近日点的日期大约在每年一月初.此时地球距太阳约为147100000千米,通常称为近日距.地球轨道上距太阳最远的一点,即椭圆轨道的长轴距太阳较远的一端,称为远日点.在近代,地球过远日点的日期大约在每年的7月初.此时地球距太阳约为152100000千米,通常称为远日距.近日距和远日距二者的平均值为149600000千米,这就是日地平均距离,即1个天文单位.
根据椭圆周长的计算公式：
L=2πα（1-0.25×e2）
计算出地球轨道的全长是940000000千米.
地球的公转方向与自转方向一致,从黄北极看,是按逆时针方向公转的,即自西向东.这与太阳系内其它行星及多数卫星的公转方向是一致的, 平均角速度为每小时转动15度.在地球赤道上,自转的线速度是每秒465米.
[编辑本段]太阳周年视运动
地球公转是从太阳的周年视运动中发现的.为了说明太阳的周年视运动,我们首先用一个动点与一个定点的关系来进行分析.
假如,动点A在绕定点B做圆周运动.则在定点B看上去,A点的轨迹是一个圆形,A点的运动方向是逆时针的.这种情况,与从动点A看定点B的运动特征是完全相同的,B点的运动轨迹也是圆形的,运动方向也是逆时针的.但是,A绕B的运动是一种真运动,而B绕A的运动则是一种视运动,它是A绕B运动的一种直观反映.
地球的绕日公转和在地球上的观测者见到的太阳视运动的特点与上述情况相同.尽管实际情况是地球绕日公转,但是作为地球上的观测者,只能感到太阳相对于星空的运动,这种运动的轨迹平面与地球轨道平面是重合的,方向、速度和周期都与地球的相同.太阳相对星空的运动,是一种视运动,称为太阳周年视运动.太阳周年视运动实际上是地球公转在天球上的反映.
[编辑本段]地球轨道面和黄赤交角
如前所述,地球在其公转轨道上的每一点都在相同的平面上,这个平面就是地球轨道面.地球轨道面在天球上表现为黄道面,同太阳周年视运动路线所在的平面在同一个平面上.
地球的自转和公转是同时进行的,在天球上,自转表现为天轴和天赤道,公转表现为黄轴和黄道.天赤道在一个平面上,黄道在另外一个平面上,这两个同心的大圆所在的平面构成一个23°26′的夹角,这个夹角叫做黄赤交角.
黄赤交角的存在,实际上意味着,地球在绕太阳公转过程中,自转轴对地球轨道面是倾斜的.由于地轴与天赤道平面是垂直的,地轴与地球轨道面交角应是90°——23°26′,即66°34′.地球无论公转到什么位置,这个倾角是保持不变的.
在地球公转的过程中,地轴的空间指向在相当长的时期内是没有明显改变的.目前北极指向小熊星座α星,即北极星附近,这
就是天北极的位置.也就是说,地球在公转过程中地轴是平行地移动的,所以无论地球公转到什么位置,地轴与地球轨道面的夹角是不变的,黄赤交角是不变的.
黄赤交角的存在,也表明黄极与天极的偏离,即黄北极（或黄南极）与天北极（或天南极）在天球上偏离23°26′.
我们所见到的地球仪,自转轴多数呈倾斜状态,它与桌面（代表地球轨道面）呈66°34′的倾斜角度,而地球仪的赤道面与桌面呈23°26′的交角,这就是黄赤交角的直观体现.
[编辑本段]地球公转周期及岁差
地球绕太阳公转一周所需要的时间,就是地球公转周期.笼统地说,地球公转周期是一“年”.因为太阳周年视运动的周期与地球公转周期是相同的,所以地球公转的周期可以用太阳周年视运动来测得.地球上的观测者,观测到太阳在黄道上连续经过某一点的时间间隔,就是一“年”.由于所选取的参考点不同,则“年”的长度也不同.常用的周期单位有恒星年、回归年和近点年.
地球公转的恒星周期就是恒星年.这个周期单位是以恒星为参考点而得到的.在一个恒星年期间,从太阳中心上看,地球中心从以恒星为背景的某一点出发,环绕太阳运行一周,然后回到天空中的同一点；从地球中心上看,太阳中心从黄道上某点出发,这一点相对于恒星是固定的,运行一周,然后回到黄道上的同一点.因此,从地心天球的角度来讲,一个恒星年的长度就是视太阳中心,在黄道上,连续两次通过同一恒星的时间间隔.
