学长学姐身份作文700字

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学长学姐身份作文700字(共10篇)

学长学姐身份作文700字（一）:

给学长学姐 作文

人生是一个固定的模式，从人的出生，快乐的童年，稚嫩的少年，再到没有眼泪的青春，成熟的中年，知命的老年，让我们有些望尘莫及。诗人不相信眼泪，同样青春年少的我们也不相信眼泪，面对人生中的一次次机遇，你是否能很好的把握？没有什么比高考更残酷，也没有什么比高考更浪漫，学哥学姐们加油吧！

曾经羡慕过古人，像他们一样，面对美好的山水，面对壮丽的河山，享受美好的刹那，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，美好的一幅画卷但我们也不能忘记：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的历史使命。

曾经羡慕过诗人，向他们一样，整天吟诗作对，赴友高歌，海内存知己，天涯若比邻，那是一种内在的优雅，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，这是一种内在的品质。

曾经羡慕过海子，像他一样，做一个闲云野鹤，从明天起，做一个幸福的人，愿有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。但我有我的使命。

也曾经羡慕过你们，你们可以经受高考的浪漫，你们可以经受风雨的洗涤，同样，你们也可以看见雨后的彩虹，也许你们处在紧张的复习中，当你们在无意间看见我为您们加油时，也许你会有一丝的鼓舞。

希望你们在这次考试中金榜题名，我永远支持你们。

——学弟学妹赠

学长学姐身份作文700字（二）:

毕业季----写给学长学姐们 作文

这是一场华美的盛宴,丰富,炫目,多彩.只是结束的时候惆怅与离别同在,再繁华的时刻也会走向终点,在不广阔的教室因梦想和生活相聚的人们上演了三年的欢笑和泪水.更多的是同学朋友之间的依依不舍.

高考的风声呼萧而至,身处高二,我也进入了紧急状态,再有一年我们也将不在高中,一直以为:光阴似箭,日月如梭"这样的句子只会出现在书本中,不想现在却真真切切的体会到了时光流逝的速度.时间风干的了写满字句的试卷,却摸不去三年的记忆,三年的苦与乐,三年的笑与泪,

动身的时刻,你们走吧,不必惋惜,无需告别,纵使歌声渐渐的的沉寂下去,你们的心也会永远的跳动不息,因为青春无悔因为曾经在一起,不是吗?

又一年毕业季,以后,是否会记得放学一起回家的小路?在未来前程似景的光辉岁月中能否回忆起玩耍的场景?在走出校园的那一刻,是否会驻足回眸仰望相处三年的校园?乌黑的黑板,伴你们走过三年,洁白的试卷,随你们跑过三年,朋友的幸福,留在你们身边直到永远,把脸轻贴在已经破旧的课桌上,品味残留的一点书香,回忆一生中最美的时光吧,

毕业季,学长学姐们,再见吧,向这你们的梦想去飞吧,再见了。【学长学姐身份作文700字】

学长学姐身份作文700字（三）:

以“变”为话题写作文700字
中学作文,700字以上,语句不要太过优美

　变“话题”作文为“素材”作文
一 　　去年冬天的一个傍晚,天色阴霾,冷风瑟瑟,空中纷纷扬扬飘着雪花,这是2004年冬天的第一场雪.我抄起当天的《扬子晚报》草草浏览起来,有意无意之间,一行《民工“肇事”热心市民掏钱解围》的标题映入眼帘,接着看下去,内容是这样的: 　　昨晚10点左右,一个大约50多岁的民工背着一袋废钢筋行至长乐路与江宁路路口附近时,不小心将迎面走来的一位陈姓先生的羽绒服外套剐了一个口子.陈先生顿时急了,这件400多元的羽绒服刚买不久,他连忙拉住民工要求赔偿,并且拨打110报警.几分钟后,110警察赶到现场调解.过路的市民纷纷为民工说情,此时陈先生见其真的赔不起,便作了让步,只要他赔个缝补费就行了.可这个民工当时身上根本没有钱,只有这袋大约40斤重的废钢筋.就在连民警都感觉调解很困难的时候,一个市民站出来问这口袋钢筋值多少钱,当民工说大概20元时,这个市民从身上掏出20元递给民工,称这口袋钢筋他买下了.民工连忙将钱又递给陈先生.受到感动的陈先生最终只收了民工10元钱. 　　这则消息颇有意思,出于职业敏感,笔者意识到可以作为一个话题让学生进行作文练习,然而,就在即将走进教室的瞬间,突然发觉,我为什么非要把它作为话题,何不把它作为素材让学生进行再创造,写成各种文章呢?比如,如果用第一人称来写记叙文,就可以民工的身份写,以受害者陈姓男子的身份写,也可以热心解围的市民身份写,以一民警的身份写,还可以一记者的身份写,写出不同身份、不同处境的人的不同表现和感受;如果从主题角度,可立意为“热心助人”,也可立意为“关注同情弱势群体”,或者“帮助别人更要尊重别人”,或者“损害者必须承担应该承担的责任”,还可以升华成“宽容”的主题等等.这样好端端生活中一个鲜亮的素材,我若把它作为话题处理,势必限制为某一个题材,岂不是点金成铁、弄巧成拙吗? 　　不出所料,当我把这则素材印发给学生稍加启发引导后,学生如八仙过海,各显身手,光看题目,就让人目不暇接,你看,《2004年的最后一场雪》《初雪》《都市新风》《爱是一个字》《春的序曲》《赔偿有价 爱心无价》等.不仅如此,在文体上还超出了预先的设想,有的用日记形式来写;有的写成了少见的叙事诗,尽管诗意还不甚浓郁,但已初具诗歌的韵律和节奏;有的写成了议论文,求证出“每一个公民都有创造和谐社会的义务”这富有时代气息的崭新论断.这次练习一扫雷同、空洞、虚假之风,激发了学生的写作兴趣和创作热情,其中一个学生写一篇还不罢休,一连尝试写了三篇. 　　由此,笔者自然想到,我们能否进行一次“素材作文”的试验? 　　二 　　素材作文,准确地说就是“给”素材作文,如同建房屋做服装一样,在建房前,把有关建筑材料准备好,在做衣服前,把布料等准备好,由考生根据自己的创新意识、设计水平、操作能力,建房造物,量体裁衣,搭建和拼装好理想的花园别墅或唐装礼服.将生活中的一段故事情节,或一则简短消息等素材交给学生进行作文,体裁不限,立意自主,其体裁的开放性和立意的多元化更优于当今正红的话题作文. 　　自1999年“假如记忆可以移植”开话题作文先河以来,一直到去年,全国和十一个省市的大部分试卷大多保持这个面目.但细细考察,我们发现,话题作文的负面效应还是显而易见的.第一,文体训练淡化.话题的开放性在一定程度上影响了作文教学的系统性,增大了作文训练的盲目性,致使记叙、议论混杂,体裁非驴非马.第二,主题提炼弱化.大多话题作文或明或暗地限定主题,有“主题先行”的嫌疑.不管是全国的“心灵的选择”“诚信”,还是部分省份如“平凡与自豪”“语言与沟通”等,不仅违背了生活与认识的辩证的写作规律,还限制了考生作文炼意能力.说到这里,不得不提出来的是,曾被业内人士普遍看好的江苏卷作文试题——“水的灵动,山的沉稳”,明白人都意识到这话题中已经暗含主题,出题人还要在“注意”事项中提示:立意自定.不知是幽默还是搞笑?第三,作文构思虚化.