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篇一:[陕西省学校美育工作管理平台]陕西省教育厅2017年工作要点[2]

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的针对性和适用性。加强五年一贯制和“3+2”五年制高职的规范管理，提高“三校生”单招考试升入本科的招生比例。开展职业院校技能大赛。贯彻落实《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》，推进55项任务和16个项目建设。推进高职院校教学工作诊断与改进。深化新建本科院校向应用型转型试点改革。　　　　10.全面提升高等教育水平。实施“四个一流”建设计划，加大引导支持力度，争取有更多高校和学科进入国家“双一流”行列，立项建设一流专业700个。对15所省属本科高校进行审核评估。继续推进高校“院士工作室”建设工作。办好第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。深化研究生教育综合改革，推进研究生联合培养示范工作站建设，举办第三届研究生创新成果展暨洽谈会，进一步做好省优秀博士学位论文评选和硕士学位论文抽检工作。做好学士学位授权审核和博士、硕士学位授权点动态调整工作。规范高等继续教育管理，建设40个高等继续教育特色专业。继续推进“2011计划”建设，新认定5个省级协同创新中心，组织开展省级协同中心建设中期检查工作。做好高校科学技术奖和人文社科奖的评选表彰工作。培育支持高水平科研平台建设。继续评建陕西高校哲学社会科学重点研究基地，推进高校高水平“新型智库”建设。印发省属高校科技成果转化实施意见，积极开展校企合作，举办科研创新交流论坛等活动，参与破解科技创新支撑引领作用不够的难题，激发科技创新活力，促进成果转化与推广。　　　　11.支持规范民办教育发展。认真贯彻执行修订后的《民办教育促进法》及相关配套文件，推进民办学校依法依规办学。充分发挥民办高等教育专项资金导向作用，加强民办高校领导干部培训，促进民办高校内涵建设和特色发展。继续开展“放心上民校”活动，做好民办高校、省属民办非学历高等教育机构办学许可证管理、年检、决策机构备案等工作，规范办学行为。　　　　12.支持特殊教育和民族教育发展。根据国家实施第二期特殊教育提升计划的安排部署，研究制定我省第二期计划并组织实施。继续完善特殊教育保障机制，解决未入学适龄残疾少年儿童接受义务教育问题，扩大残疾学生接受学前、高中、高等教育规模，残疾儿童义务教育入学率达到90%以上。落实《盲校、聋校和培智学校义务教育课程标准（2016年版）》，加强特殊教育指导中心和资源中心项目建设，全面提升特殊教育发展水平。加强内地西藏班、新疆班的管理服务工作，做好安全稳定工作。　　　　三、着力提高教育质量　　　　13.落实立德树人根本任务。开展立德树人“四新四大”活动，通过培育和践行社会主义核心价值观“新要求·大实践”活动，把握正确育人方向，突出实践育人，培育德育典型。组织课堂教学改革“新常态·大视导”活动，深化课程改革，改进教学方式。开展学校管理“新标准·大规范”活动，落实《义务教育学校管理标准》，规范办学行为。开展学校文化建设“新体系·大构建”活动，创建一批学校文化建设示范校，提升办学品位。召开立德树人“四新四大”现场推进会和研讨会。加强校外教育工作机制建设，实施校外活动中心能力提升计划，提升青少年校外教育水平。全面部署研学旅行工作。完成影视教育实验区工作。贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，加强和改进新形势下大中小学教材建设与管理，健全教材工作机制。　　　　14.加强学校体育艺术卫生工作。落实《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，组织参加第十三届全国学生运动会，创建第三批全国校园足球特色学校，举办校园足球四级联赛和学生阳光体育竞赛活动，增加中小学体育课时，实施高等学校体育工作达标专项评估。以“互联网+美育”网络平台为载体，开展中小学生艺术素质测评试点，完成学校艺术工作年度报告，推进学校美育工作。组织好第五届大学生艺术展演、高雅艺术进校园、戏曲戏剧进校园等艺术活动。定期发布学校公共卫生预警，指导学校妥善处置突发群体性公共卫生事件。联合省级有关部门指导各地、各高校做好学校传染病防控、食品卫生安全、环保教育、国防教育等工作。　　　　15.提高高等教育教学质量。探索学分制改革。推进课堂教学改革。实施“卓越人才教育培养计划”，培养拔尖创新人才。优化高校专业结构，开展专业普查与评估。出台进一步加强高校学生实习工作的意见。深化高校创新创业教育改革，推进创新创业改革示范高校、试点学院（系）建设，实施大学生创新创业训练计划，开展大学生竞赛，建设优秀创新创业导师人才库。开展教学改革研究，组织2017年教学改革研究项目评选。培育优秀教学成果，组织高等教育教学成果奖遴选。　　　　16.加强教育质量督导评估。修订《陕西省双高双普评估标准》和《加强市县党政领导干部履行教育工作职责督导考核意见》，对

