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王冕的拼音(共10篇)
王冕的拼音（一）
王冕者 诸暨人1、 辄默记辄的注音
2、琅琅达旦琅的注音
3、恬若不见恬的注音
4、冕因去,依僧寺以居.
5、给我们的启示是什么
辄：zhé
琅：lǎng
恬：tián
因：因此
启示：在苦学中获得学习的快乐 - 快乐教学,诗意人生!后天教育重要,要充分利用家庭社会为我们创造的学习条件,刻苦用功,踏踏实实学习.
王冕的拼音（二）
| 阅读短文，完成练习。 |
| 勤奋好学的王冕 |
| 王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。 王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。 王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。” 这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。 后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。 1．王冕是（ ）代的（ ）。 2．用“√”为下列加粗的字选择正确读音。 禁 不住（jìn jīn） 膝 盖（xī qī）泥 塑 （suò sù） 3．找出下列两个词在文中的正确解释，在括号里画“√”。 （1）琅琅 ①金石等撞击时发出的声音。（ ） ②响亮的读书声。（ ） （2）诱惑 ①吸引，招引。（ ） ②使用手段，使人认识模糊做坏事。（ ） 4．王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？正确答案是（ ）。 A．王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。 B．昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。 C．王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。 5．文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？ _________________________________________ 6．王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？请写出来。 _________________________________________ |
| 1．元 画家和诗人 2．jīn xī sù 3．（1）② （2）① 4．C 5．两件： ①躲在学堂外听学生读书，把牛弄丢了。 ②晚上在庙里专心致志地读书。 |
【王冕的拼音】
王冕的拼音（三）
王冕僧寺夜读《宋学士文集》 的字词翻译求大神帮助【原文】 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书；听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复如初.母曰：“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像多土偶,狞恶可怖,；冕小儿,恬若不知. 1.窃入学舍 窃： 2.辄默记 辄： 3.儿痴如此 痴： 4.恬若不知 恬若： 3.从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家,诗人,其根本原因是什么?
1;偷偷 2;总是 3;入迷 4;心神安适,神色安然 原因； 只要勤奋刻苦,心无旁骛,事必有所成 ,
王冕的拼音（四）
王冕僧寺夜读的练习题指出“哒之”中“之”字的用法和意义!
“挞”字读音为"ta",四声,原意为用鞭子棍棒打人.
“之”是代词,代指王冕.“挞之”就是用鞭子打他（王冕）.
王冕的拼音（五）
王冕僧寺夜读 怎样评价王冕母亲的说法赞不赞同？
赞同 他的母亲的做法和他以后的成就有着密切的联系
王冕的拼音（六）
5年级上册补充习题24课 少年王冕 四大题怎么写?一、在带点字的正确读音下画“——”.
A. mèn B. mēn
B. zài A. ɡōnɡ
B. jǐ A. zǎn
二、看拼音,写词语.
贴补 晶莹 明媚
孝敬 耽误 隔壁
三、理解词语的一个常用的方法是分解组合,先分析词语中每个字的意思,再合起来理解.如“偷空”,“偷”是“抽
出”,“空”是“空闲,时间”,合起来就是“忙碌中抽出时间”.用这种方法试着理解下面的几个词语.
一年的收成；
家里用的；
合起来抱；
换个思路
四、从课文第四自然段中找出下面词语的近义词,并写一写自己读文的感悟.
陪伴 孝敬 积攒 偷空
孝敬父母 刻苦学习
五、母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛.如果王冕很伤心,一副舍不得的样子,你能理解他吗?可王冕又是怎么做的呢?他这样做是为了什么?
能,他一边放牛,一边学画画.他这样做是为了减轻母亲的负担,孝敬母亲,同时也不耽误自己的学习.
六、阅读课文片段,完成练习.
1．青翠欲滴 绿得尤其可爱 花苞上雨水点点 荷叶上水珠晶莹透亮
2．王冕读懂了大自然的美丽,学会了观察和欣赏大自然的美,他懂得了人只要有自信心,就没有学不会的事情.这些都说明了王冕刻苦学画的信心和决心.
3．接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
4．天下没有学不会的事.
七、默读课文,按要求完成练习.
1.父亲去世；到秦家放牛；边放牛边学画；离开秦家,以画画养家
2.刻苦勤奋、孝敬长辈
王冕的拼音（七）
读王冕的《白梅》和《墨梅》,白梅
冰雪林中若此身,
不同桃李混芳尘.
忽然一夜清香发,
散作乾坤万里春.
墨梅
吾家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕.
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤.
“白梅”有什么特点?“白梅”与“墨梅”有什么相同之处?
白梅傲然兀立,洁身自好,冰清玉洁.
共同点：淡泊名利,恬然自若（拟人化）【王冕的拼音】
王冕的拼音（八）
| 品读语段。 他（王冕）仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨、傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花 当 成了好朋友。这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。 1．给文中加粗的字选择正确的读音，画上“____”。 当 成（dàng dāng） 2．填上合适的词。 （ ）观察 （ ）观察 3．王冕的荷花画得活灵活现，你是从文中的哪个句子看出来的，画上“____”。 4．王冕的荷花之所以画得这么好，是因为 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 |
| 1．dàng 2．仔细 反复 3．那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。 4．他仔细观察荷花，反复练习画荷花。（意思对即可） |
王冕的拼音（九）
1苏轼 2郑燮 3王冕 4吴承恩 5司马迁 6杜甫 排列顺序___________________说明原因_____________________561342,按照时间顺序
司马迁(公元前145年--公元前90年) ,西汉史学家
杜甫(公元712--公元770年),唐代诗人
苏轼(公元1037年--公元1101年),宋代文学家
王冕(公元1287年--公元1359年),元代画家
吴承恩(公元1500年--公元1582年),明代小说家
郑燮(公元1693年--公元1765年),清代画家
王冕的拼音（十）
王冕僧寺夜读 阅读王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书；听已,辄默记.暮归,忘其牛.或牵牛来责蹊田者,父怒,挞之.已而复如初.母曰：“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺以居.夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像多土偶,狞恶可怖；冕小儿,恬若不见.安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒.性卒,门人事冕如事性.时冕父已卒,即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后.乡里儿竟遮道讪笑,冕亦笑.
一.给下面的字注音.
辄（ ） 琅（ ） 恬（ ） 儒（ ）
二.解释加引号的字.
1.“窃”入学舍
2.听“已”
3.冕“因”去依僧寺以居
4.“录”为弟子
三.翻译下列句子.
1.或牵牛来责蹊田者,父怒,挞之.
______________________________________
2.乡里儿竟遮道讪笑,冕亦笑.
______________________________________
四.从这两段文字看,王冕具有怎样的品质?用自己的话回答.
______________________________________________________
五.读完此文后,你获得什么启示?
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辄(zhe二声) 琅(lang二声) 恬(tian 二声) 儒( ru 二声 )
1）窃入学舍（ ） 偷偷的
2）听已（ ） 完毕
3）冕因去依僧寺（ ） 于是
4）录为弟子（ ） 收
1 一人牵着牛来责备牛踩了庄稼,父亲非常愤怒,打了王冕.
2 乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑.
译文：乡里的小孩都聚集在道两旁笑,王冕自己也笑.
.4.从这两段文字看,王冕具有怎样的品质?勤奋好学 孝敬父母
5.我们对于自己的学习必须兢兢业业 努力学习
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