学生相声剧本,2人短篇

来源:相声剧本 时间:2017-05-02 12:38:39 阅读:

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【篇一】:小学生相声剧本

  小学生相声剧本【一】

  演员:甲 乙 丙 丁

  老师:注重语言

  甲:正常

  乙:傻里傻气

  丙:自豪

  丁:夸张

  道具:桌子、凳子。书包:耳机、笔、纸、眼镜、望远镜、瓶子、扫把

  背景音乐: 主持人(念):又是一年开学季 喧闹声再一次唤醒了回忆……仿佛一切还是在昨天,我们正背着行囊行走在去一座陌生城市的路上,沿途不断变幻的风景迷乱了我们的视线,但未来的路似乎清晰可见…… 仿佛一切还是在昨天,我们奔赴期盼的校园,心中多了一份新鲜感……在往常,开学的日子正像家庭中的节日,大家可以会见一个夏天未见面的同学,而正是这期盼已久的开学,给校园增添了缤纷活力

  甲:背着小书包,带着小耳机,唱着:我去上学校,花儿对我笑......欢快的奔进教室,四处张望。哎呦〜教室里怎么空无一人呢?亏我早晨, 闹钟一响天下亮, 起床洗漱匆匆忙。 不知上学迟到没? 匆忙过来真后悔。好吧。我还是先做位子上吧 (放下书包)

  乙:背着大点的书包带着大点的耳机,急匆匆的跑进教室, (揉揉眼睛)哎,今天下午暖洋洋,躺在床上懒起床,一觉睡到七点半,朦朦胧胧起了床,哪知现在这么迟,学校不去定出事,我的爹啊我的娘,现在心情特别慌。乙:我的妈妈呀,终于赶到教室了。(跑过了头,有倒着跑道甲面面前)乙: 啊。不是好迟了吗。怎么就你一人呀。甲:我也不知道这么回事呢,(看看手表,着急)这不都快上课了。乙:(无奈的只好坐下)看书

  丙:背一个大包,戴着大号耳机 手插裤兜。很有气场的快速走来 本人姓陈, 是位学生生于一九四五。 家里都是我做主。 性格有些迷糊, 所幸无入歧途。 学习不算刻苦, 还好不用重读。 喜欢旅游,喜欢拼图。 常常不服,和人打赌。有赢有输。 上学遇到,记得和我打招呼。丙:嘿〜今儿怎么不跟我打招呼啊。(嚣张)甲:这不没看见么。(不屑)丙:给你看见还得了,我可是来无影去无踪(得意,手舞足蹈)乙:哎呦诶〜这招我也会。来无影去无踪(动作夸张)丙:诶〜去去去...(书包一扔,坐下) (场外音:背景音乐)

  丁::(背特大号包, 戴特大号耳机)天气好,抖精神,背上书包跨出门,不靠家,不求人,努力还得靠个人!(环顾四周)大家好,我是这儿新生,今日忽闻此校,听说这校挺好。过来这儿一瞧。学:真好!丁:嗯嗯。确实好确实好,不过,老师在哪儿呢。乙:就是说嘛,老师比我们还吃呢。丁:在四周转悠一圈,坐在位子上。

  学:位子上交头接耳

  老:(急匆匆)公元某年某月某日某时某分某秒,在我们校园,做为老师的我竟然迟到,同学们,对不起。学:没关系。老:同学们,对不起。学:没关系。老:对不起。

  学:没关系老:对不起。学:没关系。

  老:好啦好啦好啦。今天我们班来了一位新同学。请他自我介绍。

  学:顿时安静下来,挺直坐在那一动不动。唯有丁还戴着耳机,疯狂的摇头。丙看见连忙用手拉丁,丁没反映。

  老:同学们,其实所谓的顽皮我们都一样,没有什么不同。但是在特定的时间,特定的地点,还是得乖点哦(过去敲丁的头)