话题作文的一般程式是,先设置一段话,一首诗,或一个寓言故事什么的,然后,拎出一个中心话题.在实际的临场作文中,没有一个考生去品什么诗,看什么故事,大多直接抓住中心话题,不假思索,直接开笔,什么题目?中心话题就是题目.什么构思?依葫芦画瓢就是了.这几年的所谓满分作文中的故事新编、寓言神话等就是这么来的.更有甚者,有的话题设置多余累赘,影响构思.还是以江苏卷作文为例,试题有这样一段话: 　　水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳. 　　水的灵动给人以聪颖,山的沉稳给人以敦厚. 　　然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝, 　　沉稳的大山却在四季中变化出不同的颜色. 　　这段话,尽管诗意丰润,饶有哲理,如果依此审题,应该还有一种辩证的意思蕴涵其中,即“灵动的水还有常态的一面,沉稳的山也有嬗变的时刻”,大概是出题人意识到话题的疑惑性太大,构思有难度,便作如此要求:请以“水的灵动,山的沉稳”为题.你干脆让考生直接以“水的灵动,山的沉稳”为话题去写作就得了,为什么还要绕个弯让学生去揣摩一下诗的意韵,浪费时间不说,还让学生无端地受到一次思维干扰. 　　而素材作文无疑会避免话题作文的诸多尴尬. 　　首先,给考生提供一个基本的生活原型,避免学生陷入生活源头材料枯竭的窘境. 　　毋庸置疑,当今学生学习生活的环境的确比任何一个时代和时期都要优越,他们衣食无忧,寒暑不知.但是,由于学业竞争的压力,现代生活的嬗变,使得他们生活体验和审美观念都与我们及前人有很大的相异之处.他们知道什么是名牌服装,什么级别的官更大,也知道周杰伦的歌,杰克逊的球,手持肯德基大快朵颐,上互联网废寝忘食;但是他们不知道什么叫蒲公英、布谷鸟,看不到日出与日落、地平线,不去体贴整天替他们忧心和唠叨的父母,也不屑理解讨不到工钱民工心中的苦楚,相当一部分同学缺乏原生态的生活.在他们的成长辞典里,压根就没有潘多拉的盒子里的类似饥饿、劳累和动乱等字眼,也无暇去顾及和关注什么诡谲变化的国际风云,什么张太雷、瞿秋白、江竹筠,这是哪辈子的事了?对如此这般的“新人类”,你叫他写什么话题的作文能文采飞扬、生动感人?你叫他去怎么发感慨,玩深沉?君不见,前几年高考一道作文题《挫折》,全国有数以万计的考生不惜让“父亲不幸”,“母亲改嫁”,以此换取“遭遇挫折”的题意要求,去年江苏卷“沉稳的山和灵动的水”使全省十几万考生集体空洞大抒情也是例证. 　　其次,给素材作文,符合学生语文临场考试实际. 　　在限定的考场时间内,把作文与语基、阅读一起考查,150分钟,除去100分钟的前面两部分内容的答题,剩下50分钟左右时间处理作文,如果作文题本身大又空,再加上考生既无素材,又无思想,何异于“笨媳妇”要做“无米炊”,如果不弄虚造假、敷衍了事,又将如何!事实上,哪一年、哪一省不让阅卷人感叹:今年又是内容造假、情感作秀、语言枯萎,语文素养和表达水平高低难分,优劣不明.对此我们无须苛求,只要我们换位试验一下就不难理解,由我们出题人或语文老师来做这样的语文试卷,前100分钟的答题后,大脑皮层开始疲劳,再去构思营造那种所谓“感情亲疏与事物认识的判断”或“材与非材”之类无厘头的作文,你可以体验出,是多么让人难堪和无趣,何况是我们的才思稚嫩的学生呢. 　　还有,素材作文更有利于平时的作文教学. 　　我们可以在占有丰富生动的素材的基础上,有目标地引导学生进行选择和提炼,使得文体、构思、炼意等作文诸项训练系统化,使得作文过程“意化—胎化—物化”落到实处.尽管这些素材是原始的、感性的,或是零碎的、分散的,但正由于此,才为考生提供了更为自由广阔的创新空间,可以更科学地衡量考生的构思和表达能力,较好地实现新课程实施所建议的“引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情”的作文理想,漂亮的别墅或合身的衣装都会如愿.