恒星年是以恒定不动的恒星为参考点而得到的,所以,它是地球公转360°的时间,是地球公转的真正周期.用日的单位表示,其长度为365.2564日,即365日6小时9分10秒.
地球公转的春分点周期就是回归年.这种周期单位是以春分点为参考点得到的.在一个回归年期间,从太阳中心上看,地球中心连续两次过春分点；从地球中心上看,太阳中心连续两次过春分点.从地心天球的角度来讲,一个回归年的长度就是视太阳中心在黄道上,连续两次通过春分点的时间间隔.
春分点是黄道和天赤道的一个交点,它在黄道上的位置不是固定不变的,每年西移50″.29,也就是说春分点在以“年”为单位的时间里,是个动点,移动的方向是自东向西的,即顺时针方向.而视太阳在黄道上的运行方向是自西向东的,即逆时针的.这两个方向是相反的,所以,视太阳中心连续两次春分点所走的角度不足360°,而是360°—50″.29即359°59′9″.71,这就是在一个回归年期间地球公转的角度.因此,回归年不是地球公转的真正周期,只表示地球公转了359°59′9″.71的角度所需要的时间,用日的单位表示,其长度为365.2422日,即365日5小时48分46秒.
地球公转的近日点周期就是近点年.这种周期单位是以地球轨道的近日点为参考点而得到的.在一个近点年期间,地球中心（或视太阳中心）连续两次过地球轨道的近日点.由于近日点是一个动点,它在黄道上的移动方向是自西向东的,即与地球公转方向（或太阳周年视运动的方向）相同,移动的量为每年11″,所以,近点年也不是地球公转的真正周期,一个近点年地球公转的角度为360°+11″,即360°0′11″,用日的单位来表示,其长度365.2596日,即365日6小时13分53秒.
只有恒星年才是地球公转的真正周期.在下面章节中,我们将学习到回归年是地球寒暑变化周期,即四季变化的周期,它与人类的生活生产关系极为密切.回归年略短于恒星年,每年短20分24秒,在天文学上称为岁差.
为什么春分点每年西移50″.29而造成岁差现象呢?这是地轴进动的结果.
地轴的进动同地球的自转、地球的形状、黄赤交角的存在以及月球绕地球公转轨道的特征,有着密切的联系.
地轴的进动类似于陀螺的旋转轴环绕铅垂线的摆动.当急转的陀螺倾斜时,旋转轴就绕着与地面垂直的轴线,画圆锥面,陀螺轴发生缓慢的晃动.这是因为地球引力有使它倾倒的趋势,而陀螺本身旋转运动的惯性作用,又使它维持不倒,于是便在引力作用下发生缓慢的晃动.这就是陀螺的进动.
地球的自转,就好像是一个不停地旋转着的庞大无比的大“陀螺”,由于惯性作用,地球始终在不停地自转着.地球自身的形状类似于一个椭球体,赤道部分是凸出的,即有一个赤道隆起带.同时,由于黄赤交角的存在,太阳中心与地球中心的连线,不是经常通过赤道隆起带的.所以,太阳对地球的吸引力,尤其是对于赤道隆起带的吸引力,是不平衡的.另外,月球绕地球公转的轨道平面,与黄道面和天赤道面都不重合,与黄道面呈5°9′的夹角,也就是说,地球中心与月球中心的连线,也不是经常通过赤道隆起带.所以,月球对地球的吸引力,尤其是对赤道隆起带的吸引力,也是不平衡的.据万有引力定律,F1＞F2.
日月的这种不平衡吸引力,力图使赤道面与地球轨道面相重合,达到平衡状态.但是,地球自转的惯性作用,使其维持这种倾斜状态.于是,地球就在月球和太阳的不平衡的吸引力共同作用下产生了摆动,这种摆动表现为地轴以黄轴为轴做周期性的圆锥运动,圆锥的半径为23°26′,即等于黄赤交角.地轴的这种运动, 称为地轴进动.地轴进动方向为自东向西,即同地球自转和公转方向相反,而陀螺的进动方向与自转方向是一致的.
这是因为陀螺有“倾倒”的趋势,而地轴有“直立”的趋势.
地轴进动的速度非常缓慢,每年进动50″.29,进动的周期是25800 年.
由于地轴的进动,造成地球赤道面在空间的倾斜方向发生了改变,引起天赤道相应的变化,致使天赤道与黄道的交点——春分点和秋分点,在黄道上相应地移动.移动的方向是自东向西的,即与地球公转方向相反,每年移动的角度为50″.29.因此,年的长度,以春分点为参考点周期单位要比以恒定不动的恒星为参考点的周期单位略短,这就是产生岁差的原因.
