中考成绩录取查询入口

【www.zhuodaoren.com--毕业赠言】

中考成绩录取查询入口(共10篇)

中考成绩录取查询入口（一）：

某心理咨询室收到这样一封信：“我是一位刚刚初中毕业的学生，中考分数没达到重点中学录取线，我想去读普通中学，将来考艺术类的院校；爸爸妈妈叫我回去复读，明年再考重点学校；我的许多同学却建议我去沿海地区打工，闯荡人生。我这几天心里特别乱，不知道如何选择，请你帮帮我好吗？” （1）这则材料说明了什么问题？ ________________________________________________________________________________ （2）你认为自己的人生道路应该有谁来选择？为什么？ ________________________________________________________________________________

（1）说明我们在选择未来人生道路时，常常会受到各种因素的影响。 （2）人生道路应该有自己来选择。因为只有学会自己作出选择，才能从中不断地总结成功的经验和失败的教训，我们的选择才会更明智，人生才会更加积极。

中考成绩录取查询入口（二）：

人生之路杂志编辑部“校园生活”栏目收到一封读者来信。 信中说：“我是一位刚刚初中毕业的学生。中考分数没达到重点高中录取线，我想去读普通高中，将来考艺术类院校；爸爸妈妈叫我回去复读，明年再考重点学校；我的许多同学却建议我到沿海地区打工闯荡人生，我这几天心里特别乱，不知道如何选择，请您帮帮我好吗？” （1）这则材料说明了什么问题？ _______________________________________________________________________________ （2）你认为自己的人生道路应该由谁来选择？为什么？ _______________________________________________________________________________ （3）假如你是“校园生活”栏目的编辑，你会在回信中阐述哪些观点？ _______________________________________________________________________________ （4）你认为在选择人生道路时还要注意哪些问题？ _______________________________________________________________________________

（1）这则材料说明我们在选择未来人生道路时，常常会受到各种因素的影响。 （2）人生的道路应该由自己来选择。因为只有学会自己作出选择，才能从不断的自主选择中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择才会更加明智，人生才会更加积极。 （3）如：要正确衡量自己的个人条件，学会自己选择人生道路；要做自己的主人，不要过分地依赖他人；认真参照外在条件和要求，力求做出最佳选择。 （4）还应注意：在作出人生选择之前，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别筛选信息；要充分考虑目标的重要性以及实现目标的可能性；等等。

中考成绩录取查询入口（三）：

初二生物地理会考成绩查询
怎样查初二地理、生物会考的成绩啊,一定要等到初三之后吗?能不能在初二考完之后就查询这两科的成绩啊?拜托啦,希望大家帮忙、、多谢,多谢!

我已将知道了
不是6月26就出成绩了
上当地教育网或打考试通知单上的成绩查询
学校应该知道吧 我们学校已经公布成绩了
我是打的电话..16893701..不知道你们哪里和我们是不是一样

中考成绩录取查询入口（四）：

（2014•南宁）2014年南宁市中考成绩可以通过手机等进行查询，手机是通过______来传递信息的，它消耗的电能是一种______（选填“一次”或“二次”）电源．【中考成绩录取查询入口】

（1）通过手机进行中考成绩查询，手机是通过电磁波传递信息的．
（2）手机电池是把化学能转化成电能，需要消耗化学能，才能得到电能，所以手机消耗的电能是一种二次电源．
故答案为：电磁波；二次．【中考成绩录取查询入口】

中考成绩录取查询入口（五）：

陕西中考成绩A、B、C、D各表示多少分
我数学A 英语B 理化A 政史A 语文B最低能考多少分

今年城六区的高中录取基本条件为初中毕业学业评价和综合素质评价均达到C等级以上（含C等级）的考生即具备普通高中录取资格。综合素质评价中“道德品质”、“公民素养”两个维度达到C等级以上（含C等级），其他四个维度中至少有两个达到B等级以上（含B等级），方具备重点普通高中、重点职业高中录取资格。体育测试和物理、化学、生物实验操作考核等级有一科以上（含一科）为D或Q（Q表示考生在实验操作考核或体质健康测试中缺考），或有三科以上（含三科）为C，不能参加重点普通高中、重点职业高中录取。

中考成绩录取查询入口（六）：

（2011•黄浦区二模）某市东城区2011年中考模拟考的总分（均为整数）成绩汇总如下表：

成绩	461以下	461 到 470	471 到 480	481 到 490	491 到 500	501 到 510	511 到 520	521 到 530	531 到 540	541 到 550	551 到 560	561 到 570	571 到 580	580以上	合计
人数	628	88	110	98	120	135	215	236	357	380	423	356	126	28	3300

（1）所有总分成绩的中位数位于（B　　）
A.521到530；B.531到540；C.541到550；D.551到560
（2）区招生办在告知学生总分成绩的同时，也会将学生的定位分告诉学生，以便学生后期的复习迎考，其中学生定位分的计算公式如下：