学长学姐身份作文700字（四）:

你对学校禁止带手机回校的看法写一篇议论文
以高中生身份去写,700-800字就可以了.文采不用那么好,随便写就是啦.

议论文就要找两个论点 一个正论点 一个反论点 说说带手机的好处比如联系方便 遇到紧急情况可以报等等 反论点 说说带手机的缺点影响学习 容易造成上课精力不集中 容易造成攀比心理等等 作文要自己写才能写出自己的想法 不要找现成的这样提高不了写作水平

学长学姐身份作文700字（五）:

作文 写人 700字

我很重要
很多时候,不是说努力就能立刻得到回报的,我们会有这样的遭遇,那就是我们为了某件事,或者是某个人,付出了很多很多,却不能得到应有的重视和注意,在努力了好几次却都碰的头破血流的时候,我们甚至开始怀疑自己,对于这个偌大的世界,少了一个人,似乎是无关紧要的事情.所以,今天,我们要讲的问题就是：
我们——简明扼要地说,就是每一个单独的"我"——到底重要还是不重要?
对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本.无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个.
假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡.
假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身,以换取我的平安.
我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底.
假如我们先他们而去,他们会：“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”.泪水会从日出垂到日暮,会使太平洋为之涨潮.
面对这无法承载的亲情,我们还敢说——我不重要吗?
相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再找不到一模一样的成品.而在人生道路上,他们为我们分担痛苦,分享幸福,为我们喜悦,为我们哭泣,面对这般友情,我们还好意思说——我不重要吗?
我很重要.
我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰.我有独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住他们的羽毛.我有设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起.我们的意志向前延伸,直到地平线消失的地方……
没有人能替代我,就像我不能代替别人.
我很重要.
我对自己小声说.我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了.
是的,我很重要.我们每个人都应该有勇气这样说.我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要.
重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺.人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要.但我要说.只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着.就象故事里说的那样,在海潮退去后的沙滩,小男孩努力把身边的每一条鱼扔回海里,旁人说：你又不能就那么多的鱼,再说,大海也不会在乎多或少一条小鱼的.小男孩回答说：可是,每一条小鱼在乎!是的,各位,我们就是那被冲上沙滩的小鱼,也许小男孩还没有来救我们,也许下一次海潮还没有到来,可是,我们必须自己在乎,只有自己去努力,才能够得到机遇的垂青,才能够重新回到大海.
忘记自己现在的地位和身份吧,比如说自己的排名,毕竟,这已经是过去的事情了,就象一句话说的那样：这个世界上永远有最后一排的位置,但是不会有永远坐在最后一排的人!因为我们对于亲人,对于朋友,对于自己是那么的重要,所以我们要尽自己的一切力量,去为自己争取更好的位置!而现在,我们所要做的就是——让我们每个人都能骄傲的说出来,我很重要!

学长学姐身份作文700字（六）:

作文<生活是一道风景> 700字

（望采纳,谢谢）


　　美丽,是生活的一道风景,让我们的人生多姿多彩! 所以,人们爱美!
　　生活,是一道美丽的风景!所以,人们也爱生活!
　　有人说生活是一杯白开水,你放进去盐,品尝的是咸.你加进糖,收获的是甜.你让它渗透进酸,感觉到的必然是涩.总之,生活是多姿多彩的,包罗万象,让我们尝尽了酸甜苦辣!
　　人生也像标点符号.生活就是一个个省略号,假如我们能放弃的就放弃,能包容的就包容,那么让生活是一道美丽的风景就简单多了,容易多了.
　　时间的流失,岁月的推移.人的一生从小到大,经历过好多事情.有开心、痛苦、悲哀.酸甜苦辣,随时间的漫漫消磨,随之变成回忆.
　　每天我们都会有不完的感叹,感叹命运的不公平,感叹生活的郁闷.殊不知命运对于我们都是公平的,无讼是贫穷还是贵贱,还是幸还是不幸,都是上天给我们的一次考验,有些人能坦然面对,化不幸为动力,可以在逆境中施展自己的才华,而有些人却对此耿耿于怀,怨天尤人,最终落成一事无成.难道这要怪命运的不公平吗还是怪自己的脆弱?
　　生活永远都是一道美丽的风景,几十年年的经历让我们走过了不少的磨难,同时也造就了我们不同的性格,可最后的决定权还是自己,而不是别人.知道过多的埋怨只会让自己更加的自卑,而无法走出自己编织的困境里.生活是美好的,在给你难题的同时,也在另一头为你准备了答案,只是我们没有拿出自己的勇气与信心去面对而己.
　　犹犹豫豫走过了人生的无数个秋冬,才发觉自己是多么的可笑与无知,总是在为自己寻找不同的理由,去开脱心理的自卑,而不是想着如何去改变自己,使自己成为一个让人佩服的人.
　　生活就像一道没有色彩风景,它是不完美的,它需要你去经历、思考、尝试,用心去为它涂上美丽的色彩,一到美丽的风景,定会有许多看客.有了看客,他们才能评论这到风景到底美在那里,生活中的一样,有好多朋友,去支持你,帮助你,也有好多你关心的人.他们都是风景中的看客,也是风景中最闪光的亮点.
　　生活是美好的,但愿所有的人都能解开心理的自卑,勇敢和站走来,不会别的,只为我们这来之不易的生命,无论成与败,只要我们努力了,就会感到欣慰,就会觉得生活对于我们永远都是一道美丽的风景.
　　看生活,时间飞逝,似水流年.
　　量心事,爱君如梦,如影随行.