  丁:(顿时安静下来,迅速摘下耳机脱下书包)本人,方年16,未婚。本人才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,没钱没房没车没权没势没力。但这都不重要。重要的是〜虽然我不是高富帅,但依然有人爱。

  学:切。

  老:那你的人生格言是?丁:你只看到我的成绩 却没看到我的努力 你有你的满分 我有我的进步 你否定我现在 我决定我的未来 你嘲笑我一无所有 年少轻狂,不明事理 我可怜你没有梦想 你可以轻视我们的年轻 我们证明这是谁的时代 备考是注定孤独的旅行 路上少不了冷眼和偏见 但那又怎样 哪怕遍体鳞伤 也要活的漂亮。我是学生,我为自己代盐。

  学:(各自拿出一包盐)我们都为自己代言

  老:(无语)接下来同学们以。从前。一词造句。由甲开始

  甲:从前有只猪  爱看书  看书不识字  越看越糊涂

  乙:从前有只狗  爱喝酒  喝完耍酒疯  被人咬了手

  丙:从前有只羊  爱跳墙  终于跳过去  墙外是条狼

  丁:从前有个人 爱跳绳。 终于有一天 跳绳跳成神

  老:同学们你们是神马造句。接下来,看黑板看黑板。把笔记摘下

  甲:(正紧的拿出眼镜带起,认真的看着前方。)怎么看不清楚

  乙:(傻里傻气的拿出一幅较大眼镜带起,探头探脑的看着前方。)我也是,看不见。

  丙:(挥了挥手指,很不屑的拿出一幅很大眼镜,自豪的带起,向四周起身环顾 ,然后坐下。)不会吧。真心看不见黑板。

  丁:(拿出一幅望远镜,疯狂的全场走起,甲乙丙非常吃惊。)哪里哪里,

  老:同学们请把黑板上的笔记摘下哦。)

  甲:(拿出笔和纸,认真的看一眼前方,摘一下笔记。)老师你字写太小啦

  乙:(傻里傻气的拿出较大的笔和纸,糊里糊涂的摘笔记。)将就将就吧

  丙:(摘笔记,表情严肃,)真没办法,只能将就。

  丁:(拿出一只特大号笔摘笔记。)哈哈。我什么都看得见。

  学:摊开纸,举起。再贴在桌子(友情校园)

  老:是的。就像黑板写的。友情是暗夜里的一缕阳光,照亮了我们前进的路;友情是失败时的一条路,引我们走向黎明;友情是雨中的一把大伞,为我们遮风挡雨......同学们的友情,可要发扬光大啊。

  学:(打打闹闹)

  老:(同学们别在坐位上打打闹闹哦),要不然就动一次打一次,动一次打一次。

  学:动次打次 动次打次。苍茫的天涯是我得爱,绵绵的青山脚下花正开,什么样的节奏是最呀最摇摆。

  老:还摇摆还摇摆,现在是上课,能尊重老师吗?(生气)

  学:能。老:那你们可以停止摇摆吗?

  学:能。老:能做端正吗?

  学:能。老:能看我吗?

  学:能。老:能看我间接看黑板吗?

  学:能。老:能以后都好好学习吗?

  学:能。不不不...不能

  老:这是为什么呢?

  甲:我懒。

  乙:很懒。

  丙:非常懒。

  丁:超级懒。

  学:哎,学海无涯,回头是岸呀。

  老:那你们能再懒点吗?