由于地轴的进动,造成地球的南北两极的空间指向发生改变,使天极以25800年为周期绕黄极运动.所以,天北极和天南极在天球上的位置也是在缓慢地移动着.北极星在公元前3000年曾是天龙座α星,目前的北极星在小熊座α星附近,到了公元7000年,移到仙王座α星附近,到公元14000年,织女星将成为北极星.
由于地轴进动造成天极和春分点在天球上的移动,以其为依据而建立起来的天球坐标系也必然相应地变化.对赤道坐标系来说,恒星的赤经和赤纬要发生变化,对黄道坐标系来说,恒星的黄经要发生改变.但是,地轴的进动不改变黄赤交角,即地轴在进动时,地轴与地球轨道面的夹角始终是66°34′.
在这里还要说明一下,由于地轴进动而造成的天极、春分点的移动角度相对来讲是很微小的,在较长的时间里不会有很大的移动.所以,我们仍然可以说天极和春分点在天球上的位置不变,恒星的赤经、赤纬和黄经也可以粗略地认为是不变的,以此为依据而建立的星表、星图仍是可以长期使用的.
[编辑本段]地球公转速度
地球公转是一种周期性的圆周运动,因此,地球公转速度包含着角速度和线速度两个方面.如果我们采用恒星年作地球公转周期的话,那么地球公转的平均角速度就是每年360°,也就是经过365.2564日地球公转360°,即每日约0°.986,亦即每日约59′8″.地球轨道总长度是940000000千米,因此,地球公转的平均线速度就是每年9.4亿千米,也就是经过365.2564日地球公转了9.4亿千米,即每秒钟29.8千米,约每秒30千米.
依据开普勒行星运动第二定律可知,地球公转速度与日地距离有关.地球公转的角速度和线速度都不是固定的值,随着日地距离的变化而改变.地球在过近日点时,公转的速度快,角速度和线速度都超过它们的平均值,角速度为1°1′11″/日,线速度为30.3千米/秒；地球在过远日点时,公转的速度慢,角速度和线速度都低于它们的平均值,角速度为57′11″/日,线速度为29.3千米/秒.地球于每年1月初经过近日点,7月初经过远日点,因此,从1月初到当年7月初,地球与太阳的距离逐渐加大,地球公转速度逐渐减慢；从7月初到来年1月初,地球与太阳的距离逐渐缩小,地球公转速度逐渐加快.
我们知道,春分点和秋分点对黄道是等分的,如果地球公转速度是均匀的,则视太阳由春分点运行到秋分点所需要的时间,应该与视太阳由秋分点运行到春分点所需要的时间是等长的,各为全年的一半.但是,地球公转速度是不均匀的,则走过相等距离的时间必然是不等长的.视太阳由春分点经过夏至点到秋分点,地球公转速度较慢,需要186天多,长于全年的一半,此时是北半球的夏半年和南半球的冬半年；视太阳由秋分点经过冬至点到春分点,地球公转速度较快,需要179天,短于全年的一半,此时是北半球的冬半年和南半球的夏半年.由此可见,地球公转速度的变化,是造成地球上四季不等长的根本原因.
首先了解几个名词：
1,一光年：是指一年时间里面光走过的距离,注意,光年是长度单位.
2,地球公转：我们的地球以每秒29.79公里的速度,沿着一个偏心率很小的椭圆绕着太阳公转.走完大约约9.4亿公里的一圈路程要花365天又5小时48分46秒,即大约一年. （日地平均距离是1.5亿公里）
当然,楼主的问题可以理解为：光在一年时间里面走过的距离是地球公转的周长的多少倍?答案;由于1光年是光在一年时间里面走过的距离,地球公转周长是地球一年走过的弧长,时间都是一年.所以距离之比就是光速300000km/s和地球公转的速度29.79km/s之比：n＝300000/29.79＝10000倍.
关于补充问题：地球围绕太阳公转一周的距离是多少?这里的距离实际上是周长,一周的弧长.我们已经知道地球公转轨道半径1.5亿公里,很容易算出周长的.根据公式s＝2×3.14×1.5亿,大约9.4亿公里.