学长学姐身份作文700字（七）:

以“这里有……”为题目的作文,700字左右

这里有爱
爱从一个微笑开始,淡淡的,自然而清新.
当我们陷入挫折、苦恼、彷徨、痛苦时,我们渴望得到关爱,渴望一个来自老师、父母、或者是同学、朋友的浅浅的微笑.她会使我们的心里充满勇气,充满希望.最好的朋友不需要任何语言的沟通,当她（他）走过时,你只需轻轻的挥挥手,向他投以一个微笑,你就会感到你们之间已经有了最美妙的通.我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生.当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动；然而我们千万不要将微笑遗忘,惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢.
我曾经得到过许多的爱.当我捧着考糟的成绩单交给妈妈时,妈妈的一个浅浅的微笑使我顿时重新充满自信；当我在课堂上被老师突然叫起来回答问题时,老师的一个浅浅的微笑使我一下子从惶惶不安中变得十分镇定自如；当我和同学为一件小事争得面红耳赤时,只要事后我俩相视一笑便使我们又回到了友好相处的气氛中.
在付出爱的时候,谁也不确定会得到怎样的回报.不过即使没有,你也当满足,因为你心中已有了一片爱的绿洲.
不要为了美丽的外表而动身,那也许只是假象,不要为了财富而动身,那终将变淡褪色.走向那个能够使你微笑的人吧,因为一个微笑可以把黑暗照亮.希望你能找到那个把你生命照亮的人.
什么才是最快乐的人,他们是哭过的人,受过伤的人,追求过的人,尝试过的人,充满感激的人,而又重新快乐起来生活的人,是真正懂得快乐的人.微笑吧!向着天边的一缕阳光；在每一个春天,面对着地上的第一棵新草；在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……
爱,从一个微笑开始,在快乐中得以延伸,却随眼泪逝去.
微笑是爱的开端,就让我们从相互微笑来开始我们爱的传播吧.
刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会,校运动会需要有入场式的排练,我班打算上演女生集体舞的节目.离运动会仅有一两个星期了,时间紧迫,我们需要抓紧时间排练.
本来想利用今天的体育课时间来排练,可是却“困难重重”.有的同学自由活动,更有甚者,队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练,可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球.队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的,时间很紧迫!别让大家等你们!”好一句“别让大家等你们”,这一句话再有力不过了.可是她们还是毫不理睬而且继续打球,但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊.于是,队长还是回到队伍中继续排练.
人基本凑齐了,可是新的麻烦又来了.到齐的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了,与别的同学聊得不可开交,总共没有多少人认真地学习.突然,队长大叫一声：“大家安静一下吧!”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷,铿锵有力,大家这才稍作“休息”,停止交谈.可就在这时铃声打响了,一位同学“溜”地窜出老远,还兴高采烈地闹着：“啊,可解放了!”大家也慢慢地离开了.只见队长一人闷闷不笑,叹气发呆,一副极其失望的样子.
通过这次失败的排练,我向大家提出倡议：
希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练,牺牲一些玩的时间,短时高效地达到目的；而不要无纪律,自由散漫.
在集体活动中做任何事都需要团结合作.只有做到虚心听取他人意见,不固执己见；才能团结一致,配合默契,相互理解,支持,最终才会取得胜利.