  学:能。(头靠桌子)

  老:(非常生气,走出教室)下课下课。

  老:走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”

  于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”

  老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”

  学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”

  老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”

  学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”

  老师说道:“坐下!下面请大家把书翻到第一课《再上景阳冈》,首先呢,我请同学们上台来演一下 ,乙演武松,丙演老虎。甲你来念课文他们做。

  丁:好好好。(台下马上传来一股掌声)于是他俩将将的打了起来 。

  老师:等一下,甲还没念。

  甲:武松打老虎,他打啊打啊打啊打,打啊打啊打啊打,最终没把老虎打死,他又继续打啊打啊打啊打,打啊打啊打啊打,他终于还是没把老虎打死......(过了n分钟后)他最终把老虎打死了。

  乙丙(直喘气):哎哟,真把我们累死了。

  老:好 ,真是喜悦,请同学们把书翻到第二课《卧春》。我请一位同学更着我读,愿意的请举手。

  丁:(打哈欠)将手抬起 老师:看不出嘛,你还挺积极的,好,你跟着我读。

  丁:(不知为什么)好。

  老师:《卧春》。丁 :《我蠢》。

  老师:暗梅幽闻花。

  丁 :俺没有文化。

  老师:卧枝伤恨底。

  丁:我智商很低。

  老师:遥闻卧似水。

  丁:要问我是谁。

  老师:易透大春绿。

  丁:一头大蠢驴。

  老师:岸似绿。

  丁:俺是驴。

  老师:岸似春绿。

  丁:俺是蠢驴。

  老师:岸似透黛绿。

  丁:俺是头呆驴。

  老师:你怎么读的啊?

  丁:我就是这样读的啊。怎么啊,不对吗。

  老师:你......你......你。(无语)

  学:丁快叫救护车。

  丁:好老:这儿没救护车。这是教室,休要放肆。场外音:(下课铃声)

  老:下课

  甲:(边走边说)留级复读的学生叫:留学生;家里有钱的学生叫:高才生;上课打瞌睡的学生叫:特困生。

  乙:(边走边说)上学真是苦,很想去跳舞,上学真是累,做梦也想睡,上学不细心,很想去溜冰,上学真是烦,不能出去玩,上学真难过,都是没学好惹的祸!

  丁:(起身)这是什么呢?

  丙:(起身)瓶子啊!可乐瓶子啊!

  丁:NO!这不是一个瓶子,这是耻!

  丙:啥耻不耻的,不就扔了一个瓶子,地球都没意见,轮不到你来教训我!

  丁:我说这位传说中的帅哥啊,你,你,你,---太肤浅啦!你扔了一个瓶子没事,但是如果整个学校30多跟你一样扔的话呢?整个瑞安两万多人跟着扔呢?全中国13亿人跟着扔的话呢?乃至全世界65亿人跟着扔的话,还能没事吗?

  丙:怎么可能啊!

  丁:好,就算这不可能!你扔一个塑料瓶子没事,但是如果你扔一个玻璃瓶呢?如果扔一堆垃圾呢?如果扔一堆炸弹呢?

  丙:切,你的想象力也太丰富了吧!

  丁:扔了没事,但是你砸到人怎么办,就算砸不到人,如果砸到小猫小狗怎么办呢,就算砸不到小猫小狗,砸到花花草草又怎么办呢?就算砸不到花花草草,砸到我们可爱的七中学生身上怎么办呢?怎么办

  丙:怎么办? 丁:看着办!

  丙:够了 (一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦!

  丁:呵呵,笨人的可怕之处并不在其笨,而在其自作聪明。不好意思,本来你是初犯,现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏瑞安七中的文明素质形象。我们将对您进行处罚。

  丙:处罚我,小样的,新来的吧!知道我是谁吗?

  丁:不重要,我也不想知道!

  丙:上百度一下吧!

  丁:切。你还是认真读下处罚条例书吧!

  丙:七中是我家,文明新风靠大家。为迎校庆,讲文明,树新风,特颁布校园文明条例如下。学生若乱扔垃圾,特价处罚10元,附赠捡垃圾一袋!学生若不听劝谏,屡犯不改,我们将给予抽奖券一张!

  丁:对,三等奖双倍罚款,二等奖打扫社区卫生一周,一等奖将有机会与校领导面对面谈话。中奖几率为百分百。

  丙:若学生的行为严重扰乱校园秩序,我们直接赠送回家的车票一张!啊~~这都什么跟什么!