学生总分名次×100

总人数

（1）∵所有学生有3300人，中位数是第1650与第1651个数据的平均数，
∴所有总分成绩的中位数位于531到540，
故选B；

（2）∵学生定位分的计算公式如下：

学生总分名次×100

总人数

，该区小杰同学的定位分是38，
∴38≤

名次×100

3300

＜39，
∴1254≤n＜1287；

（3）∵考入市重点高中需要进入前470名，而他的名次是1254≤n＜1287；
∴他的分数在541-550名，
∵只有分数考到561-570名，才有希望，
∴小杰在现在总分成绩上大致要提高20分．
故答案为：20．

中考成绩录取查询入口（七）：

人生十字路口 作文

毕业的钟声以经敲醒，这是中考结束的声音，也是我在初中时代交要结束的声音，我真不想那么快就结束这美丽的中学时代。但时间是不会因为你而停留每一分，每一秒的。也不会因为时间而改变事实。

我依依不舍的离开在这里生活整整三年的初中生活，我不得不走呀，因为时间以不在停留，做上汽车往回家的方向走，可是心理依然想着学校，真的好想多留一会，当一想起在学校为什么不用心去学习的时候，心理真的不是滋味，我真的好后悔。更后悔的事还在后面。回到家后整天期望着中考成绩的到来，可是又很害怕中考成绩到来，我心理矛盾极了，怎天心神不定，一听到中考成绩可能通过电话查询，哪一刻真的觉得很开心，但一拿起电话，总觉得电话很重很重，号码是那么的难打。电话最终还是接通了，一个普通话标准的声音，听完中考成绩，我伤心了，我失望了，这一次我真的一点希望都没有了，往往都是这样，知道的不如不知道的好。

接下来的这几天，我总在想我失败我该怎么办，就花钱去读高中还是去读计算机，因为在还没有中考前爸爸就一直想让我去学习计算机，可是当时我想的是上高中，可都是我自己不争气呀！最终爸爸还是陪我来去都匀看计算机学校，我们看了很多很多学校，并不是那么理想。最后爸爸问了我一句要不我拿钱你去读高费，我听了眼泪差一点掉下来了，我怎么可以这样，哪是爸爸的工资，而且要是交高费要爸爸的多少个月的工资呀？最后我还是拒绝了爸爸，我说要不我们到龙潭口哪个计算机看一下，我就决定在哪在次实现我的人生。

到现在我才明白，不是所有人都可能上高中，也不是所有人都能考上大学，也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一个，在我一生中最不后悔的事，就是选择了计算机专业。我要谢谢我的爸爸，如果不是他我可能没有今天。也不可能现在做在办公室里有时间写作文。现在我以经顺利的毕业，而且应聘到一家行政单位当打字员。虽然工资不算很高，但我相信经过努力会好的，只有靠自己努力。不断的学习，不断的提高自身的学历。所以说现在的文凭是很重要的，我劝在校的弟弟、妹妹们，有机会好好的学习，不要等到毕业才觉得后悔。

所以说，人生的十字路口看你自己怎么的去选择。怎么去面对，时刻记住你这次失败了，并不代表你永远是失败者！相信自己，才能有幸福快乐的人生。人生之路是靠自己走出来，只有努力奋斗，明天才会更美好，才会创造出更好的人生之路！

中考成绩录取查询入口（八）：

三．写出以下查询语句： 1. 查询选修了c1这门课的学生的学号，姓名，课程名和成绩。
三．写出以下查询语句：
1. 查询选修了c1这门课的学生的学号，姓名，课程名和成绩。
2. 查询选修了c1这门课的学生的学号，姓名，课程名。
3. 查询“wang”的学号，所选课程号和成绩。
4. 查询所有成绩之和。
5. 查询每一个学生的学号和总成绩。
6. 查询课程平均分在80分以上的课程号和平均分。
7. 查询平均分不低于90分的学生的学号及其平均成绩。
8. 统计每门课程的学生选修人数。要求输出人数超过10人的课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列。

我也觉得多，不写了
3、 select sno,cno,gread
from 表
where 条件="wang";
2、 select sno,sname,cname
from 表
where 条件="c1";
1、select sno,sname,cname,gread
from 表
where 条件="c1";

