【www.zhuodaoren.com--毕业赠言】
安徽教育厅(共9篇)
安徽教育厅（一）:
| 2010年9月26日，安徽省教育厅公布了新制定的《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》，该办法上要求，若要拿到高中毕业证书，高中生三个学年共须获得116个必修学分和28个选修学分。其中，必修学分包括研究性学习15个学分、社区服务2个学分和社会实践6个学分。为此，九年级（3）班展开讨论 ，有同学认为：我们中学生的主要任务是学习，没必要去参加社区服务。你同意他的观点吗？为什么？（8分） |
| ①这个观点是错误的。（1分） ②作为学生搞好学习是应该的，这是我们的职责，是我们应尽的义务。（1分） ③参加社区服务也是自觉服务社会的要求。人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。作为社会一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，也应该以合适的方式回报他人和社会；我们只有在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。（4分） ④服务社会不仅要认真履行自己的职责，搞好学习；还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量，要从现在做起，从身边的小事做起，自觉参加社区服务。（2分） |
| 本题考查亲近社会、服务社会。认真审题，逐句把握题中每句话的关键字词，做到正确观点肯定并分析，错误观点要改正并加以分析。如题中“我们中学生的主要任务是学习”是正确观点，就要肯定并分析说明。而“没必要去参加社区服务”的观点是错误的，就要改正并分析说明。最后总结延伸我们应该怎么做。 |
安徽教育厅（二）:
安徽教育出版社基础训练沪科版数学答案
封面是大海和海鸥的那种
静的如夜
或许是许个的不为能
悟语三两倾,
一个蹦跳的岔道口
还是显映着现在的
在绿色柔软的呵护和你的的吵闹中苏醒
然后就对着明月中
一么一夏天,
不论在白天,
飘零在海角天涯
极中的神仙
安徽教育厅（三）:
安徽教育出版社七年级下册数学基础训练61-64答案 全对另加
61:4
62:71.5
63:是的
64::180°
安徽教育厅（四）:
安徽教育出版社八年级上册人教版数学寒假作业答案
靠，你都把书壳照下来了，和我的一样，你还叫方欣啊，对了，你要答案，这书最后不是有答案吗。。。尽管有些被省掉了和有些题目没有答案，可是没办法，只能自己把它搞定。。。。。
安徽教育厅（五）:
【答案】【最高10Q币】人教版7年级寒假作业英语（新目标）
下面有【时代出版】时代出版传媒股份有限公司 安徽教育出版社
封面是一个雪人 礼物 旁边还有个圣诞老人抱着个雪球
从18面开始【安徽教育厅】
娃娃自己做那
话说我也想当恨老师不发寒假找作业答案
自己做了也不知道对错
老师收了也不批改 收了不管
不过 我劝你一句 寒假作业找不到答案 自己做吧
安徽教育厅（六）:
安徽教育出版社 出版的 要全的
书店有没有卖的 多少钱
有卖的,定价是3.3【安徽教育厅】
安徽教育厅（七）:
初二下册人教版暑假作业（安徽教育出版社）要语文,英语,
我自己做的...错了别怪我...只做了一点点..我跳着做的
数学一：2：cdabc 3：10m 3b a-1 x的平方-4 a的平方+ab x x-y 2a
二：3：负的8mn分之p -x的平方y 2x+y -1 x分之2x-6y a+4分之a-2
不打了...太多太麻烦了...
语文一： 想再帮儿子几年 想在活几年,帮儿子造起屋子来 因为他到死没有看到儿子的屋子重造起来 一是引起下文对自己父亲的回忆,二是说明“帮孩子一直帮到老,帮到死“是前一辈人的共同想法和美德 说明”帮孩子一直帮到老,帮到死“是不容易做到的,赞扬前一辈父亲的美德难能可贵
”
安徽教育厅（八）:
安徽省教育科学研究院 编
人民教育出版社独家授权出版
全国百佳图书出版社单位
时代出版传媒股份有限公司
安徽少儿儿童出版社
就这么多,是一个啦
还有
没有别说风凉话!
答案是,什末,自己想想吧,你要问我是谁,我当然是一名五年级的老师.我可没骗你们哦,做为学生像这样的题目应该自己做,碰到难题应该问问家长.这才是一名好学生.