  丁:学海无涯,回头无边哦!现在你接受也得接受,不接受也得接受,NO CHOICE!

  丙:别逼我,我不是个随便的人,但我随便起来不是人。

  丁:哦,咋滴呢? 丙:非礼了!?非礼啦!怕了吧???

  丁:怕--太怕--- (破啼痛哭,坐在地上):欺人太甚啊!我的命真苦啊!

  丙:呀,呀,,,求你了,别哭了,长城都被你哭倒了!得了,我认了。

  丁:请出示你的学生证,身份证或者暂住证,如果有结婚证也可以

  丙:能不能给打个折啊!

  丁:可以啊,给你打个9.9折。

  丙:才便宜一毛钱啊。不等于没打啊!

  丁:是啊,那你还叫,那就十块钱喽!

  丙:好吧。我任命,我扫。

  丁:我还是一起帮你扫吧学:(

  都上台)我们也来帮你扫:当自己与朋友闹矛盾,互不理睬,心里难过时,对自己说一句:“朋友之间的疙瘩是最容易解开的,没有矛盾的朋友是虚伪的!” 当自己被人误解,心里即激动又别扭时,对自己说一句:“冷静!冷静!越是激动越是解释不清。”)

  主持人(念):生活像是一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭,生活由我们做主,我们何必整天要看自己那副愁眉苦脸的样子呢?所以在我们心情低落的时候,默默给自己说几句话,学会自己安慰自己,我们的日子会多么灿烂,生活会多么美好!其实有些回忆并不会随着时间的流逝而磨灭,就像记忆深处还深印着童年时光成长的点点滴滴一样,那些印迹不会随着岁月的涤荡而褪色。最痛苦的事莫过于在不同的时间、不同的地点遇到相同的事物,物是人非、思绪万千、愁上心头。谁惊醒了谁的倦眉,谁惹恼了谁的鼻尖。

  小学生相声剧本【二】

  甲:从右边上:历行节约,反对浪费。乙从左边上:贪污浪费,极大犯罪。

  甲:这个囗号现在不怎么实用,现在要提倡浪费,反对节约。

  乙:没有这个道理,任何时候都要节约,勤俭持家是生活的根本。现在是提倡消费,不是浪费,不要混淆概念。

  甲:二 者是相对的,又是统-的,你象建国初期,到处都是战爭的创伤,囯家底子漙,生活物资相当溃乏,那时提倡节约是非常及时的,相当必要的。

  乙:那时演文艺节目都能表现出来,(动作)‘-根针来-根线,-块煤来-块炭,-棵葱来一头蒜,-朵棉来-个蛋

  甲:你跳大神呀?

  乙:-块墨来一块砚,一滴油来-粒盐,-粒米来-粒面都要精打来细算,为的是共产主义早实现。

  甲:行了,-粒面你分的出来吗,现在物资丰富了,你如果还象雷锋叔叔那样-双袜子破了就补,穿了再破,破了再补,-穿就是两年

  乙:那不成靴子了

  甲:如果现在还那样节约,纺织厂要倒闭不少,又要有多少人要失业,所以要反对节约

  乙:可我国人囗众多,-个微不足道的节约都是-笔很大的财富,每人节约-粒米,一火車皮支援非州国家,够-个小部落吃-年的,每人少吃+粒米,伍佰吨支援朝鲜,每人-分钱,一千三佰万

  甲:支援给我,让一部分人先富起来

  乙:支援外逃贪官国外浪费

  甲:你说那些贪官,你要那么多钱干什么,几辈子都花不完,最后把自己都搭进去了,值吗

  乙:这就应了我老家的-句话:叫命里八尺,难求-丈,迷信讲法就是你这-生该你吃多少,喝多少,用多少,用现在话讲就是该你消费多少,都是命里带来的,并且消费多少和你的生命長短有着同歩关联,象这当官的,还有所谓的富人,本来你吃的,穿的,住的,用的要比普通人的基数要高的很多很多,但也不能过度超支,越过底线就会限制你消费,甚至送你去-个终止消费的地方

