校园环保小品剧本

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校园环保小品剧本(共8篇)

校园环保小品剧本（一）

环保主题的剧本

校园环保小品剧本（二）

保护地球 3 大街 森林 工厂的总经理室 学校 风景名胜 公园

校园环保小品剧本（三）

[中小学英语剧本]龟兔赛跑 佚名 12-06
[中小学英语剧本]Pull up the turnip 佚名 12-06
[中小学英语剧本]远 离 网 吧Keep Away From the Net 佚名 12-06
[中小学英语剧本]The Ugly Duckling 佚名 12-06
[中小学英语剧本]《白雪公主》英语童话剧 佚名 09-18
[中小学英语剧本]AprilFool"sDay 佚名 04-03
[中小学英语剧本]玛菲女儿《吐蕃来使求娶文成公主》（独幕剧） 小吗啡（… 12-08
[中小学英语剧本]英语短剧：The Tortoise and the Hare（龟兔赛跑） 尚丽娟（… 11-27
[中小学英语剧本]英语短剧：The Fox and the Tiger（狐假虎威） 尚丽娟（… 11-27
[中小学英语剧本]英语童话剧：白雪公主 佚名 11-27
[中小学英语剧本]儿童英语剧本Little Red coat 佚名 11-27
[中小学英语剧本]英语表演剧本--小狮子找食物 佚名 11-27
[中小学英语剧本]英语小品剧本-----小红帽 佚名 11-27
[中小学英语剧本]英文小品The Ants and the Picnic 佚名 11-10
[中小学英语剧本]Jungle Story 张宇 11-10
[中小学英语剧本]The Three Bears 张宇 11-10
[中小学英语剧本]Little Red Riding Hood 张宇 11-10
[中小学英语剧本]Cinderella 张宇 11-10【校园环保小品剧本】

校园环保小品剧本（四）

首尾呼应

校园环保小品剧本（五）

公元5000年,地球上已经没有四季之分了,人们只能在原古历史书中看到3000年前,美丽如画、四季分明的地球!两个学生在讨论：
A：听说多年前,有一种雪的东西,白色的,会降落在地面上,像砂糖似的,很漂亮!
B:是吗?那能干什么呢?
A：听说,可以在上面滑着走,我们上学就不用开车了?
B：可现在为什么没有了呢?发生了什么事情?
A：科学家的研究认为是过多的温室气体(如CO2)排放到大气中引起的
A：天哪,是人类造成的.

校园环保小品剧本（六）

一
亲爱的老师、同学们：大家好!今天,我们班会的主题是：“保护环境”.春天来了,大地泛出绿色.绿色,带来生机,带来生命,带来希望!但是,在工业高速发展的今天,绿色面临着污染；人们的生存环境,需要改善；地球,需要人类的保护!可喜的是,中央提出了绿色生态的建设,科学发展观倡导人与环境的和谐发展.我们,作为一名学生,对保护环境有着自己的追求,有着独到的见解.下面,有请同学上台,发表高见,表达我们的心声.刚才,我们很高兴的听到×名同学的演讲,非常精辟、非常精彩!他们的演讲,讲到了保护环境的意义,讲到了环境与生命的关系,讲到了我们对环境的热爱,讲到了我们对保护环境的责任和义务.从中,我们高兴地看到：保护环境的意识已经在同学们中形成,保护环境的使命已经在同学们中树立,我们呼吁保护环境,我们是保护环境的使者.我知道,今天因为时间关系,还有很多同学没有上来发表自己的想法.但是,我相信,通过我们今天的这次班会,大家对环境会更加关心、更加热爱.让我们在今后的行动中,继续我们这次班会吧!谢谢大家!
二
合：老师同学们大家下午好!（敬礼）争做环保小卫士主题班会现在开始（小品《在街上》）甲：同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的.乙：地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲：到了二十世纪末,地球的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量.乙：这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题.甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题.还有一个不可忽视的大问题,下面请听李甜依为大家讲解.乙：我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物.甲：了解大自然,做环保小卫士.合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽. 乙：保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的,下面请看《公园里》（绿娃娃上）绿娃娃：哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?甲：请问,你是谁?绿娃娃：嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友.出示绿色食品标志绿娃娃：大家知道这位朋友吗?标志由三部分构成,即上方的太阳,下方的叶片和中心的蓓蕾,象征自然生态；颜色为绿色,象征着生命,农业、环保；图形为正圆形,意为保护.AA级绿色食品标志与字体为绿色,底色为白色,A级绿色食品标志与字体为白色,底色为绿色.）绿色食品标志是指中文“绿色食品”,英文“Green Food”,绿色食品标志图形及这三者相互组合等四种形式,注册在以食品为主的共九大类食品上,并扩展到肥料等绿色食品相关类产品上.乙：既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了!太好了!甲：绿娃娃让我们一起来看小小品《洗手》吧合：环保,从身边小事做起... 乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早提出了明确的治理目标.作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够随手关上呢?绿娃娃：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?乙：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……这些小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!~（家里的小品）甲：有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺.看起来很平常,但能够像这位老同志那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易.这不但要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯.甲：无可置疑,环境意识与人们的受教育程度密切相关.乙；我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清.请大家来一起跟着他（她）们来读歌谣甲：绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?绿娃娃：这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!表演者请等下再抢答.乙：4个大组分别选1至4题,开始抢答,旁边的看看谁是最先举手的,第一大组预备,开始绿娃娃：好现在表演者开始抢答哦,预备开始甲：同学们,相信你们已经了解了不少知识.现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重.下面,我们先看几个日常生活中的场景吧!绿娃娃（马上接下来）：哎呀,我要走了,See you!（绿娃娃下）合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例,保护环境,人人有责!争做环保小卫士主题班会到此结束