学长学姐身份作文700字（八）:

求一篇“新学校,新学年,新身份,新打算”的作文,800字,帮帮忙28号就要交了,
求不抄袭的原创,(^=^)

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
我已踏进了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿头,更进一步.在这时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟.认真投入到学习中.曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习.挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间是有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的刚开始一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒.我要为我的初中学习生活定个目标.
我们需要一步一个脚印,踏踏实实地学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛
都是我们中学征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获
没有付出哪有所得.因此,对于即将成熟的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大学.
以下是我定的学习目标：
1.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维.
2.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用.
3.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分.认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果.
4.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识.根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记.
5.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系.
6.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目.【学长学姐身份作文700字】

学长学姐身份作文700字（九）:

又见同学时作文,700字以上,

光阴荏苒,转眼间已是我生命中第十三个春秋,童年在我的眼中愈行愈远,焉然回首,才发觉,在不经意间,我不怕黑了,在不经意间,我能够够得着厨房的高柜了,在不经意间,我长大了,我磕磕碰碰,竟然走过了岁月,留下了一道道斑斓的印记.
我人生的大树,都在身边人的关注下发芽,抽枝.五岁时,慈祥的小卖部阿姨用微笑让我懂得买东西是要钱的；七岁时,爸爸妈妈严厉的呵斥声让我懂得做作业要一心一意,不能一边看电视一边做；九岁时,老师的赞扬让我懂得负责任能够赢得他人的掌声；十一岁时,同学的泪水让我懂得与人相处要宽容……
但随着我长大,有些微笑的面孔,熟悉的声音一点一点地消失在我的记忆,消失在我的人生.有时候,我会感到失落、愁帐,是不是长大,就意味着要慢慢失去曾经与你一起欢笑、一起成长的的人?
人获得每一种事物,都是要付出代价的,有时候,成长会有认识,会有分开.包括现在我们课室里五十二个同学,总有一天,我们会面临分开,面临别离,各奔天涯.或许成长就是如此,要仅你自己最大的努力,认真地对待成长,对待人生,才是对那些离开你的最好的负责.
成长本身就是一种责任,人之所以要成长,是因为要有足够的能力背负起身上随着长大逐渐增加的责任.这个过程必须学会失去、放开一些人或事物,而获得的会更多.
在我活着的十三年里,果断地舍弃一些痛苦的过程,其实就是一种快乐,我的人生因为有爸爸妈妈的努力,才有我幸福,无忧无虑的生活；因为有老师的淳淳教导,诲人不倦,才会得到丰富的知识；因为有同学和我一起在阳光下一起玩耍,一起欢笑,我的生活才不会孤单,
人生的旅途就像一趟列车,为这趟列车启程的是我们的父母,可能我们以为他们会陪我们到终点站,但他们总有一天会老去,会下车,而我们的责任就是在他们下车之前尽自己最大的努力给他们快乐,报答他们.而我们的同学、老师、朋友、同事……他们都是列车的乘客,但他们总有一天要下车.每个人最大的责任就是不断的成长,认真跑完这趟旅程,才是对他们最大的负责.
(改下就行）

学长学姐身份作文700字（十）:

我和老师换身份 作文

我们班的袁老师对我们异常凶狠，不管犯没犯错误，都会对我们破口大骂，说真心话，我已经厌恶了这些，恨不得有一天全部归还给袁老师。

然而昨天我真的做了幻想：我和袁老师调换了身份，他是学生，我是老师，她不听话时，我就怒视着她，用长长的教鞭用力的打她，当她考试考差时，我会气不打一处来，叫他跪在我面前，一字一句地叫她背诵课文，背错一个字，就使劲地抽她手掌，让她哭哭啼啼，当她没有收齐作业时，就生气地念叨，扣他100分，罚她中午不准吃饭，当她饭吃慢时，我会威胁她12:00以前必须吃完，否则按照班规一次性计5个过，当她书写较潦草时，我会恶狠狠地撕掉她的本子，叫她重做20遍，直到做到她手软，当他抱怨时，我会踢她屁股，扇她耳光。

袁老师，你也别怪我，因为这一切切都是你对待同学的态度，你自己感受到了我们做学生的辛苦了吗？所以，我希望你尊重我们！

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/jiyu916723/

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