  甲:那是什么地方

  乙:真笨,那是一个谁都不愿去的地方,因为去了就再也回不来了

  甲:原来有句话叫旧的不去,新的不来,现在就有一个例子,新的是来了,可是不怎么理想,再想回到原来,回不去了,原来有部电影叫‘鄂尔多斯’风暴,是农奴翻身的故事,现在也上演了-部‘鄂尔多斯’风暴,是楼市‘崩盘’的故事,楼价由原来的每平方米二万元直降到每平方米三千元还没人问津,到处都是停工的烂尾楼。

  乙:怎么会是这样?

  甲:当地的煤炭储量占全囯的六分之-,因生产和建设的需要,拆迁,征地使当地居民都成了百万富翁,这些人又都拿这笔钱去放高利贷和投房地产,由于炒房,炒矿资金链脱节,再加-些外部因素,现在这些钱都变成了砖瓦,钢筋混凝土,

  乙:计划没有变化快,那再把它拆了,重建个‘元大都’‘金大都’什么的历史古城,现在不是很多地方都准备建什么古都,什么故里。

  小学生相声剧本【三】

  甲:今天给大家说段相声,愿大家喜欢吧!过节了,说是什么好啊?

  乙:什么好说什么,从八岁就教你,什么种培育的?

  甲:现在什么都腻了。说祝大家发财,俗了;祝大家身体健康,废话,都红光满面的;祝家禽兴旺吧,担心都喂了性激素饲料——

  乙:下道了!这小子吃错了饲料了!

  甲:所以今天就说说我国的成语是怎么来的。

  乙:想不到这小子来这么一套,这就叫老母鸡下了鸭蛋——

  甲:什么意思?

  乙:也玩回浪漫!成语就成语吧,大家等着你放屁带出蛋来。

  甲:放屁带出蛋来,什么意思?

  乙:屁都有营养价值。

  甲:我是书香门第你知道吧?

  乙:没看出来。没闻到书香,只闻到了一股汗臭气。

  甲:秦始皇焚书坑儒你知道吗?

  乙:这与你有联系?

  甲:了不得,那个坑里有我四个老祖宗。

  乙:老祖宗四个?

  甲:弟兄四个。

  乙:看来不老实。

  甲:有个成语你知道吧?

  乙:中国成语一万多,我怎么知道。

  甲:很有名啊,叫曲突迁薪无人问,满身泥巴座上宾,你知道吧?

  乙:不熟。

  甲:那是我老爷爷的老爷爷的老爷爷的老爷爷的爷爷干的事。

  乙:说老祖宗就算了,爷爷多了成了杂交了。

  甲:他一天走过一家人家,看见他家的烟囱冒火,下边有堆柴火,他就让人家把烟囱改造,把柴火迁走。

  乙:那人听了没有?

  甲:我老祖宗回来那家人家起了大火,刚救完在喝酒。

  乙:请你祖宗了吗?

  甲:那人见了我老祖宗,打我老祖宗一顿。打死了。

  乙:怎么这样?

  甲:说他是丧门星。后来告到国王那里,国王说——

  乙:说什么?

  甲:没说什么,说给立块碑吧。

  乙:也很好啊。

  甲:你不知道,碑文写的什么?

  乙:赞美呗?

  甲:是赞美,国王亲自写的。

  乙:这要说说。

  甲:上联写的是:曲突迁薪二百五;下联写的是:一棍打死七十三。

  乙:怎么还七十三?

  甲:我老祖宗七十三。从此啊,我就是二百五的后代了。

  乙:二百五的来历出自他家门。

  甲:很对。拔苗助长你知道吗?

  乙:这我知道,不就是闲苗长得慢,用手天天去拔吗?

