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一心只读圣贤书(共9篇)
一心只读圣贤书（一）：
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的意思? 这个问题提得好.这句话的意识很深,需要从以下几个方面来理
第一,从人的志向去理解.我们每个人的性格、爱好都不一样,有的爱好钱财、有的爱好权势、有的爱好山水、有的爱好美女、有的爱好收藏,等等.这其中最有意义的,是追求宇宙人生的真理,去寻找宇宙人生的本源,也就是宇宙人生的来龙去脉.从这个意义上讲,我们的先人给我们留下了很多认知,其中认知最彻底、最全面的是圣贤人给我们的答案.因为圣贤人的品德最高尚、为人最真诚、智慧最圆满,他们给我们留下的经典,也就是圣贤书,是我们一生学习不尽的宝藏.
第二,从外面的世界去理解.窗外事,也就是外面的花花世界,霓虹闪烁,非常吸引人、非常诱惑人,如果受到外界的影响、干扰,就很容易被吸引,投入到花花世界这个物欲横流、尔虞我诈之中去,甚至受到牵引不能出离.
第三,从我们自身的能力去理解.我们自身认识世界,眼睛能看、耳朵能听,但是感官是受心的控制,只有制心一处,才能定下心来,逐步深入,学到真智慧.
这个回答,供您参考.
一心只读圣贤书（二）：
班级要开展辩论会,请大家帮忙收集一些论据.支持“两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书”大家都去关心国家大事,为国家战争效力,可是战争中也需要有文化有知识的人.都去打仗文化由谁来发扬有谁来继承,总不能总是打仗吧,战争结束后社会需要发展需要进步,还不是要有有知识有文化的人来完成吗?尤其是现代的战争更要有知识有文化.
一心只读圣贤书（三）：
趣味谜语连一连1.一心只读圣贤书（打一物理名词） 机械运动
2.喜怒哀（打一物理过程） 光学
3.物转星移（打一物理名词） 三态变化
4.势均力敌（打一物理名词） 二力平衡
5.随声附和（打一物理现象） 密度
6.表里如一（打一物理名词） 平面镜成像
7.闹矛盾（打一物理名词） 摩擦
8.一模一样（打一物理过程） 回声
一心只读圣贤书（打一物理名词）————光学
喜怒哀（打一物理过程）————三态变化
物转星移（打一物理名词）————机械运动
势均力敌（打一物理名词）————二力平衡
随声附和（打一物理现象）————回声
表里如一（打一物理名词）———— 密度
闹矛盾（打一物理名词）————摩擦
一模一样（打一物理过程）————平面镜成像
一心只读圣贤书（四）：
哥哥是个书呆子,平时两耳不闻窗外事,—心只读圣贤书的对联来劝他风声雨声读书声声声入耳；
家事国事天下事事事关心.——顾宪成
含义：一个人生活在世上不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,应该时时刻刻注意自己周遭的情况、环境的变动,更要关心国家大事、天下大事,不能死守龟缩在自己的安乐窝里.“天下兴亡匹夫有责”,关心国家大事是每个公民应尽的责任与义务.
背景：此联为明东林党领袖顾宪成所撰.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅.这对联是劝勉读书人要以救国为己任,其实就是“天下兴亡,匹夫有责”的意思.
一心只读圣贤书（五）：
寻证明不能死读书的事例寻证明不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”.要“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”的事例【一心只读圣贤书】很多,例如纸上谈兵就是一个例子.
解 释 在纸面上谈论打仗.比喻空谈理论,不能解决实际问题.也比喻空谈不能成为现实.
出 处 《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他.后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中.只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败.
典 故
文言文
赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当.尝与其父奢言兵事,奢不能难,不谓善.括母问奢其故,奢曰：“兵,死地也,而括易言之.使赵不将括,即已；若必将之,破赵军者必括也!”
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心.四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括.
括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之.
译文
战国时期,赵国大将赵奢曾以少胜多,大败入侵的秦军,被赵惠文王提拔为上卿.他有一个儿子叫赵括,从小熟读兵书,张口爱谈军事,别人往往说不过他.因此很骄做,自以为天下无敌.然而赵奢却很替他担忧,认为他不过是纸上谈兵,并且说：“将来赵国不用他为将罢、如果用他为将,他一定会使赵军遭受失败.”果然,公元前259年,秦军又来犯,赵军在长平（今山西高平县附近）坚持抗敌.那时赵奢已经去世.廉颇负责指挥全军,他年纪虽高,打仗仍然很有办法,使得秦军无法取胜.秦国知道拖下去于己不利,就施行了反间计,派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话.赵王上当受骗,派赵括替代了廉颇.赵括自认为很会打仗,死搬兵书上的条文,到长平后完全改变了廉颇的作战方案,结果四十多万赵军尽被歼灭,他自己也被秦军箭射身亡.
一心只读圣贤书（六）：
什么叫读圣贤书【一心只读圣贤书】圣贤书出处是文天祥《自赞铭》全文是：“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至.读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧!”