校园环保小品剧本（七）

“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”.
——题记
　　小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台.由去年就在春晚表演的沈腾、马丽、杜晓宇再度组合.去年春晚沈腾、马丽、杜晓宇三人分别是男下属、女上司和女上司的前夫,这回三人展开了新的人物关系：沈腾将在小品中再次饰演“郝建”一角,面对老太太摔倒了扶不扶的问题,郝建“贱”语连珠.而马丽这次将出演一位银发老太太.去年的“前夫哥”杜晓宇将一人分饰三角.
　　在小品中,沈腾和马丽有不少搞笑逗趣的对话,例如“你这走是能走啊,可你这是按表走啊”、“这么顽皮你家里人知道吗”、“你要这么说话咱以后还能不能一起玩耍了,大妈.”“这是要上哪儿炸碉堡去呀”、“我一老太太搁这儿趴半天,你以为我扒活儿呢”,而马丽招牌的笑声也让小品增彩不少.小品结尾处“老太太”问“郝建”,“为什么人不是你撞倒的你还扶”,“郝建”一句“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”赢得阵阵掌声.
　　“扶与不扶确实是很矛盾的事情,但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛,确实,人心倒了,可就扶不起来了”.
　　金钱和良知的面前,我们选择良知.——面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时,面对跌倒的道德,当社会无力扶起时,法律应该帮一把.
　　我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏,扶起老人这样举手之劳的事都不肯做.就算被老人诬陷,但自己要相信,法律总会还自己一个清白.尊老爱幼自古以来就是传统美德,如果大家都各自打着小算盘,那这还算美德吗?想想看,如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一条生命就被你拯救,你转身离去,可能一条生命就会就此终结.
　　古人云：“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”人与人之间互相帮助,这是传统的美德,应该赞扬.
　　以上就是我观看春晚小品《扶不扶》的心得体会,我的结论是“老人倒了,我还是要扶,但是我先了解情况,做好现场证据了再扶.”