  甲:不是。

  乙:也是你老祖宗干的?

  甲:对了。

  乙:二百五的后,说说听听。

  甲:我老祖宗的儿子,生下来脖子特短,我老祖宗就天天拔,后来——

  乙:后来怎么了?

  甲:脖子长了,人傻了。

  乙:又不精神了。

  甲:对了。没办法,国王又知道了就把我老祖宗的儿子送到了山东。

  乙:国王还是不错。

  甲:我老祖宗的儿子到了山东的杞国,就整天往天上看,什么也不干就是看天。

  乙:天文学家啊?

  甲:什么天文啊,杞人忧天。

  乙:又一个二百五。还有二百五吧?

  甲:还有,不知道是不是二百五。

  乙:这个杞人就是你祖宗了?

  甲:对,我老老老老爷爷吗。家谱上有。

  乙:二百五后代。

  甲:二百五也是垂青千古啊怎么了?我这个杞人爷爷,那是对中国文化贡献大了。皇帝封他看什么是个成语。

  乙:是吗?我问你?

  甲:好的。说吧。

  乙:那他看山是什么?

  甲:妖魔鬼怪。

  乙:看水来着?

  甲:鱼鳖虾蟹。

  乙:这个二百五,眼还这么厉害啊?

  甲:火眼金睛。

  乙:好了你爷爷我就不多贬了,我再问吧。

  甲:出口成章。

  乙:我问你,你这个老老老老爷爷看美国。

  甲:通货膨胀。

  乙:那,那看日本来?

  甲:八格牙路。

  乙:什么东西,乱七八糟的?

  甲:日本有日语哪来的成语?

  乙:也有成语?

  甲:大刀一狼!

  乙:怎么听着这么心寒!

  甲:这就是成语的力量,杀人如麻,保你这小子绝种的!

  乙:好了,好了,我再问你。

  甲:说。

  乙:他看男人?

  甲:经常插足。

  乙:看女人来?

  甲:如狼似虎。

  乙:怎么对女人这么恨啊?

  甲:他是个太监。

  乙:太监怎么有了你?

  甲:无种(中)生有。

  乙:‘有’是谁?

  甲:我叫‘有’。

  乙:一家子二百五!

  甲乙:谢谢大家。(鞠躬)

【篇二】:两人相声剧本《三好学生》

三好学生

A:哟,你是XXX!

B:是我。

A:见到你很高兴!你很了不起啊!

B:哟,可别这么说。

A:最近,你又被学校评为三好学生,你说,有这事不?

B:有,其实,我还有很多不足,还应该继续努力。

A:荣誉只代表过去,不代表将来。今后,你应该戒骄戒躁,再接再励,奋勇拼搏!

B:我一定做到!

A:唉,假如你再一铆劲儿——

B:怎么样?

A:你就赶上我了。

B:啊,说了半天我不如你呀!

A:不是,我的意思是说你再一铆劲儿,就比我们班那个„„那个„„谁强了。

B:谁呀?

A:就是„„那个„„谁,我告诉你(欲耳语)。

B:大声说,别神神秘秘的,说吧,谁呀?

A:我不好意思说。

B:别不好意思啊,台下都是我们亲爱的观众朋友们,没事。

A:他的名字不好。

B:咳,因为名字啊,名字有什么好不好的,说吧,谁?

A:刻苦。

B:刻苦?好名字啊?!刻苦学习嘛!

A:他姓贾。

B:哦,假刻苦啊!

A:原来呀,他不姓贾。

B:恩?

A:不是,他原来姓贾,现在他„„也姓贾。

B:多新鲜哪!

A:我的意思是说——

B:怎么回事?

A:他一直姓贾,假刻苦是我们给他起的外号。

B:哦,他外号叫假刻苦。

A:他原来跟你一样,成绩优秀,奋发图强,同学羡慕,老师表扬。

B:不错!

