工作个人事迹

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工作个人事迹(共10篇)

工作个人事迹（一）:

优秀员工工作感言和个人事迹的介绍(300字)
我被公司选为2010年的优秀员工,可还要准备稿子,文采不好 写不出呀

我认为一名优秀员工应该起到表率作用,应该以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热；应该抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作.现在我们公司的全员活动在轰轰烈烈地进行着,我做为钻房一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境.展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最好,但求做得更好.在以后工作中,以无缺勤、高效率,少报废为目标,为XX公司成为世界一流企业做出更大贡献.

工作个人事迹（二）:

个人事迹怎么写

突出主要的几件事就行 ,例如出生地,籍贯,学习情况,受教育程度,个人李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书,院学生会秘书处负责人.入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养.她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议.作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”.入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己.
二、认真学习,努力工作
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益.平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度.该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误.
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励.在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平.
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她.平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味.该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强.平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风.她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见.面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己.在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱.但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决.
李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养.在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部.履历等,如：
是否可以解决您的问题?

工作个人事迹（三）:

优秀员工主要工作事迹描述什么写

主要写自己做什么工作（从工作职责入手）,工作中事情怎么做的,什么事有什么成绩.

工作个人事迹（四）:

热爱集体的个人事迹简介怎么写啊?包括主动担当、热情服务、团结同学、活动积极,只要300字.

我是 班的 XX,在这几年学习中,我 非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励.
时间转眼即逝,进入在校已经x年了.在这几年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅.这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的.我一直秉持着“勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步”的信念,努力使自己能够充分掌握新知的重点、难点,从而积少成多、灵活运用.
在工作方面,我除了认真负责地完成老师布置的任务,主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外,我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间.为了能够充分利用好这20分钟,我会提前整理笔记、收集资料备好课,带领同学复习重点、分析语段,使同学能够加深记忆、温故知新.同时,我也会协助其他课代表的工作,在同学有数学习题不懂时,我也会热心为他们讲解,为班级同学的共同进步尽自己的绵薄之力.老师和同学都很信任我；工作上我一丝不苟,公正无私,我想：身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?
我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学.为了帮助后进生解答疑难,我会积极地讲解 ,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止.这些年来,班上的几名差生在我们的热忱帮助下,各方面都有较大的进步.
另外,我也能够协助老师保证良好的课堂纪律,不仅做到严格要求同学,并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明.为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策.
通过在学习,我先后在校获得 ……等成绩.我将会在今后的学习生活中继续努力,对自己高标准、严要求,不断提升自己的专业素养、工作能力,积极锻炼身体,不负于老师同学们的期望

工作个人事迹（五）:

优秀班干部推荐表中的个人事迹简介该怎样写

　　我是XXX,1990年10月出生,是xx班团支书、或班干部,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.
　　在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我作到了上情能下达,下情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁. 及时传达老师布置的各科 学习任务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班干部的荣誉；还有我班的特困生较多,有一名女生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助,我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况,老师对此事非常重视,不仅替她申请了特困名额、送衣送鞋,还号召大家对她生活进行帮助,使大家都感到了组织的关心和班级的温暖；加深了同学之间的友谊.在这些活动中,我也学到很多的东西：抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务.
　　在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可.
　　在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的成绩,获得过 N 次 N 等奖学金和 N 次 N 等奖学金并一次通过 X X 考试.在暑假,我也不放弃参加学习的机会,去年我组织***的同学开展了暑期实践活动,写了《我为学校添光彩》的暑期实践作文,并获得校级暑期实践先进个人的称号.或参加了什么公益的活动(如无偿献血),但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命.
　　最后,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次能够达到标准,争取早日成一个合格优秀团员.
　　希望能给你帮助

工作个人事迹（六）:

优秀干部事迹怎么写【工作个人事迹】

优秀学生干部”条件 （1）基本条件：坚持四项基本原则,坚持正确的政治方向,热爱社会主义祖国,维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习,思想政治觉悟高,品德优秀.模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪.尊敬师长,团结同学,在工作中有较强的组织,领导和协调能力.能够正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系；在学习、工作、生活和学院组织的各项活动中,能起模范带头作用,坚持参加早操和各项体育活动；认真履行职责,工作成绩突出,完成任务好,对学校的学生工作和精神文明建设有较大的贡献,在老师、同学中有较好的影响.（2）同时具备以下条件：1）本学年内无受通报批评或纪律处分,所修课程无重考,重修的现象； 2）本学年每学期的综合素质评分排名在本班学生数的15%以内； 3）本学年早操出勤率达95%以上； 4）遵守宿舍管理规定,宿舍内务卫生个人成绩达良好； 5）学生干部考核成绩达到优秀.（3）“优秀毕业生”条件：1）基本条件：坚持党的基本路线,政治态度端正,具有良好的思想品德,热爱党、热爱祖国；能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系,服从国家的需要.在校学习期间德、智、体全面发展； 2）同时具备以下条件：a) 本学年内无受通报批评或纪律处分; b) 本学年得过奖学金（含校外奖学金、校内单项奖）； c) 获得两次以上（含两次）校级以上的“三好学生”、“优秀班干部”或其他先进个人称号.d)专业毕业论文（设计）、毕业成绩达到良好以上；毕业实习成绩达到良好以上； e)历学年《大学生体育合格标准》成绩平均达良好以上； f)军训成绩良好.3）同等条件下,有在学术性刊物发表论文和参加校级及以上科技、文艺活动获奖者优先.【工作个人事迹】

工作个人事迹（七）:

全国敬业奉献模范林俊德的事迹给了我们什么启示

　　林俊德：一生奉献给核事业的科学家,工作到生命的最后一刻.临终前,林俊德交待：把我埋在马兰.马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花.坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的.
　　启示：
　　如何对待艰苦,如何对待收入?不同道德觉悟的人回答是不同的.在我们身边,不少人是工作在环境艰苦、劳动繁重、收入不高的岗位上的,正是由于他们崇高的敬业精神,才赢得了社会广大人民的尊敬.试想,如果没有亿万农民辛苦种田,没有千百万工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修铁路,没有广大人民解放军在天涯海角守卫祖国大门,没有千万个清洁工人清扫城市拉圾,没有几千万人民教师、科学工作者理头于教学、科研,我们的改革开放事业和社会主义现代化建设事业能取得如此辉煌的成就吗?人总是要有点精神的.用为人民、为社会、为祖国的态度去敬业,在道德上是高尚的,是值得人们尊敬和学习的.那种带着纯粹个人功利目的敬业的人,也可能成功一时,但一旦遇到外在竞争压力或其它原因,那种“敬业”精神就会迅速消失.当然,我们所说的敬业,并不意味着一个人在第一次选择的岗位上“从一而终”.在市场经济条件下,人们可以选择发挥特长的工作岗位,并想在新的工作岗位上做出贡献,同样离不开敬业精神.市场经济是竞争经济.一个从业人员只有在自已工作岗位上兢兢业业,青益求精,才能在激烈竞争中立于不败之地.否则,就是在新的工作岗位上,如果没有敬业精神,偷懒耍滑,得过且过,还会被职业组织所淘汰.
　　敬业和奉献是紧密联系在一走的.所谓奉献,就是一心为他人、为人民、为社会、为国家、为民族作贡献.有这种境界的人,从事工作的目的,不是为了个人的名利,也不是为了家庭的名利,而是为了有益于他人、人民、社会、国家和民族.奉献是在自始至终贯穿着敬业等优良职业道德品质长期积累的基础上产生的.在我们社会,像雷锋、孔繁森、李国安、范匡夫等同志,之所以受到社会尊敬,就是因为他们在各自的工作岗位上默默地为社会作了无私的奉献.
　　奉献是社会主义职业道德的最高境界.一个公民如果真正做到了奉献,他就能在工作中做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会.同时,奉献也是社会主义公民道德的最高境界.一个公民如果真正做到了奉献,也就无论在什么场所,都能够爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业.奉献是无私的付出.虽然,它是公民的基本道德规范,但是,他也是社会主义公民做人的最高境界,一个社会主义公民能够无私地奉献自已的辛勤劳动、聪明才智,甚至自已的年轻的宝贵生命,这样的公民难道不是一个道德高尚、值得人们学习的榜样吗?雷锋曾说：“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”孔繁森同志也曾说：“把自已当作泥土吧,认众人把你踩成一条路.”他们是这样说的,也是这样做的.这就是他们无私奉献观的最好写照.

工作个人事迹（八）:

求五个名人事迹

（1）爱迪生一生有1000多项发明.这无 数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的.后 来不断的挤出时间,所以他永远有用不完的实验时间.从而变成了科学家.
（2）鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文艺事业30年,视时间 如生命,笔耕不辍.
（3）巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋 笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间.
（4）爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每 个“今天”,每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此,当地79岁生日时,便称自己是135岁的人 了.爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登 />记的发明专利就有1328项,平均15天就有一 项发明.
（5）我国国画大师齐白石,坚持每日作 画,除身体不适外,从不间断.85岁那年,一天他一连作画四幅后,又特为昨天补 画一幅,并题字道：“昨日大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝制此补之,不教一日 闲过也.”

工作个人事迹（九）:

名人工作全神贯注、忘我工作的故事?

伟大的发明王爱迪生常常通宵达旦的工作,仅为了白炽灯的灯丝就用了上千种材料,连胡子,头发,竹丝这样的材料也都实验过.
据说他在工作室工作时常常是熬夜加班直到天明.有一次,他的助手将早饭给他送了进来,优雅的端到桌边并提醒他注意身体.他答应了一声后就再也没有吱声,直到助手吃完了早餐也不见他动动.助手想要捉弄他,便将他的早餐也吃了精光.当爱迪生完成了工作后,看到桌上的香肠壳和空牛奶杯,面包渣,还很高兴的告诉助手自己今天早上吃了顿即时饭呢.
安培还在童年时,他就显出了很好的数学才能,12岁时便拜著名数学家拉格朗日为老师,13岁时就发表了数学论文. 安培的可贵之处,在于他善于思索.有一次,他在街上边走边思考,突然想出了一个电学算式,急着想把式子列出来,正巧前面停着一辆马车,就把马车的车箱当黑板了,马车走他也走,马车越走越快,直到追不上马车时,他才停下来,这时街上许多人都已经被他的这种失常行为笑得前仰后合了.
牛顿对于科学研究专心到痴情的地步.据说有一次牛顿煮鸡蛋,他一边看书一边干活,糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里,等水煮开后,揭盖一看,才知道错把怀表当鸡蛋煮了.
几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心.不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力. 一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏.玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书. 姐姐和同学想试探她一下.她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来.时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿. 从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习. 玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家.她就是居里夫人.

工作个人事迹（十）:

生于忧患死于安乐中第一段列举了6个人的事迹,其中与（曹刿论战）的背景有关的人物是谁.

1.舜从田野之中被任用,2傅说从筑墙工作中被举用,3胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用,4管夷吾从狱官手里释放后被举用为相,5孙叔敖从海边被举用进了朝廷,6百里奚从市井中被举用登上了相位.
说的是4,管仲

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