这里指的是孔子、孟子及其后人编纂的书,略指四书五经
即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》.指儒家经典
而后
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
这里有原意的四书五经,也有新意 理论书本教材的意思
一心只读圣贤书（七）：
| 据调查，有很多学生乃至家长偏重文化课成绩，轻视社会实践锻炼，严重者达到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的地步。针对上述情况，结合教材11课的内容，光明中学八年级（3）班决定召开一次主题班会。 （1）请你为班会设计一个活动主题。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2）为该班会设计一个活动方案（要求：能围绕主题，渲染气氛。鼓励参与，讲究实效）。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （3）选取你所设计的活动步骤之一，结合教材内容，详细加以分析。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
| （1）关爱社会大家庭。 （2）本活动方案包括三部分：活动目的、活动准备、活动步骤。 ①活动目的：通过活动，让同学们了解社会生活在发生着日新月异的变化，知道积极参与社会生活对个人成长和社会发展具有十分重要的意义。从而逐步养成亲社会行为，在社会生活中学会谦让、学会分享、学会助人，为社会作力所能及的贡献。 ②活动准备：a．发动学生查阅资料，了解改革开放后我国人民在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化。了解当代社会对人才的新要求。b．搜集当代社会青年（包括大学毕业生）服务社会、奉献社会的先进事迹。c．邀请当地优秀青年作事迹报告。d．准备好演讲词。 ③活动步骤：a．分组展示课前搜集的资料，了解改革开后中国人民的生活发生的翻天覆地的变化。b．交流信息，了解当代社会发展对人才提出的更高要求。c．结合以上活动谈感受，明确适应社会，培养社会实践能力，不仅是社会发展的要求，也是个人能否自立的一个重要表现。d．由支援西部青年大学生作事迹报告，用鲜活的事例进一步激发同学们关爱社会的激情。e．围绕主题，以演讲的形式，表达自己关爱社会、服务和奉献社会的决心，结束活动。 （3）选取步骤五，演讲的要点应包括以下几点：①社会发展对个人素质提出更高的要求，我们要积极参与社会活动。②在社会生活中我们要学会谦让、学会分享、学会助人。③我们要向模范人物学习，积极为社会作力所能及的贡献：a．积极参与社会公益活动；b．关心社会发展，关注国家大事；c．我们要服务社会、奉献社会； |
一心只读圣贤书（八）：
两耳不闻窗外事 （下联是什么啊?）此联正表明本人现在的心态，还有关于这样好联还请多多指教！
两耳不闻窗外事
一心只读圣贤书
不过本人并不觉得这是一种好态度
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风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
一心只读圣贤书（九）：
看电视的好处与坏处 辩论会, 1）看电视可以增长我们的知识；
（2）可以提高我们的想象力；
（3）可以了解一些国家大事.
首先,我们可以从电视上了解一些好的知识,像《探所奥秘》、《天下》,《世界真奇妙》等节目,都可以帮助我们增长知识,开阔我们的视野.它还可以让我们知道在很外面发生的一些事情,让我们的生活和外国人的一样精彩.有了电视,好像我们的整个地球就象一个很小的村庄一样,就象书上说的,我们生活在“地球村”中.有了电视,还可以让枯燥的夜晚变的充满了生趣.换句话说,在我看来不看电视是不怎么好的,因为除了在学校里了解知识,还可以在电视上了解一些其他的知识.如果你不看电视的话,那你就会比那些看电视的人少了许多了解知识的机会,看电视对你的帮助是很大的.
另外,如果电视不好,为什么还会有人发明电视机,还会有那么多的人学电视的技术和知识,这也证明电视是好东西.大家需要它,它可以给我们的学习和生活带来帮助
还有,电视可以让我们更爱我们的国家,象“申奥成功”,“加入WTO”,“四川地震”等等,都是从电视上看到的.我不但知道了这些消息,还看到了我们国家所有的人都一起高兴,一起生气.这时候,我觉的我和大家是一样的,我们是中国人,这是电视让我知道的.
所以,我觉得有电视是好件事,看电视也是一件好的事情!.
小孩看电视到底好不好?
好,这样不仅可以拓展我们的视野,还可以了解国家大事,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝,讲到现代只能低头,所以说多看电视好,这叫两不误.当天的事当天就能知道,还可以对国家更了解,这样长大后才能为国家出力,成为栋梁之才,报效祖国.
4 .我认为小学生看电视好处多.这样不仅可以拓展我们的视野,还可以了解国家大事.“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝,讲到现代就只能低头.这不是我们新世纪的小学生!所以说多看电视好,这叫两不误.当天的事当天就能知道,还可以对国家更了解,这样长大后才能更好的为国家出力,成为栋梁之才,报效祖国!
我认为小学生看电视好处多.因为看电视的时候有很多好处：1.可以从新闻里知道一些新鲜事或国家事; 2.可以提高自己的写作水平; 3.看动画片幻想力可以得到提高;4.可以提高自己的幽默水平,更可以和大家都谈的来 ;5.知道一些防火,防电等生活常识; 6.能提高自己的知识水平 ;7.能测试自己的能力;8.使情绪变好 .比如有些人,就喜欢看一些科学探秘方面的节目,懂得了许多书本上所没有的知识.所以,并不能否认看电视的好处.只要我们有选择的看,或者在家长的陪同下,就可以避免这些危害.有人也许会说：“看电视会引起近视.”但我认为看电视引起近视,是由于长时间近距离看电视造成的,只要我们保持好距离,有节制地看,不仅能增长知识,还能消除一天学习带来的疲劳呢!对于看电视会近视这个问题,关键在于我们如何来看电视,只要化弊为利,把害处降到最低.我建议,我们可以在家长们的帮助下,制定好看电视的计划,比如：选择一些内容健康的节目,控制好看电视的时间.另外,还要养成良好的看电视的姿势习惯等,让电视节目更好地为我们的学习生活服务!
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