A:自从他当上三好学生以后啊,我们就给他起了这么个外号。

B:哎,怎么回事?我怎么越听越糊涂啊!

A:假刻苦和我是同班同学,上学期由于成绩突出被评为三好学生。

B:挺好啊!

A:好什么,头一天被评为三好,第二天就给老师提意见。

B:什么意见?

A:调位。

B:哦,调换座位。

A:其实他原来的座位挺好,前面第三排。

B:恩,不错。他想怎么调?

A:他想从第三排靠边儿的地方调到第三排最中间。

B:为什么?

A:他说坐在三排最中间,听课最明白,看黑板最清楚,老师提问频率最高。他还说了。

B:怎么说?

A:要想考上清华和复旦,一定要坐在三排最中间。

B:没听说过!

A:班主任老师为难了,假刻苦在班里个子最高,他坐在三排最中间影响后面的同学。

B:那不能调。

A:假刻苦不这么认为,他想:我是三好学生啊,我想坐哪儿就坐哪儿。

B:那你干脆坐到讲台上去得了。

A:凭什么我就不能坐在三排最中间?

B:因为你个子高,影响别人。

A:我是三好学生啊!

B:三好学生也不能搞特殊。

A:那凭什么张小明就能坐在三排最中间?

B:为什么?

A:不就是因为他先天性近视眼,个子矮小吗?

B:个子矮坐中间,应该这样。

A:个子矮就有理啦,去年这个时候我比张小明还矮半头呢。

B:这不是说现在吗?

A:现在我也不管,我就要坐在三排最中间,你们受影响谁也甭埋怨,怪就怪你们不长个儿?

B:太不象话了!

A:就因为调桌这事儿,班主任给他两天做了六回思想工作,什么集体利益第一,个人利益第二,什么遇到困难多替别人着想,到了最后这思想工作总算——

B:做通了。

A:白费力气。

B:白做啊?

A:也不能说一点作用没有,假刻苦闷闷不乐盼到了星期六。

B:哦,放假了。

A:假刻苦回到家,爸爸妈妈听说他评上了三好学生,打心眼儿里替他高兴。

B:那是。

A:妈妈拉着他的手说:“孩子,你当上了三好学生,给爸爸妈妈争了光,来,这点钱你拿着,想吃什么买什么。”

B:哦,给点物质奖励。

A:假刻苦接过来一看,只有两块六毛钱:“妈,这点钱也太少啦,我评上了三好学生,怎么也得请请我的同学们吧,要不是他们投我的票,我可当不上。”

B:哦,请请客。

A:妈妈说:“孩子,咱当三好学生不能凭别的,咱凭的是真本事,凭的是刻苦啊!”

B:你看说得多好!

A:“你不是嫌钱少吗?来,妈再给你一张,省着点花。”说着,又从兜里掏出一张人民币递给假刻苦。 B:五十的?

A:不是。

B:一百的?

A:五块的。

B:咳,才五块钱哪。

A:你别小瞧这五块钱,这可是假刻苦的妈妈一分一分挣来的。

B:说了半天她是干什么工作的?

A:工作就在马路边儿,/从来没有星期天儿,/起早贪黑忙不停,/经营一个煎饼摊儿。

B:哦,摊煎饼的,确实不容易。他爸呢?

A:他爸工作很辛苦,蹬着三轮烤红薯。

B:哦,这么说这个家庭可不算富裕。

A:富裕不富裕你要看假刻苦可看不出来。

B:为什么?

A:他身上穿的是名牌服装,手里用的是高档用品。他还自己编了一句格言。

B:什么格言?

A:穿名牌儿,用高档,学习成绩不下降。

B:咳,哪跟哪儿啊!

A:假期结束了,假刻苦返回学校,从超市买了这么一大袋子东西,什么香蕉苹果大鸭梨,泡泡糖小饼干儿,纯奶酸奶太子奶„„反正都是他爱吃的零食。

B:买这么多?