安徽教育厅（九）:
求2013安徽教育出版社人教版七年级上寒假作业答案
左上角是经人民教育出版社授权配人教版,谢啦,过几天就开学了,
生物第一题是下列各组中,全部属于生物的是（b）历史：某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址,我们应该去（）
地理答案：1.c 2.（1）你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青碗豆（2）你想竹笋一样开始长大（3）你像一批顽皮的小兽,放任无边地奔向你向往的草原3.在劝告、夸奖、批评、恐吓及奖赏都无效之后,希望通过“打”让孩子不要沾上恶习、养成不好的品行4（1）知道打人犯法,但为了爱而打（2）谨慎地使用殴打,只有其他所有努力都打败才打（3）第一次大孩子,都深深地自责.（4）每次打孩子,感到的痛楚都比孩子更为久远而悠长5.提示：从亲切、一是孩子理解、感动方面说明.6（略）
（2）
2.（1）感到父亲不明白自己为什么画楼梯（2）感到自己很好地解决了画上沾上一块棕色颜料的问题,很高兴（3）为自己获奖而高兴2.小狗成就了一幅好画,它使楼梯显得非常真实3.自己不慎将画笔掉到画好的画上,沾了一块棕色,在父亲的指导下画了一条狗,因此而使画的楼梯非常真实、生动4“加一点想象,你就可以把坏事变成好事.”5.（略）
因为3.4是作文,所以没有答案
5.《1》
1.沉寂：寂静 央求：恳求2.因为他把精力都放在照顾瘫痪的儿子上面,放弃了自己的爱好,无心待弄花.3.因为母亲觉得儿子对生活中美好的事物终于有了兴趣.1（1）“看花”是全文的中心事件.（2）“看花”是“我”走向新生活的象征5.“秋天”是故事的背景和引子：母亲在秋天准备推“我”去公园看菊花,母亲在秋天永远离开了“我”;又到秋天,“我”触景生情,怀念善良慈爱的母亲6.（略）
《2》
1.犯了错误,不许自己承担后果.不可迁怒他人,不可推卸责任.2.表现门反弹的迅速、强烈,说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害严重.3.“扶”主要表现人站立门边,手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在剧中侧重表示手摆动的位置.4.（1）眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸（搓手指）（2）他的十只手指呢,则怪异的缠来缠来扭曲;暴怒的扬起了手（想刮我耳光）;（铁青着脸）搓手指.5.（略）
6
1.SHUI MEI 2.（甲）B （乙）A 3（1）表现梁老师对“我”的关心.（2）表现“我”对梁老师的关心、尊敬、依依不舍4.因为他知道“我”的家庭成分“不好”,十分担心“我”会不被录取,希望“我”的“政治表现”能好一些,争取录取“我”5.因为他的关心、鼓励、指导使我一直坚持练绘画,抛开了“忧郁和自弃”,走上了搞没数了道路,在中国美术研究所取得了博士学位.6.因为“我”在美术伤的成功离不开他当年的知道,搞美术的信心离不开他当年的鼓励,如何做人也与他当年的影响分不开.事业的成功和做人的准则都是受梁老师影响的结果7.表现梁老师在做人上给“我”的巨大影响：希望能像他一样为别人的进步、发展无私的做些事情
7、8都是作文,所以没有
9.
1.多风、风大的特征.2（1）写封的无孔不入（3）写风的整日夜狂吼,二三日才止.（4）写风来时人们逃难般躲入室中.（5）用自己四十余年生涯中,感到白马湖的风“尤其特别”的印象来撑托.（6）用不刮风时的和暖来反衬.3.那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎的样子.4.（1）用全家人印象再次强调白马湖冬天风的伤害,突出中心.（2）呼应开头,收束全文.5（1）日月照之何不几次,惟有北风号怒天上来.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.（李白《北风行》（2）北风卷地白草折,胡天八月即飞雪（岑参《白雪歌送武判官归京》（3）岁暮百草零,疾风高岗裂.（陈羽《从军行》（5）天山雪后海风寒,横笛偏吹行路难.（李益《从军北征》（6）千里黄云白日曛,北风吹烟熏纷纷.（高适《别董大》
10.
《1》
1.QU CUN MEI MU
2..（1、2、3|4\5\6|789101112)
3（1）开始时,他瞧不起树根,挖苦树根的丑陋和贪吃;后来他禁不住发出感概：“天哪,想不到丑陋的数更竟然延伸初美丽……”（2）因为她看到了树根在阳光下的部分非常美丽.4.说明默默无闻的、平凡的人往往都在为世界的美好在工作着、奉献着.5.（略）
《2》
1.有些东西我们拥有的过多,反而不感觉她的美好,何不将他分给那些需要的人呢?2.（1）排比（2）增强了语言的其实和抒情效果,能给人以强烈的感染力.3因为（1）可以使没有玉兰花的人也闻到玉兰花的芳香.（2）可以使教师变得更加温馨满室.（3）可以因此结交更多得朋友.4.这句话的含义是：让别人活得快乐的同时,自己也获得了快乐;让别人获得幸福的同时,自己也获得了幸福,这句话表现了作者的人生态度和追求;也给我们做人做事以很深的启示
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