校园环保小品剧本（八）

廉洁进校园之校园短剧【剧本】
中队长竞选
执笔：黄佳
【第一幕】
（场外音,好听的女童声：下课喽～～～）
ACT1
（音乐起：《十分钟》）学生手持各种运动道具欢快地跳上舞台：4人打羽毛球、6人跳绳、5人摇呼啦圈、3人踢毽子、2人拍篮球（共20人）
（音乐渐弱,拍篮球的两学生A和B走至台前对话,跳绳的C在侧台偷听）
A：冬冬,明天的中队长竞选你准备上吗?
B：嗨,甭提啦!我妈说,象我这种有脑子没记性,大错误不犯,小毛病不断的人啊,还是死了这条心吧!你呢?
A：我?我已经把演讲稿准备好了,可是我怕我明天上台会紧张.
B：别紧张,你平时表现那么好,大家都会支持你的!加油吧!
A：好!
（音乐渐强,两学生快乐地退回台中继续拍球,C站在侧台若有所思）
（场外音,清脆的铃声）所有学生欢呼着跑下台：上课啦上课啦!
【第二幕】
ACT2
（学生C背着书包满脸沉重地样子走回家,妈妈系着围裙迎上,两人对话）
妈：宝贝儿,放学啦!（急地帮C取下背上的书包）哟,怎么不高兴呀?
C：没什么.（有气无力地走到沙发前坐下）
妈：肯定有什么!快告诉妈妈!
C：哎呀,说了没什么事就是没什么事!（不耐烦地倒在沙发上）
妈：对妈妈还保密呀?你不说我就打电话问你同学去!（站起来假装拿出手机）
C：（从沙发上蹦起来抓住妈妈的手）告诉您!告诉您!嗨,还不是明天中队长竞选的事.（又一屁股坐在沙发上）
妈：竞选中队长?!（高兴地在C边上坐下）这是好事啊!妈妈支持你!
C：您还说呢?上学期就是您硬逼着我上,结果没选上,羞死了!
妈：是这样啊?!（若有所思,停顿）儿子,今年的中队长,妈妈保证你能当上!
C：真的?
妈：（神秘地眨眨眼）那当然,包在妈妈身上了!你先安心地去做作业.
C：哦.（半信半疑地走至书桌前坐下）
（妈妈走至台中掏出手机打电话,C蹑手蹑脚地躲在侧台偷听）
妈：喂!元老师,我是辰辰的妈妈,您好您好!听说明天班上要选中队长啊?我家辰辰特别想当中队长!恩,是,是,是!您看,我从北京出差回来带了点小礼物,等会给您送来,希望您收下.恩,是是是.您说得对!好,好.再见.
（妈妈收起手机走下场,C满脸喜悦,按耐不住兴奋地蹦起来）
【第三幕】
（场外音,清脆的铃声.学生纷纷走进教室坐好,元老师进）
ACT2
元：同学们,上学期,我们班各方面都取得了不错的成绩,这最大的功劳属于我们班认真负责的班干部!现在,你们升入了三年级.新的学期,新的开始.今天,我们要选出新的中队长,他将带领大家在新学期取得更新更好更多的成绩!接下来,就请参加竞选的同学上台发表演讲.
学生D：
大家好,我是 .平时我有很多缺点,但是我也有优点.比如说：我的力气大!（挥挥手臂）哪位同学要是受了欺负,我一定帮你的忙!请你们投我一票!（学生有的鼓掌,有的喝倒彩）
学生E：
老师,同学们大家好：我是 ,我今天来竞选中队长.上学期我担任卫生委员,干得还不错.现在我竞选中队长,是希望做得更好!昨天,我的爸爸已经答应了我,只要我选上了中队长,他就请我们全班同学去吃肯德鸡!（学生哄堂大笑）大家都投我一票吧!
学生A：
大家好,我是 ,今天我来参加中队长竞选.我参加竞选的目的是：发挥我的长处帮助大家和我们班共同进步.我连续四学期都是三好学生兼班干部,所以,我有信心接受这个挑战!假如我当上了中队长,我会严格要求自己,为同学树立榜样；假如我当上了中队长,我会每周为你们推荐几本好书；假如我当上了中队长,我一定虚心接受你们的意见.请老师,同学们相信我,支持我,谢谢大家!（学生热烈鼓掌,元老师进）
元：同学们,今天的讲台是属于你们的.还想参加竞选的同学,抓紧时间,大胆地上!
（学生们你望望我,我看看你.C犹豫着半起立,又迅速地坐下.元老师微笑着与C对视）
元：辰辰,你是不是想参加?大方一点!来,同学们,我们给辰辰鼓鼓劲!（学生在老师的带领下鼓掌）
C：大家好,我是 ,我想当中队长.我喜欢画画,还喜欢书法.我的画还得过一次银奖.我的缺点就是上课不爱发言,动作有点慢.希望你们能选我.
ACT3
（学生鼓掌,元老师进）
元：请参加竞选的几位同学上台来.（四个学生在台上一字排开）刚才这几位同学的发言各有特色,究竟谁能胜任中队长,成为我们班的领头雁呢?希望每一位同学擦亮你的眼睛,选出你心中最优秀的代表!如果你支持他,就请站到他的身后.
（欢快的音乐起,《蜗牛与黄鹂鸟》学生下座位投票,场面热烈）
ACT4
（音乐停,投票结束）
学生D：1票
学生E：2票
学生A：12票
学生C：1票
元：同学们都已经作出了自己的选择,让我来采访采访你们.
（走到D后面的学生前）你为什么投票给D呢?
（学生笑嘻嘻地）嘿嘿,因为他力气大,可以保护我.
（走到E身后的两学生前）你们俩为什么投票给E呢?（其余学生异口同声回答：想吃肯德基!两学生不好意思地低头偷笑）
（走到C身后的学生前）我知道你为什么会投C的票.因为你是他最好的朋友,是吗?（学生笑着点点头）
（走到A身后的学生前）你们怎么全挤在A后面呀?（学生你一句我一句地嚷着,一学生的嗓门最大）A学习好,平时表现也好,做事很认真,对同学很热情!还有还有!中队长不是力气大就行,也不是请我们吃肯德基就能当上的,要凭自己的实力!
（D、E后面的3个学生这时悄悄地站在了A的队伍里,被元老师发现）
元：A的支持人数还在不断上升啊!现在我宣布：本学期,我们班的中队长是（学生异口同声喊出A的名字）今天的竞选到这里就结束了,下课.
【第四幕】
（欢快的音乐起《蜗牛与黄鹂鸟》,学生们簇拥着A走下台,只剩下C和元）
（欢快的音乐弱,舒缓的音乐起《The kiss of the rain》,元缓缓地走到C身边）
ACT5
元：辰辰,心里有点难受吧.昨天你妈妈给老师打电话,说你想当中队长,老师很高兴!今天,你确实表现得很勇敢!可是,班干部是由同学们投票选出来的,大家没投你的票,不是说你不好,而是你离中队长还有一点点差距.老师相信只要你严格要求自己,不断努力,以后还会有很多机会的!
（两人缓缓走下台）
场外音（有磁性的男中音）：天地有正气,杂然赋流形.时穷节乃见,一一垂丹青.社会需要公平公正的环境,学校更需要!让我们携起手来,共同维护这片土地的纯净吧!

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