A:到了教室给同学们一分:“谢谢大家选我当三好学生,希望大家下次还选我,礼品多多,奖品多多。” B:咳,这是什么思想!

A:要说假刻苦当上三好学生以后变化最大的——

B:是什么?

A:是他爱上了唱歌。

B:唱歌?

A:他让妈妈花了600多块钱买了一台复读机,说是为了提高外语成绩,结果我们全班同学遭了殃。 B:为什么?

A:他把复读机往腰里一挎,耳机一戴,脑袋一晃,听流行歌曲,走到哪儿唱到哪儿。(唱)教室里大家做不成作业,宿舍里同学们睡不成觉。

B:影响够坏的。

A:同学们向老师一反映,老师生气了,赶紧找他谈话。

B:对,给他讲讲道理。

A:假刻苦不高兴了,啊,我培养音乐特长你们就忌妒啦!

B:忌妒?

A:不让我唱是不是?我还不唱了,我学画画去!

B:哦,改画画了。

A:你还别说,人家假刻苦干什么像什么,人家买了画笔,是白天也画,晚上也画,课下也画,课上也画。 B:课上也画?

A:那次,我们上数学课,假刻苦想:我是三好学生,根本就不用听课,我画画儿吧。

B:这可不应该,老师也不让啊。

A:老师不让没关系,假刻苦有办法。他在数学课本下面藏了一个本子,眼睛瞅着老师,手里拿着画笔,跟认真听课一样,你根本看不出来。这么画。(模仿)

B:嘿,他这招儿够绝的!

A:你不服不行,人家假刻苦画画的水平那是没治了,人家画得那猪八戒惟妙惟肖,堪称一绝!嘿!尤其是

那猪鼻子,真象!(摸乙鼻子)

B:行了行了,别比划了!

A:下课了,数学老师收走了全班同学的作业本,等看到假刻苦的作业,差点把老师的肺气炸了。 B:怎么啦?

A:假刻苦作业没完成还不算,作业本上画着一个猪八戒,肥头大耳,扛着钉耙,腾云驾雾,嘿!尤其是那猪鼻子,真像。(摸乙)

B:你就别比划了!哎,作业本上的猪八戒是怎么回事?

A:原来呀,假刻苦在数学课本下面藏的是作业本,画了个猪八戒交上去了。

B:咳!

A:从此,假刻苦的学习成绩是越来越差,假刻苦的外号就在班里传开了。

B:说到这里我明白了,贾刻苦是因为当上了三好学生,骄傲自满,不思进取,落到了这种地步。

A:对,在成绩面前沾沾自喜,被荣誉冲昏了头脑,后来班里又评选三好学生,全班同学没有一个给贾刻苦投票的。

B:这回他该接受教训了。

A:评选结束后,班主任让同学们自由发言,有的表决心,有的说不足,每个同学的发言都是激情澎湃、诚恳感人,最后轮到贾刻苦了。

B:他也说说吧!学生相声剧本,2人短篇。

A:贾刻苦当时是心潮翻滚,百感交集,联想到自己过去是处处要强,现在是样样落后,不由得悲痛万分,泪流满面:“老师们,同学们,我现在知道我错了,我根本就不配当三好学生,我不虚心,我禁不住考验,我不团结同学,我奢侈浪费,我对不起父母和老师,对不起北京CCTV,最不该的是我在作业本上画了个猪八戒——(哭腔)

B:行了行了,你就别提那茬了。

A:(边抽泣边寻找)

B:你找什么呢?

A:我找猪八戒那鼻子呢。(指乙鼻子)

B:去你的吧!

(谢幕)

【篇三】:2015小学生搞笑相声剧本

六一相声表演(5.2)

2015小学生搞笑相声剧本《来不及了》(2人相声)副本 A:(边整理说包边跑):来不及了来不及了B:什么事情来不及了?

A:

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