一建转注册需要多长时间（三）：

从设计到建造到下水再到试航交船 国内一般是3年左右 日韩的周期要略短

一建转注册需要多长时间（四）：

地球自转的真正周期叫1个恒星日,为23小时56分04秒.
我们通常说的24小时叫1个太阳日,并不是地球自转的真正周期.

一建转注册需要多长时间（五）：

多少人?如果只是一个人,怎么也不行的.如果只是一部分人,也很难,我们只是思想比较先进,技术方面能知道多少细节?因为没有带任何资料,可能基础民生方面的科技少走些弯路而已,但也不是那么容易的.假如你说全人类,那大概几十年就行了,什么方面的科学家学者都有

一建转注册需要多长时间（六）：

我第一册没学
第二册花了一个暑假
第三册也是一个暑假
第四册没专门学了.
个人感觉第二册最经典!

一建转注册需要多长时间（七）：

首先,你说的最快不是指复原某一种魔方的最快时间,而是平均一秒钟转动多少下.魔方的世界吉尼斯纪录里好像没有这么一项纪录（因为毫无意义）.
其次,我看到的数据是“职业选手每秒转动魔方次数可达20,”,不知真假,如果真是这样,那你离破纪录还有很长的路要走.

一建转注册需要多长时间（八）：

（1)分针60分钟转一圈,它的转速是6度/分(即每分钟转多少度)
(2)从1时开始到6时整,时针转动了150度

一建转注册需要多长时间（九）：

很简单.我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得.1：在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半个月过四级,个人认为：可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友.如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走.其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走.2：听力：听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分.总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题.所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了.作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分.最开始的时候,我连听voa special english都很困难.我的方法是：一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp.如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境.2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了.现在,你已经具备了一定的听力基础.接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English.这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想：我的水平还是不行啊,5555~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已.坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉.当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand.如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求.因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的.这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的.本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁.但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情.基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通.整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力.我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子.大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次.这样下去,半年就能积累比较大的词汇量.在考试前,把单词再温习一次.因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下（网络上有很多相关资料）.对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了.我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破.花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来.因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的.4：阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧.最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友.先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说,练练感觉.当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了.第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构.这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现：阅读真的没那么可怕.第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平.现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了.5:作文 作文一直是我最弱的项目.虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了.如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂.但是这不代表不要努力.这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷,下笔如有神.作文一个字：背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的.但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三.同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下.而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据.写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友.其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行：） 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行!

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