篇二:[陕西省学校美育工作管理平台]甘肃陇东学院2015年艺术类招生简章

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    一、学校概况　　陇东学院地处甘肃省庆阳市。庆阳是陕甘宁革命老区的重要组成部分，也是目前正在建设的国家级陇东能源化工基地的核心区域。陇东学院的前身是1978年成立的庆阳师范专科学校。2001年庆阳地区农业科学研究所和庆阳地区农业学校整体并入，2003年经教育部批准成立陇东学院。2012年庆阳卫校整体并入。学校实行省地共建、以省为主的办学体制。
　　学校现占地面积1400余亩，校舍建筑面积33万多平方米。固定资产总值5.66亿元，教学仪器设备总值9600多万元，馆藏纸质图书92.5万册，电子图书52万册。学校面向全国24个省市区招生，现有全日制在校生16000多人，成人教育学生3000多人。
　　学校现有在职教职工1021人，专任教师738人。专任教师中具有教授、副教授职称的教师245人，具有博士、硕士学位的教师431人。有国务院特殊津贴专家3人，甘肃省优秀专家2人，甘肃省领军人才1人，甘肃省“333”“555”人才工程5人;庆阳市科技功臣2人，领军人才4人，“185”人才工程5人。全国劳动模范1人，全国优秀教师2人，甘肃省“园丁奖”获得者22人，甘肃省“青年教师成才奖”获得者18人。有100多人次参加全国、省级、市厅各类学术团体，其中在省市学术团体担任理事以上43人，17人担任常务理事，8人担任副理事长。
　　学校立足“为生产、建设、管理、服务一线培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质应用型人才”的培养目标，构建了“本科标准+职业能力”人才培养模式，全面实施专业核心课程建设制度。生物科学专业为国家级特色专业建设点，农学、小学教育、历史学、土木工程专业为省级特色专业，有机化学、动物生物学、中国近现代史教学团队为省级教学团队，化学化工、土木工程、基础生物学实验教学示范中心为省级教学示范中心，建有中国古代文学等16门省级精品课程，获甘肃省教学成果奖18项。
　　建有石油煤炭、化学化工、机械制造、电气工程、信息工程、土木工程、生物农学、应用文科、艺术设计、医学实验、体育训练等11类实验中心和工程训练中心，设有“庆阳市第六国家职业技能鉴定所”，下设10个工作站，开展18个工种的职业技能鉴定工作。与庆阳市政府、微软(中国)公司、庆阳石化公司、庆阳一中等地方政府、大中型企业、中小学建立了142个校外实践教学基地，其中正宁县中湾林场被教育部确定为国家级理科实践教育基地。近年来学生在全国、全省大学生数学建模、电子设计、科技作品、英语演讲等学科竞赛中获各类奖励127项，其中国家级奖励18项。
　　作物遗传育种为省级重点学科，应用化学为省级重点培育学科。陇东生物资源保护与利用实验室、黄土工程性质及工程应用实验室为省高校重点实验室，陇东历史文化研究中心、农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心为省高校人文社科重点研究基地，被省体育局确立为“甘肃省体育人文社会学重点研究基地”。与庆阳市共建现代苹果技术研究中心、陇东冬小麦工程技术研究中心、庆阳市抗疏力技术应用研究中心和庆阳市荒漠化防治研究中心4个工程技术研究中心，组建了“工业表面活性剂协同创新中心”。
　　2003年以来获得各类科研获奖188项，其中省部级奖17项，省教育厅及其他厅级奖项66项，庆阳市科技进步奖74项;发表论文4514篇，其中SCI、EI以上期刊收录论文97篇。出版专著、教材103部。获得国家自然基金、社科基金和省市各级各类科研课题627项，其中国家级自然基金6项，社科基金项目11项，省部级84项。审定省级标准56项，审定农作物新品种13个。近3年获专利授权211项，被省知识产权局列为“甘肃省企事业知识产权试点单位”。与庆阳市委宣传部、市社科联共同创办的公益性社会化文化传播平台 “陇东大讲堂” 获2013年度“甘肃省宣传思想文化工作创新奖”。
　　与兰州大学、华东师范大学等院校签署了校际合作协议，每年选送优秀学生到兰州大学、华东师范大学学习。承担《1+2+1中美人才培养计划》项目，与美国北亚利桑那大学、洪堡州立大学、曼斯菲尔德大学及台湾中国文化大学等13所院校建立了校际合作交流关系，并先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、波兰等国留学。
　　大学生社会实践活动20次受到中宣部、教育部、团中央的表彰奖励，先后荣获“全国部门绿化400佳单位”、“全国绿化模范单位”、“全省精神文明建设工作先进单位”、“甘肃省思想政治工作先进集体”等荣誉称号。
　　面对庆阳大开发、大发展的新形势，学校全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，坚持“教学型、应用型、地方性”的办学定位，按照“稳定规模，优化结构，深化改革，内涵发展”的工作方针，做精做强师范专业，提升教师教育优势;大力发展工科专业，培育能源化工特色;稳步发展农林生物专业，增强服务地方能力;适度发展应用文理专业，满足社会多元需求;积极发展医学专业，培养医疗卫生人才，力争把学校建成“特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的应用型本科院校”，为区域经济社会发展做出更大贡献。
    二、招生地区及计划
专业代码
专业名称
招生人数
招生省份
备注

13040

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