中考成绩录取查询入口（九）：

请大家帮忙找一些回报母爱、父爱的文章片段（300字左右）

世界上歌颂母爱的文章很多,赞美母爱的言语很多,每次看到此类文章,都会让我心动,也为自己是一个母亲而感到自豪,更为自己有一个活泼可爱的女儿而幸福.
曾几何时,嗷嗷待哺的女儿已经初长成人,不再是那只知顽皮的玩童；自从女儿上学后,灌输给女儿的就是要在这个社会上好好生存,就必须认真学习.看到女儿似懂非懂和那疑惑的目光,我只能狠下心来当作没有看见.
8月5日,我们派出所辖区有一家长报警：自己刚刚参加中考的儿子不见了,因为中考成绩不理想,所以担心独生子会出事.从家长谈话中,得知小孩平常成绩不错,这次中考发挥失常,离重点学校录取分数仅差3分,本来家长已经准备交赞助费让孩子上学,但言语间多了少许不满,孩子为此离家出走.不幸的事终于发生,很快,孩子的尸体被发现,竟然是跳楼自杀.家人悲痛欲绝,后悔莫及.
一个青春的孩子就这样的消失,这让我辗转而思.翻翻报纸,看看电视,一个个血的教训映入我的眼帘.现在的孩子成天生活在过分关爱和溺爱的环境中,什么事情都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一手包办,连最基本的生活自理能力都没有,更不用说要孩子学会承担、接受挫折的锻炼.同时,“望子成龙”、“望女成凤”是我们家长的夙愿,许多家长认为孩子应把学习放在第一位,只看重分数、成绩,不重视孩子探索问题的能力,使得孩子从小就承受巨大的压力.有些家庭过于功利、过于严厉,使孩子承受过大的压力,一旦不成功,就会加以指责,为了让孩子成为完美无缺的人,家长便经常在孩子身上挑缺点、找毛病,以求达到自己的标准.随着学习竞争日益激烈,学习内容与实践活动的增多,孩子们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视.而这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍孩子们健康成长的最大隐患.
在孩子的成长过程中,我们家长经常只关心孩子的“身病”,却看不见孩子的“心病”,日积月累,在孩子身上我们看到许多不尽人意的地方：不自信、厌学、行为怪异等,有的甚至出现文中所讲事例.只有关注孩子的心理健康,对孩子出现的心理问题尽早预防、干预、矫正,才能全面促进孩子的心智发展.我们要把握爱的真谛,走出溺爱的误区,设身处地考虑孩子的实际情况,照顾孩子的兴趣爱好和实际能力,尊重孩子的意愿,选择一条适合孩子成长的道路,不要对孩子提出过高的要求,及时减轻孩子过重的精神压力,让孩子充满自信,才能促进其健康成长.
高尔基说过：说起爱,就是母鸡都会做的事情!不仅要给孩子爱,还要让孩子学会爱!要让孩子爱你,你一定得学会尊重孩子!要让孩子尊重你,你要懂得信任孩子.作为一位母亲,这给了我深深的触动,回顾自己在教育孩子的时候,不也存在这样问题吗?我想不要把孩子人生的最大砝码仅仅压在学习成绩上,而是要培养孩子有一个健康的心理、美好的品格和良好的自理能力,这才能创造一个良好的健康成长环境.一位教育家说过：“只有让孩子体验寒冷,体验孤独,才能让孩子在承受挫折的同时激发其考虑如何解决问题、克服困难的能力,如果这个过程经常得到强化,孩子就会由被动变为主动,从而战胜困难”.只有给孩子一个健康的成长环境,让孩子在自信中生活成长,才有可能拥有健康的心灵,长大才能做个有用之人,为社会做出贡献.

中考成绩录取查询入口（十）：

高校招生是根据考生所填报的志愿，从考试成绩所达到的最高第一志愿开始，按顺序分批录取，若前一志愿不能录取，则依次给下一个志愿（同批或下一批）录取.某考生填报了三批共6个不同志愿（每批2个），并对各志愿的单独录取以及能考上各批分数线的概率进行预测，结果如“表一”所示（表中的数据为相应的概率，a、b分别为第一、第二志愿）. （Ⅰ）求该考生能被第2批b志愿录取的概率； （Ⅱ）求该考生能被录取的概率； （Ⅲ）如果已知该考生高考成绩已达到第2批分数线却未能达到第1批分数线，请计算其最有可能在哪个志愿被录取？ （以上结果均保留二个有效数字）

（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）最有可能在第2批a志愿被录取.

本题关键是理解题意，题干比较长，给我们解题制造了困难，但本题的题意和同学们又很接近，这是同学们比较感兴趣的问题，考查运用概率知识解决实际问题的能力，属于中档题。 （1）该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况，利用独立事件的概率公式得到。 （2）利用对立事件先求解设该考生所报志愿均未录取的概率，然后得到结论 。 （3）由已知,该考生只可能被第2或第3批录取，仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示. 从表中可以看出，该考生被第2批a志愿录取的概率最大。 解  分别记该考生考上第1、2、3批分数线为事件A、B、C，被相应志愿录取为事件A i 、B i 、C i ，（i=a、b）, 则以上各事件相互独立. （Ⅰ）“该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况，故所求概率为 .  （Ⅱ）设该考生所报志愿均未录取的概率为 ，则             . ∴该考生能被录取的概率为 . （Ⅲ）由已知,该考生只可能被第2或第3批录取，仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示. 从表中可以看出，该考生被第2批a志愿录取的概率最大，故最有可能在第2批a志愿被录取. ------14分

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/jiyu962813/

推荐访问:2017中考成绩查询入口 渭南中考录取查询入口